Учебная модель для экспериментов по физике, наглядно демонстрирующая принцип работы электродвигателя. Ссылка на источник

2) Лабораторный набор

Большой набор различных устройств, оборудования и деталей для самостоятельной сборки и тестирования полученной электрической схемы. ссылка

3) Экспериментальная модель генератора электроэнергии

Прибор для наблюдения за явлением, называемым "Электромагнитной индукцией". ссылка

4) Солнечная энергия

Простая схема работы вентилятора от энергии солнца. ссылка на источник

5) Лазерная установка

Обучающий набор для демонстрации принципа работы лазера на примере модели охранной сигнализации, где перекрытие луча приведет к срабатыванию сирены. ссылка

6) Двигатель

Набор для самостоятельной сборки электродвигателя постоянного тока. ссылка

7) Схема с резисторами

Электронная плата с резисторами для создания сопротивления в схеме 5 Ом, 10 Ом и 15 Ом. ссылка

8) Схемы с лампочками

Различные платы с проводами и лампочками для сборки схем, после правильного соединения лампочки должны светиться. ссылка

9) Магнитный переключатель

Набор для эксперимента с магнитным индукционным переключателем. ссылка

10) Базовые схемы для опытов

Базовые схемы для обучения учащихся младшей и старшей школы по физике. ссылка

11) Электрогенератор

Интересное устройство, демонстрирующее передачу электроэнергии. Ссылка

12) Регулятор яркости

Модель для сборки лампы с отсеком для батареек и регулятором яркости. ссылка

13) Электромагнитное кольцо

Научно-познавательной набор для наблюдения за электромагнитным явлением. ссылка

14) Эксперимент с катушкой

Еще одно устройство с электромагнитным явлением. ссылка на источник

15) Эксперимент с магнитом

Экспериментальный аппарат с магнитом, после подачи напряжения, трубка из магнита укатится....Ссылка

16) Передача электроэнергии

Удивительный экспериментальный набор, демонстрирующий беспроводную передачу электроэнергии. ссылка

17) Катер

Сборный катер для обучения принципа работы дистанционного управления. ссылка

18) Электромагнитный чемодан

Набор для демонстрации электромагнитной индукции и других явлений. ссылка

19) Электромагнитный двигатель

Кастомный электродвигатель с магнитами. ссылка

20) Электромагнитный эксперимент

Интересный эксперимент с катушкой. ссылка

21) Электричество из овощей

Забавный набор, позволяющий получить электричество из картошек. Ссылка

22) Стирлинг

Уникальный набор с двигателем внешнего сгорания для получения электричества. ссылка

23) Схема с лампами

Простой набор для начинающих физиков с последовательным соединением цепи с лампочками. Ссылка

24) Сейсмограф

Комплект для сборки аппарата для измерения колебаний. Ссылка

25) Электричество из воды

Модель для опытов, позволяющая получить электричество из соленой воды и тем самым запустить двигатель тележки. ссылка на источник

Знаменитый математик М. В. Остроградский, проезжая по Полтавской губернии, заметил работавшего в поле землемера. Дальнейшее лучше всего передать словами самого Остроградского:

«Я подошел к нему:

— Что вы делаете?

— Поле вымеряю.

— Каким же способом?

— А видите: оно треугольное (а точно, это был прямоугольный треугольник), так я вымерю саженью ту и другую стороны, перемножу, разделю на 4800 — и выйдет, сколько десятин в поле.

— Это очень любопытно, а может быть, и совершенно верно. Но скажите, отчего же это так?

Тот думал, думал…

— Так губернский землемер делает».

ЗНАНИЯ… И ЗНАНИЯ

Великий русский физик П. Н. Лебедев был врагом бесплодной эрудиции. «Мой книжный шкаф, — говорил он, — знает гораздо больше меня, однако он не физик, а я — физик».

«А ЭТО Я И ЕСТЬ»

Известный американский физик Холл открыл эффект, названный его именем, будучи еще студентом. Спустя несколько лет, когда этот эффект стал достоянием учебников, Холл был приглашен на один из физических съездов. Многие из участников съезда, представляясь Холлу, осведомлялись: «Скажите, а вы не родственник ли старого Холла?» На это неизменно следовал ответ, произносимый без тени улыбки: «А я и есть старый Холл».

«РОЖДЕНИЕ» ПЛУТОНИЯ

Когда группа ученых в Америке получила 2 мг гидроокиси плутония, от любопытных, жаждавших увидеть новый элемент, не было отбоя. Поскольку рисковать драгоценными кристаллами было нельзя, ученые насыпали в пробирку несколько кристаллов гидроокиси алюминия, подкрасили их зелеными чернилами и выставили для всеобщего обозрения. «Содержимое пробирки представляет собой гидроокись плутония», — невозмутимо заявляли они посетителям. Те уходили удовлетворенные, наивно понимая эту фразу так: «Содержимое пробирки есть гидроокись плутония».

Исследователи сделали исключение лишь для генерала Гроувза, возглавлявшего «атомный проект». Для него под микроскоп был положен весь имеющийся в наличии плутоний. Однако генерал, глянув в микроскоп, недоуменно заявил: «Я ничего не вижу».

НЕВЕЖДЫ БЫВАЮТ РАЗНЫЕ

I

Однажды Эйнштейна спросили, как появляются изобретения, которые переделывают мир. Великий физик ответил: «Очень просто. Все знают, что сделать это невозможно. Случайно находится один невежда, который этого не знает. Он-то и делает изобретение».

II

В законодательную палату американского штата Нью-Джерси в 1896 году депутатом Ридом был внесен на обсуждение проект закона относительно недавно открытых Рентгеном икс-лучей. Автор законопроекта требовал запретить применение икс-лучей в… театральных биноклях. Будучи полным невеждой, он предполагал, что лучи Рентгена позволяют «проникать в душу» человека, и боялся за «чистоту нравов».

«Однажды…» (Рубрика из журнала «Техника - молодёжи»)