Подскажите, какие есть способы нанесения покрытия (чтобы на ощупь было приятно) и изображения (чтобы еще и информацию на этом объекте можно было разместить текстово-картиночную) на небольшой физический объект из металла?
Делаю игрушку для своих детей, и вроде как экономно использовал "что выбросить жалко"
Объект вот такой:
Взял я две алюминиевые крышечки от детского питания и склеил их. Это почти бесплатно получилось. Хотя там риса внутри рубля на 3. Но звучит зато на всю сотню.
На сэкономленные хотелось бы сделать эту поделку внешним видом не сразу дающим понять, что это крышки, то есть обнести эту конструкцию какой-нибудь обложкой (возможно даже мягкой) и на ней рисунок (а еще надпись по ГОСТу: "ц. 52коп.")
Спасибо вам, многоуважаемые, потому что много знаете и работаете !
1. Вера в их силы. Ребенку чрезвычайно важно знать, что самый любимый человек в мире в них верит. Давайте ребенку понять, что вы уверены в нем, в его умениях и возможностях.
2. Любовь во всех ее проявлениях. Обнимайте, целуйте, говорите слова любви всегда, несмотря ни на что!
3. Семейные ужины. Эти минуты семейного единения запоминаются детьми на всю жизнь.
4. Радость. Радуйтесь жизни и своему ребенку. Не стесняйтесь своих чувств, смейтесь вместе с малышом, дурачьтесь.
5. Крепкая и полная семья. Старайтесь сохранить семью и хорошие отношения с ее членами. Для ребенка семья — это тот фундамент, та опора, которая дает поддержку и помогает идти по жизни.
6. Свое время. Это самый ценный подарок, особенно для современных детей. Находите время для ребенка каждый день! Чтобы просто побыть с ним, пообниматься, поиграть вместе, погулять или просто поваляться на кровати.
7. Внимание. Еще одна вещь, которой постоянно не хватает детям. Доброта. Ребенок еще успеет научиться жёсткости и жестокости. А вы покажите ему пример настоящей доброты и умения сострадать.
8. Умение ценить. Научите ребенка ценить то, что у него есть, но всегда стремиться к большему.
9. Интерес. Интерес к миру присутствует у каждого ребенка. Храните, берегите его! Постарайтесь не убить всякими: «Не лезь, не мешай, хватит говорить, сколько можно спрашивать?»
10. Умение принимать решения. Стимулируйте к самостоятельности, помогите принимать последствия своих действий, покажите пример настоящей смелости и решительности.
В этом году в нашей компании рыбаков появилась молодая пара .
Непростые современные ребята со своими взглядами на жизнь. Но любящие шашлычок, закаты солнца на реке . Люто ненавидящие комаров.
Такие на расслабоне ,на природу приехали . Хорошо хоть палатку взяли ...
Ну вот сидим у костра рассказываем под рюмочку всякие истории , о том о сем .
И в друг молодой закидывает такую историю или свой страх о монстрах которые плавают под водой и готовы тебя сожрать, перевернув лодку... В море значит акула и всякие там кашалоты, а в реке кто то тоже должен быть ! Бывалые переглянулись ...
Так и появилась идея сделать такую работу. Подарю им на день свадьбы, в память о первой рыбалке .
Сделана работа из эпоксидной смолы и приятных воспоминаний об уходящем лете .
Что имеем: три уровня, на каждом свой предмет Что надо сделать: разделить их ровнехонько на четыре части Что получим: промокод на хорошую скидку, а самые точные — награду в профиль
Для ЛЛ пересказ исходного поста - всем детям родители сдавали на подарки, одному не сдали из-за того, что кто-то из родителей начал возмущаться. Героиня поста сдала сама за ребёнка. Потом ей докинула половину суммы ещё одна мама.
Подобная ситуация была у нас в классе у сына на Новый Год
Надо сказать, что родительский комитет у нас очень адекватный, никаких срачей по поводу подарков, цвета ленточки или породы цветов в букете для учительницы. Все сдали оговоренную сумму, комитет выбрал подарки и всё - тишина в чате.
Но у одного ребёнка, мама сразу сказала, что сдавать ничего не будет, и самоустранилась от классной жизни. Собственно ситуации жизненные у всех могут быть разными - поэтому никто её не беспокоил. Но когда подошёл праздник, возник вопрос, что делать - распределить траты на всех, или оставить ребёнка без подарка.
Мнения разделились, и у каждой стороны были свои разумные доводы - с одной стороны не хочется отделять ребёнка от коллектива и обижать его, с другой стороны кому-то не очень хочется спонсировать за свой счёт чужой праздник. Дело даже не в сумме, а в принципе.
Я предложил такой вариант - кто хочет сдать за того ребёнка, напишите отдельно - и ребёнок будет с подарком, и добреньким, за чужой счёт никто не будет.
Нас набралось семь человек. Все дети довольны, да и родители тоже.