Если человек вместо того, чтобы ответить на заданный вопрос, вздыхает и не дает ответа, как его расшевелить?
Только без шуток. Я про реальную беседу.
Задавал вопрос на мейле, но дельного ответа не дали
Только без шуток. Я про реальную беседу.
Задавал вопрос на мейле, но дельного ответа не дали
1. Низкая самооценка.
Человек с низкой самооценкой накладывает свое отношение к себе на других. «Почувствуй и ты себя немного ничтожеством, не одной же мне должно быть плохо.» Вроде уже и не так обидно.
2. Стереотипы.
Человек поощряет то, во что верит. Если вы или ваше поведение, стиль жизни, не укладываетесь в его установки, вы непонятны. Стереотипы разные бывают: татуировки могут ассоциироваться с местами лишения свободы, бритая голова с жестокостью и агрессией, красная помада и высокие каблуки с женщинами легкого поведения. Разные шаблоны могут сработать.
Если вы непонятны для человека, то значит непредсказуемы, а если непредсказуемы, то на сцену выходит эмоция страха.
А раз страшно, нужно обесценить, вроде бы, ваш образ стал поменьше сразу уже не так боязно.
В общем, ты можешь быть крутым профессионалом в своей сфере, но не для всех).
Мои вот губы в видео некоторым, не дают покоя и человек со всей серьезностью, пишет, что никогда не обратится к психологу с такими большими губами.
Я понимаю причины таких посланий, поэтому, эмоционально, меня такие комментарии не задевают.
3. Конкуренция.
Люди забывают, что в мире любви хватит на всех.
Ваша коллега хочет показаться более компетентной, трудолюбивой отзывчивой, чем вы.
Поэтому, нужно вас обесценить, устранить как конкурента.
На самом деле, должностей и работ много, ресурсов много, возможностей тоже. Адекватное начальство вполне способно оценить каждого своего сотрудника по достоинству. Таланты есть в каждом, нужно только их найти.
Конкурентное обесценивание, создает иллюзию короткого пути.
4. Зависть.
Зависть - это чувство, когда один человек считает, что то, что есть у другого человека должно принадлежать ему.
Я достоин, а ты - нет.
Зависть, фактически, является сигналом, индикатором определенного неблагополучия в жизни человека.
Это острое переживание своего несовершенства.
А если я несовершенен, я не могу допустить, что бы ты был совершенен. Обесценивая, я пытаюсь снизить тебя до своего уровня или мщу за отсутствие того, что есть у тебя.
Обесценивание помогает заглушить боль от разъедания завистью.
5. Несоответствие ожиданиям.
Если кто-то считает, что я живу не так как должна, например моя мама считала, что я должна была стать балериной, а я стала психологом.
Мне нравится мое дело, но она может обесценивать мой труд, только потому, что он не соответствует ее ожиданиям.
Люди часто являются заложниками своих ожиданий.
Помним, что не надо вешать ярлыки и сражаться с обесценивателем.
Часто, это бывают близкие люди: родители, супруги или дети.
Важно понимать процесс, почему человек это делает и не вовлекаться эмоционально.
Их манипулятивные крючки не должны задевать ваши петельки.
И помним: « Мы не несем ответственность за чувства и ожидания других людей».
6. Страх потери контроля.
Мужчина боится, что женщина его бросит или найдет кого-то другого, поэтому, предпочитает ее обесценивать.
Говорит ей, что с внешностью проблема, да и в постели она так себе, хозяйка тоже не очень.
В общем: «Кому ты еще нужна кроме меня. Радуйся, что я подобрал тебя, а то так бы и умерла в одиночестве с семью кошками».
Понятная и к сожалению, не редкая история.
Если женщина будет думать, что она красива, изящна, умна и сексуальна, то рано или поздно она уйдёт. Человек прикрывает контролем свои травмы и думает, что может контролировать процесс влечения партнерши с помощью ее обесценивания.
7. Доминирование.
Рабы должны быть мои.
Пока они уверены, что они никчемные, тупые, сами не справятся, они остаются управляемыми. Если руководитель даст подчиненным свободу творчества и возможность защиты личных проектов, они могут догадаться о том, что он ничего из себя не представляет и занимает свое место зря.
Этого нельзя допустить, поэтому обесценивание всех и вся, позволяет поддерживать иллюзию власти.
8. Необразованность.
Отсутствие просвещения. Магическое мышление.
Люди всегда вталкивают в свою картину мира все, что происходит вокруг. Непонимание процессов, несоответствие представлений о вас, недостаточный уровень знаний, будут влиять на поведение людей вокруг.
Грубо говоря, в средние века меня могли сжечь на костре, только из-за того, что я могу делать какие-то вещи, которые были непонятны людям того времени.
На костре! Что уж говорить об обесценивании.
Василий, обитающий возле пивного ларька, никогда не поймёт Аркадия, создающего на чердаке своего дома солнечную батарею нового поколения, работающего с увлечением над ней день и ночь.
«Чудак, который с жиру бесится. Вот кому нечем заняться,- подумает Василий, - Ерундой какой-то занимается этот ботаник».
Не вписывается это занятие в привычную картину мира Василия, обесценив и назвав Аркадия каким-то словом, вроде все, в своей голове, расставил по местам.
9. Усталость
Когда человек устал, чувствует себя как загнанная лошадь, обесценивание помогает ему почувствовать силы.
Я с работы пришла, туфли сняла и как давай домашних ругать: «Да вы такие - сякие, плохо убираетесь, ничего не делаете, я тут одна за всех вкалываю. Вы вообще никто тут!»
И сразу, как-то легче стало, появилась иллюзия, что сил больше стало.
На самом деле, за всем этим я спрятала страх собственной неполноценности, страх того, что я не справляюсь с собственной жизнью.
Раз я так устала, а дел все равно невпроворот, значит я некомпетентна.
По меньшей мере, я не умею распределять собственное время. Но, обесценив своих близких, моя собственная неудача будет не так заметна.
9. Плохие навыки коммуникации.
Бывает так, что человек вполне разбирается в вопросе, обладает знаниями, компетентен, но не умеет вести беседу. Или стесняется, или лень ему поддерживать разговор.
Он говорит другому человеку, что тот плохо разбирается в вопросе и он не будет продолжать полемику с дилетантом.
На самом деле, таким образом, он скрывает свои дефекты в общении или страх общения на людях, или еще какие-то изъяны коммуникации.
11. Желание подчеркнуть свою значимость.
Легкий способ получить дофамин и возвыситься над другим человеком. Написать обесценивающий комментарий, вставить язвительное слово, и вот уже чувствуется, что я чего-то значу.
Этот пункт можно объединить с самооценкой. Только тут есть отличие, что это может быть временное нересурсное состояние, когда тебе требуется повышение этой значимости и ты делаешь это именно таким способом: обесценивая другого человека.
У жены неприятности на работе, она пришла домой и по всем статьям размазала мужа: все припомнила, рассказала ему какой он, чтобы на его фоне, казаться лучше, умнее, компетентнее. Пусть и не в профессиональных вопросах, хотя бы в быту. Так ей легче.
Отвешивая едкие комментарии, человек сделав это раз 10-20, чувствует, что внес свой значимый вклад в тотальную «некомпетентность» авторов.
Так ему легче переносить свою скучную и однообразную жизнь. Ведь своих блогов он не ведет, поэтому и веселится обесценивая других.
12. Желание выйти сухим из воды.
Совершив проступок или сделав что-то, что противоречит нормам общепринятой морали, хочется себя как-то обелить. Проще всего это сделать, за счет другого человека.
«Я-то не сделала задание только по математике, а вот Петя по всем предметам не подготовился».
На фоне Пети, я вообще умничкой смотрюсь, не правда ли?
Или на работе, я не очень удовлетворена тем, как я сделала свой проект, потому, что поленилась. Но трудиться больше я над ним не хочу, поэтому, постараюсь обесценить проект коллеги, может будет менее заметно то, что я недобросовестно отнеслась к своей работе.
Человек может заранее обесценивать другого, зная, что его могут разоблачить.
Муж засидевшись без предупреждения в баре может прийти домой и наговорить жене о ее «недостатках», чтобы обидевшись, она не начала изобличать его.
Тема обесценивания достаточно трепетная и актуальная.
Если вы будете каждый раз идентифицировать причину, по которой человек вас обесценивает, то перестанете эмоционально вовлекаться в этот процесс. Вас невозможно будет обидеть или разозлить этим.
А это, друзья, уже новый уровень психологической зрелости.
Эти стрелы уже не будут достигать вашего сердца.
Помним, что обесценивая другого, человек избавляется на время от своей собственной внутренней боли.
И это не про вас, это история про него…
Не вовлекайтесь и будьте счастливыми.
Обняла.
Статья написана по мотивам книги и материалов Альберта Сафина.
Пожалуй самое неприятное в поведении своего любимого чада, с которым сталкиваются часто родители — ложь.
Неприятно осознавать, что вас обманули, никто не любит, когда ему врут, но когда это проделывает ваш ребёнок с вами, это вызывает много негатива. Родитель кричит, злиться, не понимает, расстраивается, хватается за голову и думает: "как же наставить на путь истинный любимого сына/дочку"
Но давайте меньше драматизма. Детское враньё, это сигнал не разрушающейся личности, а крик о помощи!
В разном возрасте, свои особенности детской лжи. Давайте разбираться вместе
✅3-5 лет: фантазирование
Основная задача этого возраста – познание мира через игру. Ребенок еще не может отличить реальное от выдуманного и искренне верит в то, что видел лиловую собаку или плавающий поезд.
Что делать?
Ни в коем случае не обвиняйте ребенка во лжи. Вместе с тем, не стоит поддерживать его фантазийную картину мира. Если будете поощрять ее, то со временем у ребенка может сформироваться магическое мышление или возникнут проблемы с тестированием реальности (когда человек видит то, чего нет, и верит в то, чего не существует). Если ребенок пытается настоять на своем, мягко, но настойчиво говорите о том, что такого в природе не бывает.
✅7-10 лет: вранье из-за боязни наказания
Что делать?
Если ребенок врет из-за страха наказания, то стоит полностью пересмотреть вашу стратегию воспитания. Телесные наказания должны быть исключены. Они унизительны для ребенка, плохо влияют на его самооценку и формируют у него психологию жертвы.
Если же причина в том, что ребенок не хочет разочаровать родителей, то стоит честно ответить на вопросы: зачем вам его достижения, что случится, если ваш ребенок не будет успешным, как изменится ваше отношение к нему?
✅10-13 лет: неправда ради привлечения внимания
Что делать?
Вам кажется, что ребенок уже совсем взрослый, но в этом возрасте он все еще очень нуждается в папе и маме. И если ваша дочь говорит о том, что у нее болит живот, возможно, ей это нужно не для того, чтобы не пойти в школу, а для того, чтобы вечно занятая мама уделила ей время.
✅14-17 лет: ложь ради собственного благополучия/выгоды или нежелания пускать родителей в свой мир.
Что делать?
Когда речь идет о выгоде или благополучии, и взрослый соврет. Отнеситесь к такой лжи с пониманием. Безусловно, не стоит пропускать это мимо. Важно донести до подростка важность доверия не только его к вам, но и ваше к нему.
Если же ребенок врет из-за нежелания пускать родителей в свой мир, то тут только один выход – отстать, отпустить подростка, перестать быть контролирующими и гиперопекающими родителями.
В любом возрасте главная задача родителей – осознать причину, по которой ребенок говорит неправду. Тогда у вас появляется шанс исправить ситуацию. Не стоит искать в детском вранье какие-то сверхсюжеты, например, «он делает это мне назло» или «она хочет довести до инфаркта бабушку». Дети по своей сути очень честны, им не доставляет удовольствия врать.
Я ребенок алкоголика.
.С блоком воспоминаний на период детства вплоть до подросткового возраста.
Мне 42 года. После реабилитации не пью, уже 2,5 .года.
Вот что мне помогло(мб не все из этого, но вот что я делаю):
- Кардио 2 раза по 10 мин в день.
- отказ от кофе.
- отказ от сахара ,курева, мучного
(если не отказываться,то хорошо бы свести к минимуму)
- нофап
- перестать откладывать осуществление желаний на потом; вообще начать ставить себя на первое место.
Только после добавления холодного душа / ванной по 5-10 минут,
меня стала ЗАМЕТНО отпускать тревога.
Будут вопросы: пишите тут или в личку .
Мб в будущем запилю посты или подкасты: планирую оформлять инфу структурно.
Материалы по теме:
- "клуб 5 утра", в частности, утренняя рутина.
- "Маргулан Сейсенбаев Каидзен как залог счастливой жизни"
- ТГ канал "что делать сначала" (вроде так)
- Когнитивный сдвиг: Если не нравится какая-то ситуация , задать себе вопросы:
1 "Где я нахожусь?"
2 "Где хочу оказаться?"
3 "Что нужно для этого сделать?"
4 Действовать.
- Метод 6f patrick grove (на английском)
Пользуясь случаем, хочу выразить благодарность пикабу за " вспышку добра" без этого бы наверное поехал кукухой.
Все ещё не вернул долг сообществу .
Планирую это исправить.
P.S. Кстати, меня сейчас от эскапизма в другую крайность метнуло: не знаю какую из десятков идей первой реализовывать. Если есть у кого опыт в организации базы идей построенных на ценностях, буду благодарен за советы.
Спасибо.
Любите себя.
Поговорим про смысл симптомов. Я думаю, многие из вас сталкивались с картинками из разряда «ком в горле – не прожитая обида» или «тошнота и рвота – что-то не «перевариваете» в жизни. Ну так вот. Все это не правда.
Сейчас я завершаю обучение на клинического психолога и мне хочется поделиться знанием из области психосоматики.
Психосоматику мы можем поделить на 3 группы: функциональные расстройства, конверсионные симптомы и истинные психосоматозы.
Функциональные расстройства – простым языком ВСД. Организм здоров, но из-за истощения нервной системы есть разбалансировка.
Конверсионные симптомы – организм также здоров, но выдает симптомы похожие на болезнь. Психогенная слепота, параличи, парестезии, глухота, психогенная рвота, болевые феномены, онемения, обмороки и т.д.
Истинные психосоматозы – есть реальное заболевание на фоне психоэмоциональных реакций. Классические психосоматозы – бронхиальная астма, язвенный колит, артериальная гипертензия, нейродермит, ревматоидный артрит, гиперфункция щитовидной железы, сахарный диабет.
Закономерный вопрос, который должен возникать, как так организм ловко понимает, где ему нужно заболевать? Прям так понимает, что человек застрял в прошлом, поэтому вот держи запор, можешь не благодарить.
О, ты боишься за будущее? Находишься в неустойчивом положении? Держи шаткость походки!
Что-то в жизни «не переваривается», держи рвоту! Точно все очиститься.
В реальности все, разумеется, иначе. Тут уместнее подход – где тонко, там и рвется.
Возьмем функциональные расстройства. Почему у людей вегетатика проявляется по-разному? У кого-то больше на сердце идет упор, тахикардия, экстрасистолия. У кого-то на дыхательную систему и тот задыхается постоянно. У третьего больше страдает ЖКТ, постоянные диареи и запоры. У четвертого кожа пятнами покрывается. У пятого чувство тошноты и даже рвота бывает.
Если начинаешь детальнее опрашивать человека, далеко не всегда есть прямая взаимосвязь симптома и проблемы у человека.
Банально возьмем СРК. Сочетается ли СРК с социальными страхами? Да, такое сочетание довольно частое. Означает ли СРК, что человек боится как-то опозориться? Не всегда.
Безусловно, есть определенный порочный круг СРК. Человек волнуется из-за какой-то своей проблемы. На этом фоне развивается СРК. Дальше человек начинает волноваться уже из-за того, что сфинктер его может как-то подвести. Подключается охранительное и избегающее поведение. Тревога поддерживается, поддерживается СРК.
Но подождите, разве нарушение СРК есть только у людей с социальными страхами? У кого-то просто кишечник слабый, любой стресс, человек бежит в туалет. У него может не быть никакого охранительного поведения, он может доверять своему сфинктеру и никак не ограничивать. Но все равно СРК возникает, потому что человек в целом тревожиться. Вот такай особенность у этого человека.
У кого-то особенность краснеть во время стресса, у кого-то особенность с головокружением, у кого-то особенность – головные боли. Все мы разные и у всех у нас разный организм.
Можно ли найти взаимосвязи с симптомами. Да, наш мозг склонен заниматься искажениями и находить взаимосвязи там, где их нет.
Чтобы установить какую-то связь, нам нужно собрать тысячу людей с одним и тем же симптомом, а дальше понять, в чем его проблема. Если же проблемы у людей одинаковые, то да, тогда мы можем говорить об этом.
Но в реальности если взять, то же головокружение, у части действительно не будет опоры, а у остальных проблема вообще с опорой на себя никак не будет связана.
Конверсионные симптомы несколько сложнее, но сказать опять же, что есть однозначная связь мы не можем. Мы можем говорить про в целом проблему с выражением эмоций. Но сказать однозначно, что слепота возникла потому, что человек что-то видеть не хочет – вряд ли.
Истинные психосоматозы тем более. Стресс бьет по уязвимым местам. И далеко не факт, что эти болезни возникли именно из-за эмоций. Вполне возможно, они бы вылезли бы и так, только позже. Эмоциональный фактор только усилил существующие риски болезни. Лечить опять же психосоматозы должен не психолог, а врач. Психолог может помочь только укрепить устойчивость, чтобы снизить риски в будущем.
В общем, если обобщить. Влияют ли эмоции на возникновение симптоматики? Да, влияют. Влияют ли они однозначно? Нет, нужно разбираться в каждом отдельном случае, почему у человека возникает тот или иной симптом.
Метафора может быть, а может и не быть. Все слишком сложно и не стоит отталкиваться от симптома для постановки причин проблемы.
Можно ли ставить галочки? В целом да. Ком в горле часто бывает именно как конверсионная симптоматика, которая указывает на истерические проблемы. Это можно учесть, но говорить точно, есть ли у человека истерический невроз можно только в том случае, когда есть целостное понимание. Симптом только дополнение.
Или другой пример – СРК. Стоит обратить внимание на социальные страхи, но однозначно говорит, что они есть нельзя, пока не сложиться картина в целом.
«Хочу задать вопрос, но боюсь показаться странным и глупым» — подобная мысль наверняка посещала каждого стеснительного человека.
Сегодня, для вас, я приготовила небольшой список популярных вопросов психологам на первом визите.
1️⃣Как понять, что я начал сходить с ума?
Каждому человеку хоть раз казалось, что он начинает сходить с ума. Подтверждается всего 5 % случаев серьезных психических расстройств, заподозренных пациентами при самодиагностике. Если вы любите разнообразные тесты и вас насторожили результаты, то самым мудрым решением будет посетить кабинет психолога. Если все серьезно, то он вас направит к психотерапевту.
2️⃣Чем отличается психолог от психиатра и психотерапевта?
Тут все просто. Психиатр — это врач, сфера деятельности которого — психические отклонения и патологии. А психолог не обязан иметь медицинское образование. Его пациенты — психически здоровые люди, попавшие в сложную ситуацию. Психотерапевты бывают двух видов. Это врачи-психотерапевты и психологи-психотерапевты. Психотерапией в России занимаются как врачи-психотерапевты, так и психологи, прошедшие специальную дополнительную психотерапевтическую подготовку, помимо базового образования.
3️⃣У психологов бывают психологические проблемы?
Психологи — это такие же люди, как и их пациенты, и они переживают те же кризисы, конфликты, нервные срывы. Но есть одно большое отличие. Психолог может распознать свою проблему, найти ее истоки и решить. И в случае необходимости он, не откладывая проблему в долгий ящик, прибегнет к профессиональной помощи.
4️⃣Вы рассказываете о своих пациентах друзьям?
Правило конфиденциальности знает каждый специалист. Но, к сожалению, от утечки частной информации за пределы кабинета застраховаться невозможно, так как в любой профессии встречаются нечистоплотные люди. К счастью, это исключение, чем правило. Чтобы быть уверенным, обсудите перед началом терапии границы конфиденциальности со своим психологом.
5️⃣Вы ведь работали с такими же случаями. Почему вы просто сразу не дадите совет?
Работа психолога заключается не в том, чтобы советовать, а в том, чтобы помочь человеку самостоятельно дойти до истинных причин и правильных решений. Советовать невозможно даже в похожих ситуациях. Все люди разные, не может существовать универсального способа решения проблемы, который подойдет для всех.
6️⃣Вы моложе меня, как вы можете мне помочь?
Такой немой вопрос, я часто испытываю на себе, когда в кабинет заходит клиентка порядком старше меня. Потому что бытует мнение, что хороший психолог пользуется собственным жизненным опытом. А если специалист молод, то о каком опыте может идти речь? На самом же деле психолог опирается на обширные теоретические знания о функционировании человеческой психики. Обычно через несколько минут беседы, у клиента этот вопрос исчезает сам собой.
7️⃣Вы будете смеяться надо мной, когда я уйду?
Люди с фобиями очень часто страдают не только от самой фобии, но и от страха быть осмеянными окружающими, и поэтому такой вопрос совершенно закономерен. Психологу необходимо наладить связь с клиентом, понять его проблему — это большая работа, но никак не повод для издевок и шуточек.
8️⃣Как мне его вернуть?
После расставания очень велик риск развития стресса и депрессий. Этот период легче пережить, посещая психолога. Он поможет осмыслить ситуацию, сделать для себя выводы, понять причины и войти в новые отношения (или вернуться в старые, если так уж хочется) без страха и опасений за свое будущее.
«Чат на чат» — новое развлекательное шоу RUTUBE. В нем два известных гостя соревнуются, у кого смешнее друзья. Звезды создают групповые чаты с близкими людьми и в каждом раунде присылают им забавные челленджи и задания. Команда, которая окажется креативнее, побеждает.
Реклама ООО «РУФОРМ», ИНН: 7714886605
Характер — это особенности человека, которые проявляются в поведении и эмоциональном реагировании на большинство похожих ситуаций одинаково: в общении с другими людьми, в экстремальных ситуациях, в знакомых жизненных условиях.
Акцентуации — это чрезмерно выраженные черты характера, проявление которых в различных ситуациях может привести к тому, что на человека будут слишком сильно влиять определенные события, вызывая конкретное поведение как реакцию на стресс и ему будет трудно адаптироваться к условиям жизни. Может нарушиться взаимодействие с миром и обществом.
Классификации
Существует несколько классификаций акцентуаций характера. Чаще всего используется классификация, которую создал А.Е. Личко:
Гипертимный тип – вечные оптимисты с прекрасным настроением, про таких говорят «душа компании». Легко находят со всеми общий язык, заводят друзей (но дружба поверхностная), любят развлечения. При этом концентрация внимания у таких людей сильно страдает – они чрезмерно активны и неусидчивы. Эмпатия также развита слабо. Плохо видят связь между действиями и их последствиями. Ответственность нести могут, но недолго. Этот тип достаточно распространен, по некоторым оценкам людей такого типа около 15%.
Сенситивный тип – чрезмерно чувствительные и впечатлительные люди. В трудные периоды становятся замкнутыми, тревожными и робкими. Отличаются низкой самооценкой и завышенными требованиями к себе. Любят заботиться об окружающих, оказывать помощь и поддержку. Ответственны, исполнительны, добродушны, общительны, склонны к интеллектуальным увлечениям.
Астено-невротический тип – вспыльчивые ипохондрики. В принципе это люди со слабой нервной системой, которые не выносят физических и психических нагрузок. В то же время они очень дисциплинированны и аккуратны и очень страдают, если не смогли выполнить задуманное и обещанное. Отличаются повышенной утомляемостью и склонностью к неврозам. От усталости возникает раздражение и гнев, который быстро проходит. В целом люди этого типа привязаны к своей семье, искренние и добрые.
Циклоидный тип – очень облегченная форма циклотимии, скажем так. Настроение людей такого типа чередуется двумя фазами – гипертимной и субдепрессией. Однако, эти фазы не выражены ярко и кратковременны. Также, периоды спада и подъема необязательно следуют друг за другом, между ними могут быть достаточно длительные промежутки ровного состояния. В период гипертимности циклоиды очень напоминают гипертимов. В период субдепрессии эти люди склонны оставлять дела незаконченными, становятся очень чувствительны к критике.
Эмоционально-лабильный тип – люди, подверженные резкой смене настроения, иногда без видимых причин. Они очень искренние, общительные, привязанные к родным и близким. Плохо переносят стрессовые ситуации и очень зависимы от оценки со стороны. Про таких часто говорят «человек настроения».
Конформный тип – консерваторы, не переносящие перемен. Эти люди хотят быть «как все», существуют в рамках своих убеждений и привычного окружения. Сильнее всего страдают при ломке стереотипов и потере окружения. Ответственны, очень дисциплинированны, дружелюбны. Не конфликтуют и стараются не выделяться.
Эпилептоидный тип – очень властные, эгоистичные и склонные к жестокости люди. Благодаря жесткой дисциплине и тоталитарному типу руководства часто занимают очень высокие посты и должности. Склонны к агрессии, конфликтны. Таких людей видно с детства – они собирают вокруг себя «круг по интересам» с жесткой иерархией и непоколебимостью их власти. Вырастают дотошными морализаторами.
Истероидный тип – актеры без «Оскара». Делают всё для привлечения внимания, эгоцентричны, чувствительны, из всего устраивают представление. Нуждаются в положительной оценке, а лучше – в восхищении окружающих. Крайне тяжело переносят, если рядом с ними, внимание переключено на другого человека. Любят грозить всем свести счеты с жизнью (но, разумеется, никогда этого не сделают, так как очень эгоистичны, а чувствительность их очень поверхностна).
Психоастенический тип – те, кто любят всё анализировать и делать выводы. Людям этого типа сложно принимать решения, они постоянно всё взвешивают и продумывают, оценивают степень возлагаемой на них ответственности. Интеллектуалы, анализируют не только себя и своё поведение, но и окружающих. Они - то крайне нерешительны, то чрезмерно самоуверенны, но в то же время очень надежны и аккуратны.
Шизоидный тип – люди-одиночки, не знакомые с понятием эмпатии. Проявляется этот тип акцентуации ещё с детства – такие дети всегда держатся особняком, становятся изгоями. Вырастая, также остаются равнодушными к общению, чувствам других людей. Свои чувства также не демонстрируют. Бывают очень творческими личностями, их увлечения, как правило, очень необычны и даже эксцентричны. В принципе, могут существовать в коллективе, но никогда не выстраивают близких отношений.
Неустойчивый тип – люди данного типа склонны вести праздный образ жизни, ленивы, тяготеют к развлечениям, часто имеют разного рода зависимости (например, алкогольную). В обществе дружелюбны, общительны. С детства таких людей нужно постоянно контролировать, чтобы они усвоили хотя бы элементарные правила поведения и как-нибудь учились.
Как видно из этой классификации, определенная акцентуация может стать предпосылкой к возникновению психического расстройства (соответствие очень хорошо просматривается). Но, чаще всего, люди спокойно живут со своими особенностями личности.
В каком типе (или типах) нашли себя?