Наткнулась на папку с фото с авиашоу (были несколько лет назад) на северо-востоке Англии. С погодой тогда не сильно повезло и само шоу как-то меня не впечатлило.
1/3
Авиашоу
Помимо самолетов были на шоу и другие "экспонаты". К примеру, современная весельная лодка. Но ней четверо мужчин переплыли Атлантику.
Лодка на которой переплыли океан
Всего они проплыли на веслах 3000 миль (4828 км) за полтора месяца.
По заверению члена команды ведро то самое, что было с ними в пути.
Гребли днем и ночью без остановок на специальный отдых и ночной сон. Пока двое спали\отдыхали, вторая пара работала веслами.
Член команды, который рассказывал, что ведро у них заменяло и туалет, и душ.
На лодке две солнечные батареи. От них работал опреснитель воды. Воды употребляли много, где-то 2-2.5 на человека в сутки. Еда вся была в пакетах в сухом виде. Ее разбавляли водой и этим питались. Естественно похудели на таком рационе (каждый на несколько кг), хотя и старались добирать до трех тысяч калорий в сутки.
Материалы все современные, прочные.
Вообще-то конструкция лодки позволяла и трем гребцам работать, но уставали тогда больше. Оказывается мозоли на ладонях не самая большая проблема. Гораздо хуже иметь их на заднице. Ну и других проблем в таком долгом путешествии, практически без удобств, хватало. Постоянная влажность, невозможность толком помыться, узкое пространство и скученность, ограничение по продуктам.
Туризм, скажем так, на любителя. Оче-е-ень большого любителя. Да и не дешёвое это удовольствие. Чтобы как-то компенсировать затраты команда устроила лотерею и сбор средств.
Виски в качестве лота лотереи
В целом, конечно, развлечение для мужчин, которым дома не сидится, зачетное.
в 1790-х годах Эдвард Битэм продал многочисленные "патентные стиральные машины" в Англии. Одним из первых нововведений в технологии стиральных машин было использование закрытых ёмкостей или тазов с канавками, пальцами или лопастями для облегчения чистки и протирания одежды. Человек, использующий стиральную машину, использует рычаг, чтобы отжимать и вращать одежду вдоль текстурированных стенок раковины или контейнера, перемешивая одежду, чтобы удалить грязь. Эта грубая технология перемешивания была ручной, но всё же более эффективной, чем ручная стирка одежды.
Битхэм выпускал машины, разные по цене и размеру. Каждую неделю он демонстрировал желающим, как работает стиральная мельница. Продал 1121 стиральную машину за 1790-1791 годы. Анонимная книга, возможно, написанная Битхэмом, цитирует его знакомого: «До того, как у моей жены появилась ваша стиральная машина, она нанимала на стирку трёх женщин на 18 часов. С вашей стиральной мельницей стирка занимает 7 часов, машиной управляет один слуга и девочка».
Эдвард занимался издательским делом и книготорговлей, но больше всего прославился своей стиральной машиной бизнесом, и особенно своей "патентной стиральной машиной". Патент (ы), похоже, был выдан на изобретения других людей, хотя Битэм, безусловно, был умный человек, который предположительно превратил технические спецификации в товарный продукт, а затем творчески продвигал его. Анонимная книга "Полезность патентов...включая "свободные замечания о запатентованных стиральных машинах мистера Битхэма" были одной из его пиар-идей, и он с энтузиазмом разместил рекламу в нескольких газетах..
Газета Northampton Mercury от 7 июля 1787 года опубликовала сообщение о новой машине для стирки белья, изобретённой неким мистером Тоддом, который потратил годы на создание машины, которая могла бы совместно стирать и гладить одежду намного быстрее и качественнее, чем вручную. Фактически он запатентовал эту машину 16 июня 1787 года. Патент который можно найти по этой ссылке предоставляет технические характеристики для машины, изобретённой Тоддом, но нет никаких признаков того, что машина Битхэма была запатентована. Имя Битхэма, однако, фигурирует в Каталоге Библиотеки Патентное ведомство – Патент № 1744, датированный 1791 годом, таким образом, после изобретения Тодда.
20 сентября 1787 года газета "Дерби Меркьюри" сообщила нам о новом запатентованном изобретении Битхэма – стиральной машине. В приведённом ниже объявлении говорится, что он сотрудничал с неким мистером Томасом Тоддом, изготовителем органов, с площади Святого Петра в Лидсе, и что они заказали мистеру У. Ломасу, столяру, изготовить изделие от их имени. Однако из рекламы не совсем ясно, было ли это изобретение Битхэма, совместное или, учитывая более раннюю рекламу, на самом деле изобретение Томаса Тодда.
Машина могла стирать самые тонкие и самые грубые вещи, на две трети сокращала объём работы, на треть уменьшала количество используемого мыла и избавляла от необходимости использовать кипяток. Всегда интересно узнать, сколько стоили вещи в то время, и Битхэм с удовольствием рассказывает нам об этом: полтора фута в длину - 2 фунта, семь шиллингов. 3 фута - 3 фунта, три шиллинга 3 с половиной фута - 3 фунта, тринадцать шиллингов и шесть пенсов 4 фута - 4 фунта, 4 шиллинга. В машине длиной два фута можно было стирать восемь рубашек одновременно. Он даже предложил потенциальным покупателям посмотреть пример работающей машины, разумеется, в доме мистера Ломаса. В той же газете было опубликовано объявление, точно такое же, как и выше, но с возможностью просмотра в доме мистера Сакстона, тоже столяра, в Алфретоне, Дербишир. На следующей неделе - объявление о производителе в Лике, Стаффордшир.
Похоже, стиральная машина принесла ему серьёзные деньги. Семейная традиция гласит об этом (см. Earland), и это то, чем он больше всего известен. Если бы его показатели продаж были точными (он пригласил читателям газет следует ознакомиться с его записями, чтобы подтвердить их) в 1790-1791 годах они были впечатляющими: продана 1121 мельница. Его мельница упоминается в разрозненных источниках - объявлениях о продаже недвижимости, юмористических эссе и т.д. - как никакая другая стиральная машина. Торговые каталоги и т.д. обычно перечисляют его как поставщик стиральных машин, хотя в одном из них он указан как "Битэм, Эдвард, издатель, Книготорговец и профилист, 27 лет, Флит-стрит" в 1789 и 1793 годах - довольно несправедливо по отношению к Изабелле Битэм, который был успешным профилистом /силуэтистом.
Он участвовал в двух спорах, связанных с патентами. В одном он оспорил С.Берда в суде за нарушение патента, "полученного истцом на портативную стиральную машину". Газетная заметка от Томаса Оксенхэма ставит под сомнение действительность патента на манипуляцию выданного Хейсу в 1792 году и используемого Битхэмом.
Эдвард Битэм, бюст в профиль справа на овал, с двумя карикатурными головами в маленьких овалах в верхних углах.
Любитель Бандеры и Шухевича пишет про торговлю СССР и Германии
Многие из пишущих о Великой Отечественной войне любят попрекать Сталина экономическим сотрудничеством с гитлеровской Германией в 1939–1941 годах. В зависимости от взглядов авторов оценки советско-германской предвоенной торговли варьируют в диапазоне от «просчёта» («неудачная попытка откупиться от Гитлера и любой ценой отсрочить начало войны») до «преступления» («сознательная поддержка нацистского режима»). Однако обличители Сталина дружно сходятся в том, что данный шаг был ошибочным и вредным.
Те, кто порицает тогдашнее советское руководство за несоблюдение «моральных норм» во внешней политике, исходят из постулата, будто торговля с потенциальным противником — нечто из ряда вон выходящее.
Источник: Обзор внешней торговли России по Европейским и Азиатским границам за 1914 г. Iа., 1915. С. III.
Однако в реальной жизни вести коммерческие дела с будущим врагом — вполне обыденное явление. Не будем далеко ходить за примерами. Так, накануне 1-й мировой войны главным торговым партнёром Российской империи была Германия.
Источник: Обзор внешней торговли России по Европейской и Азиатской границам за 1914 год. Пг., 1915. Ч.1. С. V.
Несмотря на то, что имевший явную антинемецкую направленность союзный договор России с Францией был заключён ещё в 1893 году, а с Англией, в 1907-м, объёмы российско-германской торговли неуклонно возрастали: если в 1898–1902 гг. в Германию шли 24,7 % российского экспорта, а из Германии поступали 34,6 % российского импорта, то в 1913 году — уже 29,8 % и 47,5 %, что существенно превышало долю Англии (соответственно 17,6 % и 12,6 %) и Франции (6,6 % и 4,1 %) вместе взятых. Торговля с немцами бойко велась вплоть до самого начала войны.
«А вы не сравнивайте добропорядочную империю кайзера с Третьим рейхом, — возразят мои оппоненты. — Одиозный гитлеровский режим поставил себя вне рамок сообщества цивилизованных наций, поэтому какое-либо сотрудничество с ним, в том числе и экономическое, категорически недопустимо».
Начнём с того, что в 1930-е годы нацистская Германия вела активную внешнюю торговлю. Более того, без иностранных источников сырья тогдашняя немецкая экономика просто не смогла бы существовать. Так, накануне начала 2-й мировой войны:
«По сырью зависимость от импорта составляла примерно 33 %. В металлургической промышленности отношение потребления отечественной руды к потреблению ввозимой руды выражалось пропорцией 1:3. По ряду цветных металлов зависимость от заграницы была чрезвычайно большой; так, по свинцу она равнялась 50 %, по меди — 70 %, по олову — 90 %, по алюминию (бокситы) — 99 %. Очень значительной зависимость была также по минеральным маслам (65 %), по каучуку (свыше 85 %) и по сырью для текстильной промышленности (около 70 %)»
Кто же снабжал Германию сырьём? Основными поставщиками Третьего рейха были США и Англия, не только давшие гитлеровцам возможность производить обширные закупки благодаря освобождению от платежей по долгам и предоставлению новых кредитов, но и сами снабжавшие их особо ценными видами стратегического сырья, реэкспортируя его в Германию из других стран.
Например, Англия реэкспортировала в Германию медную руду из Южной Африки, Канады, Чили, Бельгийского Конго (через Португальскую Восточную Африку). В 1934 году Англией было реэкспортировано в Германию меди на сумму 3870 тыс. марок, что составило треть всего германского ввоза меди, а в 1935 году сумма английских поставок меди для Третьего рейха ещё более возросла, достигнув 6770 тыс. марок.
Ввоз шерсти из Англии увеличился с 21 млн марок в 1934 году до 47 млн марок в 1935 году, когда Германия получила через Англию около половины всего своего импорта шерсти.
В 1934 году немецкий концерн «ИГ Фарбениндустри» заключил с канадским никелевым трестом соглашение, обеспечившее Германии 50 % необходимого ей никеля и значительную экономию валюты. Остальной никель Германия получала через английские фирмы. Количество никеля, ввозившегося в Германию при британском содействии, постоянно возрастало. Так, если в 1932 году, по официальным данным английского министерства торговли, было ввезено 1805 т, то в 1933 году — уже 3760 т.
Более того, следует отметить, что поставки британского сырья продолжались даже невзирая на то, что Третий рейх испытывал серьёзные проблемы с платёжеспособностью. Справедливости ради надо сказать, что эти проблемы были им унаследованы от Веймарской республики. По официальным немецким данным, сумма иностранной задолженности Германии составляла на 28 февраля 1933 года 18 967 млн марок, из которых на краткосрочные кредиты (со сроком уплаты до 28 февраля 1934 года) приходились 8702 млн марок и на долгосрочные — 10 265 млн марок. В том числе германский долг Англии на 30 сентября 1933 года равнялся 132 млн фунтов стерлингов, или 1718 млн марок. Для сравнения: весь германский экспорт в 1933 году составил 4871 млн марок.
Тем не менее 17 февраля 1933 года основные кредиторы Германии согласились подписать очередное соглашение о невостребовании кредитов. Первое из подобных соглашений было заключено в середине сентября 1931 года, затем в 1932 году его действие дважды продлевалось. По сути это был перевод краткосрочных займов в долгосрочные.
В середине февраля 1934 года последовало новое соглашение о невостребовании кредитов. Наконец, 14 июня 1934 года Имперский банк Германии объявил о полном прекращении выплаты иностранных долгов и процентов по ним, кроме платежей по займам Дауэса и Юнга. Вместо этого кредиторы получали сертификаты, которые они могли превратить в облигации трёхпроцентного займа сроком на 10 лет.
Вот что писала издаваемая Лондонской биржей «Stock Exchange Gazette» в номере от 3 мая 1935 года:
«Без Англии в качестве платёжного учреждения и без возможности продлить сроки кредитов по соглашению о невостребовании кредитов Германия не смогла бы осуществить свои планы. Мы так стремились продавать Германии, что никогда не допускали вмешательства в торговые дела вопросов о платежах. Снова и снова Германия отказывалась от своих обязательств, публичных и частных, но продолжала покупать шерсть, хлопок, никель, каучук и нефть, пока её потребности не были удовлетворены, а финансирование этих закупок проводилось прямо или косвенно через Лондон».
Что касается железной руды, то её главным поставщиком была Швеция. В 1933–1936 гг. Германия поглощала до 3/4 всего шведского экспорта железной руды. В 1938 году импорт Третьим рейхом этого стратегического сырья составлял 9 млн тонн, покрывая 41 % потребностей германской металлургической промышленности в руде. Если же учесть высокий процент содержания чистого железа в шведской руде, получается, что 60 % немецкого чугуна выплавлялись из руды, импортированной из Швеции.
В сравнении с этим доля Советского Союза в поставках сырья Третьему рейху была относительно невелика.
Импорт в Германию некоторых видов сырья, тыс. тонн
Разумеется, делая закупки на мировом рынке, следует что-то продавать взамен. Если в первом квартале 1933 года Германия экспортировала в Англию товаров на 88 млн марок, то в первом квартале 1934 года эта сумма увеличилась до 104 млн марок. В 1936 году германский экспорт в Великобританию достиг суммы в 406 млн марок. В 1937–1938 годах Германии удалось полностью оттеснить Англию от участия во ввозе металлических изделий в Италию и Швейцарию и занять главенствующее положение в импорте Португалии, Голландии, Бельгии, Дании, Швеции и Норвегии.
Торговые связи Германии с западными странами не прекратились и после начала 2-й мировой войны. Причём речь идёт отнюдь не только о нейтральных государствах, вроде Швеции, продолжавшей обеспечивать промышленность Третьего рейха высококачественной железной рудой. Например, американская компания «Стандард ойл» всё так же исправно снабжала Гитлера нефтью. Просто теперь её поставки шли через франкистскую Испанию. Американские танкеры везли нефть на Канарские острова, а оттуда уже немецкие танкеры доставляли её в Гамбург.
Вот что докладывала по этому поводу 15 июля 1941 года военная разведка США:
«Примерно 20 % этих поставок предназначаются для фашистской Германии, причём команды шести судов из тех, которые осуществляют перевозки по этому маршруту, набраны преимущественно из нацистов. Нашему агенту удалось выяснить, что немецкие подводные лодки, постоянно курсирующие в районе Канарских островов, подходят туда именно с целью заправки. Этот же агент обратил внимание на следующее: до сих пор ни один из танкеров концерна „Стандард ойл“ не был торпедирован ВМС Германии, в то время как суда других американских компаний, действовавших на иных маршрутах, постигла такая участь».
Не стало препятствием выгодному бизнесу американских дельцов и вступление США в войну против Германии. Так, в 1944 году Германия ежемесячно получала через франкистскую Испанию 48 тыс. тонн американской нефти и 1100 тонн вольфрама.
Помимо торговли, западные компании владели в Германии изрядной собственностью:
«К началу 30-х годов в Германии действовало более шестидесяти предприятий, — филиалов американских фирм и компаний. Концерн „Дженерал моторс“ тесно сотрудничал с „Опелем“. Треть капиталов „Всеобщей компании электричества“ находилась под контролем „Дженерал электрик“. Не менее двух пятых немецкой телефонной и телеграфной промышленности подпало под прямой контроль американского концерна ИТТ, связанного с династией Морганов. „Стандард ойл“ держала в руках более 90 процентов всего капитала германо-американской нефтяной компании, владевшей третью всех наливных пунктов Германии перед Второй мировой войной».
«Важно учитывать также и размеры американских вкладов в нацистской Германии к моменту событий в Перл-Харборе, которые составляли примерно 475 млн долларов. Инвестиции „Стандард ойл“ оценивались в 120 млн долларов; „Дженерал моторс“ — 35 млн долларов; ИТТ — 30 млн долларов; „Форд“ — 17,5 млн долларов. Исходя из того, что США находились в состоянии войны со странами „Оси“, американской стороне было бы патриотичнее прекратить деятельность своих компаний в Германии независимо от того, как поступят с ними нацисты: национализируют или сольют с промышленной империей Геринга. Однако погоня за прибылью толкнула на циничное решение: избежать конфискации, объединив американские предприятия в холдинговые компании, чьи доходы переводились бы на американские счета в немецких банках и хранились бы там до конца войны».
Не отставали от американцев и англичане. Так, крупнейшему военно-промышленному концерну Англии «Виккерс» принадлежали 49 % акций германской военно-химической компании «Дуко АГ», 8 % акций «Динамит АГ», 3,5 % акций «Дойче гольд унд зильбер шайдеанштальт», а также некоторое количество акций «ИГ Фарбениндустри».
Другие британские фирмы также располагали в Германии значительной собственностью. Например, «Бэбкок энд Уилкокс», поставлявшая паровые котлы всем флотам мира, имела свои предприятия в Третьем рейхе. С началом перевооружения германского флота они резко увеличили производство. Сильно заинтересована в программе моторизации вермахта была фирма «Дэнлоп раббер», предприятия которой в Германии после прихода Гитлера к власти также значительно увеличили выпуск продукции.
В свете вышеизложенного легко понять внутреннюю логику уже упоминавшегося мною анекдотического события, имевшего место 5 сентября 1939 года, когда бывший первый лорд Адмиралтейства Леопольд Эмери предложил британскому министру авиации Кингсли Вуду организовать поджог Шварцвальда, чтобы лишить немцев строевого леса, а тот возмущённо ответил: «Не может быть и речи даже о том, чтобы бомбить военные заводы в Эссене, являющиеся частной собственностью, или линии коммуникаций, ибо это оттолкнуло бы от нас американскую общественность».
Мало того, западные фирмы оказывали Третьему рейху активную помощь в налаживании военного производства. Так, концерн «Виккерс» был непосредственно причастен к строительству германского подводного флота. Поскольку эта фирма обладала патентными правами во всех областях изобретений, связанных с подводными лодками, подводными минами и зарядами, то эти последние могли быть изготовлены Германией только с согласия «Виккерса». По свидетельству Чарлза Крейвна, председателя правления фирмы «Виккерс — Армстронг», эта фирма имела лицензии на производство подводных мин и зарядов в Голландии, во Франции, в Испании. Именно в Голландии и Испании, где были расположены тайные филиалы концернов Круппа и Цейсса, Германия и развернула работы по созданию подводного флота.
Осуществлялись и непосредственные закупки различного вооружения, производство которого ещё не было налажено в самой Германии. Например, бронебойных снарядов британской фирмы «Хэдфилдс» для морской артиллерии.
Создание Военно-воздушных сил Третьего рейха также не обошлось без активного англо-американского участия. По сообщению британского министерства торговли, за 10 месяцев 1934 года различные английские фирмы поставили в Германию 96 моторов, причём имелись в виду только те моторы, которые были официально зарегистрированы как направляемые в Германию. За первые же пять месяцев 1935 года в Германию были вывезены 89 самолётов и моторов на сумму 199 369 фунтов стерлингов.
Реальный объём поставок значительно превышал эти официальные данные. Так, только за первые 8 месяцев 1934 года в Германию были отправлены 200 новейших авиационных моторов «Кестрел» фирмы «Роллс-Ройс». В английских ВВС эти моторы устанавливались на истребителях «Хоукер фьюри» («Hawker Fury») и «Файрфлай» («Firefly»). В мае 1934 года Германия приобрела 80 мощных моторов «Армстронг-Сидли» также последнего образца.
Кроме того, Германия приобретала лицензии на производство наиболее совершенных типов авиамоторов для военных самолётов. Например, немецкая моторостроительная компания «Байерише моторенверке» купила у фирмы «Роллс-Ройс» лицензию на мотор «Кестрел VI» мощностью 600 л.с..
Ещё большим был вклад американцев. После прихода Гитлера к власти поставки самолётов и моторов из Соединённых Штатов в Германию начали резко возрастать. По данным комиссии Конгресса США под председательством Ная, расследовавшей деятельность военных фирм, сумма экспорта американских самолётов и моторов в Германию увеличивалась следующим образом:
1931 год — 2 тыс. долл.;
1932 год — 6 тыс. долл.;
1933 год — 272 тыс. долл.;
1934 год (по 31 августа) — 1445 тыс. долл.
При этом вполне возможно, что цифра за 1934 год является заниженной, поскольку, по сведениям американского посла в Берлине Додда, только в январе-феврале 1934 года Германия закупила в США авиамоторов на сумму в 1 млн долларов.
В дальнейшем поставки американских самолётов и особенно авиамоторов продолжали увеличиваться. По данным, оглашённым в английском парламенте весной 1935 года, Германия заказала в США части для 3 тыс. авиационных моторов, которые должны были устанавливаться на военных самолётах.
Ведущая роль в американских поставках принадлежала «Юнайтед эйркрафт корпорейшн» («United Aircraft Corporation») и её филиалу — «Пратт энд Уитни компани» («Pratt & Whitney Company»). Так, в марте 1934 года Баварским моторостроительным заводам (БМВ) были проданы 420 американских моторов «Хорнет-Д». Усиленно снабжали Германию авиационным оборудованием и другие крупные американские компании — «Кэртисс Райт», «Сперри гироскоп», «Дуглас» и прочие.
Помимо готовой продукции, германские фирмы приобретали в США лицензии на производство авиамоторов новейших типов. Например, в феврале 1933 года «Пратт энд Уитни компани» предоставила БМВ лицензию на производство мотора «Хорнет-Д».
В результате в 1935 году из 28 типов германских военных самолётов 11 были оснащены английскими и американскими моторами фирм «Роллс-Ройс», «Армстронг-Сидли», «Пратт энд Уитни» и других.
Вполне естественно, что представители западных демократий старались не афишировать свои взаимовыгодные связи с Третьим рейхом. Как справедливо замечает по этому поводу автор вышедшей в 1983 году книги «Торговля с врагом», американский публицист Чарльз Хайэм:
«Нетрудно представить реакцию граждан США и Великобритании, заяви им, что в 1942 году корпорация „Стандард ойл“ торговала горючим с Германией через нейтральную Швейцарию и что горючее, предназначавшееся союзникам, получал их противник. Их охватил бы справедливый гнев. Как бы они были возмущены, узнай, что после событий в Перл-Харборе „Чейз бэнк“ заключал миллионные сделки с врагом в оккупированном Париже с полного ведома правления этого банка в Манхэттене; что во Франции грузовики, предназначенные для немецких оккупационных войск, собирались на тамошних заводах Форда по прямому указанию из Дирборна (штат Мичиган), где находится дирекция этой корпорации; что полковник Состенес Бен, глава многонациональной американской телефонной корпорации ИТТ, в разгар войны отправился из Нью-Йорка в Мадрид, а оттуда в Берн, чтобы оказать помощь гитлеровцам в совершенствовании систем связи и управляемых авиабомб, которые варварски разрушали Лондон (та же компания участвовала в производстве „фокке-вульфов“, сбрасывавших бомбы на американские и британские войска); что шарикоподшипники, которых так недоставало на американских предприятиях, производивших военную технику, отправлялись латиноамериканским заказчикам, связанным с нацистами. Причем делалось это с тайного согласия заместителя начальника управления военного производства США, который одновременно был деловым партнёром родственника рейхсмаршала Геринга в Филадельфии. Заметим, что в Вашингтоне обо всём этом отлично знали и либо относились с одобрением, либо закрывали глаза на подобные действия».
Таким образом, упрекать Сталина в аморальности экономического сотрудничества с Германией могут разве что наши доморощенные любители двойных стандартов, сладострастно выискивающие мельчайшие соринки в глазу у своей родной страны и демонстративно не замечающие бревна у обожаемого Запада.
Британский союз фашистов
Однако получал ли Советский Союз выгоду от торговли с Германией? Или же он, как уверяют нынешние обличители, фактически выплачивал дань Гитлеру?
Здесь следует вспомнить, что советское народное хозяйство унаследовало от дореволюционной России техническую отсталость. И, разумеется, эту ситуацию нельзя было исправить в одночасье. Наша страна остро нуждалась в поставках современного промышленного оборудования. Эти потребности резко возросли на рубеже 1920-х — 1930-х годов в связи с началом индустриализации, когда была предпринята отчаянная попытка догнать развитые страны.
Как известно, выступая 4 февраля 1931 года на первой Всесоюзной конференции работников социалистической промышленности, Сталин заявил: «Мы отстали от передовых стран на 50-100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут».
Говоря так, Иосиф Виссарионович нисколько не преувеличивал. Отставание России проявилось во всей своей красе уже в ходе 1-й мировой войны. Как писал летом 1915 года командир 29-го корпуса генерал Д.П. Зуев военному министру генералу А.А. Поливанову:
«Немцы вспахивают поля сражений градом металла и ровняют с землёй всякие окопы и сооружения, заваливая часто их защитников с землёю. Они тратят металл, мы — человеческую жизнь. Они идут вперёд, окрылённые успехом и потому дерзают; мы, ценою тяжких потерь и пролитой крови, лишь отбиваемся и отходим».
Увы, подобная картина не выглядит удивительной, если сравнить количество вооружений, произведённых за время 1-й мировой войны странами-участницами.
Количество боевых средств, произведенных во время войны
Но этого мало. Прогресс в военном деле не стоял на месте. В промежуток между двумя мировыми войнами происходят качественные изменения в развитии танковых войск, авиации, в насыщении армий артиллерией, автоматическим оружием. Если бы не сталинский промышленный рывок, под угрозой оказалось бы само существование нашей страны и населяющих её народов.
Форсированная индустриализация требовала приобретения современного оборудования. Традиционным партнёром, поставлявшим нашей стране технику и технологии, являлась Германия. Так было до 1914 года, такое положение сохранялось и во времена Веймарской республики.
Ниже в таблице приводятся общие суммы советских закупок машин и оборудования в 1929–1934 гг., суммы закупок в Англии, Германии, США и Франции, а также доля каждой из этих стран в общем объёме советского импорта машин и оборудования.
Как видим, в начале 1930-х годов ввоз промышленного оборудования в нашу страну достигает рекордного уровня. При этом основными поставщиками являлись Германия, предоставившая в 1931 году Советскому Союзу кредит на сумму 300 млн марок, а также Соединённые Штаты.
Общие суммы советских закупок машин и оборудования в 1929–1934 гг., суммы закупок в Англии, Германии, США и Франции, а также доля каждой из этих стран в общем объёме советского импорта машин и оборудования
Доля машин и оборудования в советском импорте, %
После прихода Гитлера к власти советско-германская торговля начинает сокращаться.
Объём советско-германской торговли, млн маро
Однако не следует думать, будто это сокращение было вызвано исключительно идеологическими причинами. СССР к тому времени вообще стал импортировать меньше. По мере развития собственной промышленной базы потребность во внешних закупках оборудования снизилась. Кроме того, у нашей страны не было валютных ресурсов для столь значительного импорта.
Тем не менее окончательно советско-германская торговля не угасла. Продолжалось и знакомство советских специалистов с немецкими достижениями. Так, в 1933–1934 годах в Германии побывали конструкторы-моторостроители Харьковского паровозостроительного завода, занимавшиеся разработкой нового танкового двигателя. С немецкими техническими достижениями в этой области ознакомились Я.Е. Вихман и К.Ф. Челпан. А.А. Микулин изучал производство фирмы БМВ в сравнении с разработками «Роллс-Ройса», «Испано-Сюизы» и «Фиата». В результате была закуплена лицензия на двигатель БМВ мощностью в 500 л.с. Уже в 1934 году было развернуто производство среднего танка Т-28 с мотором этого типа.
Германскую авиационную промышленность осенью 1934 года изучал начальник Главного управления Гражданского воздушного флота И.Ф. Ткачёв. Инженер Перминов исследовал прокатку стальной проволоки на заводах Круппа, о чём и составил подробнейший отчёт, в сопроводительной записке к которому указывалось, что он «представляет собой практическую ценность для наших проволочно-прокатных заводов как описание и сравнение работы заграничных заводов с нашими в смысле оборудования, производительности и себестоимости… Некоторые виды конструкций могут быть использованы для применения в наших условиях».
К середине 1930-х годов перед Советским Союзом встала проблема производства судовой брони, необходимой для строительства крупнотоннажного военно-морского флота. Требовалось создать большие производственные мощности, освоить и наладить технологию. Так, для изготовления одной готовой броневой плиты весом около 70 тонн для линкора необходимо было отлить стальной слиток весом более 150 тонн. После чего надо было эти слитки ковать при помощи прессов мощностью до 15 тысяч тонн. Советский Союз не обладал техникой отливки и ковки таких крупных слитков, не имел таких мощных прессов. Для изучения немецкого опыта производства стальной брони военного назначения в 1936 году в Германию была откомандирована группа советских специалистов во главе с начальником Главного броневого управления наркомата тяжёлой промышленности СССР И.Ф. Тевосяном.
Под давлением немецких промышленников, не желавших терять рынок сбыта своей продукции, правительство Германии предложило в марте 1935 года Советскому Союзу новый кредит. Причём его условия были более выгодными, чем у прежних: 5 % годовых вместо 6 %, а также более длительный срок — 5 лет (германский кредит 1926 года — 150 млн марок на 2 года и 150 млн марок на 4 года, кредит 1931 года — на 21 месяц).
В результате 9 апреля 1935 года было подписано «Соглашение между правительством СССР и правительством Германии о дополнительных заказах СССР в Германии и финансировании этих заказов Германией». В соответствии с ним советское правительство получило право разместить под гарантию правительства рейха заказы германским фирмам на 200 млн марок. Эти заказы должны были представлять собой оборудование для фабрик, машины, аппараты, изделия электропромышленности, оборудование нефтяной и химической индустрии, транспортные средства, оборудование лабораторий и т. д. Сюда же входила и техническая помощь. Реально по этому кредиту СССР получил из Германии заводского оборудования и других товаров на 151,2 млн марок. Поставки советских товаров в покрытие кредита должны были начаться с конца 1940 года, а закончиться в 1943 году. Однако СССР так и не приступил к его погашению, а после 22 июня 1941 года вопрос о советских поставках отпал сам собой. Таким образом, полученный в 1935 году от Гитлера кредит можно рассматривать как безвозмездную финансово-техническую помощь.
Несмотря на успехи первых пятилеток, экономика Советского Союза испытывала острый недостаток в передовых технологиях и высокопроизводительном оборудовании. Так, в «Техно-экономическом анализе импорта металлорежущих станков за 1932–1938 гг.» говорилось: «Тяжёлые токарные станки, лоботокарные, продольно-строгальные, крупные зуборезные станки и расточные необходимых размеров вовсе не изготавливаются. Кругло-шлифовальные, карусельные и вальцетокарные станки изготовляются единицами. Рассчитывать на более или менее удовлетворительное отечественное снабжение этими станками тяжёлой промышленности на ближайшие 2–3 года не приходится». Из чего делался вывод, что «потребность в этих видах станков может быть удовлетворена в 1939 и отчасти в 1940 году в основном за счёт импорта… ибо организация и освоение производства названных выше станков в лучшем случае потребует не менее двух лет».
К 1939 году объективные предпосылки для взаимовыгодной советско-германской торговли продолжали существовать. Третий рейх остро нуждался в сырье, Советский Союз — в современной технике и технологиях. Поскольку западные демократии не горели желанием помогать нашей стране, СССР намеревался использовать возможное сближение с Германией для удовлетворения своих потребностей в высокотехнологичном оборудовании.
Вечером 15 августа 1939 года посол Германии в СССР Ф. Шуленбург передал наркому иностранных дел СССР В.М. Молотову предложения правительства Третьего рейха нормализовать советско-германские отношения. Во время следующей их встречи, состоявшейся 17 августа, Молотов подчеркнул, что прежде чем начать переговоры об улучшении политических взаимоотношений, надо решить торгово-экономические вопросы. Об этом же было сказано в переданной Шуленбургу памятной записке: «Правительство СССР считает, что первым шагом к такому улучшению отношений между СССР и Германией могло бы быть заключение торгово-кредитного соглашения».
В результате 19 августа было подписано советско-германское кредитное соглашение. По сравнению с предыдущими подобными договорами его условия были чрезвычайно выгодны для нашей страны. СССР получал 200 млн марок кредита под 4,5 % годовых сроком на 7 лет. Помимо кредита, предусматривалось размещение советских заказов в обмен на поставки сырья и продовольствия.
К советско-германскому соглашению были приложены три товарных списка:
Список «А» отдельных видов оборудования, подлежащих поставке германскими фирмами в счёт кредита.
Список «Б» отдельных видов оборудования и других товаров, подлежащих поставке германскими фирмами за счёт свободных сумм текущей выручки от советского экспорта.
Список «В» товаров, подлежащих поставке из СССР.
Впоследствии между СССР и Германией были заключены хозяйственные договоры от 11 февраля 1940 года и от 10 января 1941 года, а также ряд дополнительных соглашений, существенно расширившие объёмы торговли между двумя странами.
Надо сказать, аппетиты немцев по части получения советского сырья были весьма велики. Когда 8 октября 1939 года в Москве начались торгово-экономические переговоры, особо уполномоченный германского правительства Карл Риттер, который вёл их с немецкой стороны, привёз с собой годовой план закупок на сумму 1300 млн марок. 9 октября в беседе с наркомом внешней торговли СССР А.И.Микояном Риттер заявил о желании получить из СССР товаров примерно на 1 млрд марок. Однако Микоян ответил, что Советский Союз будет исходить из максимального объёма поставок в прошлые годы, то есть 470 млн марок. В результате, несмотря на немецкие уговоры, хозяйственное соглашение от 11 февраля 1940 года предусматривало на следующие 12 месяцев поставки из СССР в размере 420–430 млн марок. Реально же за этот период, как мы увидим ниже, было поставлено товаров на сумму чуть больше 400 млн марок.
Индийский принц, смотрящий войска Ост-Индской компании, 1781. Взято из Яндекс-картинок
Приветствую читателей канала!
Сегодня поговорим об истории. Многие знают, что Индия была колонией Великобритании в течении нескольких веков. Сегодня, хотелось бы кратко рассказать, как Великобритания сумела завоевать целый субконтинент. Всё началось с того, как в середине 15 века турки-османы завоевали Константинополь и установили свое господство в Восточном Средиземноморье. Поэтому товары, идущие с Востока в Европу - стали более дороже, так как торговые пути контролировались Османской империей. Смотря на происходящие вещи, европейцы, в лице испанцев и португальцев решили отправиться и найти путь в Индию и Малакку, для завоза в Европу тех же специй и других товаров.
Уже после открытия Американского континента, португальские и голландские купцы стали доплывать до Индии. Затем, португальцы сумели захватить небольшие участки суши на побережье Индии и основать там морские базы. Но, удача в захвате индийских территорий оказалась по итогу у англичан. Тут они действовали, изначально, дипломатическими и мирными методами. 31 декабря 1600 года английская королева Елизавета I создала своим указом акционерное общество, названное Британской Ост-Индской компанией. Эта компания получила большие права на проведение торговых сделок в Индии от лица английской короны. Благодаря Британской Ост-Индской компании, Великобритания сумела установить свой полный контроль над Индией и другими странами Востока, такими как Малакка и Бирма.
Роберт Клайв в у падишаха Империи Великих Моголов, 1759. Взято из Яндекс-картинок
В начале 17 века падишах Империи Великих Моголов дал Британской Ост-Индской компании разрешение для торговли и обоснования в Бомбее. Затем, через какой то время, англичане обосновались уже в Бенгалии и построили город Калькутту. После появления французов в конце 17 века в Индии, у них началось противостояние с англичанами. Точкой отсчета начала военной экспансии англичан в Индии, стал разгром бенгальского правителя под командованием Роберта Клайва в 1757 году. В ходе Семилетней войны 1756—1763 гг. соперничество Великобритании и Франции за господство в Индии подходит к концу. Франция терпит поражение, оставив за собой лишь некоторые опорные пункты на побережье. После этого, у Великобритании были "развязаны руки" на покорение всей Индии.
По сути, англичане по хитрому завоевывали Индию. Они навязывали индийским местным правителям такие договоры, которые в итоге, ставили их под власть Великобритании. Англичане помогали военными средствами подконтрольным себе княжествам в разгроме их соседних правителей, которых тоже ставили под контроль британской короны. Конкретно, скажем, англичане решили поставить под контроль соседнего правителя. Они подстрекали к военному противостоянию, помогали и, в итоге, подчиняли себе проигравшую сторону. Великобритания, поначалу не стала делать из Индии колониальное владение. Британскую корону в Индии представляла британская Ост-Индская компания. Задачами компании были организация торговли и защита английских торговых и экономических интересов в Индии.
Кстати, Великобритания, долгое время, формально, не контролировала территорию Индии. Осуществлялось лишь экономическое управление посредством Ост-Индской компании. Индия, формально была независима. На ее территории продолжала существовать империя Великих Моголов. Также, существовали небольшие княжества. К началу XX века их было несколько сотен. Правители - раджи этих княжеств, контролировали территории своих княжеств и сохраняли на местах свою власть. А вот, собственно, вся территория Индии, оказалась полностью подчинена Британской империи с экономической точки зрения.
Британская Индия в первой половине 20 века. Взято из Яндекс-картинок
После подавления Индийского народного восстания в 1857—1858 годов, или как его еще называют - "восстания сипаев" - англичане установили в Индии прямое управление британской короны, введя в 1858 году "Акт о лучшем управлении Индией". Войска Компании перевели на коронную службу. Империя Великих Моголов этим актом была официально ликвидирована. Саму Ост-Индскую компанию ликвидировали в 1874 году. В 1876 году королеву Великобритании Викторию провозгласили императрицей Индии. Таким образом, Индийский субконтинент полностью, оказался формально подчинён Британской империи. Местные мелкие правители, сохранили лишь номинальную власть на местах. Экономически они полностью зависели от Британии, да и политически тоже. Так как, формально, единственной официальной властью в Индии оставалась колониальная администрация Британской империи.
Если Вам понравился наш материал - поставьте лайк. Много наших материалов вы найдете на нашем сайте. Будем рады, если вы его посетите. Ваша подписка очень важна нам: Пикабу, канал в Телеграмм, сообщество в ВК, YouTube, а также сообщество в Пикабу "Все о космосе". Всё это помогает развитию нашего проекта "Журнал Фактов".
Провести каникулы и отпуск с пользой вам помогут летние курсы английского языка. Образовательные платформы предлагают разнообразные программы для детей и взрослых, в которые входят увлекательные занятия, возможность общения с единомышленниками со всего мира, а также выездные активности.
Редакторы агрегатора онлайн-курсов Kursfinder рассмотрели около 100 предложений от топовых школ, чтобы выбрать 26 лучших, включая бесплатные. Полный список актуальных летних курсов английского языка вы найдете в нашем каталоге.
ТОП-10 лучших летних курсов английского языка в 2024 году
Курсы подойдут тем, кто хочет изучить или усовершенствовать свои знания иностранного в непринужденной и игровой атмосфере. Обычно программы предназначены для детей от 5 до 17 лет, но возрастные ограничения могут варьироваться в зависимости от организаторов. Обучение поможет ребятам расширить свой словарный запас, улучшить навыки говорения, понимания, чтения и письма, а также познакомят с культурой англоязычных стран.
Это программа для детей от 5 до 10 лет. Есть два формата уроков: по 25 и по 40 минут. Методика обучения отличается от школьного подхода, фокусируясь на говорении и применении знаний. Игровые механики используются в занятиях и домашних заданиях для поддержания интереса ребенка. Родитель присутствует только на вводном занятии, затем ребенок занимается самостоятельно. У всех учителей большой стаж преподавания.
Стоимость: от 543 рублей за урок
Длительность: около 3 месяцев
Формат обучения: онлайн-занятия, групповые или индивидуальные, игровой формат
Сертификат: нет
Преимущества:
вводный урок, на котором происходит знакомство с преподавателем и подбор программы;
методика преподавания основана на говорении.
Недостатки:
на сайте не прописано количество занятий;
нет сертификата.
Программа обучения:
Тестирование
Вводное занятие
Индивидуальные уроки с учетом уровня владения иностранным
Английский летний курс, который подойдет для школьников от 7 до 10 класса. Ежедневно проводится несколько пар, пробные варианты олимпиад и их разборы с преподавателем. Учеников готовят к Всероссийской олимпиаде школьников и другим перечневым олимпиадам. Обучение проходит в поселковой охраняемой местности, есть пятиразовое питание, различные досуг и развлечения. Преподаватели — специалисты со стажем от 8 лет.
Стоимость: 47 010 рублей за смену
Длительность: с 1 по 8 августа
Формат обучения: олимпиадные пары, мастер-класс, мероприятия с вожатыми
Обучение подходит для новичков и позволяет заниматься в комфортном темпе. Программа составляется индивидуально с преподавателем, ученики смогут воспринимать разговорную речь и свободно общаться. Чтобы узнать свой уровень подготовки, можно записаться на бесплатный пробный урок на сайте. Предусмотрено две группы обучения: для уровней А2, А2+ и для уровней B1, B2, C1. Если вы не достигнете желаемого результата, компания предоставит бесплатные дополнительные занятия.
Стоимость: от 569 рублей
Длительность: 25 или 50 минут
Формат обучения: онлайн-занятия, домашние задания
Сертификат: есть
Преимущества:
индивидуальная программа;
сертификат;
возврат денег;
доступна беспроцентная рассрочка;
подстраивание под русскоговорящих;
бесплатный пробный урок.
Недостатки:
выполнение домашних заданий занимает много времени.
Программа обучения:
Бесплатное тестирование
Разработка индивидуальной программы с преподавателем
Летние курсы английского языка подойдут для школьников от 7 до 10 класса. Учеников готовят к Всероссийской олимпиаде школьников и другим перечневым олимпиадам. Есть теория и практика по предмету под руководством опытных преподавателей и вожатых. Преподаватели — специалисты со стажем от 4 лет, которые проходят курсы повышения квалификации.
Стоимость: от28 750 рублей за смену
Длительность: с 1 по 7 июля
Формат обучения: олимпиадные пары, интеллектуальные и спортивные игры, мероприятия с вожатыми
Сертификат: есть
Преимущества:
сертификат для портфолио;
насыщенная развлекательная программа;
доступна рассрочка;
новые друзья;
мотивированное коммьюнити;
опытные преподаватели;
олимпиадная подготовка.
Недостатки:
только для школьников 7–10 класса.
Программа обучения:
Expressing Present and Past Time: Выражение настоящего и прошедшего времени.
Idioms & Phrasal Verbs: Идиомы и фразовые глаголы.
Уроки подойдут детям с 4 до 18 лет. Платфоорма предлагает индивидуальные занятия на интерактивной платформе с видеочатом с учителем, заданиями и онлайн-доской. Обучение происходит через комиксы, квесты и интерактивные задания, адаптированные к начальному уровню ребенка. Программа подбирается индивидуально после небольшого тестирования. Преподаватели проводят 10-минутные встречи с родителями после каждого учебного модуля для обсуждения прогресса учащихся.
Программа подойдет для школьников с 6 по 11 класс с уровнем от B1. Обучение проходит полностью на иностранном языке с применением интерактивных и коммуникативных методов. Вместе с вожатыми дети играют, занимаются спортом и творчеством и преодолевают языковой барьер. На уроках учат свободнее общаться, разбираться в нюансах грамматики, анализировать языковой материал, а также отрабатывают навыки восприятия беглой речи носителя на слух, Преподаватели — носители языка и русскоязычные педагоги.
Стоимость: от 42 770 рублей за смену
Длительность: около 8 дней
Формат обучения: живые занятия, интерактивные и коммуникативные методы
Обучение подойдет для туристов, которые хотят свободно разговаривать на различные темы и передвигаться по миру без языкового барьера. В программе разбираются бытовые ситуации, которые могут случиться с путешественником в другой стране. Студентов учат бронировать отели, решать различные проблемы, ходить в рестораны и летать на самолете. Первый урок бесплатный, с его помощью можно определить уровень иностранного и составить индивидуальную программу.
Обучение подходит для начинающих, тех, кто путается в грамматике и временах. На программе разбираются правила, конструкций, а также новая лексика. Ученики смогут с легкостью строить базовые предложения, рассказывать о себе и понимать нюансы разговорных фраз. По окончании обучения выпускники сдают итоговый тест и получают сертификат. Преподаватель — Динара Ильдаровна, переводчик в сфере профессиональной коммуникации.
Обучения идеально подойдет для начинающих уровня А1 и путешественников. Ученики смогут выражать свои мысли на другом языке, грамотно разговаривать с иностранцами и освоить лексику и грамматику. В случае, если вы не достигнете желаемого результата, компания предоставит бесплатные дополнительные занятия. После успешной сдачи вы получите именной сертификат, который полностью соответствует уровню А1 по CEFR.
Обучение рассчитано на школьников начальных классов. Ученики смогут говорить на иностранном более уверенно, развить навыки, подготовиться к контрольным и разобраться в сложным темах. На первом занятии проводится тестирование и составляется индивидуальная программа для ребенка. Занятия проходят в игровом формате с использованием интерактивных задач и комиксов. Преподаватели прошли многоэтапный отбор и аттестацию. Если учитель не подошел, его можно заменить на другого.
Стоимость: от 2365 рублей за занятие
Длительность: от 16 занятий
Формат обучения: онлайн-занятия, индивидуальные и групповые, домашние задания
Сертификат: нет
Преимущества:
при покупке 16 занятий предусматриваются бесплатные уроки;
игровой формат обучения;
подходит начальным классам.
Недостатки:
нет сертификата;
обратная связь в мессенджерах только в более дорогом тарифе.
Программа обучения:
Выбор репетитора и расписания занятий
Тестирование с репетитором для составления индивидуальной программы
Еще 10 дополнительных летних школ английского языка
Предлагаем вам также ознакомиться с дополнительными выездными программами.
Enjoy Camp. Это английский летний курс в лагере, который поможет преодолеть языковой барьер с помощью русскоязычного преподавателя, будет поддерживать детей в течение всей смены. Enjoy Camp удачно сочетает обучение и досуг: на занятиях есть квесты, мастер-классы и различные интерактивы. Большую часть времени разговоры проходят на иностранном. Образовательные лагеря доступны в Подмосковье, Анапе, Сочи и Дубае.
ВТочку. Это курсы английского языка летом в приморском детском оздоровительно-образовательном центре. Подойдет новичкам, тем, кто уже изучает и тем, кто хорошо знает и хочет погрузиться в языковую среду. В первый день идёт тестирование и распределение по группам, весь коллектив англоговорящий. В программе используются такие методы, как проектное обучение, сторителлинг, драматические репризы. Ученики расширят свой словарный запас, изучат грамматику и смогут выразить мысли через письменные тексты.
YES. Это лингвистический центр, с помощью которого можно как освоить иностранный, так и углубить свои знания. Подходит для изучения детям от 3 лет. На сайте также можно записаться на пробное бесплатное обучение, если заполнить заявку. Есть индивидуальные и групповые занятия с программами, которые подстраиваются под способности и цели ученика. С помощью уникальной авторской методики дети смогут выучить иностранный язык без зубрежки и успешно сдать международные экзамены.
StudyCube. Это образовательный центр с британской программой для детей от 3 до 18 лет. Каникулы можно провести на Кипре, в Праге, Лос-Анджелесе и других городах по всему миру. Чтобы связаться с менеджером для уточнения деталей, необходимо заполнить заявку внизу сайта. Есть множество программ на выбор. Ученика курируют на протяжении всего обучения.
Полиглотики. Подходит для детей до 17 лет. Это может быть как изучение алфавита, так и подготовка к выпускным экзаменам. Уникальная методика позволяет в короткие сроки, всего за 3–6 месяцев, овладеть иностранным. Программы на русском языке, такие как скорочтение, ментальная арифметика, каллиграфия, мнемотехника, подготовка к школе обеспечат интеллектуальное развитие ребенка. Во время занятий преподаватель не говорит на родном языке, а использует мимику и жесты.
StudyWork. Обучение подходит как для детей, так и для взрослых, можно начать изучать с нуля. Занятия проходят очно или онлайн, на них предусмотрено около 70% разговорной практики, что позволяет быстрее начать понимать иностранную речь. На обучении звучит только иностранная речь. Есть также бесплатное пробное занятие. Уроки проходят в группах, длительность составляет около 1,5 часов. У каждого студента есть персональный куратор.
SportZania. На сайте представлено множество языковых программ для разных возрастов от 7 до 17 лет. Иностранный язык изучается интерактивно: это игра, просмотр видео, общение и создание поделок. На программе есть как сюжетные мероприятия, так и спортивные игры. Преподаватели — носители иностранного языка.
РекаЛето. Это лагеря и детские выездные программы, которые подойдут детям от 7 до 17 лет. На программе присутствует сбалансированное сочетание мероприятий и занятий. Предусмотрена практика иностранного в марафонах и квестах с профессиональными педагогами и носителями. Это спорт, театр, мастер-классы, вечерние шоу и СПА-зона.
SmileCamp. Мероприятие подходит для детей от 8 до 16 лет. В этом году задействованы такие страны как Великобритания, Ирландия и Кипр. Предусмотрено 20 уроков в неделю, активный отдых, спорт, экскурсии и развлечения. На сайте уже открыто предварительное бронирование мест. Преподаватели — носители языка из Англии и США. В выходные дни без уроков дети катаются на лошадях, играют в боулинг, лазертаг и многое другое.
ZaZaCamp. Это летний языковой лагерь для детей от 9 до 17 лет. Студенты раскрывают творческий потенциал, развивают ораторское мастерство, учатся нестандартно мыслить и участвуют в различных квестах. По окончании смены ребята получают британский сертификат от Британских партнеров SUL Education и ZaZa School. Преподаватели — носители языка и русскоговорящие, которые будут обучать иностранному 42 часа в неделю.
Еще 6 дополнительных летних курсов английского языка за границей
Летние курсы английского языка за границей могут быть отличным способом для студентов и взрослых улучшить свои навыки в непринужденной и погруженной в языковую среду обстановке.
Английский язык в Килларни для взрослых. Программа подходит детям от 11 до 17 лет. Учебные центры находятся на юго-западе Ирландии. Проживание в англоговорящих семьях способствует полному погружению в языковую среду. Учебные материалы составлены высококвалифицированными профессионалами EGA и одобрены ACELS. Ребята занимаются иностранным по 15 часов в неделю.
Школа Cleverlearn English Language Institute (CELI) для взрослых и детей. Школа на Филиппинах, Cleverlearn English Language Institute (CELI), предлагает курсы по методу CLEVERLEARN с полным погружением в языковую среду. Занятия проводятся 6 часов в день, с квалифицированными преподавателями и носителями языка. Школа предлагает 4 уровня обучения: Beginner, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper Intermediate для детей от 6 до 17 лет.
Летний лагерь в школе ЕС. Летний лагерь в школе ЕС предназначен для детей от 8 до 13 лет. Обучение проводится в интернациональных группах с тестированием в первый учебный день. Занятия сочетаются с познавательными экскурсиями. Уроки проводятся в группах по 12–15 человек, преподаватели имеют опыт работы с детьми. Большое внимание уделяется развитию разговорной речи и общению со школьниками из других стран. Сотрудники находятся с ребятами в течение 24 часов.
Детский языковой летний лагерь на Кипре. Летний лагерь на Кипре идеально подойдет детям от 7 до 17 лет. Обучение проводится в интернациональных группах с тестированием в первый учебный день. Лагерь предлагает разнообразные развлечения, экскурсии и уроки. Преподаватели школы имеют большой опыт работы с детьми и уделяют внимание развитию разговорной речи.
Летний лагерь "Одиссей" с изучением английского языка для детей от 10 до 18 лет. Летний лагерь "Одиссей" в Греции рассчитан на детей от 10 до 18 лет. Он расположен на юге Греции, в восточной части Пелопоннеса, вблизи островов и археологического музея. Программа включает 20 уроков иностранного в неделю и культурно-развлекательную программу. Обучение проводится в интернациональных группах с тестированием для определения уровня языковой подготовки. Занятия проводятся в группах по 12–15 человек, с акцентом на развитие разговорной речи и общение со школьниками из других стран.
Home Language International для детей и взрослых без ограничения возраста. Языковые программы Home Language International отличаются от других лагерей тем, что студент проживает в семье своего учителя, который подобран по целях и интересам ученика. Обучение проходит в различных странах, оно основано на использовании изучаемого языка в процессе общения. Обучающие языковые программы предлагаются в сочетании со спортивными и культурными мероприятиями.
Бесплатные курсы английского языка
Бесплатные летние курсы английского языка для детей могут быть отличным способом начать обучение. Они способны предоставить базовые знания и помочь освоить основы грамматики, пополнить словарный запас и улучшить разговорную практику. Однако важно учитывать, что качество и эффективность таких уроков может варьироваться, поэтому рекомендуется выбирать проверенные и авторитетные источники обучения. Ниже мы отобрали хорошие бесплатные варианты.
На сайте собран максимум практической полезной информации об изучении английского для начинающих. Емкая и информативная статья предлагает начать обучение с карточек со словами, затем изучить базовую грамматику и приступить к самоучителю, в котором собраны основные фразы с произношением. После можно будет освоить аудиокурсы, в которых чуть повышен уровень сложности.
Программа подходит для новичков и тех, кто осваивает базу. На сайте представлено более 50 уроков, которые помогут освоить все аспекты: чтение, говорение, аудирование и письмо. В упражнениях прописаны необходимые правила: чтение гласных, личные местоимения, инфинитивы. Также подробно рассказывается о временах.
Сайт рассчитан как на начинающих, так и на желающих повысить свой уровень. Образовательный процесс построен по принципу онлайн самоучителя и в основе имеет уникальную авторскую методику. Видеоуроки, грамматические правила, упражнения и тренажеры входят в программу. Весь звуковой материал озвучен профессиональными дикторами-носителями языка. На сайте есть интерактивные упражнения. Подходит для компьютеров и смартфонов.
Это самоучитель, с помощью которого можно начать разговаривать на иностранном за 16 часов. С его помощью можно с легкостью освоить грамматические конструкции, лексику, произношение и понимание на слух. На сайте представлены базовые правила, материалы всегда доступны для скачивания, в конце каждого занятия есть тестирования.
Программа предназначена для детей от 4 до 12 лет. На уроках ребята учат и запоминают новые слова, разбираются во временах и говорят. Предусмотрены интерактивные задания и домашняя работа для закрепления материала. Каждый урок длится не дольше 15 минут. Дети будут знать около 30 новых слов и выражений, считать до 10 и называть цвета, а также строить простые предложения.
Основные характеристики:
подходит детям и средним классам;
диалог с преподавателем;
основы построения предложений;
счет и цвета.
Заключение
Летние курсы английского языка являются отличной возможностью для детей не только улучшить свои навыки общения на иностранном языке, но и расширить кругозор, познакомиться с культурой других стран и завести новых друзей. Летние лагеря предлагают увлекательные программы, опытных преподавателей и комфортные условия проживания, что делает их идеальным местом для обучения и активного отдыха. Все это поможет детям стать более уверенными в своих знаниях и будет позитивно влиять на их дальнейшее образование и карьеру.
Мы постарались сделать каждый город, с которого начинается еженедельный заед в нашей новой игре, по-настоящему уникальным. Оценить можно на странице совместной игры Torero и Пикабу.