Ответ на пост «Воспитание ребнка»1
БАЯНАБУУУУУУ!!!!
На календаре начало учебного года, а в Госдуме в очередной раз обсуждают замену шестидневной учебной недели на пятидневную: считается, что так будет лучше для детей. Однако сами родители уже неоднократно пытались оспорить это в суде. Вот один пример.
Прежде чем начать, приглашаю вас в мой ТГ-канал, где я ежедневно пишу о новинках законодательства, интересных делах, государстве, политике, экономике. Каждый вечер — дайджест важных новостей государственной и правовой сферы.
Двое детей гражданки Б. посещали кадетскую школу.
Расписание школы было устроено таким образом, что пять дней в неделю школьники изучали общеобразовательные предметы, а суббота отводилась «кадетскому компоненту» и уборке территории школы.
Б. была этим недовольна, считая, что в субботу дети не получают никакого образования, т. к. в этот день ни один учебный предмет не преподается, т. к. кадетский компонент не является обязательным предметом, предусмотренным федеральным стандартом. А привлечение к субботникам вообще незаконно.
По мнению Б., в это время дети могли бы отдохнуть и набраться сил перед новой учебной неделей.
Поэтому она обратилась в суд, требуя признать два пункта из Правил внутреннего распорядка школы недействительными: один о шестидневной учебной неделе, второй — о субботниках.
Суд напомнил: Минпросвещения в Приказе от 31.05.2021 №287 разрешает образовательным организациям составлять учебный план как с учетом пяти-, так и шестидневной учебной недели. При этом шестидневная учебная неделя допускается СанПиН 1.2.3685-21, поэтому является законной.
Что касается кадетского компонента, то школа вправе внедрять образовательную программу, включающую не только обязательные предметы, но и дополнительную внеурочную деятельность. Если таковая есть, то она обязательна для посещения учениками данной образовательной организации.
И участие в субботниках суд тоже счел законным. Во-первых, данный пункт в Положении сформулирован так, что обязательное участие кадетов не подразумевается. Во-вторых, по пп. 5 п. 1 ст. 43 Ф3 «Об образовании» обучающиеся обязаны бережно относиться к имуществу образовательной организации, поддерживать в ней чистоту и порядок.
Наконец, суд указал, что если истца не устраивает образовательная программа в данной школе, то она может выбрать для своих детей любую другую.
Б. пыталась оспорить решение в апелляции, но там его лишь подтвердили (Определение Ставропольского краевого суда по делу N 33-3-3274/2024).
*****
Приглашаю вас в мой ТГ-канал, где я ежедневно пишу о новинках законодательства, интересных делах, государстве, политике, экономике. Каждый вечер — дайджест важных новостей государственной и правовой сферы.
Ну давайте будем честны и выслушаем обе стороны.
У нас в группе одна воспитатель некомпетентная, общается как на базаре с родителями, пришлось ей объяснить как можно и как нельзя говорить с родителями. Нарушала неоднократно режим, о чем был разговор с замом заведующей (саму заведующую за 4 месяца не застала ни разу, а вчера она уволилась). В её смену ребёнок на улице весной мокрый гулял, пописала в штаны, аж хлюпало в кроссовке, после этого ушли на больничный.
Второй воспитатель с виду адекватная. Но! Вероятно, пытается вывести ребёнка из группы любыми способами. Каждый раз это происходит в её смену. Первая формулировка от медика - длительные выделения из носа (сопли, проще говоря). Группа ясельная, ребёнку почти 2 года, лезут зубы, сопли, как и слюни, все 4 месяца адаптации в садике. Пришла ругаться с медиком.
-На каком основании нас вывели?
-У неё ДЛИТЕЛЬНЫЕ выделения из носа.
- Почему тогда раньше не вывели?
- Ну что вы ругаетесь сразу
- Раз оснований больше нет, посидим 5 дней дома, без справки придем, хорошо?
- Да, конечно.
Через неделю ещё интереснее. Выводят на основании такой бумажки
Объясняю. Написано - состояние средней тяжести (чтоооо?)
Состояние средней тяжести. Диагностируется, когда у пациента есть признаки нарушения сознания до сопорозного состояния или глубокого оглушения. Работа жизненно важных систем (кровеносной, дыхательной) нарушена. Крайне тяжелое состояние. (Это гуглится.)
Температура 36,7, затрудненное носовое дыхание, хрипов нет, из носа обильные желто-зеленые выделения.
Разбираемся. Ребёнка вывели из-за соплей. Температуры нет, ничего, указывающего на заразность нет, ребёнок бодр, весел, активен, кушает хорошо.
Говорю с замом заведующей, и что в ответ?
-Ну вот медик наша не имеет права выводить ребёнка из группы, если у него нет температуры или серьёзных симптомов. (То есть не имеет?? А в прошлый раз?) Но сейчас была врач из поликлиники, у неё диплом, она этому училась специально.
Чему училась? По соплям диагноз ставить??? Гугл говорит, что диагностировать воспалительный и/или инфекционный процесс, протекающий без температуры, можно только при помощи анализов крови и мазков.
(Сейчас сырая погода, в группе набор новичков, с соплями все, но вывели не всех)
А к синякам, ссадинам, испачканной одежде я никогда претензий не имела, если все в меру. Мы с мужем растим третьего ребёнка и понимаем, что в садике бывает всякое, дети играют. Ребёнок и дома может так же испачкаться, удариться и прочее.
Но вот то, что воспитатели сами не знают своих должностных обязанностей, не соблюдают рабочий регламент и пытаются сократить количество детей любыми способами - это ловите скандал, неприятности и обращения выше.
Воспитатели сейчас осуществляют только присмотр за детьми. И, хвала небесам, если они хотя бы соблюдают режим дня. На большее рассчитывать не приходится.
Ну а садик - свое государство, свои законы и порядки, плевать они хотели на нормативные документы.
Панамку приготовила, жду.
Адекватных комментов тоже жду, может кто посоветует, как бороться с этой системой.
Накипело, простите
Закатили скандал, что их деточек травмировали рассказом про болезнь одноклассника - ну хз… Не знаю, что и сказать. Всё глупости какие-то лезут в голову, детсадовские, знаете ли формулировки, типа «они не имеют права так себя вести», «их поведение - верх подлости и цинизма», «нехер прикрывать свою чёрствость и дурное воспитание якобы заботой о детях», «так могут вести себя только глупые курицы, недостойные звания разумного человека» - ну, не судите меня строго, я прям теряюсь, когда встречаю таких уёбков любого пола…
Сельская школа. Жена работала учителем, математика -информатика. Последние десять лет директор. Зарплата: директор 18 тыс. + часы . Всего 35. Сумасшедший дом. Напрягали в основном родители. Пропьются , вспоминают что есть дети . И "я за своего ребёнка всех порву. я в районо поеду и в прокуратуру буду писать" Очередная нервотрёпка. Вспоминаю во время ковида была выплата на детей. Многодетная семья бухают. На деньги купили самые дорогие телефоны детям. Ну т.е. "любят". И опять мат. помощь от соц. защиты на макароны....Жена доработала до пенсии по выслуге, уволилась и забыла как страшный сон. Сейчас математику и информатику ведёт учитель географии переучившийся продавец....
Передача на радио. Позвонившим предлагают назвать слово, которого нет в словаре, но которое в предложении может иметь смысл. Итак, звонок. Ведущий:
— Здраствуйте, вы кто?
— Я Дэйв.
— Ваше слово?
— Шолб. По буквам: Ш-О-Л-Б.
— Такого слова в словаре нет. У вас все шансы выиграть путевку. Теперь скажите осмысленное предлложение с этим словом.
— Шолб ты на хуй!
Телефонный звонок моментально обрывают. Далее передача продолжается, проходит несколько неудачных разговоров со звонящими. И вот очередной звонок. Ведущий:
— Алло. Как вас зовут?
— Джефф.
— Ваше слово?
— Эцново. Э-Ц-Н-О-В-О.
— Да, странное слово, в словаре нет. А предложение целиком?
— Эцново я. Шолб ты на хуй!!!
Пришла к нам работать новая сотрудница, совсем юная, 21 годик. Поболтали с ней, всегда мечтала быть педагогом, из-за чего окончила пед. училище, после чего пошла работать в детский сад, чтобы опыта набраться и планировала учиться на педагога дальше, уже на вышке. Хватило её в детском саду всего на полгода, после чего убежала, роняя тапки и в педагогику больше не хочет. Я спросила - неужели дети так достали? Оказалось нет, дети милахи, но задрали родители+ зп в 17 тыс. (и это Питер) Группа 25 детей (пиз*ец), где-то кто-то испачкался, кто-то упал, когда носился, понятное дело, ребёнок на месте не сидит. Но что же делают родители? Орут, по любому поводу, из-за любой царапины своего дитятки, испачканной одежды и прочего, причём чуть ли не матом, грозятся судами и тд. Устала девчонка выслушивать это всё и без конца объяснительные строчить.