Прошло 22 дня с начала изучения Python

Приветствую 17 подписчиков и всех неравнодушных! Давно не выходили посты, но обучение по-прежнему продолжается. Сегодня хочу поделиться мнением о типичных обывателях курсов.

Для начала взгляните на фотографию:

Мечников Илья Ильич - биолог, внёсший значительный вклад в развитие ряда наук: является одним из основоположников эволюционной эмбриологии, первооткрыватель фагоцитоза и внутриклеточного пищеварения, создатель сравнительной патологии воспаления, фагоцитарной теории иммунитета, теории фагоцителлы. Помимо занятия гуманитарными науками был слушателем физико-математического факультета.

Вот он - один из истинных "гуманитариев", не чета тем, кто любит называться так, когда не понимает какой-либо материал точных наук. Так уж принято у лентяев - оправдывать лень. Неспособность понимать базовые теоремы той же физики - скорее патология, нежели особенности мышления. Если человек осознаёт, что 2 + 2 равняется 4, то он уже вполне на что-то годен, нужно лишь постепенно вникать в аспекты, а не переходить от закона Ома к теории относительности. Но всё это долго и требует некоторых мыслительных затрат, поэтому намного проще откреститься, мол, я же "гуманитарий".

Таких "гуманитариев" на курсе Python - куры не клюют, а всё из-за желания быстрой наживы: люди приходят изучать ЯП без всяких амбиций, основная их мотивация - относительно большие зарплаты, которые получают программисты.

Немного статистики: цикл состоит из 3 курсов, на первый записалось больше 700 тысяч, до конца третьего дошло чуть больше 4 сотен человеков, т.е. приблизительно один из 1750 заканчивает начатое. Очевидно, что у всех разные мотивы: кто-то переходит на иной формат обучения, или вовсе меняет ЯП, но основная масса всё же попросту уходит, теряя на определённом этапе всякую мотивацию к обучению

Типичный "гуманитарий" при решении задач на циклы:

Звание "гуманитария" нужно ещё заслужить какими-либо открытиями или продуктивной деятельностью в области соответствующих наук, а чтобы быть "технарём", мало отличать ОЗУ от ПЗУ. Человек, не способный (не желающий) понять "все эти циферки" - не гуманитарий, а простой мухожук, который всяким там обучающим материалам, коих немало, предпочитает очередной сериальчик. Посыл не в том, что всем срочно нужно учить математику, всё, что я хочу сказать - нужно учиться называть вещи своими именами: не "я гуманитарий, мне не дано понять деление дробей", а "я не хочу вникать в эту тему, потому что мне лень/не интересно/...". Тогда и жить станет проще и солнце будет светить ярче

Данная статья относится к Категориям Построение научных моделей и ⚙ Системный анализ

Лотфи Заде — американский математик и логик, один из основателей теории нечётких множеств и нечёткой логики

Опираясь на идеи «соотношения неопределённостей» Вернера Гейзенберга, Лотфи Заде предложил «принцип несовместимости»: высокая точность описания некоторой системы несовместима с её большой сложностью...

«Наш основной тезис заключается в том, что по своей сути обычные количественные методы анализа систем непригодны для гуманитарных систем и вообще любых систем, сравнимых по сложности с гуманитарными системами.

В основе этого тезиса лежит то, что можно было бы назвать принципом несовместимости. Суть этого принципа можно выразить примерно так: чем сложнее система, тем менее мы способны дать точные и в то же время имеющие практическое значение суждения о её поведении. Для систем, сложность которых превосходит некоторый пороговый уровень, точность и практический смысл становятся почти исключающими друг друга характеристиками...»

Лотфи Заде, Основы нового подхода к анализу сложных систем и процессов принятия решений. М.: «Знание», 1974 г. с. 7.

Источник — портал VIKENT.RU

Если публикация Вас заинтересовала - поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

• Морозов А.А. Институт научных оправданий РАН

• Калугин К.С. Как современные цифровые разработки помогают предсказывать аварии? И помогают ли?

• Ошибки при построении моделей — около 90 материалов по теме

• см. термин Перенос ТРИЗ-инструментов в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 4-х видео: Методология | Критическое Мышление | Методы Науки

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

Изображения в статье

1. Лотфи Заде — американский математик и логик, один из основателей теории нечётких множеств и нечёткой логики / CC BY-SA 4.0 & На фоне — Image by vector_corp on Freepik

Заметил, что на Пикабу принято хаять «тупых гуманитариев» в противовес «технарям». А как же тогда получается, что самые жирные плюшки находятся в гуманитарных видах деятельности?

Власть, слава и известность, признание, тёлочки, большие деньги - все эти плюшки они где? Ведь не в программировании или там в [какой-то из технических видов деятельности].

Политика, менеджмент, предпринимательство, медиабизнес, шоу-бизнес (в т.ч. спорт) – самые большие призы где-то там. И так было и до интернета и IT.

Да, есть «технари», которые зарабатывают прилично. Но, когда речь заходит о больших заработках – то это становится доступно, если «технарь» переходит в гуманитарный вид деятельности. Как так?

Ну на самом деле у меня есть ответ, но интересно выслушать и другие мнения. Хотя вроде ответ довольно очевиден, достаточно найти характеристику, которая объединяет эти виды деятельности, причём это ровно тот же пункт, благодаря которому нынешние крупнейшие IT-компании стали теми, кто они есть. 

Но лучше потом выскажу мнение в комментах или через редактирование поста (если будет доступно), а пока было бы интересно, что скажет уважаемая публика – как же так получается, почему?