vwp1976

Перечитываю Шукшина. В том числе, рассказ "Срезал". Подумалось, что главный герой типичный уязвимый нарцисс. Не демонстративный нарцисс-павлин, а нарцисс с комплексом неполноценности, которому важно унижать других людей для повышения своего самомнения.
Вся его речь это типичный словесный салат. Любимый приём  нарциссов, когда переспорить их невозможно. Тем более, что нет предмета спора. Ему не важна та или иная точка зрения. Ему важно показать своё превосходство над собеседником. Всегда изумляют люди, которые готовы спорить о чём угодно. Вообще любой тезис у них вызывает спор. Ну, и главантогониста нет эмпатии. А есть даже некий садизм.
У меня давно была идея сделать некий проект на стыке литературоведения и говнопсихологии. (На знание психологии я не претендую). Скажем, Базаров и нарциссизм. Или Обломов и клиническая депрессия. Манилов как типичный шизоид. И так далее.
Но всё лень. Как это конвертировать да и кому это надо?
Посему я попросил ИИ доказать, что главный герой рассказа "Срезал"  перверзный нарцисс.  Интересно сравнить с моим мини-постом, приведённым выше:

Глеб Капустин демонстрирует характерные черты перверзного нарцисса через следующие проявления:

Манипулятивное поведение:
Специально выбирает “жертв” из числа успешных людей
Использует сложные, но бессмысленные рассуждения для дезориентации оппонентов (это называется "словесный салат", ИИ не использовал этот термин).
Играет на публику, создавая образ “народного героя”
Манипулирует общественным мнением

Деструктивное поведение и отсутствие эмпатии:
Получает удовольствие от публичного унижения других
Наслаждается растерянностью оппонентов
Не проявляет сочувствия к жертвам
Игнорирует чувства других
Не способен к искреннему диалогу

Параноидальные черты:
Видит угрозу в успехах других
Воспринимает образованность как личную атаку
Считает успешных людей незаслуженно высоко себя ценящими

Демонстративное поведение:
Создает театрализованные ситуации
Использует сложные термины для создания впечатления эрудиции
Драматизирует выступления
Вызывает оппонентов на публичные дискуссии

Потребность в контроле и превосходстве:
Стремится контролировать интеллектуальное пространство
Пытается доминировать в дискуссиях
Гордится способностью ставить людей на место

Эмоциональная нестабильность:
Проявляет агрессию при несогласии
Демонстрирует неадекватную реакцию на критику
Игнорирует противоречащие факты

Мазохистские черты: (ошибка, тут должно быть "садистические черты", а нарциссы имеют черты садистов и иногда являются полноценными садистами или даже психопатами)
Получает удовольствие от страданий других
Находит радость в унижении достойных людей
Использует ограниченные знания для создания имиджа всезнайки

Все эти признаки указывают на то, что Капустин является перверзным нарциссом. Его поведение направлено на самоутверждение за счет других, при этом он не способен к искреннему диалогу или признанию своих недостатков. Его “победы” над оппонентами – это попытка компенсировать низкую самооценку через публичное унижение других.

Особенно показательно, что Капустин использует свои ограниченные знания для создания имиджа всезнайки, не осознавая (или игнорируя) свою некомпетентность. Это типичное проявление перверзного нарцисса – демонстрация превосходства через манипуляцию и искажение реальности.

В конечном итоге, его поведение можно рассматривать как защитную реакцию перверзного нарцисса, пытающегося сохранить свое хрупкое эго через унижение других и получение одобрения от окружающих.
Конец цитаты от ИИ.
Получается, ИИ написал развёрнутее меня. Хотя и  в конспективном стиле. Для написания полноценного поста или статьи этот конспект надо развивать. Ну, или прогнать через другой ИИ.

Основная задача политика навроде Матвиенки - попасть в новости. Брякнуть, что угодно, и поднять хайп. Как например, её знаменитые сосули. Или Лужков, который призывал то спасать с дирижаблей утопающих. То заказать дирижабли же для ГАИ. А недавно Лукашенко призвал срочно найти полезные металлы в болотах Белоруссии. Видимо, надеется, что амеры обратят на него внимание и что-то предложат.
Обсуждать такие словобряки - себя не уважать.
Но в матвиенковском бреду есть и здравый смысл. Самая её главная идея, что убогие провинциалы не должны переться в столицы и мешать детям элиты. А то благодаря ЕГЭ уж слишком много провинциалов понаехало. Тут я с нею не согласен.
Но надо пересмотреть программы для целевиков из регионов. Это позорная советская практика, которая продолжается и поныне. Когда твои шансы на получение высшего образования определяются не уровнем знаний, а принадлежностью к тому или иному этносу. Естественно, эти целевики нихрена не учатся. И делать в вузах им нечего. Но, если вдруг в Чечне или Дагестане объявится математический гений и он захочет учиться в Москве по результатам ЕГЭ, не пускать его просто свинство. (Как и свинство не пускать в вуз уроженца Москвы только потому, что бюджетные места заняты для целевиков из регионов. Набор должен быть только по знаниям. никакого расизма. А сейчас национальная сегрегация в чистом виде).
Хотя, есть теория, что это ХПП. Что Он специально заставляет сотни тысяч кавказцев получать высшее образование, чтобы они меньше рожали и меньше лезли во всякий экстремизм.
Далее. Необходимо раз в десять сократить количество вузов. Вот тут я согласен с Матвиенкой. В Ростове было два филфака. И они готовили учителей. А не филологов вообще. Это было очень много. И их уровень хромал. А теперь их минимум пять. Плюс в куче областных городов сплошные филфаки, ром-гермы, журфаки и так далее. Куда девать такое чудовищное количество переводчиков, журналистов, журналистов-международников, социологов, политологов, гляциологов, регионоведов и чёрт знает кого? Вместо десяти филфаков в области оставить один. Вместо десяти юрфаков - один.
Провести переаттестацию вузов. По её итогам большинство университетов станут институтами. А большинство институтов - техникумами. Ну, а техникумы - колледжами, то есть, ПТУ. Или и вовсе закрыть.
Сделаем диплом престижным вновь.
Получается, что миллионы молодых людей шесть лет занимаются фиктивным образованием. Их никто не учит. А ещё хуже, когда учит. но для этой профессии просто нет вакансий. Где работать философам? Зачем столько регионоведов? Да даже куда девать специалистов по робототехнике? У меня много знакомых окончили факультет робототехники. Отлично учились. Работают менеджерами, продавцами и так далее. НУ, нет у нас роботов.
То есть, вуз вместо профессии даёт только неподтверждённый ничем апломб. Ладно, если кто-то пойдёт после факультета робототехники в ДНС, а после филфака - в секретари. Но многие не могут себя найти.
Большинство студентов - девушки. До 24 лет они выпадают из всех репродуктивных процессов. И ради чего? А потом лет до 30 им надо строить карьеру.
В 90-е годы расплодившиеся вузы использовали для борьбы с безработицей, чтобы занять миллионы молодых людей, которых никто не ждал на рынке труда. А теперь? Людей-то нехватка.
На бюджет парней надо брать только после армии. Армия должна быть не наказанием, а путёвкой в жизнь. Если человек в армии пытается устраивать землячества и прочую лабуду, с позором выгонять из неё. А для девушек выбор - или армия, или ребёнок. А уже потом учится.
И отработка пять лет. Тогда исчезнут факультеты невест, куда отправляют девушек только, чтобы они получили хоть какое-то образование и котировались на брачном рынке.