Продолжение поста «Стрельба в Брянской школе»
Отца школьницы, устроившей стрельбу в брянской гимназии, отпустили из СИЗО под запрет определённых действий. Его обвиняют в небрежном хранении огнестрельного оружия, повлекшем смерть двух человек, и в доведении дочери до самоубийства. Женщину, которая работала охранником в брянской гимназии, где произошла стрельба, поместили под домашний арест.
Виновным делают не игры, западное влияние, агентов СБУ и т.п. а отца.
Его вина в небрежном хранении оружия конечно есть, но не думаю что она определяющая.
Ответ на пост «"Давай, Костя, бей его!"»
От хулигана/травителя.
Чего разнылись? Не хорошо, не красиво, но такова жизнь. Помню, ещё в первых классах начиналась выстраиваться эта иерархия. Одни били других.
За что травили?
Причины были разные, кто-то кому-то пятёрки со звёздочками не туда намалевал. Кто-то неуклюжий. Другой в очках. Иной был трусливым жиробасом. Где-то за действия, где-то за внешний вид, по социальному положению. Того родители на красивой машине привозят, этот идёт пешком, наматывает километр, почти всё время в грязной обуви - то от луж, то от снега. ИЗО - кому-то не смогли купить цветной бумаги, кому-то купили ворох - и самоклеящуюся, и матовые, и глянцевые, и полупрозрачные. И это только первый класс школы.
Как видите, различий миллион. А в современной различий ещё больше - появились не просто шмотки, но и брендовые шмотки. Мобильники. Дорогие, нет, "дарахие смарт-часы". Куча разных других приблуд вроде вейпов, в которых я вообще не разбираюсь.
Кого травили?
И различия - повод для травли. Чем больше различий - чем больше аргументов травить. Когда собираются маленькие шакалята, то это "А чо Димка, он охуел. У него даже *** нет! - Ага, только и пиздит всё время что *** купили, долбоёб! - А у них в доме тараканы. - Ахаха, они там тараканов жрут! - Фууу, я больше ему ничего не дам. - И ещё сопли жрёт, я сам видел как он в туалете жрал))) - Да он соплежуй! - С тараканами)))) - Фууу, пиздец)))".
И нету вашего Димки. Ромки. Наташки. Антошки. Рыжий рыжий конопатый, убил дедушку лопатой.
Как травили?
Ну тут вы и так знать должны. Попробуйте вспомнить))) Начинают с бла-бла-бла как выше. Жертва есть. Щупают. Тут карандаш не дают, там ручку, линейку. Неправильно подскажут у доски, "ахахах, болван)))". Незаметно спрячут дневник, портфель скинут. Димончик в какой-то момент начнёт сопротивляться, вставать в позу - высмеивают, сам положил и забыл. По чуть чуть можно опускать до надевания сидушки от туалета на шею, обматывания туалетной бумагой и объявления Димки королём параши. А чо не рад то, тыж король теперь))) Ща как обоссым, весь в золоте будешь)))
Да, кто-то больший отпор давал, на время отставали, переключались на других. Иногда травили девочку, но то больше в младших классах. Или она была совсем не красивой. Хотя в целом девочки травили девочек, мальчики мальчиков. Пересечения там были редкие, по крайней мере в моей школе.
Мотив?
Я не был из богатой семьи. Но и не из нищей. Ну или родители как-то выкрутились так чтобы не казаться нищими, не знаю. В общем я был смекливым мальчиком и быстро понял что за нищими буду я, а учителя смотрят детям богатых в рот. Может родители подарки делали, как-то взгревали, не видел, врать не буду.
По началу я просто не хотел быть травимым, и бил чтобы не быть битым. В средних классах это поменялось.
Средние классы.
Тут появился новый фактор. Мягкий фактор. Нежный фактор. Сладкий фактор. Девочки за прошлое лето сильно выросли. Потом у девочек оформилась попа. Выросли сиськи. Конечно формы не такие как у старшеклассниц, но что-то было. А девочки дадут лоху? Девочки дадут нищеброду? Вы можете любоё видео открыть, там всегда будут девочки с заинтересованным взглядом. Может и не принимают непосредственного участия, они же девочки. Кроме тех видео где девочки травят девочек (причём пожёщще чем мальчики).
У нас в классе были красивые девочки. И девочкам интересны мальчики. Красивым тоже. [Сейчас набегут ханжи с "кококо, в 13 учиться надо", пикабушницы с котами к 30 годам и прочие... речь не о вас.] Была одна красивая мышка, которая мне очень нравилась. Пусть будет Настя. В школе были уборщицы, но после классного часа оставляли типа дежурных. Все пошли по домам а я схитрил, остался помочь расставлять стулья, ведь в этот раз Насте с Жанной выпало. Жанну я прогнал, сказал что мы и так справимся. Когда закончили и убирали инвентарь, я зажал Настеньку, мою мышку. Да оставь ты эту швабру, Настюша))) Поломалась конечно, я начал лапать, мышка рассердилась. Говорит, "У меня настроения нет". А чего так, что случилось? "А ты не видел что Антошка сегодня сделал?". Я не помню что там было. То ли воды пролил, то ли ещё что. Но мне была озвучена цена. На следующий день я доебался до Антошки и довёл его до слёз. Он убежал домой, потом два месяца со мной не разговаривал. А я в тот день провожал свою счастливую мышку. У неё дома мамка только к шести приезжает. А девочки тоже хотят.
Извини Антошка, у тебя не было ни сисек ни писечки. Ты не был красивой девочкой)))
Небольшая ремарка.
В 10-11 я больше ушёл в учёбу, так как "встали на ноги", у мамки нашлось время лить на меня "не дерись, не отвечай, игнорируй". Сейчас это понятно что бред собачий. Будь это с первых классов, то был бы лохом каким нибудь. И это самое, лохам девочки не дают. Но всё же мама. Я не хотел сильно расстраивать маму, жизнь и так далеко не сладкая была. Но с "пацанами" общался, помогло и то что разворачивающаяся ауешная пропаганда уважала маму [потому что передачки хрен кто другой принесёт] и это прокатывало. Типа свой, былые заслуги. На пенсии, лол))) В общем общались, я был в курсе что куда.
Старшие классы.
У пацанов были девки, девок надо было развлекать. "Дать по шее лошку" не прокатывало, но прокатывали вписки с куревом, бухлом, музончиком, кое-кто и до наркоты докатывался. Богатых к тому моменту была парочка, остальные изыскивали средства. Средства изыскивали... правильно, у лохов))) Отжимали появившиеся мобилки, фотики (тут больше улица), трясли школьников на монеты, полулохов заставляли "накрывать поляну" ибо они "уважают пацанов", иногда у него же на хате. А некоторые были и не против, писечка перепадала.
Прям травить чтобы с унижениями - такого уже не было, за исключением редких случаев "конкретных обид" в сторону пацанов или их шаболд. Отношения просто перетекли к денежным.
С ВУЗом мне повезло, говна там тоже найти можно было, но я в соседнем городе, с местными "того знаешь, этого знаешь? Мой кент, в школе учились" и шапочные знакомства. В чужие дела не лез, меня обтекали.
P.S.
Пишу с анонима не потому что мне будет стыдно от укоризненных постов неизвестных мне людей в интернете, нет. Просто под каждым случаем квохчут "родители", а что родители? Кому бабушкой Ванга, предсказал инфляцию с дефолтом? Ипотечные кризисы, намкрыши, СВО? Мои например выживали всю жизнь. Причин там много, они комплексные, и на школьника влияет всё окружение. Дом, улица (инет), школа.
И попади я в прошлое то сделал бы то же самое. Я не хотел бы быть травимым, я хотел девочку, не встали бы ноги - пиздил бы других ради денег. А у кого тут честный оффшор?
Ответ на пост «"Давай, Костя, бей его!"»
Ответ на пост «"Давай, Костя, бей его!"»
В 1990 году я пошёл в первый класс. С нами учился мальчик, он был очень доебываться до всех, и до мальчиков, и до девочек, и до учителя. Просто невменяемый.
Естественно было много желающих дать ему по морде. И вот, как только доходило до драки, он сразу сливался, он совершенно не могу драться, и весь первый класс он огребал, от всех по очереди, я в свою очередь таким образом сам утверждался тоже. Он вроде как мудел, я его побил, я красавчик. Сейчас то понятно что это всё глупости, но в семь лет...
С точки зрения класса он всех заебал и справедливо огребал, с точки зрения общества, он жертва буллинга.
Во втором классе, всё было также, только один раз он подбежал ко мне со спины, и укусил между лопаток, и так сильно, через советскую школьную форму был огромный синяк, то есть ненависть он начал испытывать ко мне зверскую.
А после летних каникул, уже в третьем классе, он дал нам всём пиздюль по очереди, в том числе и мне, перестал всех терроризировать, и всё стали с ним дружить. Вот такая вот эволюция человека и общества.
Выводы:
1. Любые ситуации детской агрессии надо рассматривать в контексте, очень часто сначала жертва всех заебёт.
2. В школе детям не фига прохлаждаться, учёба и только учёба.
3. Родителям нужно регулярно откровенно беседовать со своими детьми, чтобы курировать такие ситуации на ранней стадии.
"Давай, Костя, бей его!"
А потом этот очкарик вернётся с ружьем и перестреляет половину класса.
Кто виноват, что в школах стреляют и как это предотвратить
Недавно в брянской школе произошла беда: девочка принесла в класс папино ружье, выстрелила в нескольких одноклассников, а потом и в себя. Говорят, причина классическая - травля. Начались разбирательства и государство мгновенно нашло и наказало двоих виновных: пожилую "охранницу" с сахарным диабетом и отца. Охранницу за то, что не обладает рентгеновским зрением и не увидела в закрытом тубусе ружье (рамок на входе нет). Отца за то, что, якобы, довел девочку до самоубийства и небрежно хранил оружие. Обоих, как рецидивистов, могущих скрыться, сразу посадили в СИЗО.
1. Для многих откровение, но охранники и рамки не могут полностью предотвратить пронос запрещенного. Я вот в суды всегда проходил с пестиком. И не с компактом, а полноразмерным GP T-12. Просто потому, что всегда с ним ходил, суд не исключение. А сдавать на хранение мне лень. Там я шел сквозь рамки, выкладывал все на стол, меня проверяли два сотрудника полиции. И ничего не находили. Пронести нож еще проще. И не поможет даже взвод полиции. Даже в тюрьмы протаскивают всякое, где обыск сильно лучше, чем в школе. Ну и самое главное. Вот произойдет чудо и вы полностью предотвратите пронос в школу. А стрельбу устроят, сюрприз, на входе! Сильно легче будет?
2. Если это отец довел девочку до самоубийства, то почему она не его застрелила, а одноклассников? Раз-два-три, логика умри? Типа, я так ненавижу дворника, что пошел и убил слесаря? Граждане, возбудившие дело по этой статье, вы там с формальной логикой хоть чуть-чуть знакомы, не? Ну а про небрежное хранение оружия вообще анекдот. Оно было в закрытом сейфе. Девочка нашла ключи и забрала его. Невозможно жить с человеком в одной квартире и гарантированно спрятать от него ключи. Всегда отыщет.
Но для государства найти крайних, особенно, совершеннолетних, очень удобно. Их можно сразу засунуть в СИЗО, потом посадить и готово, дело раскрыто, все молодцы. Под шумок можно в очередной раз трахнуть всех законопослушных владельцев оружия, что-нибудь ужесточив. А как это помешает очередному стрелку повторить ситуацию? Да никак.
Потому что не запреты решают проблемы, а воспитание. И решение очень простое - вернуть школам воспитательную функцию. Любой, кто учился не в пансионе благородных девиц, знает, что дети - самые жестокие и отмороженные создания. Они всегда друг с другом конфликтуют, кого-то гнобят, издеваются. Если дети подобрались воспитанные, то это все более-менее в рамках. Если нет - будет беда. А с ростом числа агрессивных детей без национальности, ситуация усугубилась на порядки. Читая комментарии к новости, с интересом заметил, как куча взрослых дядь и теть сообщила, что их от расстрела одноклассников в свое время спасло только отсутствие ружья. Ибо доведены они травлей были до края. Но учителя же всегда это видят. Я, ребенок, глядя на параллельные классы мельком, понимал, кто с кем и против кого там дружит, кто изгой, кого гнобят. Учитель же взрослый, он замечает все лучше. Разовые драки или конфликты - нормальное дело в процессе социализации, можно внимание не обращать. Но если учитель видит, что одного ребенка систематически гнобит группа других - проблему надо решать. И не идиотскими психологами, которые себе-то помочь не могут, а приглашением в школу товарища оперативного уполномоченного из местного ОВД. Который пообщается с потерпевшим, проведет с боевой школотой разъяснительную беседу и опишет им перспективы жизни, если издевательства не прекратятся. Многие не в курсе, но после беседы с толковым опером даже дерзкие взрослые мгновенно начинают журчать. Что уж про детей говорить. Следом надо вызвать родителей и провести беседу с ними. Не учителю, чей авторитет государство уже давно опустило ниже плинтуса, а менту. На которого не поорешь и права не покачаешь. После этого травля с вероятностью в 146% будет прекращена до конца школы.
Но тут трудиться надо, систему менять. Поэтому, отработают по старинке: накажут невиновных, примут закон по запрету проноса ружья в школу в тубусе, ужесточат правила хранения оружия для миллионов владельцев и будут ждать очередного расстрела. А бороться с причиной - да кому оно надо?
Автор: Иван Котт (https://vk.com/kottoblog)
Поделка из камней, собранных в Сочи
В этом году у каждой группы в дс своя тематика. Ничего зарубежного, только "свое". Нам досталась "Умка". У племянника в школе класс украшен "по-щучьему велению". Мама - воспитатель в другом дс - "Снежная королева". Как думаете, хорошая тенденция в педагогике опираться на "свой" фольклор? (Только не надо про то, кто написал "снежную королеву" и "золушку" и что мы все украли)...Уже почти 90 лет русской(советской) адаптации Михалковым "трех поросят". Свои уже.