Почти анекдот. Про управление
Видит педофил одинокого мальчика на детской площадке. Подходит к нему и давай уговаривать:
— Мальчик, а пойдём ко мне! У меня дома много вкусных конфет.
— Нет, дяденька. Не пойду. Папа сказал играть только тут, на площадке.
— Ну ты такой большой, неужели сам не можешь решить?
— Дяденька, вы такой взрослый, но такой тупой. Пока я живу с родителями, я слушаюсь только их. В семье у нас главный папа, обращайтесь к нему со всеми вопросами. Разрешит, пойду с вами.
— Да где ж, я твоего папу найду?
— А вон он с ружьём, идёт.
— Почему с ружьём???
— Да он говорил, что у нас тут в округе педофил какой-то завёлся — ружье не помешает. Вы у него спросите. Он вам щаз сам всё объяснит... 😉
Надо что-то делать
С этими самокатчиками.
Сегодня у меня на глазах два малолетних дебила на одном самокате выскочили откуда-то со дворов на проезжую часть и стали лавировать между приезжающими машинами. Улица узкая, две машины с трудом разъедутся, всё обочины заняты. Водители останавливаются, матерятся.У самих детей глаза от ужаса на пол-лица, пытаются съехать куда-нибудь на обочину, но некуда. Доехали до поворота во дворы и съехали туда. И всё это на скорости явно больше 60км/ч.
Где родители, где хоть какие-то ограничения???
Камикадзе малолетние.
Как подготовить машину к долгой поездке
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.
Социальный психолог Джонатан Хайдт: "Соцсети вызывают большую зависимость, чем героин, поэтому очень важно защитить от них детей."
«Ни одна технологическая компания не хочет потерять свою самую ценную цель — детей десятилетнего возраста»: Социальный психолог Джонатан Хайдт заявил, что соцсети вызывают большую зависимость, чем героин, поэтому очень важно защитить от них детей.
«Изначально соцсети были нацелены на объединение людей, но начиная с 2009 года они изменили свою концепцию и сосредоточились на производительности. Это было тогда, когда Facebook ввел лайки, а Twitter — ретвиты. Также была представлена селфи-камера. Теперь создание контента, красота и жестокость вознаграждаются. Это вызвало депрессию и тревогу почти во всех развитых странах. Особенно уязвимая категория в этом смысле — дети.
В результате нашего исследования мы обнаружили, что в 11 лет, в максимально уязвимом возрасте, многие дети начинают использовать Instagram, очень опасную платформу. Я ужинал с Цукербергом в 2019 и 2020 годах, чтобы обсудить с ним, как проконтролировать доступ несовершеннолетних к соцсетям, что является еще одной актуальной проблемой. Не могу сказать, что заметил с тех пор какие-то существенные изменения. Они внесли несколько простых изменений, но ни одна технологическая компания не желает терять свою самую ценную цель — детей-подростков — из-за конкуренции. Социальные сети вызывают более сильную зависимость, чем табак и героин, поскольку они навязаны обществом. Если мы не начнем действовать немедленно, то ситуация, которая уже и так серьезная, может ухудшиться. Если в настоящее время 40% несовершеннолетних находятся в депрессии, показатель может подскочить до 70% или 90%. С другой стороны, часть поколения Z начинает заводить детей и, поскольку они уже выросли с телефонами и гаджеты — неотъемлемая часть их жизни, таким родителям будет сложно воспитывать их здоровым образом. Поэтому желательно, чтобы бабушки и дедушки, у которых более здоровые воспоминания о детстве, больше вмешивались [в воспитательный процесс]»
Откуда берутся хамы на электросамокатах
Бибикают, гоняют где попало, дорогу не уступают, едут по пешеходному переходу - знакомо? Мне да. Но все это берется не на пустом месте. Пообщавшись с электросамокатчиками я выяснила, что «хамят» на дороге чаще те, у кого в детстве был самокат. А понаблюдав за детьми на самокатах, которые время от времени мне встречаются, только убедилась в этом.
Жилой комплекс, дом на 20 с лишним этажей. Захожу в лифт - внутри мама и ребенок на самокате. Приезжаем на первый этаж, и ребенок выезжает из лифта, едет по холлу дома. У выхода мама придерживает дверь, чтобы он мог проехать. Он маленький, еще соску сосет, поэтому «ему можно».
Пешеходный переход. Ребенок еще на трехколесном самокате, но уже постарше. Люди идут по «зебре», а он едет. Осторожно интересуюсь у мамы, не напрягает ли ее такая ситуация - вдруг кочка под колесо попадет и ребенок свалится на проезжей части. Мама не понимает о чем речь: ребенок маленький, ноги короткие, ходит медленно, за обычным пешеходом идти не успевает, а на самокате он достаточно быстрый чтобы даже обогнать маму. Маме так удобно, мама разрешает нарушить ПДД.
Станция метро. Среди пешеходов уверенно петляет первоклашка на самокате. Осторожно спрашиваю, не боится ли он в кого-нибудь врезаться. Он не понимает, о чем речь. Подходит мама, спрашивает, в чем дело. Объясняю - по правилам метрополитена кататься на самокате по платформе нельзя: есть риск врезаться в пешехода или упасть с платформы. В ответ - агрессия и требования не трогать ее ребенка. Ок. «Злая тетя» повержена, ребенок увидел, что мама разрешает ему кататься где угодно, а правила и пешеходы - так, грязь под ногтями.
Поезд метро с открытым проходом от головы до хвоста. Подросток на трюковом самокате заезжает в вагон, и, не слезая со своего транспорта, едет в нужную часть. То, что поезд трогается и тоже начинает движение, его не смущает. Спрашиваю, не боится ли упасть. Нет - он хорошо ездит и вообще его бесит, что сидящие люди в проход ноги выставляют, а стоящие не смотрят, что он едет и не расступаются, чтобы пропустить. А правила... Ну контролера в вагоне нет, значит, их можно не соблюдать. Если контролер зайдет, тогда он и спешится.
Проходит еще годик-другой. У этого подростка появляется карта с деньгами, он ставит на смартфон приложение и по профилю старшего друга или брата берет самокат. Скорость резко возрастает, но соблюдать ПДД он не будет. Плевать на пешеходов и правила научили мама и общество, которое поощряло нарушения, пока он был маленьким.
Что я хочу этим сказать? Лишь то, что даже маленький ребенок на самокате - уже самокатчик, и приучать его к правилам нужно с первых дней катания. Да, сначала это неудобно, ребенок становится медленнее обычного. Зато к подростковому возрасту окупится: он и в 12, и в 15, и 20 будет ездить так, как его приучили в детстве, а нарушать ПДД ему будет морально некомфортно.
Что касается людей, купивших самокат во взрослом возрасте - как правило, после покупки они садятся читать инструкцию и изучать правила. ПДД, кстати, стараются соблюдать - им не хочется, чтобы гаджет, за который они заплатили 20 тысяч или больше, запретили или поставили на его условия такие ограничения, что пользоваться им невозможно. Те же, кто ездит ситуативно (опазываю - возьму прокат) вообще отдельная группа - зачастую они нарушают, потому что не хотят терять деньги: три минуты ждал красный на переходе - переплатил 27 рублей, снижал скорость возле каждого пешехода на тротуаре - еще минус 30. Решить эту проблему можно, если считать поездку не по минутам, а по километрам: тогда и переход по правилам перестает быть дорогим удовольствием, и на тротуаре можно не гонять - все равно переплачивать за низкую скорость не придется.
Эмоциональная безопасность выглядит так
Когда ты в ужасе выбегаешь из ванной и ругаешься (почти матом), что туалет перестал смывать… а 4х летний ребёнок говорит:
«Наверное, это из-за меня. Я бросила очень много бумаги. Мне нужен был картонный рулон. Извини, пожалуйста».
И ты вместо «сегодня никаких мультиков!» отвечаешь: «Хорошо, спасибо за честность».
Когда подросток звонит тебе из школьной поездки в слезах и говорит: «Меня поймали с алкоголем. Что мне делать?»
А ты вместо «Дома получишь»,
говоришь:
«Не переживай. Это не конец света. С кем ты? Где? В безопасности?»
Когда ты говоришь мужу:
«Пойди проверь, дышит ли она. Она слишком долго спит».
И он вместо «Не говори ерунду, мысли материальны»
отвечает:
«Я проверю. Но чего ты опасаешься?».
И ты обсуждаешь с ним свой страх синдрома внезапной детской смерти. И он тебя обнимает.
Когда ребёнок говорит:
«Я боюсь сделать неверный выбор, пойти не в тот университет. Вдруг я пожалею»,
и ты вместо
«У тебя ещё есть год, чтобы подумать, это важное решение, от него зависит вся жизнь» отвечаешь:
«Ты всегда можешь передумать. Ошибка — это тоже результат. Мы растём и наш взгляд на себя меняется».
Когда старшие дети говорят о младенце: «Когда она кричит, у меня внутри такая злость, такая злость»,
а ты понимающе киваешь вместо того, чтобы напомнить, что это твоя сестра и ты должна ее любить.
Как же комфортно жить в доме, где есть эмоциональная безопасность. Жизнь становится абсолютно другой. В ней почти нет страха, меньше злости и очень много поддержки.
А у Вас дома эмоционально безопасно ?
Автор Наталья Ремиш
UPD:
Если этот пост вызывает у вас гнев, ярость, возмущение к самому тексту или автору (кстати, автор - не я, но полностью с ней согласна) , то этот пост - не для вас. Пройдите мимо, поставьте свой минус - меня вы не переубедите, потому что я вижу, что это работает, и любой психолог скажет то же самое.
Не интересуетесь психологией - значит, вам не надо. Никого не переубеждаю, никого из вас направить на путь истинный не собираюсь.
Посты на свой вкус вы всегда найдете, но не здесь. Пишете кучу комментариев с указанием того, с чем вы не согласны и что вы обо мне думаете - зачем вам это, подумайте. Легче просто поставить меня в игнор.
У меня полно читателей, которые понимают, о чем я.
Также добавлю, что создание спокойной обстановки дома никак не мешает указывать ребенку границы дозволенного, никак не мешает формированию у него самостоятельности и ответственности. Все это делается ПАРАЛЛЕЛЬНО. И да, эти моменты не взаимоисключают друг друга.
Когда дома спокойно, когда на ребенка реагируют спокойно, ему не тяжело и не страшно раскрываться перед родителем, говорить ему правду.
И да,ему можно посочувствовать при этом,можно пожалеть, но это не равно одобрению! Можно же спокойно сказать, что не так ребёнок сделал и как этого избежать в будущем. А не врубать позицию "чтоб я этого больше не видел". Нужно учить думать как исправить косяк, если он случился, а не бояться что-то делать "вдруг накосячу". У слишком авторитарных родителей есть перекос с такой хернёй (спасибо, @Krokoditelnitsa ).
И да, если ребенок совершил какой-то косяк, родитель в идеале спокойно на это реагирует. НО! Это не снимает с ребенка ответственности за его проступок или случайный косяк. К примеру, разбил он случайно цветочный горшок - ничего страшного, он же не специально это сделал и не хотел этого, а случайно задел. В следующий раз он будет аккуратнее. Но горшок разбился, и это сделал ребенок. В этом случае он просто должен за собой это убрать. И теперь ребенок понимает (родители помогут это понять, объяснят), что оступиться, сделать что-то не то может каждый, но важно это постараться исправить. Так формируется ответственность.
Точно так же можно спокойно формировать причинно-следственные связи.
Эмоциональное спокойствие дома не является препятствием для формирования ответственности за решения и принятие решений.
Допустим, ситуация.
Сын встал поздно, опоздал в школу, пришел домой грустный. Обсуждаем.
- Давай подумаем, почему ты грустный
- потому что я опоздал, и учительница поругала
- почему так получилось?
- потому что я поздно вышел из дома
- почему?
- потому что я поздно встал, но все равно не выспался
- почему?
- потому что поздно лег спать.
- почему?
- потому что не думал, что с утра мне будет так плохо, не будет сил
- было ли хоть раз такое, что ты поздно лег, а с утра чувствовал себя отдохнувшим?
- нет
- к какому выводу ты можешь прийти?
- нужно раньше ложиться спать
- увы,эту ситуацию не исправить сегодня. Но можно ли мы опоздание предотвратить завтра?
- да, если я сейчас пойду спать.
Пожалуйста, вот и формирование ответственности. Естественно, это ребенку придется повторять не один и не два раза. и даже не три, представьте себе.
Или причинно-следственные связи должны формироваться на страхе: "если я опоздаю - папа меня побьет" или "если я встану поздно - мама будет на меня орать"?
И, как сказала @Krokoditelnitsa, "жаль, конечно, что большинство воспринимают безусловую поддержку ребенка как взращивание инфантилизма. Многие даже неспособны понять, что после этих слов со стороны родителя может быть и некоторое наказание за проступок или нудная беседа о вреде алкоголя или ещё какие-то санкции. Но! Они будут в качестве разбора полётов, а первая реакция это принятие, а не битьё тапком с воплями "тупая скотина" "глаза бы мои тебя не видели" "вечно у тебя руки из жопы". Ну и, естественно, речь о здоровых детях, воспитывающихся с привитием норм, ценностей и прочих социальных вещей. А то тут начали некоторые передёргивать)"
Водителям автобусов
Скажите, пожалуйста, почему только 2-3 из десяти водителей этого общественного транспорта не подъезжают к тротуару. Ну, я понимаю, когда плохие погодные условия и "карман" занесён снегом, дорога обледенела.
Хотя и в этом случае, выходить в кучи снега и прыгать на обледеневший снег - то еще удовольствие.
Но вот сейчас, когда снег с приезжих дорог сошел (живу в Москве), почему нельзя подъехать к тротуару, обеспечить быстроту и безопасность выгрузки пассажиров.
Вы не умеете парковать автобус в остановочный "карман"? Вам доставляет наслаждение ждать и смотреть, когда мамаша, раскорячится с коляской и пытается как-то вытолкать ее из автобуса?
Габариты моей прогулочной коляски составлябт 106 см в длину и 60 см в ширину. Когда автобус останавливается в расстоянии больше 20 см от тротуара, мне, например, приходится балансировать задними колесами на пороге автобуса, а передними "ловить" тротуар. Выходить спиной я, например, не рискую.
В этом плане я лично могу поднятьи вынести коляску в 12-килограмм и ребенка в 15. Но не все же могут.
Иногда мамашам тоже нужно куда-то ездить. Такси неохотно возят, автобусы, видимо, тоже.
Обидно.
При этом, часть из ваших коллег, наоборот, заботливо подъезжает к самому тротуару. Спасибо им.