Беспечный человек руководствуется заверениями производителей и торговых компаний, указывающих в рекламных объявлениях отсутствие проблем с выбором и работой специального оборудования. В процессе эксплуатации возникают непредвиденные затраты, сложности с обслуживанием. Чтобы купить фильтр для обезжелезивания воды из скважины без ошибок, требуется другой подход. Изучите подробно технологические процессы вместе с образцами готовых решений. Эта информация поможет найти лучший вариант оснащения определенного объекта недвижимости в каталоге магазина.

Опасность и вред железа в воде из скважины и другого источника

Допустимые концентрации по всем контролируемым видам примесей указаны в санитарных нормативах. В соответствии с действующим законодательством содержание железа разрешено не более 0,3 мг/л. При нарушении этого правила загрязненная вода приобретает характерный железистый привкус. Ежедневное употребление такой жидкости для приготовления пищи способно нанести вред здоровью человека.

Снабжающая организация обязана соблюдать установленные нормы. Однако нельзя исключить вторичное загрязнение в процессе разрушения магистральных коммуникаций коррозией. При подключении к индивидуальному источнику проблемы придется решать самостоятельно. Одновременно решают проблемы обезжелезивания и умягчения воды из скважины, так как с большой глубины жидкость поступает с высокой концентрацией солей жесткости.

Отмеченные примеси портят внешний вид сантехники, засоряют протоки накипью. Без предварительной подготовки загрязненная вода повреждает нагревательные элементы дорогой бытовой техники, уменьшает эффективность отопительных систем. Бурые примеси делают жидкость непригодной для качественного выполнения гигиенических процедур. Кальциевый налет закрепляется на поверхности посуды, а со временем – полностью блокирует работу системы водоснабжения.

Цена на фильтр для обезжелезивания воды из скважины намного меньше по сравнению с затратами на устранение перечисленных неприятностей. Но даже высокая стоимость специализированной установки не обеспечивает высокое качество выполняемой очистки. Отдельные задачи можно решить с относительно небольшими затратами при правильном выборе соответствующей технологии.

Магистральные фильтры и системы обезжелезивания воды

Обработку на первом этапе выполняют для безопасного подключения техники, снижения требований к следующим этапам очистки. Качественная подготовка вместе с железом устраняет мутность. С ее помощью обеспечивают защиту объекта недвижимости от накипи.

В обзоре представлены способы обезжелезивания воды из скважины в частном доме. Однако следует не забывать, что придется удалять и другие вредные примеси.

Для составления личного рейтинга лучших вариантов учитывайте особенности подключаемого источника, параметры имеющегося оборудования. Производители указывают в сопроводительной документации к бытовой технике ограничения по уровню загрязненности поступающей воды.

1 место. Озоновые
2 место. Половолоконные
3 место. Химические

Озоновые

Магистральный фильтр для обезжелезивания воды из скважины работает с высокой производительностью, поэтому эта технология хорошо соответствует базовым требованиям. Озонирование обеспечивает более высокую скорость окисления по сравнению с аэрацией. С ее помощью можно выполнять дезинфекционную обработку, так как токсичный газ эффективно уничтожает бактерии вместе с другими опасными микроорганизмами.

Озон создает из воздуха в нужном количестве высоковольтный разрядник. Производительность генератора выбирают в соответствии с техническим заданием проекта. Для расчета обращаются к опытному специалисту, который сделает необходимые вычисления с учетом данных проб по микробиологическим, химическим и другим контрольным параметрам.

Для работы с озоном приобретают качественное оборудование надежного производителя. Следует помнить о токсичности этого вещества. Для уточнения предельных концентраций изучите соответствующие нормативы СанПиН. Рабочий бак типовой установки оснащают деструктором, который обеспечивает разложение молекул озона до безопасного кислорода перед выпуском в атмосферу помещения.

Дешевые аналоги, которые выпускают без специализированных защитных устройств, применять не рекомендуется. Чрезмерная концентрация озона наносит вред здоровью человека. Высокие окислительные способности загрязненного воздуха провоцируют возникновение коррозии, разрушающей металлические изделия.

Половолоконные

По стандартной методике после окисления применяют механическую очистку. Но сетчатые и дисковые магистральные фильтры задерживают относительно крупные частицы от 50 мкм. Лучший результат обеспечивают картриджи (от 5 мкм), но применение таких изделий снижает производительность и не позволяет успешно бороться с мельчайшими взвесями. Регулярная установка новых сменных блоков увеличивает сопутствующие затраты.

Удобным решением в подобной ситуации является применение мембраны, сделанной из полых волокон. Изделия этой категории выпускают с уровнем ультратонкой очистки – от 0,01 мкм. Скорость обработки воды – от 1000 л/час. Особенно выгодно использование промываемых модификаций. Такие рабочие блоки способны обработать до 500 тыс. литров жидкости. Этого достаточно для обеспечения потребностей большой семьи в течение 3-4 лет.

Химические

Выпускают специализированные станции обезжелезивания воды из скважины, которые обеспечивают выпадение вредных примесей в осадок с помощью химической реакции. Подходящие реагенты подбирает специалист на основании результатов лабораторного анализа проб из источника.

Он устанавливает:

- оптимальную концентрацию рабочего раствора;

- длительность обработки;

- температурный режим.

Для воспроизведения технологического процесса применяют комплект емкостей с дозирующими устройствами, сантехнической обвязкой. Выпавшие в осадок окислы задерживают гранулированной загрузкой или отдельным фильтром.

Станции обезжелезивания воды

Специальные комплекты оборудования выпускают с автоматизированным управлением. Такое оснащение увеличивает себестоимость установки, но дополнительные затраты на реализацию проекта обеспечивают пользователям удобства в процессе эксплуатации.

1 место. Аэрационные
2 место. Обратного осмоса

Аэрационные

Простую систему обезжелезивания воды для скважины этой категории собирают по безнапорной схеме. Воздух подают непосредственно в магистраль через эжектор. Воду под напором распыляют через форсунки в рабочей емкости для ускорения процесса окисления. Главным преимуществом этого решения является отсутствие потребления электроэнергии. Характерный недостаток – относительно небольшая эффективность, которой может быть недостаточно при высокой концентрации железа в источнике.

Для дозированной подачи воздуха в обрабатываемую жидкость в большем количестве применяют компрессор и распределительное устройство.

Напорная установка стоит дороже по сравнению с рассмотренным выше решением, но ее можно использовать при сильной загрязненности скважины. Кроме необходимости подключения к электросети необходимо учесть создаваемый системой шум. Оборудование размешают в изолированном от жилой зоны технологическом помещении. Включение рабочего режима выполняется автоматически по сигналу датчика протока, который регистрирует открытие водопроводного крана.

Обратного осмоса

Магистральный фильтр для обезжелезивания воды из скважины на основе полупроницаемых мембран стоит дорого. В бюджетной установке бытовой категории устанавливают один рабочий блок в комплекте с дешевыми типовыми картриджами. Производительную систему оснащают несколькими мембранами, которые обеспечивают более высокую скорость обработки.

Какой фильтр выбрать и купить в частный дом?

На даче в условиях сезонного проживания можно выполнять умягчение воды своими руками без специального оборудования и больших затрат. Жидкость заливают в бочку, обеспечивают обезжелезивание с помощью длительного отстаивания. Накопившийся на дне осадок периодически удаляют.

Такой метод не подходит для постоянной круглогодичной эксплуатации объекта недвижимости. Для оснащения частного дома выбирают специализированное оборудование.

Критерии оценки определяют в ходе предварительной подготовки по следующим позиции:

- загрязненность воды в источнике;

- уровень очистки на выходе;

- стоимость покупки с затратами на транспортировку, монтаж, сопутствующие работы;

- регулярное пополнение (замена) засыпки, другие расходы в процессе эксплуатации.

Утвержденные параметры используют для выбора соответствующих моделей в каталогах производителей.

Цены

В таблице приведены цены специализированного оборудования с условиями покупки на дату подготовки публикации. Точные данные можно получить через интернет на официальных сайтах торговых сетей соответствующих брендов.

Отдельные фильтры и сменные блоки можно купить в Леруа Мерлен или в другом универсальном магазине. Но при выборе этого варианта следует учесть следующие минусы:

- включение в ассортимент упрощенных моделей, сделанных по заказу для уменьшения стоимости;

- отсутствие специалистов узкой квалификации, способных предоставить качественное информационное сопровождение;

- проблемы, возникающие при решении сложных инженерных и технических задач.

Для исключения отмеченных недостатков пользуются услугами консультационных, конструкторских и торговых подразделений производителя. Профильные компании создают региональные сервисные представительства, которые выполняют монтажные, ремонтные и наладочные работы в точном соответствии с официальными рекомендациями.

Подводим итоги

Универсальные решения отсутствуют, поэтому решение даже относительно простых задач в области водоочистки начинают с подготовки проекта. Для исключения ошибок делают комплексный анализ, включающий контрольные параметры источника и особенности эксплуатации. Качественную консультацию и техническую помощь можно получить в специализированных подразделениях производителя или в региональном представительстве.

Всем любви, добра и мира! Спасибо за просмотр!

Данная статья относится к Категории 🔮 Появление нового жанра

«Четыре сферы взаимодействуют в человеке: интеллектуальная и её энергия — мысль, телесная и, по волевому приказу, её энергия — действие, жест, эмоциональная сфера и её энергия — чувство, наконец, душевная сфера и её энергия — интуиция.

В какой-то мере все четыре сферы учитываются в любой театральной системе. Разница определяется тем, как расставлены акценты.

У Станиславского главная линия натяжения между телесной и эмоциональной сферами: от физического действия к пробуждению живого чувства.

Мейерхольд — гипертрофия возможностей тела, всё остальное в буйной смеси отдано режиссёру — автору спектакля.

Брехт — нарочитое приглушение эмоций. Усиление рационального начала в артисте.

Чехов — в своей системе упражнений и приёмов активно использует три первые сферы, но единственную цель видит в пробуждении энергии души. Он говорит: «При выполнении любого физического упражнения нужно прежде всего иметь в виду... психологический его аспект», он говорит о «мыслящем сердце». Но цель... цель всегда «...духовный элемент, или, точнее... искры от пламени, лучи, идущие от нашего высшего, сияющего духовного начала».

Слишком смело, может быть, проводить резкие грани между творческими устремлениями гениев, а потому подчеркнём ещё раз: конечно же, все четыре сферы учитываются и — в лучших творениях — проявляются у каждого из них. Но выбор приоритетов в ежедневной работе крайне важен. В нём индивидуальность каждого и... путь следования для учеников и адептов. Можно выбирать...

Я выбрал Чехова. Это случилось где-то на середине пути, примерно после пятнадцати лет работы на сцене. Впрочем, только тогда, в конце 60-х, и стала возникать из небытия фигура полузапрещённого актёра-эмигранта, одного из пророков современного театра».

Юрский С.Ю., Попытка думать, М., «Вагриус», 2003 г., с. 139-140.

Источник — портал VIKENT.RU

Дополнительные материалы

Сравнение театральных систем К.С. Станиславского и М.А. Чехова по С.Ю. Юрскому

История создания алгоритмов творчества — более 30 материалов по теме

см. термин Методики креатива & творчества в 🔖 Словаре проекта VIKENT.RU

+ Плейлист из 16-ти видео: СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА

+ Ваши дополнительные возможности:Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям научной и творческой деятельности – на онлайн-консультацию третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь: https://vikent.ru/w0/

Изображения в статье

Сергей Юрьевич Юрский — отечественный актёр театра и кино, театральный режиссёр. Всю жизнь вёл дневник, где анализировал каждое своё выступление / Мультиурок & Фотография Чехова, читающего "Чайку" Станиславскому и труппе Московского художественного театра, 1900 год / © Popperfoto / Getty Images

Кто-то задумывался что вся наша жизнь игра? Я недавно переосмыслил свою жизнь и думаю что все к черту.. Я пишу уже 3 пост за сегодня и они набирают по большей части отрицательные отзывы, но мне так нравится) Люди очнитесь, зачем гнаться за "идеализированной" жизнью, подумайте на что вы тратите свою жизнь, чтобы что то кому то доказать, быть не как все, заработать все деньги мира, ответьте зачем все это. Вы сами знаете что вас сделает реально счастливыми или вам кто-то сказал что если вы будете делать так-то так-то то будете счастливы? Хватит жить илюзиями и жить для работ, корпораций и государств, которые вас используют как временный ресурс. Почему бы не отдавать предпочтение своим любимым делам, для себя. Вы вообще знаете какова х.. вам понадобился новый телефон, машина, еще какая хрень. Вы работаете в поте лица каждый день от 8 часов, мечтая заработать все деньги мира и на выходных вам хватает сил встать с дивана, чтобы потешить себя такого молодчика, новой побрикушкой, чтобы как то оправдать то, зачем вы так еб..шите в поте лица и чтоб другие завидывали какой вы молодец и все как один купили новые безделушки оплатив это временем своей жизни. И так всю жизнь, и дай бог у вас будет за всю жизнь хотябы 50 поездок в египет.

Вы реально любите свою жизнь или может вас все таки наебали и жить нужно как нравится тебе? Почему люди верят в то, что чтобы хорошо и красиво жить нужны деньги... А потому что все привыкли, что все уже решили за них в том числе и то что их будет "радовать". На самом деле нужно пойти на работу и послать всех на... , потом не торопясь идти собирать вещи и начать ограждать себя от всего унылого говна, что тебя окружало всю жизнь. Вы добились своего высшего уровня на этой локации, пора идти дальше совершенствовать себя и пробовать проходить другие локации и повышать свой уровень, вдруг на другой локации вам понравится больше и вы найдете себя и свое дело которое будет вам нравится и не даст пропасть (под локациями я подразумиваю другие страны и культуры). Всего то нужно поднять свою трусливую, стабильно-ленивую задницу и послать всех в дупу. К сожалению я не могу обьяснить это полностью, это нужно понять, я только дал толчок)

Всем кто прочитал до конца, соболезную)

Пришли «злые».
Сказали, что собак топить будут.
Собаки у многих есть.
Теперь вот топить их надо.
Дело важное. По-другому никак.

Шок.
Ужас.
Непонимание.
Как же это - собак топить, а?
Что за беспредел? Как это могли допустить?
Нельзя же!Они же - «друг человека».

Да и зачем всех топить? У многих вон собаки вовсе для утопления не приспособлены. Они совсем для другого. Они для жизни.

«Злые» через время подумали и пояснение внесли: «Не всех топить будем, а только трёхлеток, с чёрной спиной и белым пятном на грудке».
Пекинесы выдохнули.
Пинчеры расслабились.
Той-терьеры перестали трястись.
(Шпицы продолжали лаять).

«Ну вот, а вы говорите БЕСПРЕДЕЛ. Вот ведь - тотальный порядок и полное понимание - топить будут не всех!
ТОПИТЬ!
БУДУТ!!!
не ВСЕХ!!!
Теперь всё чётко.

Собак других цветов - тех, что случайно забрали - «злые», под аплодисменты, вернули на лежанки.

А черных трёхлеток, с белой грудкой - уж извините. По другому никак.
Порядок такой.

Ну раз порядок. Что ж…

И только безродная Му-Му знала, что утопят всех. Знала, но глядя на орущих шпицев помалкивала.

Автор: С. Жерихин (Демидов)

Данный материал относится к Категориям 🔮 Появление нового жанра и 🌐 Энциклопедии, базы данных

«Выражение «eleutherioi epistemai», переводимое нами как «свободные искусства», впервые встречается в «Политике» Аристотеля в кн. VIII, посвященной общественному воспитанию. Оно означает те знания, которые подобают свободнорожденному, полноправному члену античного общества. Им противополагаются ремесленные знания, свойственные рабу или неполноправному гражданину, фету. В той же книге встречается выражение «eleutherios paideia»: воспитание, приличествующее сыну свободнорожденных родителей.

Каковы были предметы, охваченные этим воспитанием? Программа его определяется с достаточной ясностью из совокупности высказываний Платона, Аристотеля и других крупнейших философов древности. В нее входили: грамматика, риторика, диалектика, геометрия, арифметика, музыка и астрономия: семь наук (или искусств, по терминологии древних). [...]

Несколько позднее, чем выражение eleutherioi epistemai, уже в александрийскую эпоху, для обозначения тех же знании возникло другое выражение: «enkyklios paideia», Или в слитной форме «enkyklopaideia». [...]

Цикличность образования, столь ясно выраженная в слове «enkyklopaideia», была заменена римлянами иерархией искусств: Варрон первый — и в этом его историческая заслуга — устанавливает определенный порядок их следования.

Тому же Варрону принадлежит еще одна — и не меньшая — заслуга: он первый объединил в одном труде сведения по всем девяти — по его счету — искусствам. «До него существовала enkyklios paideia, но не было энциклопедии», — говорит Дальман.

Это утверждение не абсолютно точно. Тот же Дальман упоминает о старейшей римской попытке объединить в одном произведении сведения по различным отраслям знания: о «Наставлениях» Катона Цензора: Praecepta ad Marcum filium [Наставления сыну Марку]. Но это самобытное произведение, составленное в противовес намечавшемуся греческому влиянию, охватывало существенно отличный от обычных искусств комплекс знаний: «Наставления» Катона касались медицины, риторики, сельского хозяйства, а, может быть, также и военного дела, и права. Таким образом, поскольку от греков до нас не дошло ни одного энциклопедического произведения и у нас отсутствуют даже сколько-нибудь определенные сведения о таковых, Варрона можно рассматривать как родоначальника всего этого жанра научно-популярной литературы на европейской почве. [...]

Узость программы средневекового школьного образования ни в какой степени не означала отсутствия у средневекового общества более широких умственных интересов. Но интересы эти удовлетворялись не в монастырских и соборных школах. [...] Низкий уровень науки, недифференцированность ее, вместе с присущим средневековому обществу стремлением к грандиозным синтезам, вызывает к жизни многочисленные произведения, стремящиеся охватить всю совокупность человеческих знаний, т. е. энциклопедии в современном нам значении этого слова. Однако для обозначения их не возникает одного общего термина. Этому препятствует слишком многое: разнообразие содержания соответствующих произведений, охватывавших различнейшие предметы: от бога и ангелов до способов копчения селедок и обращения со служанками; разнообразие типов средневековых энциклопедий, их читательских и целевых установок. [...]

1620 г. есть важная дата в истории энциклопедий и еще более важная в истории этого термина. В этом году впервые слово «энциклопедия» фигурирует в самом заглавии энциклопедического произведения. Протестантский богослов и педагог Иоганн-Генрих Альштед назвал свою, вышедшую в Герборне, где он преподавал, книгу «Энциклопедией по курсу философии» (Cursus philosophiae encyc paedia). Десятью годами позже, подвергнув свой труд значительной переработке, Альштед переиздал его под заглавием, еще ярче отражающим его терминологическое нововведение: «Энциклопедия, разделенная на семь частей (Encyclopaedia septem tomis distincta. Herbornae, 1630).

В этом издании на первой странице текста Альштед дает и свое определение употребляемого им термина: «Энциклопедия есть систематический охват всех вещей, подлежащих в этой жизни человеческому изучению. Короче, она есть совокупность знаний (ton gnoson)». [...] В самом деле, все римские энциклопедии, все энциклопедии средневековья, как на латинском, так и на живых языках, неизменно были систематическими. [...] Попытка Альштеда уточнить содержание слова «энциклопедия» и придать ему тем самым значение подлинного термина не привела к немедленным результатам. [...]

Дело в том, что «Энциклопедия» Альштеда — первая, озаглавленная соответствующим словом, — была, по странной иронии судьбы, вместе с тем и последней энциклопедией старого, систематически располагающего материал типа.

Полное исчезновение во второй половине XVII и в течение почти всего XVIII в. систематических энциклопедий есть, конечно, явление не случайное. Подробное объяснение его завело бы нас в данном случае слишком далеко. Позволю себе только конспективно наметить причины этого явления.

Прежде всего укажу на все возрастающие трудности систематизировать совокупность человеческих знаний, неизбежно вытекающие из того грандиозного прогресса едва ли не во всех отраслях науки, — не только в пауках о природе, но и в науках об обществе, которым ознаменована вторая половина XVII в. Поток хлынувших отовсюду новых фактов, наблюдений, теорий не давал возможности систематизировать эти достижения науки. Во всяком случае, этих возможностей не было у компиляторов, какими неизбежно были составители энциклопедических пособий, как бы велики ни были знания, ум и талант лучших из них.

И потому систематическая энциклопедия стала для людей второй половины XVII в. и последующих поколений задачей непреодолимой трудности.

Но одновременно задача эта утратила и свое значение, или, точнее говоря, то, что мы ныне называем актуальностью. Это объясняется новой организацией научной работы, осуществленной в той же второй половине XVII в. Ранее центрами научной работы в разных странах являлись университеты, соединявшие научно-исследовательские функции с функциями научно-педагогическими, причем последние определенно преобладали над первыми. В течение XVII в. и особенно во вторую половину его университеты все более отодвигаются на второй план новым типом научных учреждений, свободных от научно-педагогических задач, могущих (и даже обязанных) концентрировать все свои силы на исследовательской работе: академиями. Члены этих академий, как и всякий профессиональный ученый и специалист, не нуждались в универсальных систематических энциклопедиях, столь важных для студентов — а тем самым и для преподавателей — университетов.

Не было нужды в систематических энциклопедиях и для относительно новой в XVII в. категории читателей: для «светски образованных» людей, которых удобнее всего характеризовать по отрицательному признаку: нестудентов, непроповедников, непрофессоров и неспециалистов-ученых.

Нельзя преувеличивать замкнутости круга образованных людей и в предшествующие столетия. Во все века существовала прослойка просвещенных (относительно) лиц, которые не чуждались чтения. Но ранее с интересами этой группы можно было не считаться, она не определяла жанров и типов литературы, во всяком случае научной.

С XVII в. удельный вес этих читателей значительно возрос. Но для этой категории читателей систематические энциклопедии были не нужны, потому что они были неудобны и не приспособлены к быстрому наведению нужной справки, касалась ли она политического события, научного открытия или богословского вопроса.

Параллельно с исчезновением систематических энциклопедий для второй половины XVII в. характерно появление словарей, все более широких по охвату и все более обращающих внимание на информацию по существу вопроса. [...]

Причина того, почему составители словарей избегали слова «энциклопедия», достаточно ясна: слово это к концу XVII в. получило специальное значение: оно стало обозначать классификацию наук.

Дальнейшая история термина «энциклопедия» есть история одной читательской невнимательности.

В 1728 г. Э. Чемберспервый применил слово «энциклопедия» к труду, располагающему материал в алфавитном порядке, и назвал его [«Энциклопедия, или Всеобщий словарь искусств и наук»] (Cyclopaedia or an universal dictionary of arts and sciences...). В глазах Чемберса право на такое наименование словарь его получал от детально разработанной карты знаний, предпосланной тексту словаря.

Словоупотребление Чемберса заимствовали Дидро и Д’Аламбер (не случайно их «Энциклопедия» была первоначально задумана как перевод словаря Чемберса. Следы влияния последнего можно усмотреть во многих особенностях труда Дидро и Д’Аламбера). Объясняя заглавие, Д’Аламбер пишет в своем «Предварительном рассуждении»: «Труд, который мы предпринимаем... имеет два назначения: как, энциклопедия (курсив Д’Аламбера) он должен отобразить... порядок и взаимную связь человеческих знаний, как толковый словарь наук, искусств и ремесел (курсив его же), он должен указать по каждому знанию и каждому искусству, как свободному, так и механическому, общие начала, являющиеся их основой, и наиболее важные детали». И чтобы обосновать название «энциклопедия», Дидро и Д’Аламбер, подобно Чемберсу, дали немедленно после «Предварительного рассуждения» обширную классификацию наук.

Как видим, ни Чемберс, ни Дидро и Д’Аламбер не помышляли о какой-либо терминологической реформе. Ее произвели за них их читатели. Они оставили без внимания их карты знания и позабыли полные, громоздкие названия их трудов, удержав в памяти только первое приметное слово. Это почти случайно возникшее значение быстро становится общепринятым как в Англии, так и во Франции: когда У. Смелли издал в 1771 г. свой словарь, которому суждено было превратиться в авторитетнейшую из английских энциклопедий, он назвал его «Encyclopaedia Britannica» [Британская энциклопедия]. А когда Ш. Ф. Панкук приступил в 1782 г. к переизданию энциклопедии Дидро и Д’Аламбера, с разбивкой ее на ряд серий по систематическому признаку, он должен был специально оговорить в заглавии эту особенность, назвав новое издание «Епсусlopedie methodique...»

Обогатившись новым значением, слово «энциклопедия» не потеряло, однако, старого. Именно в значении «классификации знаний» понимал это слово Ф. Энгельс, когда писал:

«Для восемнадцатого века характерной была идея энциклопедии; она покоилась на сознании, что все эти науки связаны между собой, но она не была еще в состоянии совершать переходы от одной науки к другой, а могла лишь просто ставить их рядом». [...]

Несколько замечаний о нашем словоупотреблении. Слово энциклопедия прибыло к нам вместе с томами труда Дидро и Д’Аламбера и первоначально применялось в России исключительно в приложении к этому труду. [...] В оригинальных трудах словарного типа, вышедших в конце XVIII — первой половине XIX в., способ расположения материала в алфавите предметов неизменно отмечается в самом заглавии. Священник Иоанн Алексеев озаглавливает свой весьма оригинальный, к сожалению, далее буквы «Б» не продвинувшийся, труд не менее оригинальным названием: «Пространное поле, обработанное и плодоносное, или Всеобщий исторический оригинальный словарь...» (М., 1793-1794). Первое крупное предприятие энциклопедического типа — словарь А. Плюшара — озаглавлено: «Энциклопедический лексикон» (Спб., 1835-1841). «Энциклопедическими словарями» называются труды, вышедшие в издании С. И. Селивановского (М., 1823-1825) [...] Впервые слово «энциклопедия» нашло свое употребление в «Технической энциклопедии», вышедшей под редакцией Д. И. Менделеева в СПб. в 1862-1868 гг. (притом только в заглавии двух последних выпусков). Для универсального словаря оно впервые было применено С. Н. Южаковым («Большая энциклопедия». Спб., 1900-1909) уже в первые годы XX в. С тех пор подобного рода заглавия становятся употребительными и окончательно канонизируются «Большой», «Малой» и «Краткой» «Советскими энциклопедиями».

Подведем итоги. Ни одно из тех значений, которые слово «энциклопедия» приобрело за свою более чем двухтысячелетнюю историю, не прошло бесследно. Когда в разговоре мы характеризуем кого-нибудь как «энциклопедически образованного человека», в нашем словоупотреблении слышны отголоски представлений эпохи Возрождения. То, что можно назвать «предпоследним» значением интересующего нас термина (классификация знаний), в настоящее время, по-видимому, вышло из употребления, хотя оно существовало еще полвека назад.

В настоящее время в Западной Европе и особенно в США существует определенная тенденция называть «энциклопедией» любое комплексное произведение, как бы ни был специален соответствующий комплекс. [...]

Нужно сказать, что подобное применение термина чуждо нашему словоупотреблению. Термин «энциклопедия» сохраняет в русском языке свое монументальное значение, — и это, само собой разумеется, можно только приветствовать.»

Симон К.Р. Термины «энциклопедия» и «свободные искусства» в их историческом развитии // Избранное / Сост., коммент. В.И. Гульчинского; вступ. ст. Г.Г. Кричевского. – М: Книга, 1984. – 239 с. – (Труды деятелей книги) – с.45-67.

Пример прислал и оформил Трушинский Анатолий Игоревич.

Дополнительные материалы

Передача всех накопленных знаний — задача Г.С. Альтшуллера

Возможность появления Megascience / Меганауки по А.А. Крушанову

Матрица знаний / решений И.Л. Викентьева – видео, 1 ч 46 мин

+ см. термин Тема новая в 🔖 Словаре проекта VIKENT.RU по Теории творчества + Вы можете поучаствовать в его развитии – см. видео:

Также идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям научной и творческой деятельности – на онлайн-консультацию третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь: https://vikent.ru/w0/

Изображения в статье

1. Константин Романович Симон — русский и советский книговед / ЧОУНБ & Image by Freepik

2. Photo by Kiwihug on Unsplash

3. Photo by Darran Shen on Unsplash

4. Photo by Eugenio Mazzone on Unsplash

5. Photo by Stefan Steinbauer on Unsplash

6. Откидная табличка с фронтисписом к «Циклопедии Чемберса...». Предположительно, символическое изображение «Искусств и наук» из названия Энциклопедии Чемберса. Напоминает «Афинскую школу» Рафаэля / CC BY 4.0

7. Фрагмент «Образной системы человеческих знаний», структуры, в которой в Энциклопедии организованы знания / Public Domain

8. Фрагмент обложки 1-го издания Большой Советской энциклопедии / CC BY-SA 4.0