Школьные сочинения
Сегодня разбирал старые тетради дочери. В первый день после каникул у них, как обычно, сбор макулатуры, надо сдать ненужное. Нашёл сочинение, написанное в прошлом году в пятом классе. Перепечатаю, на фотках может, не слишком удобно читать:
Шеснадцатое февраля.
Домашняя работа
Сочинение.
Я хочу рассказать юмористическую историю про мою собаку - Дарси. Её порода называется Эстонская гончая. Сколько мы её не кормим, она всегда хочет есть. Гуляя на улице, Дарси всегда пытается схватить какую-нибудь кость или что-то другое. А это очень опасно для её здоровья. Поэтому, мы сами ей готовим полезную еду. Обычно с Дарси гуляет моя старшая сестра. Но в этот день была прекрасная осенняя погода, и мы с мамой, уезжая в музыкальную школу, решили взять с собой собаку. Мама хотела, чтобы она побегала в парке по золотистым листьям. Мы покормили собаку и поехали. Дарси вернулась довольная с этой прогулки. Через некоторое время мы снова уехали с мамой на кружок. Не подозревая о нашей прогулке, моя сестра решила пораньше погулять с собакой. Она её опять покормила и ушла. Вернувшись с прогулки, сестра пошла по делам. Когда мой папа пришёл с работы, Дарси как всегда встречала его с восторгом. Папа решил, что с ней ещё никто не гулял, так как никого не было дома. Тогда он опять покормил собаку, и выпустил её гулять во двор, огороженный забором. Когда все вернулись домой, то узнали эту смешную историю. Наша собака за один вечер съела три порции еды и три раза погуляла ! Она была счастлива и быстро уснула. С тех пор, собираясь на прогулку, мы спрашиваем друг друга, чтобы такого не повторилось.
Нашёл пару подходящих Дарсиных фото:
P.S. Ошибки учитель нашла не все. Не знаю про запятые, может, в пятом классе они ещё не прошли, но "не" и "ни", помню, были в программе.
Что-то из головы, записанное на скорую руку
Я часто вспоминаю обрывки фраз, обрывки взглядов, обрывки прикосновений.. спазматический смех, неровное дыхание, страстное желание, заразительную надежду и всепоглощающую любовь. К сожалению, находясь в плену собственного разума, человек не может не мыслить. Думать - одна из важнейших потребностей, наравне с утолением жажды или голода. Но если мысли остаются в твоей голове, не воплощаясь в конкретный предмет, они не имеют веса. Поэтому я решил не душить их в стенках черепной коробки, а выпустить наружу, дать волю, переродить во что-то стоящее. Мне уже сложно отличать реальное от вымышленного. Все ощущения перемешались.. всё стало скомкано, поломано.. безобразно и прекрасно одновременно. А ведь раньше жизнь казалась так определена, проста и ясна. Она была полна форм, такая понятная. И это всегда заставляло меня чувствовать уверенность, порой даже чрезмерную. Я считал, что сила стабильности ума непоколебима. Но однажды моя жизнь перестала строиться на чётких и грубых линиях конкретики. Я ослабел и потерялся в мутных красках чужого разума. Я слился с посторонним желанием, что управляло моим сознанием без особых усилий, словно меня взяли в заложники на добровольной основе. И я задыхался, не издавая ни звука, меня просто заводили, почти возбуждали опьяняющие зависимость и страсть. И если это и означает слететь с катушек, то я бы не хотел останавливаться. Мне нужно больше, ещё больше... непередаваемо больше безумия, пока я не захлебнусь им окончательно. Пока не переполнятся вены, пока не откажут конечности, пока моё сердце не скажет резко: "стоп".
Эро рассказ. Попытка #2
Она даже не могла понять, как оказалась в такой ситуации : в неизвестном месте, где-то в подвале, где никто не услышит, связана к прикрученому стулу.
"Как можно было так просто стать жертвой? ", - думала она, - " что же со мной будет? Хотя... Думаю тут все понятно... "
Она, с грустью, посмотрела на свою одежду, которую она, вскоре, судя по всему, потеряет. Сколько времени ей предстоит здесь пробыть?
Вдруг дверь открылась и к ней подошёл парень в джинсах и белой майке. Смотря ей в глаза, он сказал:
- Итак, перейдём к делу, неделю назад, ты, забрала с раздевалки пакет, который тебе не принадлежал. Где он?
Она не могла понять о чем он. Он ошибся, он ее перепутал? Как ей доказать это?
- Послушайте, я уже как месяц, не ходила ни в какие магазины одежды. Это ошибка!
- Тоесть, тебе деньги, что там были, важнее жизни? Ладно, посмотрим что ты скажешь после этого...
Он достал телефон, поставил перед ней, включил Тик Ток и автопереключение видео.
- Вернусь через три часа. Тебе лучше вспомнить все, иначе я включу фильтр, только со школьниками.
Все оказалось намного хуже, чем она предполагала.
Когда пытаешься написать эро рассказ
Одинокая девушка, одетая в легкий сарафан, шла по безлюдной пристани, ранним утром.
Она решила, что на ее плечи взвалилось слишком много тягот. Смерть родителей, в списке было последним, что она уже никак не могла пережить.
И только она собралась сделать решающие шаги к концу своей жизни, как из ниоткуда к ней подьехал микроавтобус из которого вышел один парень. Он заметил ее состояние и без слов втянул внутрь где...
(и тут я потерял нить повествования)
Где посадил ее за ноутбук и приказал ей набивать рейтинг аккаунта в Доте 2. Раз решила уже сдохнуть, то пусть хоть ему послужит оставшуюся жизнь. Конец
Продолжение поста «На обозрение, дорогие читатели мои»
31 декабря 2021 года.
Варвара лежит на кровати, думает о новогоднем празднике.
-Как буду его праздновать?
-Буду праздновать в одиночестве, все потому что, Макс в деревню к родственникам с семьей уехал, папочка любимый с командировки еще не вернулся.
-К бабушке с дедушкой идти, там как всегда много родственников будет, без меня хватает с кем разговаривать.
-А, я из тех, кому быстро большие компании надоедают в силу того, что не с кем найти общий язык, а когда компания малая, то есть с кем говорить мне!
Перевернувшись с одного бока на другой бок, взяв телефон с кровати, лежащий рядом с девчонкой, Варенька набрала номер Олега Владимировича Беззубова.
Беззубов ответил после третьего гудка, как полагается по этикету.
-Здравствуйте, Варвара Юрьевна!
-Здравствуйте, Олег Владимирович, я вижу вы меня узнали!
-Куда денешься, тебя не забудешь не при каких обстоятельствах!
-Олег Владимирович, звоню вот по какому поводу, хочу Вас поздравить с наступающим новым годом, пожелать счастья, здоровья, самое главное, чтоб этот год был самым счастливым для Вас, Олег Владимирович!
-Спасибо огромное, Варвара Юрьевна, мне приятно слышать от Вас теплые словечки в мой адрес!
-Кстати, Варвара Юрьевна, от меня тоже искренние поздравления примите, пожалуйста!
-Благодарю, Олег Владимирович!
-Олег Владимирович, пожалуйста, можете мне оказать одну услугу, если предоставляется такая возможность?
-Варвара, сейчас к сожалению не как, я в отпуске до первого февраля.
-Спасибо на этом, это не срочная была просьба от меня.
-Варвара Юрьевна, извините, пожалуйста, поговорил бы еще, но к сожалению меня зовут уже домашние!
-Спасибо огромное, что поговорили со мной, всего хорошего, до связи!
-И вам всего хорошего.
Трубка опустилась на кровать, девушка встала с нее, направившись к столу, открыв верхний ящик, вынула ключик от сейфа. Оказавшись возле шкафа купе, отодвинув дверь, рукой нашла сейф, вставив и провернув ключ парочку раз, отворила, достала конверт с флэшкой, закрыв снова сейф, ключ на место, села за компьютер, смотреть флэшку.
Через полчаса, уже убрав флэшку, стоя в коридоре в куртке обувая ботинки, напевала песенку под нос.
Сидя в гостях за столом у Маргариты Георгиевны, держа стакан с водой, слушала телевизор.
Крутили как всегда предновогодние программы.
-Маргарита Георгиевна, подскажите, мне, пожалуйста, как там поживает новая, Ваша, рукопись?
-Ты умничка, Варюша, единственная, кто поинтересовался сегодня!
-Значит, Маргарита Георгиевна, книга скоро увидит свет?
-Совершенно верно, Варюша!
-Для тебя, будет два варианта, аудио и Брайль.
-Благодарю за такой труд, что вкладываете свою душу и желание творить новое и интересное!
-Маргарита Георгиевна, как вы смотрите в ту сторону, если я Вам предложу совместный проект?
-В каком смысле?
-В смысле таком, я подкидываю идеи о жизни незрячих и слабовидящих людей, вы тоже свои идеи подставляете.
-Как раз и будет книжка в соавторстве вместе с Вами, Маргарита Георгиевна!
-Варюша, тут нужен прежде всего план книги, характеристика героев, прочие необходимые вещицы для чтения приятного.
-Я услышала, Маргарита Георгиевна, дайте, пожалуйста, знать, когда сможем обсудить данный вопрос?
-Не переживай, дам знать, после последней книги, необходим перерыв на некоторое время.
-Перерыв всем необходим, чтоб быть бодрым.
-Спасибо огромное, что приняли, пойду уже!
-Всего хорошего, Варенька, забегай!
Оказываясь в магазине через 5 минут, закупилась вкусняшками к новому году. Взяла кока-колу, фанту, чипсы. Побродив с пакетом по улочкам, направилась домой.
Как научиться писать школьные сочинения
Я раньше никак не мог понять почему написание школьных сочинений доставляло мне удовольствие, а вот начатый мною и моим приятелем рассказ так и остался на уровне обсуждений. Но Меняйлов сумел объяснить причину этой постигшей нас неудачи и растворил это знание во всём своём творчестве.
Всё дело заключалось в искренности. В том на сколько правдиво и без утайки ты вложишь собственные переживания в описываемые события, в изображаемых тобою персонажей. Стивен Кинг в своей книге “Как писать Книги” пишет об этом принципе и ставит честность во главу угла, но он не учит этой самой искренности. Тому благодаря каким техникам и упражнениям достигнуть совершенства в овладении этой самой искренностью. Ведь если ты играешь коварного Джокера в фильме “Тёмный рыцарь”, то недостаточно запереться в тёмной башне, изолировать себя от окружающего тебя мира и завести дневник безумца страдающего раздвоением личности. Ты должен начать мыслить как Джокер, а для этого ты должен признать, что и в тебе самом есть всё те пороки которые присущи этому персонажу. Ты должен вспомнить когда и где в своей жизни поступал или хотел бы поступить, так как поступает Джокер, придумать в своём воображении психологически достоверное прошлое и будущее Джокера, заполнить все пробелы в сценарии и только тогда ты и сможешь достигнуть перевоплощения. Быть может настолько что прежним ты уже и не станешь. Шутка. И в этой реконструкции прошлого и будущего персонажа на мой взгляд не обойтись без теории Меняйлова (Если ты конечно не родился гением, а всего лишь обычный человек) Ведь, что значит психологически достоверно? Это значит правдиво и честно, так как и завещал мэтр Станиславский.
В 10 классе на уроке русского языка мы писали сочинение и каждый раз тема сочинения была разная. Темы менялись и ты должен был подстраивать свои мысли под эту тему. Но к счастью у меня был хороший репетитор по русскому языку и он объяснил мне что не важно какая тема тебе выпала, ты всегда можешь перевести её на ту тему которая тебя самого волнует. В тот период я увлекался творчеством Эминема и изучал его биографию, его детство. Меня интересовало, то, как и почему он решил стать репером. Какое у него было детство... И по мере изучения его биографии и его собственного творчества я понял, что пишет он о себе, о своих проблемах, о том что его волнует. Мать наркоманка, водит домой разных мужиков и устраивает дома истерики и после этого шли эмоции, то как он относится ко всему этому. И тогда я подумал ведь у меня тоже есть проблема и я хочу написать о ней. Я не хочу плясать под дудку учителей и писать на скучные темы, я поступлю так, как поступил Эминенм. К чёрту все правила! И с тех пор все темы моих сочинений сводились к моей проблеме. Она заключалась в том, что у меня не было друзей. Меня это действительно волновало. Я написал об этом на уроке и моё сочинение оказалось лучшим в школе среди 10 и 11 классов, при том, что моя орфография и пунктуация были хуже среднего. (Такой она и осталась). Ко мне подошел один одиннадцатиклассник и выразил свою удивление. Ну ты даёшь! Я на то время учился в 10-ом.
На первом курсе с одним моим знакомым мы хотели написать рассказ (так мы фантазировали, мы думали что для этого необходимо богатое воображение и ничего больше) о постапокалиптическом будущем. Дело не продвинулось дальше написания фабулы, внешней обрисовки персонажей и их способностей. Теперь я понимаю, почему нам так и не удалось толком её начать. Была фабула, сюжет, способности персонажей, всё как в комиксах, но не было главного. На месте персонажей должны были быть мы сами со всеми своими вывернутыми наизнанку недостатками. Но чтобы это понять мне пришлось глубоко вникнуть в теорию Меняйлова. Совершенно не представляю себе как можно подобрать для своих персонажей психологически достоверное внутреннее наполнение и искреннее их описать не используя выше описанный метод. Это касается не только написания прозы, но и актерской игры. Станиславский завещал своим потомкам доработать созданную им самим систему актёрского мастерства. И мне кажется Меняйлов взялся за исполнение этого самого завещания.
Ответ VanyaDW в «Она первая начала»
Эх, эта серия постов заставляет мою память вновь выдать одну ситуацию из 5-6 класса...
В плане понимания уроков русского языка и литературы я не испытывала проблем - то ли из-за "врождённой грамотности", то ли своеобразное наследство от бабушки-учителя соответствующих предметов, которую, увы, я никогда не видела в силу ранней смерти оной... В общем, писала я максимально правильно, а сочинения, в основном, устраивали всех (с возрастом, я поняла, что мне везло с поиском того самого варианта значения чего-либо, который нравился преподавателям, да, и, описание неплохо давалось). Конечно, иногда бывали моменты, когда мне занижали оценку за мой взгляд и мне не было понятно, почему, но вот именно эта ситуация меня до сих пор изредка коробит.
Писали мы сочинение по картине из учебника: деревянный сельский дом, внутри которого стоит зеркало и мольберт с красками (и прочее мелкое убранство). Окна дома выходили во двор, где было лето, хорошая погода и дети играли в футбол. Ну, нас и попросили написать - мол, что мог бы нарисовать художник, исходя из всего этого. Я сама немного (до сих пор) увлекалась рисованием и пробовала срисовать себя, смотря в зеркало - ну, это предположение и написала, что, дескать, художник мог так сделать. Сдала и рада была, что такой вариант предположила...
Увы, моей учительнице (которая, между прочим, отмечала мои способности и даже сожалела, что я хотела пойти учиться на инженера) этот вариант показался глупым. Почему? А вот хрен его знает. Она при всех это сказала (ужасная черта - не сказать отдельно, а при всех позорить) и спросила мнение у отличницы, которая ходила в художественную школу. Для понимания моих чувств я объясню, чем этот факт вызвал в моей пятой точке неслабое полыхание: эта девочка не была плохой самой по себе, она не была глупой, но она была вот той ученицей, которая когда-то показала себя неплохо (и родители её то ли сами по себе выделялись, то ли что-то для школы сделали) и ВСЕ её стали прям обожать и подмечать, даже организовывали в нашей школе её выставку (работы не были крутыми - неплохими, да, но для личной выставки...были художники и лучше в классе). Я искренне завидовала ей, потому что, честно говоря, я "рвала жопу", не гуляла на улице из-за домашки, была своеобразным изгоем в классе, но отличницей на тот момент так и не была, меня не хотели так замечать (в художку тоже ходила, между прочим). И когда ЕЁ ответ, подтверждающий мнение учительницы, стал главным аргументом в "публичном" осуждении меня, я была сокрушена до глубины души (без преувеличения - до сих пор я такая чувствительная натура). Было обидно, что моё мнение считают неверным, и я сделала неправильные выводы, "кинув камень в свой огород".
Как же я злилась и одновременно "ликовала", когда, будучи подростком (училась уже в другой школе), смотрела туториалы по рисованию комиксов и увидела, что художники Диснея рисовали эмоции персонажей, смотря на свои собственные в зеркало...
P.S. Пока писала пост, подумала, что, возможно, та девочка сама не ожидала, что её спросят и, будучи в неловком положении, ошиблась или не знала, как верно. Не думаю, что она сказала так назло - злобной она никогда не была.