Технологии и юмор - две вещи, которые кажутся несовместимыми. Однако, в истории науки много случаев, когда неожиданные результаты или ошибки приводили к забавным открытиям и экспериментам. Ниже мы рассмотрим пять таких забавных случаев.

1. Чайник и кекс

В начале 1900-х годов, по случайности, свои инновационные идеи проверил британский физик-электротехник Арчифольд Кемпбелл. Он заметил, что водяной пар, образующийся в его чайнике, не поднимался достаточно высоко, и решил выяснить почему. Для этого он положил кекс в кипящую воду и увидел, что это помогает пару подниматься выше. Это привело к созданию кипятильника — кухонного прибора, который основывался на подобной теории: испарение с использованием "какого-то" твердого тела.

2. Безмолвный тик-так

В 1930-х годах в Египте каждое утро вылезал на воздух эфирный вещество охотно лоскутуемое газетистами. Они недоумевали, почему на зданиях звенят зажигалки, люди на улице падают и дышат голым сквозняком, а все из-за очередных разговоров на радио на глобальную тему. Ученые нашли ответ: паровая турбина радиостанции была расположена на чердаке, при сильном ветре стеклянная голова термометра "издавала" бесшумный звук, который передавался на радиочастоту.

3. Газ и музыка

Химик Майкл Фарадей, изучая в 1823 году свойства сжатого газа, обнаружил, что при сжатии и расширении газа могут возникать звуковые волны. Он направил поток газа на органную трубу, и труба начала играть мелодию. Это открытие стало основой для многих других изобретений, таких как газовые музыкальные инструменты и отдельные детали для устройств записи и воспроизведения звука.

4. Заряженный шарик и щека

Русский физик Петр Капица в своих экспериментах сжимал гелий в очень холодных условиях, чтобы получить жидкий гелий. Однажды он увидел, что заряженный шарик, который он подержал рядом со своей щекой, притягивался к щеке, а не отталкивался. Он открыл, что жидкий гелий делает все тела настолько маленькими и легкими, что они перестают взаимодействовать с гравитационным полем.

5. Картопляное прозрение

Физик Боб Райли создал установку, которой он изучал различия в плотности кактусов, как одного из представителей сухих растительных пород. В ходе эксперимента Райли заинтересовалось влияние картофельного чипса на установку, и распространенная закуска стала объектом его исследования. Но что было настоящим открытием? Оказалось, что чипсы своими свойствами могут удерживаться на малых волнах, а это легко и просто может быть использовано для уничтожения пенициллин-резистентных бактерий.

Вот так, неожиданные результаты и ошибка в исследованиях, которые вызывали ученых напряжение и беспокойство, приводили к новым интересным открытиям и экспериментам. Вместо того, чтобы бояться ошибаться, время от времени стоит отдохнуть и повернуть научные исследования на шутку, и забавные наблюдения сами лягут в основу верного открытия.

Наука и юмор кажутся несовместимыми вещами, но в реальности часто случается, что именно юмор помогает ученым добиваться неожиданных результатов и сделать важные открытия. Ниже мы рассмотрим 5 знаменитых научных экспериментов и открытий, в которых юмор сыграл важную роль.

1. Эксперимент с розовыми кроликами. В 1971 году ученые в США провели эксперимент, который сначала вызывал улыбки, но потом стал важным открытием в биологии. Ученые окрасили белых кроликов в ярко-розовый цвет, чтобы показать, как изменяется их поведение в группе. Сначала кролики пытались скрыться друг от друга, но потом стали играть вместе и быстро приспособились к новой окраске.

2. Открытие "мягкого" ядерного реактора. В 1968 году в Англии ученый Чарльз Холтон представил концепцию устройства, которое было бы способно запускать "мягкие" ядерные реакции. Холтон использовал описание реактора в забавной форме - он говорил, что реактор может быть использован для приготовления чая. Концепция была вдохновлена юмором, но позже стала основой для разработки новых ядерных реакторов.

3. Эксперимент с бурундуками. В 2007 году ученые из России и США провели эксперимент, в котором участвовали бурундуки и гмелины. Ученые изучали, какие звуки порождают мелкие грызуны, когда они передвигаются в подземных ходы и тоннелях. Интересно, что в результате эксперимента ученые обнаружили, что бурундуки способны издавать различные виды звуков, при этом звонкий "чавканье" оказалось самым популярным.

4. Открытие крионики. В 1964 году художник Роберт Эткинсон в шутку предложил заморозить свой труп после смерти, чтобы в будущем его можно было воскресить. Вдохновленный идеей, ученый Роберто Карнелиус основал компанию по крионике - методу замораживания тела в надежде на будущее восстановление его жизненных функций. Сейчас крионика остается одним из наиболее контроверсиальных научных направлений, но она стала возможной благодаря юмористической идее.

Активное использование юмора может сделать науку более доступной и понятной для широкой публики и является важным инструментом для получения интересных результатов. Мы надеемся, что список, который мы представили, поможет изменить ваше представление о том, как наука и юмор могут работать вместе, и вдохновит вас на исследование более необычных тем в будущем.

Данная статья относится к Категории ✨ Качественные уровни творчества

Алексей Николаевич Северцов — русский биолог, основоположник эволюционной морфологии животных

А.Н. Северцов в 1925 году публикует книгу: Главные направления эволюционного процесса: Прогресс, регресс и адаптация, М. «Изд-во Думнова», где указывает на три основных направления эволюции биологических систем:

– ароморфоз – качественный скачок, подъём на более высокий системный уровень организации, например, появление новых классов организмов;

– идиоадаптация – небольшие усовершенствования в рамках одного системного уровня, например, возникновение изменений в отдельных органах;

– дегенерация – упрощение, переход организма на более низкий системный уровень, часто связанный с переходом к паразитическому образу жизни.

А.Н. Северцов «…полагал, что изменения организмов, хотя и представляют собой приспособление к внешней среде, тем не менее, никогда не являются точным ответом на заказ природы. Эволюция происходит скачкообразно, и при этом во вновь возникшей форме есть некий запас способностей, нереализуемых непосредственно, как бы ненужных виду в данный момент, но полезных для него в дальнейшем. У вида оказываются скрытые возможности, которыми он сумеет воспользоваться только в процессе своего длительного существования, но не сразу же по возникновении. Вид, таким образом, может приспосабливаться, изменять формы поведения, не меняя морфологии своих органов. Это «прыганье на ступеньку с запасом» и приводит к тому, что процесс эволюции приобретает прерывистый характер».

Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека, М. «Смысл»; «Академия», 2007 г. с.106.

Кроме этого, А.Н. Северцов оговаривал, что прогрессивные (ароморфные) усовершенствования отличаются от непрогрессивных тем, что открывают (не ограничивают) дорогу последующим усовершенствованиям.

Позже ученик А.Н. Северцова И.И. Шмальгаузен подчёркивал важность такого критерия аромофоза, как усложнение организации биосистемы, неразрывно связанное с усложнением и/или расширением условий её существования.

Источник — портал VIKENT.RU

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

• Биология — около 90 материалов по теме

• см. термин Соотношение 1 – 10 – 100 в Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 17-ти видео: СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

Изображения в статье

1. Алексей Николаевич Северцов — русский биолог, основоположник эволюционной морфологии животных / РАН / Public Domain & На фоне — Изображение от starline на Freepik

Данная статья относится к Категории ✨ Качественные уровни творчества

Дени Дидро — французский критик и учёный-энциклопедист. Составитель Энциклопедии, или Толкового словаря наук, искусств и ремёсел

В Х томе «Энциклопедии…» Дени Дидро в статье «О Прекрасном» написал:

«В математике под изящной задачей понимается задача, решение которой представляет трудность, а под изящным решением – простое и легкое решение трудной и запутанной задачи.

Понятия «великого», «возвышенного», «высокого» неприменимы в указанных случаям, где мы охотно пользуемся термином «изящное». Если с этой точки зрения сделать обзор всех предметов, которые считаются прекрасными, то увидим, что у одного из них отсутствует величие, у другого – полезность, у третьего – симметрия, а у некоторых даже всякие сколько-нибудь заметные для глаза признаки порядка или симметрии (например, изображения грозы, бури, хаоса), и мы должны будем в конце концов признать, что единственное общее качество, объединяющее все эти предметы, заключено в понятии отношений».

Источник — портал VIKENT.RU

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

• Приёмы, инварианты, эвристики — около 90 материалов по теме

• см. термин Скачок качественный в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 9-ти видео: ТЕХНОЛОГИИ БУДУЩЕГО

+ Ваши дополнительные возможности:

Также идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

Изображения в статье

1. Дени Дидро — французский критик и учёный-энциклопедист. Составитель Энциклопедии, или Толкового словаря наук, искусств и ремёсел / Public Domain & На фоне — Изображение от kjpargeter на Freepik

Данная статья относится к Категории ✨ Качественные уровни творчества

Демокрит из Абдеры — древнегреческий учёный, основоположник атомистического учения

Демокрит рассматривал подражание (мимезис) как основу всякой деятельности человека.

Сохранился следующий фрагмент его изречений:

«От животных мы путём подражания научились важнейшим делам: [а именно, мы ученики] паука в ткацком и портняжном ремёслах, ласточек в построении жилищ и [ученики] певчих птиц, лебедей и соловья в пении».

История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли в 5-ти томах, Том 1, М. «Искусство», 1962-1970 гг. с. 86.

Комментарий И.Л. Викентьева:

Я должен заметить, что позже о подражании говорили и писали многие: Сократ, Платон (Приём подражания по Платону), Аристотель, Николай Кузанский и т.д.

Постепенно в европейской культуре вызрело понимание, что «подражание» / «копирование» будь то объектов природы или творений другого человека – не более, чем начальная ступень творчества… И есть другие – более высокие.

Источник — портал VIKENT.RU

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

• Подражание известным решениям — около 90 материалов по теме

• см. термин «Решение» как подражание в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 11-ти видео: ТВОРЧЕСКИЕ ОШИБКИ / БАРЬЕРЫ / ГЛУПОСТИ

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

Изображения в статье

1. Демокрит из Абдеры — древнегреческий учёный, основоположник атомистического учения / Public Domain

Данная статья относится к Категории ⚙ Системный анализ

Вильгельм Оствальд — немецкий физик и химик, один из первых исследователей творчества учёных. В 1909 году стал лауреатом Нобелевской премии по химии

«...все общие науки должны служить лишь вспомогательными для специальных и высших; на этом покоится и принцип рациональной классификации науки. Так, нам придется различать математическую, энергетическую, физиологическую и психологическую социологию. При разработке этих различных отделов можно ожидать, что будет исчерпана вся область социологической науки. При этом необходимо предусмотреть, что чистая и прикладная науки нигде не должны отделяться друг от друга, так как по отношению к жизни они представляют одно единое и нерасторжимое целое.

Начнем с математической социологии. Сюда относится все, что касается порядка, меры, числа, места и времени общественных форм. Уже по этой первой части мы видим, как велика и тематически богата социология. Ведь к общественному строю относится не только администрация, суд и правительство, но и язык во всех его формах — язык, дающий самую возможность устройства этого порядка. Установив прежде всего, что язык состоит из подчинения знаков понятиям в целях взаимной передачи понятий и их соотношений к месту и времени, мы получаем совсем иную точку зрения на проблему человеческого языка, чем ту, которая разрабатывалась до сих пор и притом без связи с общей наукой, исследующей природу языка. Мы признаем развитие языка технической проблемой в высшем смысле этого слова и требуем от этого важнейшего из всех средств общения такого технического совершенства, которое позволит нам согласно энергетическому императиву достигнуть цели с наименьшей затратой энергии. Многочисленность языков в наше время, случайность их развития, неправильность их строения до крайности противоречат такому идеалу и приводят к совершенно противоположному, обычно принятому о них, суждению. [...]

Техника и экономика являются содержанием энергетической социологии. Производство и потребление продуктов, их распределение в торговле, получение и использование новых источников энергии, все, чем живет человечество, — это некоторые из тех лозунгов, которые с применением науки о работе связаны с проблемой человеческого общества. Здесь перед нами — снова большие и важные области знания, входившие до сих пор лишь в отдельные части технологии, политической экономии и некоторых других наук; они должны быть объединены и теперь с точки зрения энергетики. Такое объединение автор уже пытался дать в своих «Энергетических основах науки о культуре». Настойчивость, с какой этот опыт в свое время не был признан учеными, доказывает по меньшей мере, как непривычен был тогда этому кругу такой ход мыслей.

Теперь обратимся к области биологической социологии. Здесь мы прежде всего наталкиваемся на физиологические вопросы питания и размножения, принимающие у общества совсем другие и несравненно более серьезные формы, чем у отдельных людей. Основной и руководящей мыслью биологической социологии выступает — идея обеспечения минимума средств существования и удовлетворение чисто физиологических потребностей для каждого члена человечества. К этому примыкает уже затронутый нами, правда, в другом отношении, вопрос о возможном облагораживании человечества в смысле отбора наиболее ценных и богатых по содержанию проявлений жизни. Здесь находит свое место и свое обоснование и весьма важная мысль об экономии человека — признание, что человек — это наиценнейшее достояние, которое когда-либо произвела земля.

Утверждение, что индивидуальная психология, как молодая наука, еще недостаточно рационально разработана, еще в большей степени относится к психологии массы, проблемы, лишь в самое последнее время признанной доступной научному исследованию. До сих же пор, а у большинства и по сей час, применение массовой психологии считалось и считается еще искусством. Поскольку оно применяется народом к народу, это практическое искусство называется политикой. Величайший политик, которым обладала когда-либо Германия, Бисмарк, подчеркивал при каждом случае, что политика — искусство, а не наука, и это указывает, что даже эта выдающаяся голова еще не созрела для понимания возможности научной политики.

Необходимость таковой выступила перед нами с величайшей настоятельностью теперь, когда недостаток политического знания и умения, как в массе, так и у вождей, привели Германию к тем несчастьям, о которых мы и теперь еще так горько сетуем.

Этика.

Перед нами стоит вопрос о главной и руководящей идее этики, — идея достижения человечеством грядущего объединения, как первого этапа к его высшему развитию.

Ответ на это дан прежде всего разными религиями. Они представляют из себя примитивную философию с большим остатком донаучного мышления; с другой стороны, они содержат в себе ценные данные, социологические воззрения и практику, чему они исключительно и обязаны своим влиянием и длительностью. Но уже их многочисленность и различие, их общая неспособность приноравливаться к прогрессу человечества и их взаимная нетерпимость доказывают, что и здесь не найти «настоящего кольца» Лессингской басни.

И тогда философия взяла на себя эту задачу. В полном понимании того, что только наука может ответить на эти великие вопросы, философия обратилась к последней. Но настойчивые требования дня не хотели довольствоваться надеждой на будущее решение проблемы. И философы выхватывали наудачу мнимое решение, при чем переняли у духовенства прием — требовать тем большее почтение к своим тезисам (недопущением критики), чем слабее состояло дело с их обоснованием.

И в общем и в личном отношении здесь сказался тот же путь развития, каким шла в свое время и наука о врачевании.

Мы можем считать и эту ступень пройденной. Только наука может быть признана нашей руководительницей. И эта наука — этика. Этика — это учение о социальных ценностях, и потому она венец и завершение всей социологии. В своей «Философии ценностей» я пытался внести скромную долю в эту одновременно и важнейшую и труднейшую из всех наук.

Перспективы.

Объединение всего человечества в большое рабочее товарищество представляется нам величайшей целью социального развития и предметом особой науки. В науке эта цель почти достигнута, и только страсти сейчас уже законченной войны временно ее затемнили. Каждый исследователь, независимо от национальности и государства, одинаково работает над приумножением общего богатства, и только отсутствие общего языка мешает всякому члену культурного человечества сейчас же использовать каждый новый вклад. В других же областях развитие ушло не так далеко, особенно в экономической жизни, и только теперь отчасти намечается переход от индивидуалистического к национально организованному производству. Научной социологии здесь предстоит большая и прекрасная задача, задача — выяснить пути к этой общей цели, чтобы тем скорее и вернее достигнуть ее.

На вопрос о том всеобщем законе, который управляет всеми социальными образованиями, можно дать только робкий и неполный ответ. Разумеется, и в основе социологии лежат законы порядка, оба принципа энергетики, закон развития и закон Фехнера. Сверх этого можно еще заметить, что общественное развитие человека идет от одиночного существования через стадность к индивидуализму, а от индивидуализма к последней и наивысшей ступени — к социальной организации, где каждый работает соответственно своим способностям в наиболее подходящей ему области, и в этом лежит залог обеспечения высшего счастья в жизни. Применяя этот масштаб к разным областям социальной жизни, можно определить, на какой ступени развития каждая из них находится, и предвидеть, в каком направлении она будет развиваться дальше.

Заключение.

Помещаемый ниже чертеж дает наглядное представление о той идее, которая положена нами в основу нашей работы — идее о единстве всех наук. Наука — это как бы пирамида, нижнее основание которой составляют науки о порядке, среднюю часть занимает учение о работе, меньший объем которой выражен в форме более узкого прямоугольника, а большее содержание большей высотой. Таким же образом надстроена и биология, и, наконец, как высшая и самая богатая, но по объекту самая меньшая из всех наук, стоит — социология, которая может достигнуть высшей точки, только опираясь на всю совокупность наук.

Этот же чертеж наглядно показывает, что невозможна никакая успешная работа в социологии без знания хотя бы основ наук о порядке, работе и жизни. Пренебрежение этим главным тезисом истинного и здорового образования создало в так называемых науках о духе так много бесцельной работы и так много бумажной науки. Этот наглядный чертеж указывает еще, сколько времени и труда приходится тратить на приобретение предварительных познаний каждому желающему избрать себе известную область труда в своей жизни. Чем выше избранная область пирамиды, тем более приходится ограничивать себя в подготовке.

Путь к достижению желаемой высоты надо искать преимущественно в книге. Устное преподавание стоит относительно далеко позади изучения печатных трудов, и каждый, нуждающийся в образовании, должен усвоить важнейший из навыков — взять из книги то, что ему хотелось бы узнать. Если же он наталкивается при этом на трудности, то не надо приходить в уныние, помня старую немецкую поговорку: если голова сталкивается с книгой и раздается звук пустоты, то не всегда виновата голова.

Разумеется, не всегда и книга».

Оствальд В. Великий эликсир. — М.: Земля и фабрика, 1923. — (Человек и Вселенная) — с. 72-78.

Пример прислал и оформил Трушинский Анатолий Игоревич.

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

• Социология — около 90 материалов по теме

• см. термин Перенос ТРИЗ-инструментов в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 14-ти видео: СОЦИАЛЬНЫЕ ОТКРЫТИЯ, ИННОВАЦИИ, ИЗОБРЕТЕНИЯ

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

+ Все инструкции по работе с порталом VIKENT. RU: https://vikent.ru/instructions/

Изображения в статье

1. Вильгельм Оствальд — немецкий физик и химик, один из первых исследователей творчества учёных. В 1909 году стал лауреатом Нобелевской премии по химии / Биографии знаменитостей & На фоне — Изображение от rawpixel.com на Freepik

2. Изображение от Freepik

3. Отто фон Бисмарк / Drive2.ru

4. Изображение от rawpixel.com на Freepik

Данная статья относится к Категории ⚙ Системный анализ

Михаил Иосифович Веллер — современный отечественный писатель

Возможна модель человека как системы иерархических уровней:

«– Самый общий уровень – материально-энергетический. И он есть всегда. На этом уровне человек существует всегда. Материальные частицы, из которых он состоит, были до него, будут и после. А в нём они были собраны вот в такую комбинацию. В такую систему сложнейшую. И эта система преобразовывала огромное, по сравнению со своим собственным составом, количество энергии.

– Следующий уровень – биологический. И он тоже функционирует всегда. Пока человек существует как единое целое.

– Следующий уровень... пожалуй, деятельный. Деятельность – она впереди ума идёт. Бобры строят плотины, термиты – термитники, барсук роет потрясающие норы, белка делает склады на зиму. Строительство гнезда – это труд по улучшению и обеспечению своей жизни и потомства. В конце концов, любой биологический организм живёт во взаимодействии с окружающей средой, и чем сложнее организм – тем сложнее и активнее взаимодействие.

– Дальше появляется уровень разумный. Думать много стал. И посредством этого своего разума резко усилил и усложнил всю свою деятельность. А также организацию своей стаи, – и:

– Следующий – социальный, политический уровень. Структуризация многофункционального высокопроизводительного общества.

– А превыше всего – дух человеческий: благородные порывы, поклонение Красоте, тяга к Истине, служение Добру, борьба со Злом.

Так вот весь фокус в иерархии этих уровней. А это вещь не такая простая, как кажется. Потому что надо договориться о системе отсчёта. Что считать за более главное, нужное, принципиальное, характерное, показательное. Что есть в первую очередь определяющее для человека?

От винта отойдите, пожалуйста. Студентов пропустите вперёд, они наше интеллектуальное будущее.

Последовательный физик мыслит категориями системными, кибернетическими, где принципиальной разницы между системами живыми и неживыми нет. Системные, кибернетические расчёты и закономерности ему понятны, но результаты могут не нравиться. Тогда он вспоминает о разуме и духе человека, и говорит, что на них надо уповать и напирать, чтоб было с человечеством не ужасно завтра, а как надо. Типа умом и духом подправить физическую природу.

Биолог видит везде биологию. Он норовит из биологии вывести всё остальное. Биология первична. Физика объясняет биологию. Из биологических инстинктов происходит всё общество и его деятельность. Или иначе – из потребностей организма и из обучения получается человеческая личность и её поведение. Иногда получается ужасно. И тогда надо призвать на помощь разум и дух, потому что мы умные и знаем, в чём добро, а природа наша хорошая биологическая просто искажена гадостями цивилизации: немного по неправильному пути пошла (как-то...) наша цивилизация.

Социологи вообще и экономисты в частности цель всего мироздания видят в удовлетворении потребностей человека. Устройство общества и его производственная деятельность имеют целью осчастливить человечество. Это и есть главная цель Истории, чего ж ещё. А борьба разных групп объясняется жаждой захапать больше благ. А дух и разум – это конечно, это хорошо, но это вторично: было бы меньше корма, как в прошлом, – и никакого искусства, ничего высокого. Жратва всему голова! В сущности, пан-экономическая теория человеческой истории – это вульгарный биологизм, оснащенный научно-техническим прогрессом.

Истинные и последовательные рационалисты утверждают, что разум – главное и принципиальное отличие человека от волка. И поскольку человек не дурак же, он понимает, как жить лучше, он и должен стремиться к этому лучшему для всех. К добродетели, выражаясь по-древнегречески. Но поскольку несовершенен бродяга человек, нужны, конечно, законы, в том числе и суровые. Доверяй, но заставляй.

Лица же духовные, склонные к мировоззрению божественному, те полагают Дух Божий, вдунутый в нас, всего главней. На все воля Божья. Вся история – воплощение замысла Его. Если Он может раздвинуть воды морские и остановить солнце на небе – довольно глупо искать более главные силы в мироздании. И к таковым духовным людям примыкают поборники морали, служители Добра, которые полагают Мораль, Добро и Справедливость главными движущими силами. Моральный Императив превыше всего! В этом и сущность человеческая, в отличие от звериной, что духом своим мы поднимаемся над биологией, преодолеваем её и делаемся Человеками с Большой Буквы. Это и есть цель. Счастье. Но не потребительское, а духовное. Тоже хорошо. Дешевле обойдется. Сольемся в Боге. Вечный кайф!

...Это напоминает Соломонов суд, где преданные матери хотят разорвать младенца на шесть частей. Почему шесть? Потому что на Седьмой день Бог отдыхал. Больше у нас нет для вас основных уровней человеческого бытия.

Основная ошибка существующих концепций человека в том, что полагается постоянное и принципиальное доминирование одного базового уровня.

Постоянства доминанты какого-либо уровня существования человека нет.

ЧЕЛОВЕК – МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА С ПЕРЕМЕННОЙ ДОМИНАНТОЙ».

Веллер М.И. Психология энергоэволюционизма, М. «Аст», 2011 г. с. 13-15.

Источник — портал VIKENT.RU

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

• Викентьев И.Л. Психофизиологические основы обучения ТРИЗ

• Постановка проблемы «В чём смысл жизни?» с помощью понятия «переход к надсистеме»

• Общая психология — около 180-ти материалов по теме

• см. термин МНОГОходовки в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 17-ти видео: СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА

+ Ваши дополнительные возможности:

Воскресным вечером 18 марта 2023 в 19:59 (мск) на ютуб-канале VIKENT. RU пройдёт онлайн-консультация № 307:

РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ / КРЕАТИВНЫХ / ТВОРЧЕСКИХ ПРОДУКТОВ

+ Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на последующие онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

Изображения в статье

1. Михаил Иосифович Веллер — современный отечественный писатель / Библиотеки Архангельска | МУК «ЦБС» & На фоне — Изображение от rawpixel.com на Freepik

2. Изображение от Freepik

3. Изображение от Harryarts на Freepik