Образование + Эволюция

Недавнее исследование ставит под сомнение давно устоявшееся мнение о том, что эволюция — непредсказуемый процесс. В частности, в нем обнаруживается предсказуемый аспект, связанный с генетической историей организмов. Это исследование открывает новые перспективы в таких областях, как синтетическая биология, медицина и экология. Эволюция, долгое время воспринимавшаяся как хаотичный процесс, теперь подвергается потенциальной научной переоценке. Недавнее исследование ученых из Ноттингемского университета и Университета Ноттингем Трент, опубликованное в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), ставит под сомнение это представление о случайности. Оно предполагает, что генетическая история организма может играть определяющую роль в его эволюции, открывая новые перспективы в нашем понимании эволюционной биологии. Она также открывает перспективные пути для практического применения, в частности, для разработки целевых методов лечения и стратегий сохранения биоразнообразия, а также проливает новый свет на реакцию видов на изменение окружающей среды.

Новое понимание эволюции Новое исследование предполагает, что эволюционный путь генома — это не просто результат случайности или естественного отбора, а что на него может сильно влиять его собственная генетическая история.

Это означает, что мутации и адаптации больше не являются непредсказуемыми событиями. Выявив закономерности и тенденции в геномной эволюции, исследователи смогли продемонстрировать, что некоторые аспекты эволюции можно предугадать в зависимости от генетических характеристик, унаследованных организмом. Чтобы прийти к такому выводу, команда использовала машинное обучение, в частности алгоритм Random Forest. Эта модель, известная своей способностью управлять большими массивами данных и извлекать из них значимые закономерности, была применена к анализу 2500 полных геномов одного из видов бактерий. Анализ выявил сложные закономерности взаимодействия между генами. Например, некоторые семейства генов, по-видимому, никогда не сосуществуют, в то время как другие тесно связаны друг с другом, и их проявление зависит от присутствия других семейств.

Это открытие указывает на то, что эволюция — структурированный процесс, в котором взаимодействие и генетический фон играют решающую роль. Профессор Джеймс Макинерни, ведущий автор исследования, сказал в пресс-релизе: "Последствия этого исследования можно назвать революционными. Доказав, что эволюция не так случайна, как считалось ранее, мы открыли дверь к целому ряду возможностей в синтетической биологии, медицине и науках об окружающей среде". Практическое применение и медицинские последствия Устойчивость к антибиотикам представляет собой серьезную проблему для общественного здравоохранения, усугубляемую чрезмерным и нецелесообразным использованием этих лекарств. Традиционный подход к борьбе с этой резистентностью заключается в разработке новых антибиотиков или модификации существующих. Однако это открытие может привести к появлению инновационной стратегии: благодаря пониманию генетических зависимостей становится возможным воздействовать не только на ген, ответственный за устойчивость к антибиотикам, но и на гены, которые ее поддерживают.

Такой комплексный подход позволит разработать более эффективные стратегии по предотвращению или обращению вспять этой устойчивости, что сделает лечение антибиотиками более эффективным и устойчивым. Кроме того, способность предсказывать генетические взаимодействия открывает путь к более целенаправленному лечению, учитывающему индивидуальные особенности человека. Таким образом, ученые смогут принимать во внимание саму болезнь и то, как каждый пациент может реагировать на различные методы лечения. Это может привести к уменьшению побочных эффектов и повышению эффективности лечения. Наконец, такой подход может позволить разрабатывать персонализированные вакцины с учетом индивидуальных генетических особенностей, обеспечивая более эффективную защиту от различных заболеваний. Последствия для окружающей среды и биоразнообразия Борьба с изменением климата требует инновационных решений, и результаты этого исследования предлагают многообещающий путь вперед. Понимая закономерности генетического взаимодействия, ученые теперь могут разрабатывать микроорганизмы, специально приспособленные для решения важнейших экологических задач. Генетически модифицированные бактерии или водоросли могут быть разработаны для более эффективного улавливания углекислого газа из атмосферы или для разложения определенных загрязняющих веществ. Такой подход может превратить природные процессы в мощные инструменты для смягчения последствий изменения климата. Кроме того, эти организмы могут быть созданы для выживания в условиях, где традиционные методы неэффективны. Это исследование также вносит значительный вклад в наше понимание биоразнообразия. Признав, что эволюция идет по закономерностям, на которые влияет генетическая история, ученые могут лучше предугадать, как будут развиваться виды в ответ на изменение окружающей среды. Такая перспектива позволяет более точно предсказывать эволюционные траектории, что очень важно для сохранения видов. Понимание того, как определенные виды могут адаптироваться к изменению среды обитания или новым экологическим стрессам, позволяет сделать усилия по сохранению видов более целенаправленными и эффективными. Этот подход также может помочь выявить виды, наиболее уязвимые к изменению климата, что позволит принять превентивные меры по защите биоразнообразия.


Источник: New-Science.ru https://new-science.ru/evoljuciya-menee-sluchajna-chem-my-dumali-pokazalo-issledovanie/

И это не просто бурчание «Молодежь нынче не та пошла, вот мы в их годы...». Есть конкретные цифры, и они заставляют задуматься о нашем будущем.

К примеру, молодежь (до 25 лет) отказывается знакомиться с противоположным полом. Процент упал более чем в два раза - с 87% в 1980 году до 40% в 2020 году. Просто ни разу не делали попытки не просто завести отношения, а даже познакомиться!

И, что печально, резко упал интерес к работе. В мое время мы, напротив, стремились к работе, ведь это приносило не только важный ресурс, но и давало самостоятельность!

Но именно самостоятельность современной молодежи и не нужна, уверен психолог Джин Твенге. Об этих трендах и их причинах, а также - что нас может ждать в будущем, мы подробно и поговорим в этом материале.

График показывает интересы американской молодежи, но я наблюдаю аналогичные тренды и в России. Я много общаюсь с молодежью, у меня у самого трое сыновей - 11, 15 и 18 лет.

Получать водительские права и водить авто тоже почти никто не хочет. Если в России это не настолько необходимо, то в США ассоциируется с взрослением. До многих школ, колледжей и университетов ученики едут из частных домов, пешком просто так не добраться.

Зачем мне водительское удостоверение, если в колледж меня возит мама? Азар, 19-летняя участница опроса

Окей, есть и хорошие новости. Число хоть раз пробовавших алкоголь за 30 лет упало с 82 до 55%. (может быть это косвенно и связано со знакомствами, ведь, помню, в подростковые годы алкоголь добавлял смелости!:)).

Впервые на эту статистику обратил внимание профессор психологии университета Сан-Диего Джин Твенге в своей книге «Поколение I».

Речь идет о так называемых «пост миллениалах». Их часто называют Z или I. Это поколение людей, родившихся после 1997 года. И хотя внутри этого поколения есть различные деления, их объединяет то, что они уже с детства столкнулись с техническим прогрессом. Гаджеты их окружают повсюду. С младенчества, когда они плачут в колясках, им дают в руки телефон с мультиками, чтобы успокоить.

Это поколение утратило бунтарский дух, стало более толерантным, менее счастливым и абсолютно не готовым ко взрослой жизни. Джин Твенге

Особенности этого поколения:

Подростковый период максимально короткий. Детство, наоборот, сильно затянуто.

Причина в том, что современных детей окружают заботой, им удовлетворяют все потребности еще до того, как сам ребенок их осознает.

В наши дни родители окружают своих повзрослевших отпрысков такой заботой и опекой, словно те остаются малыми детьми, неспособными к самостоятельной жизни. Джин Твенге

Сейчас многие родители в этом возрасте не то что на другой конец города - дома одного боятся оставить. Почему?

Вокруг опасные маньяки, убийцы? Конечно, они опасны, но их количество в прежние годы было гораздо выше, чем сейчас, о чем гласит криминальная статистика.

Мне больше нравится сидеть в своей комнате и смотреть Netflix на телефоне, чем общаться с родителями. Так проходит мое лето. С телефоном я провожу гораздо больше времени, чем с реальными людьми. 18-летняя Афина, цитата из книги «

Поколение I».

Раньше подростковый возраст был трамплином во взрослую жизнь. Ты отрабатывал важные поведенческие стратегии.

• Знакомился с противоположным полом (и копил ценный опыт!);

• Проверял на прочность одноклассников (борьба за место в иерархии - важно для будущей карьеры!);

• Проверяли на прочность и тебя (расширяем арсенал поведенческих стратегий!);

• Сам решал сложные вопросы, включая успеваемость и конфликты.

Сейчас в школах чуть какая проблема - сразу вмешиваются родители. Поднимают шум, решая конфликты за своих детей. А за полученные двойки и тройки часто стараются уволить учителей, нежели дать ребенку возможность улучшить успеваемость, решив сложную ситуацию.

А ведь задача родителей - не опекать ребенка, холить и лелеять. А подготовить его к самостоятельной жизни!

Но чересчур внимательные родители, затягивающие детство своему чаду, это еще пол беды. Второй враг поколения I - гаджеты.

В одном из трендов на Реддите, где был опубликован график из заглавия этой статьи, американский социолог под ником BronzeAgeChampion кратко пояснил:

«Зумеры в основном ничего не делают. Они полностью погружены в свои телефоны».

Телефоны же формируют у ребенка так называемое клиповое мышление. Он воспринимает мир через короткие яркие образы. При этом какой то систематизации, накопления информации почти не происходит.

«Увидел и забыл». И, действительно, зачем помнить какие-то глупые клипы - завтра же можно сотню-другую новых посмотреть, таких же.

Еще один минус - телефоны бьют по творческим способностям. Ведь когда ты, допустим, читаешь книгу, тебе надо мозгом воображать все окружающее самому. Запахи, шум листвы, представлять визуальную картинку. А здесь - уже всё готовое, нет место работе воображения.

Плюс потребление даже полезной информации из видео идет хуже. По замерам психологов, когда человек читает текст, он усваивает информацию на 25% быстрее, чем когда смотрит видео.

И, наконец, тотальная демотивация. Дело в том, что наш организм заточен получать гормональное подкрепление за предвкушение и достижение целей.

И телефоны напрочь ломают эту систему, которую природы строила сотни миллионов лет. Они дают легкое удовольствие, которое не требует никаких усилий. И у человека теряется мотивация достигать каких-то целей в жизни: ведь это, как правило, сложно, требует усилий! А телефон, как легкий наркотик, всегда дает погрузиться, получив свою небольшую порцию удовольствия.

Вместо того, чтобы водить машину, встречаться с противоположным полом или работать, мальчики поколения Z проводят время за видеоиграми, а девочки – в социальных сетях.

Как итог, растет уровень депрессии. Причем у девочек - ускоренными темпами. За 10 лет доля девочек, страдающих от депрессии, выросла в два раза, до 25%. И неудивительно. Девочки сильнее ориентированы на коммуникации. А виртуальное общение не дает эмоциональной близости и чаще вызывает беспокойство. Например, если тебе не ответили на сообщение в соцсети - это уже стресс. А если ты опубликовала фото, а лайкают его меньше, чем у одноклассницы - стресс тройноДа и в соцсетях окружающие демонстрируют свой потрясающий стиль жизни, а ты сидишь дома страдаешь. И не успокаивает, что этот стиль жизни - фикция (те же звезды часто арендуют костюмы, крутые авто и дорогие апартаменты ради нескольких кадров в соцсетях. + добавляют фотошопа).

Плюсы тоже есть. Число подростковых преступлений находится на минимальном уровне за всю историю наблюдений. Ну не до хулиганств, алкоголя и наркотиков им, есть дела поинтереснее.

Люди уже проходили через смены различных культурных парадигм. Когда всерьез боялись, что телевизор убьет книги и театр, а эстрада уничтожит классическую музыку.

Нынешние 25-летние социализированы и мыслят примерно на уровне 12-14-летних подростков образца 70-х. Их взросление замедлено. Как и в целом - продолжительность жизни то увеличилась.

К 40-45 годам эти люди, наконец-то, перейдут из детского состояния во взрослое. И начнут нормальную жизнь.

Одно лишь меня настораживает - обеспечивать всех детей до 45 лет довольно сложно чисто физически. В России по крайней мере. Поэтому, нам с вами, пожалуй, не о чем беспокоиться - наши дети сумеют повзрослеть раньше! Ну а потом построят какой-то свой мир.

Главное только, чтобы принцип «Увидел и забыл» коснулся только всего плохого в их жизни. Потому что плохое, точно надо забывать. А вот всё хорошее строится долго и системно. Начиная с фундамента и по кирпичику. От крепкой дружной семьи и до крепкого дружного государства.

Поддержите развитие блога донатами.

.Подписывайтесь и читайте интересные статьи на моем яндекс дзен канале https://dzen.ru/profile/editor/id/6593a7ed39c6e24c8b292db8

Элементы ответа:
1) 1 - делеция
2) Потеря участка хромосомы в результате отрыва ее части (потеря части генов), при этом центромера хромосомы сохраняется
3) 2- дупликация
4) Удвоение генов в определенном участке хромосомы, при котором один участок хромосомы представлен более одного раза
5) 3- транслокация
6) Межхромосомные перестройки, связанные с переносом части генов на другую негомологичную хромосому.
7) Результатом является изменение группы сцепления генов
8) 4- инверсия
9) Поворот участка хромосомы на 180 градусов, при этом меняется поселдователньость сцепления генов
10) У человека примером хромосомной мутации под цифрой 1 (делеции в коротком плече 5-ой хромосомы) является синдром "кошачьего крика"