Вечером забираю пятилетнюю дочь из детского сада. По дороге домой она плаксивым возмущенным голосом заявляет: - Мама, меня сегодня воспитательница обидела!
- Что такое?!
- Она назвала меня... Петрова! А я не Петрова!
- ?!!?!!
- Я - ПРИНЦЕССА! 👸
Заколебали эти волны уже (бадум тс). Но на тему очередной волны есть не приятная история.
Мать начала рано (вовремя) учить читать и в 5 лет я уже без проблем мог оформить несколько абзацев текста. Теперь переносимся в садик, в группу, в которой я единственный почему то умею читать. И после того, как я на кануне установил личный рекорд, я решил в садике поделиться этим со своими коллегами. Мой авторитет вырос да невероятный высот, (меня даже взяли поиграть в «семью»). А слухи о моих нечеловеческих способностях долетели до воспитательницы, которая решила что перед тихим часом у неё появился получасовой перерыв и очень обрадовалась.
12-30, мы расселись на подушечки, как в ДОМ-2. Тут воспитательница сажает меня в центр, даёт книжку, показывает че читать, и сваливает чилить куда то.
Хоть я и волновался, но из-за груза ответственности пришлось побить свой рекорд и прочитал я целый маленький рассказик про хуйню. Поднимаю глаза, вижу что я сегодня в центре внимания буду, но этот короткий рассказ вытянул из меня все силы, и я пипец как устал. О чем я и сообщил своей аудитории, это услышала воспитательница и начала при моей благодарной аудитории меня хуесосить (она до тихого часа несколько штук начитывала): « Ну и зачем ты вызвался если читать не умеешь? Два предложения это ещё не умеешь читать» я отвожу от неё взгляд и вижу как эти мелкие пиздюки смеются надо мной, мне потом на долго врезалось в память смеющееся лицо одного из.. коллег, который достиг этого уровня чтения классе в 5.
Моей дочке 5 лет, и она ходит в детсад. Ее воспитательница молодая женщина, зовут Светлана Анатольевна. Она уже семь лет замужем, но своих детей еще нет. Она как-то сказала жене, что мечтает о дочке и чтобы была такая же как наша. Такой хорошенький рассудительный ангелочек. Сегодня жена рассказала, что когда забирала ребенка, Светлана Анатольевна, с круглыми глазами спросила:
- Ваш муж ведь в уголовном розыске работает?
- Да.
- Какая же сильная наследственность. Сегодня ваша подошла ко мне и сказала, что у меня в животике кто-то есть. Я сама три дня назад узнала о беременности. Вечером, при перекрестном допросе, дочка рассказала, что Светлана Анатольевна на обед съела две порции, и она подумала, что у нее наверное живет глист, которому не хватает еды.
Работаю воспитатлем в детском саду. Имею три диплома, все с педагогическим уклоном: Детский психолог, учитель начальных классов и после этих двух переквалифицировалась на воспитателя. Работа посменная, то в утро, то в вечер. В зависимости от смены, в не рабочее время так сказать, преподаю доп кружки по подготовке к школе. Всегда соблюдаю дресс-код, в сад брюки, так удобнее, на занятия юбку ниже колен. Никогда не было претензий со стороны родителей на мою работу. К слову, мой сын ходит в этот же сад. Я еще и такая же родительница своего чада как и все остальные. Сейчас еще август, а значит никаких занятий для ребят нет. И я в отпуске до понедельника. Вчера вечером пришла за сыном. Из одежды: футболка, джинсы драные, кеды. Уже на выходе за территорию встретила мамочку из своей группы... Ей не понравился мой прикид. Джинсы драные, это как? К слову, они не прям драные, пара дырок на коленях. Но я развращаю ее чадушко. Я попыталась объяснить, но кто меня слушает? А та приходила в ярость все больше, и больше... После пары минут выяснилось, что своими коленями я могу соблазнить еще и папочек... Ну вот вообще не смешно. Хочет идти к заведущей в понедельник писать заявление на меня. В принципе, адекватные люди меня поймут, от других не спастись. Но тут прям треш вовсе.
Все началось с того, что я училась на педагога дошкольника заочно и наступило время практики. Нам сказали "идите ищите сады рядом с местом жительства и проситесь на прохождение". Срок практики - месяц.
Я решила, чего время терять, заодно и денежку заработаю и практику пройду и пошла устраиваться в ближайший сад нянечкой.
Мне предложили на выбор две группы, одна на втором этаже, вторая на первом. Я ж не глупенькая. Кухня на первом этаже, значит и мне на первый, чтобы не таскать кастрюли на подносе, а их за раз по три большие и две поменьше.
Первую неделю, дети меня особо не воспринимали (постоянная тЯкучка нянечек). Воспитатели сразу полюбили, потому что им самим приходилось все делать последнее время без помощников.
Мой день начинался в 8 я приходила, сразу несла чайник с кухни, сразу накрывала на стол, шла в очередь за завтраком (все остальные нянечки были добрые, работали из-за своих детей). В общем весь распорядок писать не буду, скажу только, что присесть мне удавалось за 10 часов работы только полчаса. Из них это 15 минут когда я играла с детьми сидя за столиком в свободное от работы время. И 15 минут когда все спали, я ложилась на пол либо в раздевалке, либо в своей каморке с раковиной и посудой.
Потому что спина после месяца работы ОТВАЛИВАЛАСЬ, хотя раньше никогда не болела (сейчас тоже проблем нет).
(В настоящее время, когда мне предстоит помыть посуду после гостей дома, я вспоминаю сколько было посуды в садике за раз и на моем лице невольно появляется улыбка облегчения.)
За месяц работы зп была 12т. с копейками (Подмосковье). Практику заведующая мне подписала, я успела подружиться с ребятами и решила поработать еще, но хватило меня в целом на три месяца. Сил не было и я решила уйти. Очень тяжело было прощаться с детками, но я решила, что мое здоровье дороже.
Были моменты как и хорошие, так и плохие. Мама одного мальчика попала в больницу накануне и его повели в сад, утром под указом воспитателя он съел свою кашку, а потом эту кашку через нос и рот вернул из живота обратно на тарелку. Так я поняла, что ни смотря ни на что люблю детей.
Был другой мальчик коренастый, славный, деловой, однажды он обкакался, очень неожиданно для всех. Увела его по-тихому в туалет, начала все мыть убирать, менять. А он ещё не выговаривал букву Р. Плакал и повторял постоянно "я обосРРРАлся, как же так, я обосРРРался", утешила, успокоился, сдерживала смех.
Очень неприятный момент был, когда я ехала в маршрутке на работу и вот-вот моя остановка, собираюсь выходить. Меня толкает мужчина лет 30 и орет "ты куда прешь". (А телосложением я с девочку) Потом этот папа повел мальчика в наш сад, только в другую группу. Очень было обидно, хотя я вроде никого не задела, плакала потом у себя в каморке пол дня.
Хотела бы сказать, цените нянечек, которые работают с вашими детьми, это очень тяжёлый труд за копейки.
https://pikabu.ru/story/vospitatelnitsa_otdala_dvukhletnego_... читала и мурашки по коже....
После расставания с отцом ребенка я переехала в город, нашла жилье и чтобы работать пришлось идти в садик няней, иначе не на кого оставить 2,5 летнего сына - "мест в садике нет".
Все было в принципе неплохо, зарплата маленькая, но уже копейка и сын под боком.
Воспитатель в моей группе была, честно говоря,не очень. Иногда приходила подшофе, а начальство закрывало глаза потому как некому работать.
В один "прекрасный" день, я, после того как помыла посуду, вернулась в группу и поняла, что нигде не вижу своего сына. ОН у меня не разговаривает (позже поставили "аутизм"), нигде не видно. Оббежала садик два раза. Дверь открыта, калитка тоже. Выбежала - нигде не видно. У меня началась паника. Но самое обидное, что я до сих пор помню - полное отсутствие реакции от воспитателя. Она вела себя так, что "ну, это же твой ребенок, я че должна бросить остальных?".
У меня тряслись руки. Опять выбежала из садика и решила побежать дальше, а там перекресток, трамвайные пути т.к. сам садик находится в переулке. К счастью его остановила женщина, спрашивает что-то, а он нервничает, ответить не может, стоит в трусиках (лето, жара) и начинает плакать. Не знаю, что было бы дальше, но я была рада, что нашла его...
И никакой реакции от воспитателя. Рада, что давно уже там не работаю. Жаль детей с которыми она продолжает работать...
Пошла я на днях в сад за своими гавриками. Детей уже почти всех разобрали, погода хорошая, наконец тепло. Разговорилась с воспитателем.
К слову, сейчас второй Воспитатель и нянечка в отпуске и наша доблестная МВ(Воспитатель) тащит все на себе одна: на стол накрыть, посуду помыть, попу вытереть, одеть на прогулку, переодеть с прогулки. Ужас, чё! И ещё надо успеть с детьми позаниматься. Зашёл разговор про зп молодых специалистов и ее зп. Меня просто это добило.
Я, конечно, предполагала, что зп у них маленькие, но не настолько! Молодой специалист получает по 10 тысяч! Она, специалист с высокой буквы с 30 летним стажем, любит свою работу и детей (а дети как все ее любят)-получает зп в 17 000 до вычета ндфл. Я просто в шоке!
А за месяц работы с графиком 5 дней по 11 часов (без нянечки и второго воспитателя) ей светит аж!!! 24 000 до вычета Ндфл. Спрашивается: нахера в саду старший воспитатель, получающий ставку педагога и не подменяющий других воспитателей? Нахер они вообще работают за такие деньги? Как можно так любить детей, чтобы быть готовым вспахивать по 11 часов за зп в 17 000?
А с моей стороны: огромное вам спасибо! Вы занимаетесь с нашими детьми за такие копейки. Для вас это действительно призвание. Сколько сил и здоровья на это уходит, какая ответственность! Я бы так не смогла.
Меня трое дома с ума сводят, у МВ 30 мелких засранцев.
Спасибо вам, наша дорогая МВ, спасибо всем, кто вкладывает душу в свою работу, а не бросает это все и «уходит в бизнес».
Ну как так-то, а!?
Историю рассказала знакомая, которая работает воспитателем в детском садике. У них в саду был урок, посвящённый профессиям. Сначала каждый ребёнок должен определиться кем он хочет стать, если он не уверен, поговорить с ним, помочь с выбором, а потом нарисовать себя в будущем. И вот, идёт занятие:
- Ниночка, кем ты будешь, когда вырастешь?
- Я буду учительницей!
- Какая ты молодец! А ты, Серёжа, чем будешь заниматься?
- Я буду лечить людей!
- Ух ты! Умница! А ты, Вася, выбрал себе профессию?
- Да! Я буду президентом!
И все в таком духе. Доходит очередь до мальчика Семёна.
- Сёмочка, чем ты будешь заниматься, когда вырастешь?
Мальчик встал, прочистил горло, и выдал:
- Я буду пить, кулить и тлахать баб!
Тут же звучит ещё детский выкрик будущего президента: "О, я тоже так буду!"
Так у воспитательницы появилось очень много вопросов к папе Семёна и компромат на президента =)
Бывший председатель Общественной палаты Московской области Шота Горгадзе в эфире программы на радио «Вести FM» рассказал, что в одном из детских садов Одинцовского городского округа воспитательница частного детского садика на протяжение полутора лет надругалась над маленьким мальчиком. Адвокат утверждает, что женщина уводила ребенка в укромное место, где выполняла действия развратного характера в отношении подопечного, сообщает "Вести Подмосковья".
По версии адвоката и его доверителей, 25 апреля родители мальчика обнаружили у него болезненные гематомы и при осмотре у хирурга их сын рассказал им, что с ним произошло.
Со слов мальчика известно, что во время занятий в группе Бурцева под предлогом, что он неправильно выполнил задание, уводила его в пустую детскую спальню, где трогала его половые органы и заставляла прикасаться к ним самого ребенка. Это продолжалось дольше года. Родители обратились в Следственный комитет, который начал проверку по их заявлению.
По словам адвоката, во время проверки Бурцева объясняла свои действия тем, что подмывала ребенка.
Горгадзе прокомментировал и информацию о том, что Следственный комитет по итогам проверки отказался возбуждать уголовное дело против воспитательницы.
Директор детсада «Остров детства» Елена Семенова объявила обвинения Шоты Горгадзе и его доверителей «бездоказательными». По ее мнению, гематомы у мальчика вызваны тем, что родители «должным образом не ухаживали» за своим сыном. Воспитательница от работы не отстранена.
Ссылка: https://gorod48.ru/news/1834014/
Кажется женщины к педоистерии имеют имунитет, ведь в случае с мужчинами доказательства обычно не требуются.
Сыну 2,5 года. Со своих почти 1,5 лет он ходит в детский сад, младшую ясельную группу.
И вот я, вспоминая весь учебный год, я для себя отметила некоторые моменты:
1) приходя за сыном в обеденное время, всегда сидела в раздевалке минут 10, ждала пока пообедают. И за эти 10 мин я слышала, что в смену одной воспитательницы (В1) дети чаще плачут или молчат, в смену второй (В2) - чаще смеются или разговаривают.
2) В смену В1 из группы всегда слышен её крик в адрес детей и угрозы наругать , дать по жопе, атата и прочее, а так же крик нянечки, тоже в адрес детей, с применением достаточно грубых и хамских оборотов.
В смену В2 никакого повышения голоса ни от кого не слышно никогда.
3) В1 часто высказывает претензии родителям, что те неправильно проводят те или иные воспитательные меры со своими детьми дома (например, кормят его, ведь он должен кушать сам, поят с поильника, а не с кружки, дают вилку, а не ложку, разрешают недоедать и прочее; и даже если это не совпадает с действительностью, она призывает прекратить ей врать, потому что она знает и все видит), и все это именно в претензионной форме, как будто ты сдаёшь ей экзамен по воспитанию ребёнка. В2 никогда ничего не высказывала , иногда давала рекомендации как можно добиться того или иного результата.
4) В1 часто обсуждает с родителями других родителей, один раз с одной из мам при мне обсуждала моего мужа не в позитивном ключе, на мой вопрос "какого х?", она сказала мне что-то вроде "чудной он у вас", и ушла в группу. В2 всегда хорошо отзывается обо всех, или не говорит вообще ничего.
5) После смены В1, сын выходит заплаканый или всем видом показывает что ему там не нравится. После смены В2 сын довольный и игривый выпрыгивает из группы. На следующий день желание идти в сад соответствующее.
6) В смену В1 сын ничего не ест и не пьёт, в смену В2 и ест и пьёт.
Вот такие разные педагоги. Конечно, справедливости ради, должна отметить, что В1 40 лет, а В2 - 25. Профессиональная деформация, выгорание, очерствение, назовите как угодно. Но мы видим результат, а не причины и мотивы.
Да было такое, в этих санаториях воспитатели отбирали посылки, а потом выдавали частями на полдник. Где-то третью часть и выдавали. Доходило то того, что старшаки нам наши собственные посылки из воспитательской воровали за процент. И мы комнатой быстро все съедали или прятали, чтоб они не забрали. И ведь предъявить им нам было нечего, когда посылка (пустой ящик) находился, у "потерпевшего" претензий не было. Сам свою украл, за что наказывать-то?
За воспитанниками детских садов с 1-го сентября будут присматривать по два педагога в каждой группе. В данный момент по действующему штатному расписанию на группу приходится 1,67 ставки воспитателя(график работы при этом день с утра до обеда, день с обеда до вечера, день целый). Фактически же, в течение дня за малышей отвечает один педагог. Эту норму ввели еще в 2014-м году. И если вдруг из за нехватки воспитателей в другой группе, в график ставят подработать педагога, то фактически этот человек живет на работе ежедневно, по 12 часов, а оплата при этом идет не за сверхурочные, а за 0.25 от ставки...
На расширение штата дошкольных учреждений из областного бюджета по распоряжению губернатора Сергея Левченко будут дополнительно выделены 300 млн рублей в рамках субвенции на осуществление образовательных услуг. Планируется, что ее размер составит 1000 рублей на одного ребенка.
Впрочем, пока сложно сказать, принесет ли расширение штата ожидаемый результат, ведь, помимо дефицита ставок в ряде городов и районов существует еще и дефицит кадров. Напомним, в Братске уже сейчас отмечают нехватку учителей-предметников в школах. По прогнозам департамента образования администрации Братска, эта проблема заметно обострится к 2022 году.
Для того, чтобы повысить престиж профессии, в Иркутской области введены дополнительные выплаты к стипендиям для успешных студентов-целевиков, которым предстоит работать в школе, в размере трех тысяч рублей. Кроме того, как сообщает пресс-служба Правительства Приангарья, к предстоящему профессиональному празднику воспитатели детских садов получат единовременные выплаты в размере 10 тысяч рублей.
Спросите у ребенка, видел ли он лебедей из покрышек, и тот повертит пальцем у виска, отложив в сторону планшет. Предложите раскрутить его на качелях «солнышком» и встретитесь с осуждающими взглядами других родителей. Рассскажите, как скатывались по нагревшейся на солнце железной горке и до изнеможения крутились на турниках, и у ребенка появятся к вашему детству вопросы. Вместе с ПИК вспоминаем, на каких площадках играли мы и наши родители, сравниваем их с современными плейхабами и немного завидуем нынешним детям.
Какими были первые детские площадки
Нашим бабушкам мы в детстве тоже казались слишком современными. В их времена не было ни сказочных деревянных городков, ни качелей нескольких видов. Детские площадки в принципе существовали по другим законам. В 30-е годы прошлого века главная задача — собрать детей в одном месте под руководством воспитателя. Ни каруселей, ни качелей, только лавочки, стол и сарай для хранения игрушек и инвентаря. К полу игрушки, конечно, не прибивали, но атмосферка на любителя. Хотя к воспитателям чуть ли не в очередь записывались. Они проводили для детей игры, читали, занимались с ними спортом или рукоделием. Вообще, все это напоминает детский сад на минималках. Площадки еще и работали только летом, во время каникул. Когда холодало, все лишнее убирали в сарай, а детей отправляли по домам.
Более или менее оборудованные площадки стали появляться уже после войны. Те самые, со сказочными деревянными домиками и горками. Просторные: летом на них играли в футбол, зимой — заливали каток и строили снежные крепости. Простор тут ключевое слово. С появлением советских микрорайонов пространства стало больше, было где развернуться. Длинные дорожки для велосипедов, целые композиции из горок и качелей в виде поездов или животных, далеко стоящие друг от друга лавочки. Одно время были популярны неглубокие бассейны, но их сложно было чистить. Тогда же появились песочницы.
Откуда взялись лебеди из покрышек и железные горки
Постепенно застройка уплотнялась, а у государства появились более важные дела, и тогда обустройство детских площадок пошло по двум очень разным дорогам: фантазии и хенд-мейда от жильцов и железа и боли от ЖЭКов.
В этот момент «родились» лебеди из покрышек. Родители брали на себя организацию детского досуга: продумывали ландшафт, оформляли клумбы, выкладывали шины в виде лабиринта, красили их и резали на украшения, выносили мягкие игрушки во двор. Зимой сами сгребали снег и заливали горки, строили снежные фигуры и не ругали детей, когда те раскатывали ледяные дорожки.
Но не во всех дворах находились умельцы. И там, где детские площадки не обустраивал народ, за дело брались ЖЭКи. Вместо деревянных замков и парусников — стандартные железные качели, брусья и карусели. Варили их и бетонировали в землю на века. Хотя дети и умудрялись со временем вырывать их со всеми потрохами.
В погоне за долговечностью проектировщики детских площадок упускали многое: покрытие не делали; фиксаторы на качели не ставили; горки варили из металла, который в погожие летние дни нагревался до состояния адской сковороды. Впрочем, детям эти мелочи не мешали. В детстве мир воспринимается совсем по-другому. Сломались качели, но остался железный остов? Пираты уже спешат на абордаж. Улыбка скульптурного зайца больше напоминает клоуна из хорроров? Назначить врагом любой игры и обстрелять колючками репейника.
На каких площадках играют современные дети
После железа пришло время пластика. Материал яркий, доступный, при изнашивании легко заменяемый. Кислотные цвета по логике детям должны нравиться, на малой площади помещается несколько самых популярных снарядов, включая обязательную горку, купить и собрать такой уголок мог кто угодно.
Но и к таким площадкам время безжалостно. Если уж дети умудрялись железные качели со временем ломать, что им мягкий пластик. Да и игры постепенно стали выходить за пределы небольшой зоны. Однотипные качели не дают фантазии разгуляться: на какую площадку ребенка ни приведешь, везде одни и те же горки и лестницы.
При всей популярности компактных площадок в них не хватает размаха и интересных занятий для разных возрастов. Взрослые задумались, чего не хватает детям, и так придумали плейхабы — просторные игровые площадки, построенные с учетом физического и психологического развития ребенка.
Сейчас плейхабы в своих жилых кварталах строит ПИК. Один из таких проектов — площадка в форме знака бесконечности в московском микрорайоне «Бунинские луга». Детям не нужно объяснять, как играть. Все зависит от детской фантазии, в пределах которой осуществима любая игра. Ребенок сам выбирает, чем заниматься: бегать с друзьями, развлекаться на спортивных снарядах, прыгать на батуте, защищать свою крепость, исследовать замок с сеточным мостом или подземные тоннели. Наполнение площадки продумано так, чтобы дети развивались во время игры без навязанных взрослыми сценариев — и это самое важное отличие от площадок прошлого. Элементы плейхаба интересны и совсем маленьким детям, и подросткам. Если честно, и взрослым тоже: игровая площадка в «Бунинских лугах» выглядит как микс веревочного городка, парка и города из какого-нибудь футуристического фильма. Глаза разбегаются.
Подобные игровые площадки строят с минимумом пластика: в тренде экологичность и натуральность. Дерево, песок, камни и вода. Это возможность дать детям поиграть на природе, что для городов с плотной застройкой почти невыполнимый квест. О безопасности тоже подумали: зонирование не допустит на площадку лихих автомобилистов, а мягкие покрытия уберегут особо активных детей от ссадин и синяков.
В каждом хабе полно лавочек, так что родители найдут место и себе (если сами не увлекутся игрой с ребенком). Для этого у них есть все: просторная площадка, безопасные объекты, песок, вода, воздух и даже вай-фай. И безграничная фантазия.
