Решила сделать второй пост, так как первый, хоть и имел эффект, но краткосрочный.
Спасибо нескольким замечательным пикабушникам и пикабушницам, которые всё-таки выбрались погулять!
Меня зовут Юля, мне 36. Живу в Москве (Соколиная Гора).
В настоящий момент озадачена желанием привести в порядок тело. ( С предыдущего раза вопреки рассудку и усилиям ситуация не поменялась, а может и усугубилась).
Для начала для этого надо начать гулять. Много гулять.
Есть ли желающие составить компанию? Если у вас такие же цели, будет вообще замечательно!
Телеграм: @JuliaTheProducer
P.S.: Так же уточню на всякий случай: я пью, курю, ругаюсь матом - просто ужасный взрослый человек со своими привычками
Собрали подборку курсов по «Компас-3D», которые будут актуальны инженерам, желающим повысить навыки, а также студентам технических специальностей. Программа используется для трёхмерного моделирования и проектирования изделий в различных отраслях промышленности. Она позволяет инженерам и дизайнерам создавать цифровые прототипы и модели, а также проводить анализ конструкций перед физическим изготовлением. «Компас-3D» широко применяется в машиностроении, приборостроении, авиастроении, и проектирование сложных технических изделий.
В статье собрали онлайн-курсы по работе в «Компас-3D» для студентов, начинающих и практикующих инженеров, желающим повысить навыки. Курсы обучат экспорту моделей и подготовки их к 3D печати и созданию изделий разной сложности. Для тех, кто хочет только познакомиться с программой, представлена подборка бесплатных курсов по «Компас-3D»в конце статьи.
Курсы помогут познакомиться с основами моделирования и подготовкой деталей к 3D-печати. Программы предлагают обратную связь от экспертов, стажировки и помощь с трудоустройством.
🎁 По промокоду ГДЕКУРС доступна скидка 45% на курсы.
Преподаватели расскажут, какой принтер выбрать, как разобраться в материалах и освоить реверс-инженерию. Студентам помогут освоить «Компас-3D» с нуля и изучить её функционал. Курс включает три основные темы, каждая из которых рассчитана на два месяца. После каждого модуля предусмотрена итоговая работа.
По завершении курса по «Компас-3D» у слушателей будет шанс попасть на стажировку к партнёру школы — в Ростех. Обучают на интерактивной платформе, где собраны лекционные и практические материалы. По вопросам будет представлена помощь куратора. Выпускники получат два диплома: от Skillbox и университета НИЯУ МИФИ.
Skillbox — курс реверс-инжиниринга от Центра аддитивных технологий Ростеха. Image by freepik
Цена: по запросу или от 5605 рублей в месяц на 34 месяца
Формат обучения: видеоуроки + практика с обратной связью + работы для портфолио + стажировка
Продолжительность обучения: ~ 6 месяцев
Документ об окончании: сертификат от Skillbox и университета НИЯУ МИФИ
Пробное занятие: бесплатная консультация
Преимущества:
Выпускники пройдут стажировку в Ростехе.
Выдача двух дипломов о профессиональной переподготовке.
Возможна очная стажировка в Москве.
Три работы в портфолио за время обучения.
Преподаватели помогут выбрать принтер для практики.
Доступна бесплатная консультация по курсу.
Обучение на интерактивной платформе школы.
Обратная связь от кураторов курса.
Вебинары с экспертами, которым можно задавать вопросы.
Курс по работе в «Компас-3D» для студентов технических вузов и инженеров, желающих изучить отечественный САПР. Обучение рассчитано на слушателей, имеющих опыт в создании твердотельных объектов. После прохождения программы вы сократите время подготовки к производству, улучшите качество дизайнерских решений и снизите расходы на отделку продукции.
Вас ждут вебинары с демонстрацией функционала и кейсов, общение в Telegram, сдача домашних работ и обратная связь от преподавателя. Задания подбираются по уровню и специализации слушателя. В конце выполняется проектная работа.
Цена: 50 000 рублей или от 5000 рублей в месяц
Формат обучения: интерактивные вебинары + практика + участие в Telegram-чате
Продолжительность обучения: 4 месяца
Документ об окончании: сертификат
Пробное занятие: нет
Преимущества:
В середине обучения можно поменять группу, но только один раз.
Если обучение не подойдёт, школа вернёт деньги за непрослушанные занятия.
У школы представлены вебинары по теме трудоустройства
Курс ведут профессиональные инженеры-конструкторы.
Занятия проходят два раза в неделю по два академических часа.
Перед покупкой курса можно посетить бесплатный вебинар и получить скидку на курс.
Выпускники участвуют и соревнуются за призы в конкурсе мастерства в области 3D-моделирования.
Недостатки:
Нарекания на качество лекций некоторых преподавателей.
На платформе представлены репетиторы по работе в «Компас-3D». Вы выберете подходящего специалиста по рейтингам и отзывам на странице каждого преподавателя. Более 500 профессионалов работают дистанционно. Можно заказать одно занятие, чтобы познакомиться с экспертом.
«ПРОФИ» — платформа для поиска частного репетитора для обучения программе Компас-3D. Image by freepik
Цена: от 500 рублей за услугу
Формат обучения: онлайн-занятия + практика
Продолжительность обучения: в своём темпе.
Документ об окончании: отсутствует.
Пробное занятие: по запросу
Преимущества:
Большой выбор специалистов.
У репетиторов есть оценки и рейтинг.
Платформа проверяет данные преподавателей для достоверности.
🎁 По промокоду ГДЕКУРС доступна скидка 45% на курсы.
Курс по 3D-моделированию предназначен тем, кто только знакомится с «Компас-3D». В рамках обучения вы освоите точечное моделирование, выполнение конструкторских операций, а также подготовку моделей к печати с помощью слайсера Cura.
В программу входит 50 видеоуроков, практических занятий и завершающий проект в конце. Профессионалы поделятся лайфхаками по работе с 3D-моделями. Обучают на интерактивной платформе школы с возможностью получить обратную связь от кураторов. Лектором выступает инженер и старший преподаватель из института НИЯУ МИФИ.
Skillbox — обучение созданию трехмерных объектов с максимальной точностью. Image by freepik
Цена: 66 886 рублей или 5867 рублей в месяц
Формат обучения: видеоуроки + практика с обратной связью
Продолжительность обучения: 11 модулей
Документ об окончании: сертификат от Skillbox и университета НИЯУ МИФИ
Пробное занятие: бесплатная консультация
Пробное занятие: нет
Преимущества:
Курс от партнёра школы — института НИЯУ МИФИ.
Школа выдаёт удостоверение о повышении квалификации.
Подходит для новичков.
Поддержка куратора и наставников в закрытом чате Telegramm.
Обучают на интерактивной платформе школы, где собраны все материалы.
Занятия ведёт старший преподаватель института НИЯУ МИФИ.
В качестве итогового проекта выпускники спроектируют собственную деталь, готовую к 3D-печати.
Уроки по «Компас-3D» структурированы по принципу прогрессивного усложнения: от обзора программы к изучению интерфейса и основных настроек. Предусмотрены неограниченные консультации с преподавателем.
Обучение ориентировано на новичков без опыта в моделировании, а также на инженеров без навыков моделирования, но способных читать чертежи. Курс рассчитан на 20 академических часов.
Teach&Study — видеокурс по интерфейсу, основным настройкам и работе команд Компас-3D. Image by freepik
Цена: по запросу
Формат обучения: видеолекции
Продолжительность обучения: 20 академических часов
На занятиях студенты изучат инструменты и методики, используемые в системе автоматизированного проектирования «Компас-3D». Программа обучит возможностям новой версии софта, которая упростила создание трехмерных моделей и разработку технической документации.
Курс предназначен для студентов технических вузов, инженеров из сферы машиностроения, а также руководителям отделов. Курс подойдёт тем, кто желает повысить профессиональную карьеру в области проектирования и разработки.
«Специалист» — онлайн-занятия по основным понятиям, инструментам и приемам работы в системе автоматизированного проектирования КОМПАС-3D. Image by freepik
Цена: 34 990 рублей или от 1867 рублей в месяц
Формат обучения: онлайн-занятия + практика
Продолжительность обучения: 32 академических часа с преподавателем + 16 академических часов самостоятельной практики
Документ об окончании: сертификат
Пробное занятие: нет
Преимущества:
На курсе представлен доступ к учебной версии «Компас-3D».
Для обучения необходима подготовка: основы черчения и понимание чертежей.
Перед покупкой курса можно пройти тест для самопроверки на сайте.
Доступно индивидуальное обучение за дополнительную плату.
Цель онлайн-курса — обучение слушателей работе в программе «Компас-3D V22» с использованием приложений, направленных на автоматизацию проектирования трехмерных объектов. Студенты освоят навыки работы с компоновочной геометрией и настройкой перекрёстных ссылок на детали проекта. Слушатели научатся создавать металлоконструкции, трубопроводы, валы и механические передачи в трёхмерном пространстве.
По завершении курса участники проводят прочностные расчёты для твердотельных и поверхностных моделей. Ведущий курса обладает 15-летним опытом в области разработки системного проектирования и строительства.
«Специалист» — дистанционное обучение работе в Компас 3D V22 с использованием специализированных приложений для автоматизации проектирования трехмерных моделей. Image by freepik
Цена: 36 990 рублей или от 1974 рублей в месяц
Формат обучения: онлайн-занятия + практика
Продолжительность обучения: 32 академических часа с преподавателем + 16 академических часов самостоятельной практики
Документ об окончании: сертификат
Пробное занятие: нет
Преимущества:
Доступно индивидуальное обучение за отдельную плату.
Курс ведёт инженер с 15-летним опытом проектирования.
Школа предлагает очные и онлайн-занятия.
Несколько групп по времени.
На сайте курса представлены дополнительные учебные материалы: работа с большими сборками.
На сайте можно скачать учебную версию программы.
Курс можно приобрести для корпоративного обучения.
Недостатки:
Для обучения требуется пройти курс «Компас-3D V22. Проектирование» или эквивалентную подготовку.
На курсе научат использовать инструменты «Компас-3D», что позволит понять принципы работы, создавать и редактировать 3D-модели и сборки. Программа рассчитана на студентов, инженеров и проектировщиков.
Программа состоит из семи модулей, где слушателей обучат созданию чертежей, работе с эскизами, моделированию твердотельных деталей с исполнениями. По завершении программы выдаётся удостоверение о повышении квалификации.
Академия САПР — лекции и практикумы онлайн по разработке и редактированию 3D-моделей и сборок, оформлению конструкторской документации. Image by freepik
Цена: 26 000 рублей
Формат обучения: онлайн-лекции + практика
Продолжительность обучения: 40 часов
Документ об окончании: удостоверение о повышении квалификации
Пробное занятие: нет
Преимущества:
Перед покупкой курса можно пройти бесплатную консультацию с экспертом школы.
Курс для новичков, и тех, кто уже имеет навыки, но пока не достиг уверенности в использовании программы. Обучение начинается с принципов работы в «Компас-3D» и завершается созданием сборок и чертежей, включая листовые и поверхностные модели. Студенты получат практический опыт.
Курс рассчитан на 35 дней, а уроки выходят каждую неделю. Домашние задания обсуждаются в Telegram-чате группы с обратной связью. На индивидуальном тарифе предусмотрено личное общение с преподавателем.
Школа САПР Анны Веселовой — базовый курс по созданию сборок и сборочных чертежей, листовых и поверхностных моделей. Image by freepik
Цена: по запросу
Формат обучения: видеоуроки + практика + общение в Telegram-чате
Продолжительность обучения: 35 дней
Документ об окончании: свидетельство
Пробное занятие: нет.
Преимущества:
Занятия в комфортном темпе по гибкому графику.
В групповом чате в Telegram разбираются все вопросы по практическим заданиям.
Подходит для новичков.
Доступен индивидуальный тариф с индивидуальными созвонами по необходимости.
Бонусные уроки по анимации и настройке 3D принтера.
Доступ к курсу предоставлен на два года.
Школа вернёт деньги, если курс не подошёл.
Доступно «Предобучение Компас-3D» с бесплатными материалами и доступом в закрытый Telegram-канал.
Обучение рассчитано на опытных пользователей «Компас-3D» или тех, кто успешно завершил базовый курс. Участникам будет представлен широкий спектр профессиональных инструментов для улучшения производительности труда.
Студенты изучат автоматизацию процессов создания чертежей и спецификаций изделий, а также познакомятся с продвинутыми методами проектирования сборок. Особое внимание будет уделено созданию деталей из листового металла и сложных поверхностей. Курс предусматривает разработку гибкого подхода к управлению сборочными единицами, что позволит слушателям работать с большими проектами и сложными конструкциями.
Softline — курс повышения квалификации для опытных пользователей Компас 3D. Image by freepik
Студенты изучат назначение и возможности САПР и познакомятся с методиками работы с конструкторской документацией. Научатся формировать геометрические модели и чертежи, а также применять стандарты ЕСКД. Обучают в реальном времени, что позволяет слушателям задавать вопросы преподавателю напрямую.
Вы познакомитесь с основами создания и визуализацией конструкторских документов в программе «Компас-3D». Обучение включает 16 часов практических упражнений для закрепления полученных знаний.
Центр дополнительного образования МГТУ им. Н.Э. Баумана — лекции и практические занятия по основам создания и оформления электронных конструкторских документов в «Компас-3D». Image by freepik
В разделе — бесплатные курсы, которые предлагают познакомиться с «Компас-3D». Программы помогут получить базовую информацию по работе с ПО и понять, нужно ли проходить подробные курсы.
«Компас 3D V17-V18» от «Академии IT» (видеокурс из 65 уроков, без практических упражнений, без выдачи сертификата, доступ после регистрации)
«Компас 3D» от ИТНО (пять видеоуроков по базовому функционалу; в открытом доступе; на курсе представлены дополнительные PDF-материалы по чертежам; без выдачи сертификата)
«Компас 3D. Базовый курс» от канала «Реальность» (31 видеоурок на платформе Rutube, средней продолжительностью 5–10 минут)
«Компас 3D. Базовый курс» от StudyCAD (видеокурс на YouTube из 31 урока, посвящён элементам интерфейса и командам редактирования)
Как мы подбирали школы и курсы для нашей статьи?
Компас 3D — одно из ведущих программных инструментов, используемых для создания трехмерных моделей и чертежей. При выборе школы или курсов для изучения «Компас-3D» мы придерживались строгих критериев:
Авторитетность и репутация. Мы отдавали предпочтение курсам, созданным и проводимым квалифицированными специалистами с опытом работы в области проектирования и инженерии.
Объём материала. Важно было выбрать курсы, которые покрывают все основные аспекты работы с программой, начиная с основных функций и заканчивая продвинутыми техниками и методами.
Сертификация. Мы предпочитали курсы, завершение которых подтверждается сертификатом. Это помогает демонстрировать полученные навыки потенциальным работодателям или заказчикам.
Практическая направленность. Мы предпочитали курсы, которые включали в себя много практических упражнений и проектов, чтобы непосредственно применять полученные знания на практике.
Обновлённость материала. Было важно выбрать курсы, которые учитывают последние обновления в «Компас-3D», чтобы обучение было релевантным для требований рынка.
Отзывы и рекомендации. Мы учитывали мнения и отзывы студентов, которые уже проходили выбранные курсы, чтобы оценить их полезность.
Доступность ресурсов. Мы выбирали курсы, которые были легко доступны для изучения, например, через онлайн-платформы или образовательные центры, и обеспечивали гибкий график обучения.
С учётом этих критериев мы составили список курсов, которые считаем приоритетными для обучения работы с программой «Компас-3D».
«Компас 3D» – что это за программа
«Компас 3D» — это профессиональная система трёхмерного моделирования и конструирования, разработанная компанией ASCON. Предназначена для создания трехмерных моделей деталей, сборочных единиц и механизмов, а также для проектирования инженерных систем и оборудования.
Знание «Компас-3D» может быть полезно специалистам в сферах, где требуется работа с трехмерными моделями и конструкторскими проектами. Это включает следующие специальности:
Инженерное проектирование. Инженеры в области машиностроения, автомобилестроения, электротехники и других отраслях используют «Компас-3D» для создания и анализа деталей и сборочных единиц.
Промышленный дизайн. Дизайнеры промышленных товаров и оборудования используют программу для создания концептуальных дизайн-моделей и их дальнейшей детализации.
Архитектурное проектирование. Архитекторы и дизайнеры интерьеров используют «Компас-3D» для создания трехмерных моделей зданий, помещений и элементов интерьера, что помогает в визуализации проектов и взаимодействии с заказчиками.
Машиностроение. Специалисты в области машиностроения и производства применяют «Компас-3D» для разработки деталей оборудования, инструментов и механизмов, а также для оптимизации производственных процессов.
«Компас-3D» позволяет проектировать сложные детали, создавать сборочные единицы, выполнять расчёты прочности и многое другое. Поэтому знание программы востребовано в промышленности, где требуется проектирование и разработка новых изделий.
Зарплата специалиста по «Компас-3D» в России варьируется в зависимости от опыта работы, региона, квалификации и типа организации. В среднем начальный уровень зарплаты составляет 50 тысяч рублей, а опытные специалисты получают от 80 до 130 тысяч и выше. Однако эти цифры меняются в зависимости от множества факторов, включая спрос на рынке труда и конкретные требования работодателя.
Итоги
Чтобы самостоятельно выбрать курсы по работе в программе «Компас-3D», стоит обратить внимание на несколько критериев. Важно, чтобы курсы предлагали полное покрытие основных функций программы, включая создание трёхмерных моделей, чертежей и сборочных единиц. Также убедитесь, что обучение включает в себя практические занятия и проекты, чтобы вы применили полученные знания на практике. Оцените квалификацию преподавателей и их опыт работы с «Компас-3D». Изучите отзывы студентов о качестве обучения и результативности курсов. А мы предлагаем обратить внимание на следующие курсы:
Вообще, кто историю Римской республики помнит, тот с современных США не смеётся. Какой же у латинов был жуткий бардак наверху, это пиздец. Одна Первая Митридатова война чего стоит, по которой у меня недописанный цикл висит в трех частях.
Краткая фабула.
1. Митридат десять лет спокойно усиливается в своем регионе и никто в Риме не чешется чет с этим сделать. Рим дремлет. 2. Ещё почти десять лет Митридат последовательно схематозит в Малой Азии, откалывает у Рима союзников, захватывает территории и ведет себя максимально мутно, но без прямой конфронтации. Рим ворочается во сне, присылает ноты возмущения, пару раз присылает войска. В это время в самом Риме абсолютно легально действуют лоббисты Митридата, защищают его в сенате и даже травят там неугодных ему римских союзников. Республике всё ещё норм. 3. Потом в Италии начинается Союзническая война и Митридат борзеет: в пятый (!) раз захватывает Каппадокию и свергает соседнего царя Вифинии. В этот момент Рим наконецто просыпается и решает чет с этим сделать. 4. На финальных этапах Союзнической войны дальновидные наместники Малой Азии решают своими силами забороть Митридата. Для чего устраивают ряд провокаций на границе и ведут себя агрессивно. Но очень тупо. В результате чего армия Митридата за два месяца множит на ноль все римские войска в регионе, захватывает всю Малую Азию и вырезает там десятки тысяч латинов. 5. Казалось бы, Рим унизили, хлесткая пощечина прилетела, надо реагировать. В Риме в этот момент заканчивается Союзническая война и начинают решать, кто поплывёт воевать на Восток. Решают долго, муторно. В итоге устраивают за право рубиться с Митридатом ГРАЖДАНСКУЮ ВОЙНУ (!!!) ещё на полтора года чистого времени. Сцепились военачальники Марий и Сулла. Митридат в это время высаживается в Греции и начинает зажевывать уже её. 6. Сулла, победитель этого этапа гражданской войны в Риме, решает всё таки чет решать с Митридатом. И с армией высаживается в Греции, двигаясь к Афинам. В этот момент в Риме его СВЕРГАЮТ, устраивают резню его сторонникам, а потом снаряжают ещё одну армию, чтобы либо разбить Суллу, либо выиграть войну с Митридатом первее Суллы. 7. Сулла без снабжения и в полной изоляции громит сначала Афины, а потом две понтийские полевые армии. Тут вопросов нет, лучшая пехота античности в действии. Митридат разбит в Греции и отходит. 8. В это время легат Мария двигается напрямую в Малую Азию, минуя Грецию и не вступая в бои. По дороге один из патрициев устраивает в этой армии переворот, убивает легата и подчиняет себе войска. После чего продолжает искать Митридата в Малой Азии. Ну и грабить там всё живое. 9. В Малую Азию высаживается Сулла, смотрит на этот бардак, наносит Митридату военное поражение и заключает с ним мир на условиях статус-кво. Без договора, просто руки пожали и разошлись. Первая Митридатова война окончена. 10. Затем Сулла двигается на армию марианцев, осаждает её лагерь и та почти в полном составе дезертирует и присоединяется к Сулле. 11. Сулла плывет обратно в Рим, берёт город, громит остатки марианцев и назначает себя диктатором. После чего проводит проскрипции, тоесть внесудебные казни всех неугодных по спискам. Проводит всякие реформы и умирает через год. 12. Ровно в момент смерти Суллы один из легатов, который давил восстание в Этрурии ВНЕЗАПНО объединяется с местными и собирает войска для броска на Рим. Тоесть людей вообще ничего не учит. Диктатор ещё не остыл, а они продолжают.
И они ещё будут продолжать, продолжать и продолжать. В Третью Митридатову войну практически дожавшую Понт армию Лукулла просто распустят приказом из Рима. Чтоб Помпей мог пересобрать войска и уже лично продолжить войну. То, что это обесценило восемь лет (!) довольно таки сложной войны — никого особо не останавливало. В итоге вся эта хуйня будет идти до самого Августа, без малого пол века практически непрекращающейся абсолютно безумной по современным меркам резни.
И знаете че самое прикольное? Римляне за это время, несмотря на всё вышеперечисленное, вполне успешно богатели, развивались и завоевывали. Из вот этого цирка с конями потом родится величественная Римская Империя.
Томушта цирк цирком, а решает по итогу: 1. Система построения общества. Тоесть институты те самые. На уровне муниципалитетов было мощное самоуправление и каждый город Республики генерил сотни специалистов самого разного профиля. Которые вливались в общеримскую политоту и Республика получала лучший человеческий материал из возможных. 2. Нацеленность на результат. Римляне, несмотря на весь свой маразм, пахали на победу своего города, были душнейшими ватными патриотами и не только умирать были готовы ради величия Рима, но и десятилетиями кропотливо работать. Одна драка Мария с Суллой за право воевать с Митридатом говорит об этом практически всё, что нужно знать. Придти к успеху в римском обществе не возвеличивая Республику было крайне сложно. 3. Умелое копирование всех новаторских идей эпохи. Во времена Республики римляне были начисто лишены снобизма эпохи империи и под ключ перенимали всё, что могло работать. Та же религия и культура, скопированная с греков — очень хорошая иллюстрация тезиса. Не изобретая велосипеды и "третьи пути" Рим забирал всё, что работало и встраивал себя. 4. Ну и общая воинственность латинов. Рим был практически лишён касты профессиональных военных, она им была просто не нужна. Любой политик являлся потенциальным военачальником, а любой гражданин потенциальным легионером. Война была абсолютно естественным продолжением общественной жизни, социальным лифтом и способом проявить себя.
И пока работали эти четыре фактора можно было впадать в маразм любой степени безумия, проёбывать все возможные полимеры и при этом достаточно системно всех побеждать.
Такие дела.
P.S Автор — Картавых Александр. Переношу по его просьбе из тг.
Всем привет! Вот скажите мне, по выходным - ну какая может быть биохимия? Сегодня хочется чего-то лёгкого, воздушного... Пирожных и простеньких текстов, например.
Вакциноскептики, они же антипрививочники, они же антиваксеры - явление достаточно старое. Они появились ещё во времена Эдварда Дженнера. Напомню вкратце: в конце 18 века этот джентльмен придумал вакцинацию в том виде, в котором она нам знакома. 14 мая 1796 года он привил вирус коровьей оспы человеку по имени Джеймс Фиппс. Тому было всего 8 лет, что конечно не красит поступок Дженнера... проверял бы на себе, раз такой умный, да? Но победителей не судят, а Дженнер вышел из борьбы с вирусом победителем. Привитый мальчик стал невосприимчивым к вирусу натуральной оспы, которая тогда выкашивала буквально толпы народа. Дженнер проверил эту невосприимчивость трижды, прививая парню вирус натуральной оспы (что делает этого доктора ещё больше нехорошим и неэтичным человеком, ну да что ж теперь... Времена были такие.) В общем, Фиппс не заболел, как ни старался Дженнер его заразить. Казалось бы, демонстрация успеха- очевиднее некуда! Но тут из какой-то особенно мракобесной темноты начали вылезать вакциноскептики, выражая необоснованные и неаргументированные сомнения (это - тоже эвфемизм. Несли они лютый бред, короче) в вакцине и вакцинации. Рисовали смешные тупые карикатуры на тему "ввели вакцину - выросла корова на руке".
В общем, вакциноскептики ещё с конца 18 века старательно демонстрировали, что их IQ зачастую ниже, чем у среднестатистической коровы. Если бы после прививки на человеке реально вырастали бы маленькие коровки, то суммарный объём мозга у антиваксера вырос бы, а когнитивные способности улучшились, хотя бы до уровня той же коровы. Это дало бы надежду, что мракобесная теория о вреде вакцин останется в том тёмном прошлом. Но менялись времена, границы, политические реалии, появлялись Пастер и Мечников, Сейбин и Чумаков, а антипрививочники продолжали старательно мешать людям быть здоровыми (по крайней мере, защититься от вакциноуправляемых инфекций). Некоторых учёных конечно интересовал феномен существования антиваксерства. Ну, по какой причине могут возникать такие бредни? Вроде по-прежнему достаточно очевидно: в обычных условиях заражения непривитый человек заболевает, а привитый с очень большой вероятностью - не заболевает. Особенно наглядно это заметно на примере заболевания бешенством (линк на мой пост на Пикабу, а не на всякий там противный Дзен), но и с другими болезнями работает та же логика... Точнее, не работает, если речь идёт об антиваксерстве. Относительно недавняя история с коронавирусом это подтвердила: столько чуши и антипрививочного бреда мир не видел давно. Куда там английскому художнику 18 века со смешными коровками! Сейчас же есть интернет!
И вот, наконец-то причина существования вакциноскептицизма найдена. Из секретной базы данных бигфармы хакеры смогли украсть рентгенограмму головы антипрививочника:
Думаю, пояснять не надо.
На первый взгляд снимок выглядит несколько неправдоподобно, но опрошенные эксперты уверены: фотомонтажа здесь нет. Более того, независимо от этого, другая группа исследователей получила ответ на вопрос "Почему вы считаете, что вакцины бесполезны или вредны?" от самих антипрививочников. Фрагмент интервью с вакицноскептиками тоже утёк в интернет
Оспорить это заявление невозможно. Надеюсь, с этими смелыми вакциноскептиками, рискнувшими рассказать правду, всё хорошо: ведь бигфарма наверняка объявила за ними охоту.
Я бы не исследовала этот вопрос так подробно, просто антипрививочники опять заходили на мой канал. И объём знаний из моих статей закономерно превысил их возможности по обработке и усвоению информации. Может и вправду слишком сложно, и им нужно что-то вроде комиксов "Вакцинопрофилактика для чайников"? Кстати, нейросеть предлагает для него такую обложку:
В общем, как вы поняли, я снова злее обычного... )) Ну я же Злобный Биохимик. Пишу на Дзене и тут. Все статьи авторские, тэг моё и всё такое. Всем донам - большое спасибо за поддержку.
ЗЫ. Прививаться, если к этому нет реальных медицинских противопоказаний, надо. Прививки спасли миллионы жизней (это даже не я говорю, это ВОЗ говорит). И миллионы ещё спасут, несмотря на все усилия антипрививочников.
5 мая 1901 года в ярославской деревеньке Бабкино родился будущий советский военачальник Федор Зиновьев. После окончания церковно-приходской школы, мальчишка уехал в столицу, где самостоятельно нашел место «мальчика».
Дети целый день находившиеся на ногах, помимо основной работы бегали для мужиков горбатившихся на хозяина-мироеда за водой, чаем, водкой, обедами. Изможденные рабским трудом ребята подвергались не только издевательствам, но и частым побоям. Юшку пацанам пускали все начиная от хозяина и заканчивая дворником.
В марте 1920 года Зиновьева призвали в Красную армию, где он сражался с врангелевцами и бандформированиями наводнившими Донские земли.
В 1927 году толковый паренек окончил «Новочеркасскую окружную военно-политическую школу» и вернулся в РККА политруком пулеметной роты».
В 1932 году Федор Иванович отучился на курсах «Выстрел», а спустя пять выпустился из «Военной академии РККА имени Михаила Васильевича Фрунзе».
За месяц до начала войны Зиновьева назначили замполитом к начальнику штаба «Киевского Особого военного округа».
В сентябре 1941 года Федор Иванович стал комиссаром штаба 26-армии «Юго-Западного фронта». В битве под Уманью он вместе с остатками армии оказался в «Киевском котле».
Собрав вокруг себя небольшой отряд окруженцев Зиновьев решил пробиваться к своим. В районе реки Сула красноармейцы напоролись на немцев. После скоротечного боя в живых остались истекающий кровью комиссар и несколько бойцов получивших контузии.
Группа решила рассыпаться и поодиночке выходить из окружения.
Переодевшись в форму рядового, спрятав документы и партбилет, Федор Иванович начал свой беспрецедентный поход. За 16 месяцев он прошел шесть советских оккупированных областей, дважды бежал из плена.
В августе 1942 года в лесу под воронежским городком Россошь Зиновьев встретил своего одногруппника по военной академии некоего Новохатского. Дальше товарищи пошли вдвоем.
В ноябре 1942 года офицеры напоролись на скрытый пост «Полевой жандармерии» и были схвачены гитлеровцами. Еврей Новохатский знал, что гитлеровцы практически всегда, за малым исключением расстреливали «жидов» и комиссаров.
Решив спасти себе шкуру Новохатский показав дрожащим пальцем в сторону своего спутника проблеял на плохеньком немецком: «Господа немцы, это комиссар 26-й армии Федор Зиновьев».
Рассчитывая получить от гитлеровцев ящик печенья и бочку варенья, предатель столкнулся с невероятной несправедливостью.
После его слов герр офицер брезгливо сказав «юде», приказал солдатам прикончить труса, что те с удовольствием и исполнили, поскольку любили это дело, до дрожи в конечностях.
Федора Ивановича вместе с другими военнопленными отправили на разгрузку немецких эшелонов, на сортировочную станцию, действовавшую на линии Миллерово - Луганск.
16 января 1943 года Зиновьев ушел из Миллерово с советским разведотрядом, приходившим на станцию к нашей подпольщице за информацией о времени прохождения немецких поездов.
Спустя 16 месяцев после начала выхода из «Киевского котла» комиссар Зиновьев оказался на допросе в штабе 1-й гвардейской армии «Юго-Западного фронта».
Федор Иванович успешно прошел проверку у особистов и в марте 1943 года вернулся на фронт в звании полковника.
С марта по сентябрь 1943 года он участвовал в «Курской битве» и наступлении на Харьков. С сентября командовал 1310 стрелковым полком. Полковник лично с бойцами форсировал Днепр, закрепился на вражеском берегу и получив ранение не вышел из боя. За мужество и героизм проявленные в сражении за «днепровский плацдарм» он был представлен к Золотой Звезде Героя, но не получил ее потому что кто-то в наградном отделе подумал: «Кто знает где этого Зиновьева 16 месяцев носило».
Командир корпуса заменил представление на Героя «Орденом Ленина», а командующий фронтом решил, что полковнику и «Красного знамени» за глаза хватит.
В ноябре 1944 года командир 73-й гвардейской стрелковой дивизии успешно форсировал со своими бойцами Дунай и уничтожил превосходящие силы немцев и венгров, что способствовало стремительному наступлению частей 7-й гвардейской армии.
28 апреля 1945 года Зиновьеву Федору Ивановичу по личному распоряжению Сталина присвоили звание Героя Советского Союза.
После «Победы» генерал-майор продолжил службу, однако в 1954 году в связи с ухудшением здоровья был уволен в запас.
За годы войны Герой был награжден: Двумя орденами Ленина; Тремя орденами Красного Знамени; Орденом Кутузова 2-й степени; Орденом Богдана Хмельницкого 2-й степени; Орденом Отечественной войны 1-й степени; Орденом Красной Звезды; Орденом Партизанской Звезды 1-й степени (Югославия); Орденом «Защиты Отечества» (Румыния).
Федор Иванович Зиновьев скончался 24 марта 1981 года в Кишиневе, Герою было 79 лет.
Яблони из флористической глины цветут в любое время года))) Май у меня был очень насыщен. Это можно понять из предыдущего поста. Поэтому весенние работы я заканчиваю уже летом.
Накопилось несколько забавных историй, связанных с турецким языком.
Однажды в Стамбуле я хотел купить укулеле и пошел торговаться с музыкальными магазинами.
Выбрав укулеле, я начал спрашивать стоимость, мне назвали:
- "bin altı yüz", что значит 1600 лир
Немножко затупив, я начинаю торговаться:
- "bin kırk yüz", все кто был в магазине немного опешили, недоуменно смотрели на меня, а я довольный, стою, смотрю на них и думаю, как классно знать турецкие цифры и торговаться с ними.
За долю секунды до меня доходит, что вместо того, чтобы сказать "bin dört yüz", что означает 1400, я сказал что-то типа "тысяча сорок сотен", продавцы знатно поржали с меня, но скидку все-таки сделали)
Вторая история была в кафе, у Виталика было ДР, 36 лет и мы пошли отпраздновать. В течение вечера официантка разговаривала с нами попеременно то на турецком, то на английском, как могли так и объяснялись.
Финальным аккордом, когда уже все пустые тарелки унесли, она приходит к нам и начинает расставлять чистую посуду перед нами, тарелки, вилки и т.д.
Мы недоуменно сидим, первая мысль: "что уже на следующих накрывают? Мы не ушли же еще", я спрашиваю ее на турецком:
- "Зачем?"
- "Meyve икра", она отвечает нам, я переспрашиваю уже на чистом русском:
- "Икра?"
- Она мотает утвердительно головой и довольная на чистом русском говорит "Икра"
Meyve по-турецки, означает фрукты, я думаю: "Какая еще фруктовая икра и чего она вдруг на русский перешла?"
В Турции, на самом деле, в сфере обслуживания туристических городов часто можно встретить персонал, который знает пару слов на русском.
Все оказалось банально, "Ikra" в переводе означает "бонус" и нам просто принесли нарезанные фрукты в качестве подарка от заведения.
Третье будет в целом о том, что некоторые турецкие фразы произносить было крайне странно.
Например, я выбирал штаны и мне понадобился другой размер, я кое-как сложил в голове фразу и оказалось, что по-русски она звучит довольно матерно: "Бошка эбат вар мы?" или "Другой размер есть?"
Слово "pizza", турки произносят, как "пиззА" с ударением на А и пытаясь подражать им, я тоже, заказывая пиццу, говорил "пиззА",но про себя либо угарал, либо чувствовал какое-то странное смущение.