Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
#Круги добра
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Игра рыбалка представляет собой полноценный симулятор рыбалки и дает возможность порыбачить в реально существующих местах из жизни и поймать рыбу, которая там обитает.

Рыбный дождь

Спорт, Симуляторы, Рыбалка

Играть

Топ прошлой недели

  • dec300z dec300z 11 постов
  • AlexKud AlexKud 43 поста
  • DashaVsegdaVasha DashaVsegdaVasha 7 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
7
EvgeniiZubarev
EvgeniiZubarev
2 месяца назад
Педиатрический университет

Акушер-гинеколог Владимир Ветров: В СССР принимать роды я иногда ездил на санях-волокушах⁠⁠

Заведующий кабинетом экстракорпоральных методов лечения Перинатального центра СПбГПМУ Владимир Ветров рассказал нам о своей непростой медицинской карьере и о принципиальном подходе к медицинской помощи роженицам, который дает блестящие результаты уже несколько десятков лет.

- Где вы начали медицинскую карьеру?

- Я окончил лечебный факультет Ярославского медицинского института в 1971 году.

- Трудно было туда поступить?

- Непросто. Я вырос в детском доме в пригороде Ярославля, у меня не было какой-либо поддержки, я был абсолютно один. Но успешно сдал все экзамены, поступил на лечебный факультет, жил в общаге.

- А почему решили стать врачом?

- Когда я жил в детском доме, у нас была врач, терапевт, она регулярно приходила обследовать детей. А у неё муж был акушер-гинеколог Павел Михайлович, они работали в больнице в этом же посёлке. У нас в детском доме по большим праздникам (Новый год и др.) устраивали вечера, концерты, на которые приглашали сотрудников и гостей с семьями. Павел Михайлович приходил вместе с женой, играл на рояле, хорошо пел, читал стихи, рассказывал интересные истории. И вот так он мне понравился, что я подростком решил тоже стать акушером-гинекологом. На практику после четвертого курса института я приехал в больницу, в которой работали эти супруги, и учился у Павла Михайловича общению с пациентками, осваивал азы профессии. Я считаю его своим учителем.

- Как вам училось?

- Было трудно материально, хотя я получал стипендию. Приходилось работать сторожем, дворником, пожарным, ездить в стройотряд летом, а после четвертого курса работал врачом в школе. До института я активно занимался спортом, был чемпионом области среди юношей по боксу, но в институте с карьерой спортсмена из-за занятости пришлось закончить.

- Куда пошли работать после института?

- После шести лет обучения у нас еще была интернатура, я выбрал специализацию «акушерство и гинекология». В институт на комиссию по распределению выпускников приезжали представители медицинских учреждений из близлежащих регионов, предлагали варианты учебы и затем - трудоустройства. Я выбрал для прохождения интернатуры Вологодскую областную больницу, потому что рядом с Ярославлем, в котором у моей жены были родственники. После годичной подготовки, отправился на работу в село Кубинское Вологодской области, где работал районным акушером-гинекологом.

- В селе, наверное, скучно было?

- Напротив, было много работы, роддом обслуживал большую территорию. Приходилось работать в самой больнице (прием родов, гинекологическая помощь женщинам) и много ездить на вызовы, а дороги были плохие. Зимой с чемоданчиком расходников для оказания первой помощи ездили на санях-волокушах, запряженных лошадью, летом - на тракторе. Машина при больнице была, но на ней не везде можно было проехать, особенно снежной зимой или в распутицу.

- А верхом на лошадях не ездили? Это, наверное, было бы очень круто.

- Нет, верхом не доводилось. Нам же и обратно приходилось пациентов доставлять: рожениц или женщин после выкидыша из дома в роддом. Тогда много было повторнородящих женщин и больных, кому знахарки подпольно делали аборты. И поэтому мы часто ездили оказывать помощь на месте, уже постфактум. И вот буквально в сани укладывали женщину, ее младенца и везли их в больницу.

- Это какие годы были?

- С 1971-го по 1975-й, я там четыре года отработал в таком режиме. И решил, что надо дальше учиться. Направили меня в Санкт-Петербург в ординатуру на кафедру акушерства и гинекологии в мединституте имени Мечникова. Отучившись и получив многие навыки, в 1977 году вернулся в областную больницу Вологды, в которой работал ординатором на отделении гинекологии. Приходилось часто летать на санитарной авиации на помощь женщинам по вызовам врачей районных больниц. Объездил-облетал всю глухомань Вологодской области. За эти четыре года работы в областной больнице я многому научился у опытных коллег-учителей, овладел всеми видами гинекологических операций, включая и пластику влагалища. Там же начал писать кандидатскую диссертацию по проблеме функционального состояния почек у больных с послеродовым сепсисом. Защитился в 1981 году в Ленинграде, моим научным руководителем была легендарная Маргарита Александровна Репина, тогда главный акушер-гинеколог Ленинграда. После защиты она предложила мне должность главного врача Родильного дома №1 на Васильевском острове.

- Неужели больше некому было возглавить этот роддом?

- Я тоже удивился, но потом понял – там непростая задача была, очень много запущенных дел. Этот роддом состоял из нескольких учреждений, разбросанных по району. Была тогда мода на укрупнение и из этого роддома сделали большого монстра. Обычно родильные дома в городах рассчитаны на 150- 200 коек, а тут было 520, да в разных зданиях, представляете? Старый акушерский корпус (Большой проспект, 41) объединили с гинекологической больницей (12 линия, 39). А еще на 14-й линии было шестиэтажное жилое здание, которое расселили, сделали там ремонт и поставили на баланс роддома. Но ремонт там был сделан отвратительно, вся сантехника текла ручьем, перекрытия тоже протекали, два года не могли запустить это здание в работу, и в итоге оно стояло без эксплуатации в запустении. Еще к роддому относились две женские консультации в разных местах Васильевского острова, была проблема с центральной котельной, в которой несколько лет безуспешно занимались заменой котлов на газовые, а их не было. И вот мне, как главному врачу, нужно было все это разгребать.

- И вы согласились?

- Ну, а почему нет? Я простой парень, который и в детском доме отвечал за хозяйственную деятельность учреждения (заготовка дров, картошки, кроликоферма и прочее). Что мне было терять? Я взялся за это дело с энтузиазмом. Но было очень сложно поначалу. Так, из-за того, что одно из приписанных к роддому зданий не функционировало, мы были вынуждены плановые 520 коек размещать в оставшихся помещениях, не приспособленных для этого, например, в конференц-зале, в коридорах. В целом была большая скученность пациентов, а это приводило к росту заболеваемости разного рода инфекциями. СЭС нас за это постоянно шпыняла, я регулярно получал выговоры, нас честили на каждом совещании в горздравотделе. И было за что – некоторые показатели превышали нормативные в 10 раз!

- Как же разрулили все это?

- Последовательно. Сначала добился от Смольного нормальной строительной бригады с хорошими материалами и сантехникой. Не с первого раза добился, пришлось неоднократно обращаться к Владимиру Ходыреву, председателю Ленгорисполкома. В итоге отремонтировали это здание, развернули там плановые койки и показатели заболеваемости сразу пошли вниз. Запустили и котельную с автоклавной. Была и другая сложная задача – сменить на руководящих постах роддома застрявших там пенсионеров, которые даже оперировать не могли. Мне лично приходилось ходить в операционную в перерывах между войной с бесхозяйственностью и бюрократией. Мы провели кадровую революцию в учреждении, пенсионерам предоставили работу в качестве врачей, а их должности завотделениями заняли опытные, но более молодые врачи и постепенно ситуация в роддоме изменилась, стало все работать как положено. Меня перестали поносить на совещаниях в горздраве, напротив, начали хвалить.

- Стали почивать на лаврах?

- Нет, я согласился на предложение перейти работать ассистентом на кафедре акушерства и гинекологии Педиатрического института и при этом покинул свой роддом. Никто не посоветовал сделать проще – руководить роддомом и работать по совместительству на кафедре преподавателем. Зато в институте у меня появилась возможность плотнее заниматься наукой. Меня тогда интересовала проблема эндотоксикоза у беременных, с которой столкнулся еще при написании своей первой диссертации. Тяжелые формы позднего токсикоза требуют медицинской помощи для предотвращения угрозы жизни матери и плода. Стандартной рекомендацией в тяжелых случаях тогда было досрочное прерывание беременности, так как считалось, что эта патология не лечится. Педиатрический институт в те годы был одним из пионеров изучения проблем эндотоксикоза в педиатрической практике, там были сотрудники, которые разрабатывали аппаратные технологии очистки крови, позволявшие купировать проявления интоксикации у больных детей с неотложной патологией. Мы начали заниматься этой проблемой при лечении беременных с поздним токсикозом.

- Вы решили эту задачу?

- Да, совместно со специалистами кафедры, которую возглавлял знаменитый Гирей Алиевич Баиров. Они у себя на кафедре занимались очисткой крови у детей, больных перитонитом, с помощью методик гемосорбции и ультрафиолетового облучения крови. Я изучил их методики, и мы с руководством нашей кафедры решили внедрить их применение для лечения беременных женщин с поздним токсикозом. У таких пациентов наблюдались сопутствующие заболевания почек или печени, они усложняют ситуацию с появлением у больных высокого давления, отеков, критических изменений в анализах. Именно тогда женщине предлагают прерывание беременности.

- То есть это был коллективный труд?

- Да, и мы все очень тщательно готовились. В научную группу входили я (акушер-гинеколог), врач анестезиолог (Глазман Е.К.), врач трансфузиолог (Пиргач Н.В.) и сотрудник кафедры Леванович В.В. Постепенно начали работать в дородовом отделении (применяли фотомодификацию крови больным с легкими формами болезни) и в реанимации акушерской клиники института (проводили гемосорбцию с фотомодификацией крови). И пошел результат! Вместо, скажем, рождения глубоко недоношенного, заведомо больного ребенка мы продлевали беременности и помогали женщинам рожать более зрелых и здоровых детей. За полтора года мы тогда пролечили в реанимации 19 сложнейших пациенток, причем, часть этих пациенток в связи с улучшением их состояния переводили в дородовое отделение и даже выписывали домой. При традиционном лечении из реанимации обычно путь таких женщин лишь один - на операционный стол. Активно продвигали новый способ лечения: получили патент на изобретение, серебряную медаль Выставки достижений народного хозяйства в Москве, печатали статьи в ведущих журналах.

- Но потом что-то пошло не так?

- Потом все рухнуло. Видимо, на руководителя кафедры акушерства и гинекологии было давление от коллег из города, которые считали, что мы занимаемся экспериментами на беременных. В любом случае, кабинет детоксикации закрыли. Я пытался бороться, но в итоге мне пришлось перейти на другую кафедру.

- Это какие годы были?

- Уже началась перестройка, 1987-1989 годы. Я работал в институте, занимался преподаванием, но вернуться к научной теме не удавалось. Я был вынужден вообще уйти из акушерства и даже занялся от тоски написанием стихов и песен под гитару. Однажды даже участвовал в городском конкурсе авторов бардовской песни. А в 1992 году я организовал свою фирму под названием «Детомед», которая занималась созданием кабинетов детоксикации в крупных больницах разных городов страны. К сожалению, через год-два успешной работы и эти кабинеты были ликвидированы нашими противниками. Тем не менее, в 1994 году я защитил докторскую диссертацию по теме «Гестоз с почечной недостаточностью: вопросы патогенеза, клиники и лечения».

- Но вы вернулись в Педиатрический университет.

- С 2011 года я несколько лет работал трансфузиологом в перинатальном центре Института педиатрии и перинатологии центра имени Алмазова, который тогда возглавлял профессор Дмитрий Иванов. В 2016 году я вернулся в Педиатрический университет, куда меня пригласил его новый на тот момент ректор Дмитрий Иванов, и я до сих пор продолжаю эту работу по лечению беременных с помощью плазмафереза, гемосорбции и фотомодификации крови в Перинатальном центре университета.

- Мне всегда казалось, что в науке практика – критерий истины.

- Так и есть, наши лечебные показатели в несколько раз лучше, чем в мировой практике. Мы не сдаемся и в 2022-2025 годах получили пять патентов на изобретения новых способов лечения больных с разной акушерской патологией. Публикуем научные статьи, монографии, учебные пособия для врачей, в которых описываются реальные клинические случаи у очень сложных пациенток, которым мы спасали их жизни, и их детей. Я веду каналы на Проза.ру и в Дзене, где описана вся история развития службы детоксикации в акушерстве. Туда пишут мои пациентки, присылают видео, рассказывают о судьбе своих детей, которых спасли в акушерской клинике нашего университета. Так что правда дырочку найдет, победа будет за нами, я в этом абсолютно уверен.

Показать полностью 1
[моё] Образование Высшее образование Медицина Универ Учеба Роды Истории из жизни Преподаватель Длиннопост
0
207
KeraTamara
2 месяца назад

Зачет по философии⁠⁠2

Пришли на зачет по философии. Препод странный, так и норовит подколоть. Говорит: «Ну, кто смелый? Поставлю зачет, но надо будет честно ответить на один вопрос». Встаю. Он: «Учила?» Нет, говорю. «Мужу изменяешь?» И тут я как выдам: «А это уже второй вопрос!» Он так замялся! Ну, сам виноват, я его условие выполнила. Стоим перед всей аудиторией. В общем, куда деваться, поставил зачет и я вышла. Остальные сдавали и пересдавали много раз, настолько он вредный был. © user6823358 / Pikabu

Учеба Юмор Универ Высшее образование Преподаватель Экзамен Текст
75
2
EvgeniiZubarev
EvgeniiZubarev
2 месяца назад
Педиатрический университет

Господи, до чего же хорошие нынче в России дети! Просто посмотрите на них и порадуйтесь⁠⁠

Посмотрите же на наших с вами детей - какие же они классные.

Дело происходит в ДК имени Ленсовета, который вообще не изменился за последние 100 лет. Выпускники Педиатрического университета получают свои заслуженные дипломы.

Учиться в медицинском вузе очень непросто, дети и правда молодцы.

Умненькие, сильные, добрые и целеустремленные.

Мечта любого государства.

А они у нас, а не у любого государства.

Показать полностью 1
[моё] Универ Высшее образование Образование Учитель Диплом Выпускники Преподаватель Студенты Учеба Экзамен Истории из жизни Медицина Видео Длиннопост
3
2
user10848676
2 месяца назад

Учить или не учить⁠⁠

Заинтересовать можно только того, кто ходит на занятия.
Научить можно только того кто хочет научиться
Не обучаемых нет - есть не желающие или лентяи

Преподаватель Универ Короткопост Текст
2
4
uchimletim
uchimletim
2 месяца назад

Когда подготовила на 60+ ученика, которому пророчили не пройти порог⁠⁠

Не каждая победа выглядит как 90+. Иногда результат в 60–70 баллов — это большое достижение: для ученика, репетитора и родителей. Важно смотреть не просто на итоговые цифры, а на прогресс, которого достиг ученик за время подготовки. Прогресс с 75 до 89 классный, но ещё круче скачок с 30 до 60. Если вы думаете, как преподнести такие результаты своим будущим ученикам и клиентам, готовьте про прирост баллов за время работы с вами.

Показать полностью
[моё] Образование Школа Учеба Экзамен ЕГЭ Репетитор Преподаватель Школьники Урок Юмор Подготовка Видео Вертикальное видео Короткие видео
1
Kakibara
Kakibara
2 месяца назад

Крик души⁠⁠

Сегодня меня облили как из ушата.

Ещё в сентябре с преподавателем универа обсудила область будущего исследования в аспирантуре (я вот только закончила магистратуру и в аспирантуру только собираюсь поступать). Она тогда согласилась взять меня под своё крыло.

В апреле я искренне поделилась с человеком о моей непростой семейной ситуации, надеясь на понимание и поддержку. А сегодня обратилась к ней за консультацией по аспирантуре и получила отлуп. Оказывается, человек не захотел со мной работать ещё с ноября, но сообщить мне об этом не посчитал нужным.

Выходит, не вышла харей. Обидно было до слёз. После я прорыдала где-то полчаса в пустом коридоре.

Очень больно, что люди, которым мы доверяем и которых мы уважаем, могут вести себя так цинично. До сих пор сижу и плачу. Не думаю, что заслужила такое отношение.

Предательство Конфликт Обида Учёба в университете Универ Преподаватель Аспирантура Научный руководитель Научное сотрудничество Диссертация Текст
12
Milagordon
Milagordon
2 месяца назад
Серия Искусство

«Иди сюда, прямо сейчас отстригу тебе ногти, позорище»⁠⁠

Я рисовала всю жизнь, сколько помню себя. Мама очень это поощряла, родители вообще старались вкладываться в мое развитие по полной программе. Училась читать я по детской книге об искусстве, меня часто возили из деревни (я родилась в ленинградской области) в музеи и дворцы Петербурга.

Это была моя стихия.

В кинотеатре я первый раз побывала в 9 ом классе, и то потому что поездку организовала школа, зато в Эрмитаже к тому времени я была миллион раз.

Целую ноги моим родителям за то, как они расставляли приоритеты.

Но не все складывалась так хорошо, как я бы хотела.

В нашей деревне не было художественной школы, а возить меня в соседний городок три раза в неделю не было ни времени, ни возможности. Машины у родителей не было, и работали они в те времена каждый на трех работах и сложно было бы организовать поездки с маленьким ребенком.

Зато была музыкальная школа. И в четыре года меня привели туда.

Домой притащили пианино, которое заняло половину крошечной комнаты и заявили, что это все очень полезно для моего мозга и развития, и «ты еще спасибо скажешь».

Пока я была совсем маленькая - мне даже было интересно. Учительница заманила меня тем, что дала задание нарисовать картинку к песенке и мы с мамой рисовали красками девицу из «во саду ли в огороде».

На этом приятные моменты закончились.

Учительница сменилась, а новая преподавательница была просто кошмар.

Она постоянно акцентировала внимание на материальном положении моей семьи, хотя у нас все было в порядке по тем временам.

Пришла с новым телефоном? - «б/у наверно купили?»

Новые туфли? - «мамины старые взяла?»

Наверно я правда немного финансово отставала от других учеников. В музыкальную школу ходили только «элитные дети», даже на уровне деревни были такие. Им покупали компьютеры и джинсы в стразах, а на чайпитие они приносили пирожные, а не простое печенье.

Короче говоря в число любимчиков я не попала.

И это было взаимно. Я не получала никакого удовольствия от обучения.

Бесконечный стресс и негатив.

Мне не нравилось все это и я не особо старалась. Предрасположенности к музыке у меня не было, а усилия прикладывать мне совсем не хотелось.

Все эти концерты, конкурсы, чёрные платья и короткие ногти, этюды, двойки во весь дневник (почему-то учительница любила рисовать их на всю страницу), сольфеджио (которое я не понимала с первого до последнего занятия), нудная домашка, ужасно скучные этюды и произведения.

Я ходила туда как на каторгу.

Но родители настаивали - «надо закончить, раз взялась!». Один раз я даже бросала учебу и делала паузу на пару лет, но решила порадовать родителей и «закончить, раз начала».

Спойлер - нет, спасибо за это я не скажу никогда. До сих пор ловлю вьетнамские флешбеки с тех времен.

А под конец обучения в музыкалке, я все же уговорила родителей отдать меня в художку. Обещала совмещать. И хотя я была уже довольна взрослая для художественной школы, отец договорился, и меня взяли.

Я попала в рай. Как же мне нравилось там.

Как же там было хорошо! Я не вылезала из художественной школы. Под конец старших классов, я стала сбегать из школы и с утра ехала в художку. Вахтерша давала мне ключ от кабинета и я рисовала одна в пустом классе.

Лучшие воспоминания моих школьных лет связаны с художкой.

Под конец обучения я уже точно знала - я пойду учится на художника. Моя судьба была решена. До сих пор очень горько за потерянное в музыкальной школе время и нервы, но в конце концов прямо сейчас я счастлива быть там, куда я пришла.

_____________________________________

Нажимая на кнопку доната, и оставляя даже 10р вы очень сильно меня поддерживаете. Спасибо❤️

«Иди сюда, прямо сейчас отстригу тебе ногти, позорище»
Показать полностью 1
[моё] Истории из жизни Жизнь Мысли Кружки Образование Музыка Музыкальная школа Художник Школа Занятия Детство Дети Учитель Пианино Талант Призвание Учеба Психология Преподаватель Длиннопост
3
4
user4650942
user4650942
2 месяца назад
Лига математиков

Три целых числа, задача⁠⁠

а) Расставьте три различных целых числа (каждое из чисел можно использовать столько раз, сколько потребуется) в клетках изображённой на рисунке фигуры так, чтобы в любом прямоугольнике из трёх клеток сумма чисел была равна 1, и сумма всех чисел была равна 1.

б) Сколько всего решений имеет эта задача?

Три целых числа, задача
Математика Занимательная арифметика Учеба Образование Преподаватель Числа Задача Экзамен Школа Урок Предметная олимпиада Школьники Учитель
19
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии