Революция в образовании: Русь готовится стать мировым лидером
Начало образования до рождения ребенка
Образование будущего ребенка начинается еще до его рождения. Этот процесс стартует с подачи заявления молодоженов в ЗАГС. Народные советы и социальные службы берут под свою опеку молодых родителей, помогая им обустроить семейную жизнь. Они предоставляют консультации по вопросам здоровья, психологии, финансового планирования и будущего воспитания ребенка. По любому вопросу молодая семья может обратиться и получить исчерпывающую информацию и поддержку. Такая поддержка формирует здоровую и крепкую основу для будущей семьи и ребенка.
Начальный курс для мам
При рождении ребенка мама обязана проходить начальный курс по воспитанию и образованию ребенка в домашних условиях. В течение трех лет она должна обязательно проходить курс в интернете и заниматься с ребенком. Курсы охватывают такие аспекты, как раннее развитие, питание, психология, основы воспитания и образовательные методики. Это закладывает стартовую позицию ребенка – как он будет жить и кем он будет работать в будущем. Взрослый человек может быть благодарен своим родителям за их усилия в его воспитании и образовании, или наоборот, предъявить претензии к нерадивым родителям. Всем детям предоставляются равные возможности для хорошего воспитания и образования.
Обучение от рождения до 10 лет
Обучение начинается от рождения и продолжается до 10 лет. В 10 лет дети переходят на более высокий уровень образовательного процесса – университет. Подготовительный период, детский сад и школа объединены в единый процесс обучения – среднее школьное образование. В этот процесс активно включены родители, педагоги, социальные службы и народные советы. Совместными усилиями обеспечивается поддержка всех детей в их обучении и решаются всевозможные проблемы. Также совместно готовят ребенка к выбору специальности по его способностям. Важно, чтобы дети развивали критическое мышление, творчество и умение работать в команде, что подготовит их к успешной жизни в современном обществе.
Университетское образование с 10 лет
С 10 лет начинается университетское образование, которое является бесплатным для всех детей. Обучение разделено на два параллельных этапа. Утром проходят теоретические лекции, которые читают лучшие преподаватели Руси и зарубежных стран. Ученики могут задавать лекторам вопросы и получать ответы. После теории следуют практические занятия в группах по выбранным специальностям. Такой подход позволяет детям не только получать теоретические знания, но и применять их на практике, что способствует более глубокому пониманию предмета и развитию профессиональных навыков.
Практическое обучение и поддержка профессионалов
На практических занятиях подключается интернет с лекторами-профессионалами, которые отвечают на вопросы студентов. Важно, чтобы студенты могли работать над реальными проектами, участвовать в исследованиях и стартапах. Это позволяет им приобретать практический опыт и готовиться к будущей профессиональной деятельности. Все вопросы роста и развития решаются, и дети получают практическое лучшее в мире образование. Образовательная система также должна быть гибкой и адаптироваться к индивидуальным потребностям и интересам каждого студента.
Выпускники с высококлассным образованием
В 18 лет выпускники выходят из учебного заведения с одним углубленным высшим образованием или двумя смежными. В университете формируются стартапы во всех сферах развития. Образуются высокотехнологичные предприятия, научные лаборатории, множество научных открытий и прорывных изобретений. Это приводит к колоссальному инновационному развитию государства. Государство должно поддерживать выпускников, создавая благоприятные условия для стартапов и научных исследований, что способствует развитию экономики и повышению уровня жизни населения.
Стремительное развитие Великой Руси
Через два поколения Великая Русь догоняет и обгоняет США и Китай, становясь мировым лидером. Великая Русь становится образцом для подражания и лидером в мировом сообществе благодаря своему инновационному и качественному образованию. Такая система образования формирует граждан, способных мыслить критически, действовать самостоятельно и вносить вклад в развитие общества. Это приводит к стабильному и процветающему государству, где каждый человек имеет возможность реализовать свой потенциал и внести свой вклад в общее благо.
Отмена экзаменов в учебных заведениях
Экзамены во всех учебных заведениях отменяются за ненадобностью. Оценка знаний и навыков происходит в процессе обучения, и студенты получают дипломы на основе их достижений и прогресса. Экзамены необходимы только при поступлении на работу, чтобы работодатели могли оценить реальную квалификацию кандидатов. В настоящее время можно смело применить Закон Парето к системе управления государством: 80% чиновников находится не на своём месте, поэтому в стране бардак и коррупция. Необходимо наводить порядок во всех звеньях и привлекать к управлению действительно компетентных и профессиональных людей.
Если нынешняя система образования в России не изменится, государственная элита может продолжать эксплуатировать народ, но страна никогда не станет высокоразвитой и лучшей страной для жизни населения. Однако внедрение качественного образования, начиная с подготовки родителей и заканчивая выпускниками университетов, может коренным образом изменить будущее России, сделав её лидером на мировой арене и образцом для подражания.
Давайте вместе создадим будущее, где каждый ребенок получает лучшее образование и возможности для самореализации. Поддержим инициативы по улучшению образовательной системы и воспитаем новое поколение, которое сможет построить процветающее и справедливое общество. Распространяйте эти идеи, делитесь статьей и присоединяйтесь к нам в создании Великой Руси – лидера мирового образования и развития!
Почему тебе нужен выходной?
В этой статье мы поговорим про необходимость выходного.
Наверняка вы часто посещаете наши трансляции и, глядя на выходящий контент, думаете: продуктивность – это круто. Делать все каждый день в большом количестве – круто, регулярность – это круто. Круто, когда человек действительно выкладывается по максимуму каждый день и делает всё, что он может. Понятное дело, вас это вдохновляет, и вы пытаетесь делать также. И когда у вас не получается, у вас возникает уже другая мысль: черт, у меня не получается, что-то со мной не так, надо больше стараться, надо делать это лучше, я какой-то не такой.
С одной стороны, это действительно так, вам необходимо стараться сохранять регулярность.
С другой стороны, важно понимать обратную сторону медали и подводные камни, которые здесь спрятаны. Все не так однозначно, выходной – это очень классное время, которое вы должны посвящать себе. Для вас выходной не то время, когда вы ничего не делаете, а просто смена видов деятельности.
Для меня лично регулярность – это основа всего, что есть. Есть регулярные расписания на годовом курсе, есть регулярные прямые трансляции, которые проходят на YouTube, есть контент-план, регулярные видео, короткие ролики и т.д. Все это проходит равномерно и с определенной периодичностью. И эта периодичность и будет ключевым залогом успеха.
У вас тоже самое происходит при подготовке к экзаменам. То, насколько регулярно вы занимаетесь, насколько ответственно подходите к вашей подготовке, всё это влияет на ваш результат. Но при этом есть высокий риск очень легко выгореть и потерять связь с реальностью.
Отсутствие выходных очень сильно давит на мозг.
Я, например, себе не беру выходные дни. У меня нет выходного в привычном понимании этого слова, того самого дня, когда нужно отключаться от своей основной деятельности. Мой выходной скорее разбит на множественные мини-выходные в течение недели. Я постоянно меняю виды деятельности, поэтому для меня настоящий отдых заключается не в том, что вы берёте себе один или два выходных дня в неделю и абсолютно ничего не делаете в эти дни, а он заключается в смене видов деятельности.
Наверное, вам в вашем возрасте необходимы 1-2 дня в неделю, когда вы не занимаетесь учебой. Потому что это не ваш собственный выбор – учиться, это ваша обязанность. Но если вы находитесь в ситуации, где вам надо чередовать виды деятельности, разнообразьте свою жизнь. Добавьте в него спорт, добавьте досуг с друзьями, времяпровождение с друзьями, прогулки, чтение, игры, фильмы и т.д. Обратите внимание, сколько разных видов деятельности существует.
Для оптимальной жизни вам нужно пять различных видов деятельности, которые вы можете чередовать в течение недели.
У меня есть пять видов деятельности в течение дня. Например, это может быть прогулка по городу, изучение каких-то новых мест. Меня очень мотивируют поездки по миру. Иногда я не сразу узнаю, что нахожусь в другой стране, в другом городе, в другом климате. И когда я смотрю из окна во время стрима, у меня возникает мысль: “Офигеть, это моя жизнь? Я так живу? С ума сойти”.
Другой пример: ежедневный спорт. Проведение зарядки в зале каждое утро, хотя бы 30 минут даже если лень, это здорово. Дисциплина, ваше отношение к жизни, ведение каких-то регулярных отчетов, или изучение какого-нибудь языка. Я в этом году практически не занимался испанским, но в прошлом году каждый день выделял на него 15 минут.
Также в этом году у меня была цель прочитать определенное количество книг, так называемый челлендж. Пока я его не выполняю, но мне нравилось просто включать для себя аудиокниги. Или даже слушать музыку. Иногда хочется, чтобы мозг потупил, ты включаешь ему музыку, и мозг тупит, вникает в музыку и подхватывает определённый эмоциональный настрой. Или общение с родными, близкими, с подписчиками через болталки. Это всё – разные виды деятельности.
Кто-то из вас помнит, что я задолжал вам посмотреть какие-либо тайтлы (Доктор Стоун, Код Гиас и др.). Можете написать в комментариях к статье, что бы вы мне посоветовали посмотреть из такого прикольного, что вам нравится! Как-то у меня был запрос на фильмы про путешествия во времени, я тогда пересмотрел всё, что было: и большие фильмы, и маленькие фильмы, и Врата Штейна. Все хорошие фильмы про путешествия во времени у меня закончились, если чего-то интересного хотите посоветовать – напишите в комментариях, мне интересно почитать,
То есть мой досуг, мой выходной – это не один большой день. Вы можете после стрима подумать: блин, Эмиль – псих, стримит по 7-10 часов. Это правда, я стримлю по 7-10 часов каждый день, но при этом я умею так выстроить свою жизнь, настолько в неё надобавлять интерактивности в течение каждого дня, что я каждый день стабильно занимаюсь несколькими разными вещами. И в конце дня у меня нет ощущения, что я всё время занимаюсь одним и тем же, что я выгорел, и что я устаю. Каждый день у меня проходит интересно, иногда под вечер я вспоминаю то, чем занимался утром, и это кажется мне невероятно далеким. Поэтому да, выходной тебе обязательно нужен.
Собери подобные вещи, которые не можешь делать в течение других дней и составь себе расписание. Например, занимайся трижды в неделю на курсе (по 1-2,5 часа в зависимости от класса) и разбавляй остальное время любимыми занятиями.
Распланируй свою подготовку прямо сейчас с нашей помощью -- подробную информацию можно найти в шапке профиля, или возьми календарик и ставь себе расписание, когда и как будешь заниматься. Всё в твоих руках.
Спасибо за прочтение!
Данила Багров в сталкере
Автор - Nikolai, ныне известный как Niko
Бесконечный хаос
Возможно ли это — победить хаос?
Тиамат знает ответ на этот вопрос. Жрецы рисуют её то женщиной с горящим взглядом и полными бёдрами, то гидрой о семи головах, то огнедышащим чудовищем...
Это всё — лишь форма.
Её истинная суть — первобытный океан. Бесконечное пространство, в котором есть всё — и нет ничего. Её волны шумели за вечность до появления первых живых существ, будут шуметь и после гибели последних.
Этих существ породила сама Тиамат. Волны превратились в животных, людей и богов.
Один из которых должен её убить.
Мардук называет себя «верховным богом». Волнует других, призывает покончить с хаосом. У него есть союзники, и оружие, и невероятная смелость.
И всё это — создала Тиамат.
Она втягивается в игру. Наскоро порождает чудовищ, чтобы триумф не достался Мардуку слишком просто. Прислушивается к шуму волн.
Улыбается, пока они жалят кинжалами и стрелами небольшую часть её сущности.
Бесконечный океан мог бы просто этого не заметить. Разобраться с несогласными одним движением мысли.
Но Тиамат желает создать что-то новое. Мардук разрубает её тело, создавая небо и землю. Хаос превращается в реки и горные цепи, в моря и пустыни, в новых людей и животных...
Мардук объявляет этот мир своим творением. Чистым и прекрасным, в котором нет места хаосу.
Тиамат берёт новый мир в свои эфемерные ладони. Прислушивается к течению рек. Завороженно смотрит, как поднимается солнце. Ей нравится всё: от высоких гор до подземных чертогов, от крошечных насекомых до огромных китов. Люди ей тоже нравятся. И боги. Даже тот, который так старательно кричит о своей победе.
Пусть он забыл, от чьей плоти был когда-то рождён. Пусть и другие забудут, пусть назовут Тиамат чудовищем.
Для бесконечного хаоса это не имеет значения.
149/366
Пишу ежедневные тексты для мифологического марафона. Пост со всеми темами марафона в ВК и в Телеграме.
Ответ EmiliaClarke в «Юридические истории #590: Два наследства»3
Недавно совсем вспоминали историю про заброшенный участок рядом с домом моих родителей.
На данный момент вокруг их двора уже 3 таких участка и никому они не нужны.
Я ещё помню двоих соседок-бабок, которые там жили. Мне было лет 5, когда умерла бабуля рядом с нами. Родных детей у неё не оказалось и в наследство вступили племянники. Дом разрушили, за участком никто не смотрел и не продавали.
У родителей тогда было много скотины и папа надумал увеличить свой двор за счёт того участка, а он по размеру где-то 1/3 от их участка и весь заросший. Пошёл к одному из племянников и предложил сумму, не могу сказать, потому что не знаю какую, но это было в 90-х и точно могу сказать, что тот заброшенный двор того стоил.
Племянник не согласился и загнул такую цену, по которой продавали в то время огромные участки с добротными, тёплыми домами.
Ну папа плечами пожал, развернулся и ушёл, ибо за такую цену ни один адекватный человек этот участок покупать не будет. Да и хозяин-барин, как говорится, он предложил, папа отказался.
Прошло потом ещё время, лет 10 или больше, и другой племянник той старушки, который тоже один из наследников, об этом участке вспомнил. Видимо, ещё и с братом обсудил, а тот ему сказал, что потенциальный покупатель однажды был, но не сошлись в цене. И вот к нам пришёл этот дяденька с вопросом, а не желает ли мой папа сейчас купить и цену тогда указал дешёвую совсем, намного ниже рынка. А папе уже этого и не надо было. Скотину почти всю перевели, хлева перестроили, ремонты везде, где только можно, сделали, сетку рабицу между участками подлатали и забыли уже о своих прошлых планах.
И до сих пор это всё, по сути, ничьё, и никому не нужно. И ещё с другой стороны двора 2 таких же. В траве и с разрушающимися избушками.