Ответ на пост «Не ходите, дети, в магазин гулять»
Мое скромное мнение
Мое скромное мнение
Не люблю писать на всякие "остросоциальные темы", но тут чего-то зацепило. Собсно:
Я думал, это стеб такой, но нет. Под постом довольно много народа говорит, что тада вам не щас, педофилов-маньяков море, и надо детей за ручку в школу водить и в магазин не пускать, я так подозреваю, до 18 лет. Действительно, риск нарваться на педофила у свободногуляющего ребенка есть. Понимаю родителей. Но. Я ниже расскажу, как со мной в детстве 90-х было. Преступность с того времени, всяко упала, а опека над детьми возросла. Риск есть. Однако, как же ребенку прививать навыки самостоятельности, социализацию, да те же основы жизненной техники безопасности? Не вырастет ли поколение снежинок, живущих в мире розовых пони? Не будет ли обратного результата - тепличных растеньиц, загибающихся в суровой среде? Подростков, убегающих из дома именно назло, и сталкивающимся с неожиданным. Эффект примерной девочки, пускающейся в общаге во все тяжкие?
Я рос в девяностые меня не возьмешь. Большинству родителей тогда было пофиг, где бегает их чадо. А сами знаете, как было. Убегали и в лес, и на речку, и куда только не. Я сам с педофилами не сталкивался, хвала богам. А вот с гопотой да. Вообще, собсно, грань между гопотой и обычной молодежью была тонка как козырек восьмиклинки. И пиздили чисто по приколу, и деньги вымогали. Родителям не говорил, наверно стоило, хотя вряд ли бы помогли. Как-то справлялся. Нет, это не значит, что опиздюливание и прочее это норм, с этим надо бороться. Но я знал, что мир это не сахарное место и не надо чрезмерно всем доверять. А самое главное, если бы меня 8-16 летнего спросили, что для тебя предпочтительнее, постоянный родительский пригляд и избавление от траблов или свобода бегать везде и творить интересную хуйню, я бы не сомневался ни секунды. Свобода.
Естественно, детей нельзя оставлять совсем на произвол судьбы, все зависит от возраста, и соблюдение техники безопасности и пр.
А вы что думаете об этом? Гиперопекают ли нынешних детей? И если да, то почему? Нужно ли не пускать в магазин? Как насчет самостоятельности?
Иногда так хочется выбраться всей семьей на природу, но у каждого свои дела:
Жена хочет остаться дома и пошить, муж решил заняться спортом и погонять на велотренажере.
Чарльз Штайнлауф изобрел устройство, решающее все проблемы разом: жена занимается любимым шитьем, муж тренируется на велотренажере, сын гоняет на велосипеде, а дочь является штурманом всего этого корабля!
Велосипед Штайнлауфа имел места для 4 членов семьи: двое крутили педали, один ехал спереди и еще одно место для швеи.
Кстати, велосипеды для четверых или даже пятерых существуют и по сей день, они довольно популярны.
Однако велосипед со швейной машинкой придется хорошенько поискать.
Некоторое время трудилась спасателем в огромном открытом аквапарке на нашем побережье. Этого времени, случаев и наблюдении за психологией отдыхающих мне хватило чтобы понять на что стоит обратить внимание во время отдыха с детьми в подобных местах.
Ситуация 1: В свой законный выходной передвигаясь исключительно от столовой к базе, свидетельствую картину. Детский водный комплекс с кучей головастиков, горок, труб и бассейнов, РЕЛАКС ТЕЙК ИТ ИИИЗИИ распирает господина Мика со всех колонок , дети пищат, родители в сладкой неге растекаются по шезлонгам, закрепленный за комплексом спасатель занят выколупыванием малышни из чаши маленького бассейна. Во всей этой кутерьме, едва заметно как малышка лет 5-ти, выпадает из трубы и попадет в зону завертывания воды, не может выбраться самостоятельно, глотает воду не в силах справиться с потоком. Сама бы она не выбралась инфа сотка. Инструктор сверху ее не видит. Короче. Девочку я достала, она в шоке, я в гневе, кроме меня ее словно никто не видел, пока пробиралась к ней дважды упала спотыкаясь то об одного то об другого, едва вынесла ее из бассейна, подбежала мама тупо вырвала ее у меня из рук и ушла. Молча. Ни здрасьте, вам ни до свидания. В тот день ( хвала поварихам, которые так вкусно запекли булки, что я задержалась чтобы съесть еще парочку) никто не захлебнулся. не считая мой телефон.
Вывод: не спускайте глаз со своих детей, в подобных местах, даже если вокруг 100 спасателей, даже если очень хочется отвлечься, даже если кажется что все под контролем. Нет, ни хрена в таких местах не под контролем. Спасатель может отвлечься, а может быть он просто безответственный болван и еще миллион разных «может», над которыми даже нет смысла размышлять, если на кону жизнь и здоровье вашего ребенка.
Ситуация 2. Нас строго настрого уведомили, носить солнцезащитные очки, берегли наши глаза подумаете вы, а вот и нет, хотя ожог сетчатки тоже имеет место быть, берегли отдыхающих от них самих. Предшествовал этому известный трагический случай, когда утопленник еще долгое время болтался в бассейне под водой и никто его не замечал под зеркальной гладью воды.
Вывод: солнце и вода особенно в полдень создают коварный эффект зеркала на воде и все что происходит под ней может быть абсолютно не заметным для ваших глаз. Кому-то может стать плохо, кому-то прилетело пяткой по башке, перегрелся, все что угодно. Контролировать этот момент вам помогут солнцезащитные очки. «Солнцезащитные очки-сегодня никто не утонет!»)
Ситуация 3; Дети передвигаются в подобных местах как турбированные машины, не останавливаясь ни на минуту и не замечая никаких преград. Перевозбуждение и без того неокрепшей нервной системы от большого количества людей, звуков, света, новых впечатлении, толкает малышню на самые безбашенные поступки. Одним из самых частых таких выстрелов это запрыгнуть в глубокий бассик с разбегу при полном отсутствии навыка плавать и держаться на воде, видимо ожидая что потом прилетит человек-паук и все как нибудь само разрулится. Сколько рации утопил человек-паук в погоне за маленьким камикадземи история умалчивает, ну не суть. Главное что пришел, главное что заметил.
Вывод: во-первых см. Вывод 1, во-вторых; многие родители очень хорошо знают, что если ребенок стал носиться как заведенный, во взгляде появилась йота безумства, попытки его остановить уже больше походят на усмирение бухого друга, значит ребенок перевпечатлялся, перегулял, «поймал белку» как говорит моя дочь. Именно в таком состоянии они прыгают в бассейны, поскальзываются и сильно падают на мокрой плитке, пытаются встать когда кататься в трубе (чего категорически делать нельзя) и делают много еще чего. Если вы планируете пребывать в подобном месте в течение всего дня, настоятельно рекомендую делать перерывы; на еду, на напитки, на поговорить,( фиг с ним) на телефон, но главная задача усадить ребенка пока реактор хоть немного сбавит давление.
В общем, если будет интересно напишу еще. Впереди целое лето, желаю вам и вашим детям провести его весело и по возможности безопасно. Спасибо за внимание.
Уважаемые родители! В связи с тем, что у многих детей в личном пользовании появились смартфоны и планшеты с полным доступом к интернету, во имя ограждения чад от тлетворного влияния всемирной сети можно прописать безопасный семейный DNS, который отфильтрует опасный контент. Для этого в настройках устройства в поиске достаточно просто ввести "dns", и в настройке "Частный DNS" (в зависимости от устройства название может отличаться, например "Частный DNS-сервер" или "Персональный DNS-сервер") ввести или вставить:
Перед адресом не должно быть приставки https://, начинаться должно сразу со слова family
Пример работы:
P.S. Так же как вариант можно использовать dns-family.adguard.com
Пример работы:
Здесь, конечно, много на данный момент много не расскажу, но интересные наблюдения есть.
Однажды, на каком-то заседании какой-то комиссии по чему-то там в администрации города какой то сотрудник полиции сказал, что нельзя относиться к детской безопасности формально. Отвечаю – вся моя работа, как безопасника – сплошной формализм . Вся работа Отдела безопасности в учебных учреждениях – формализм.
И это меня раздражает больше всего. «Работа ради работы» - здесь это девиз, лозунг, стиль жизни.
Если вы получаете от классного руководителя в родительский чат сообщение с картинкой: «спички детям не игрушка» или «осторожно, тонкий лед», не ругайте его. Ему это отправил такой как я. А мне отправили из управления образованием. Откуда они берут это картинки – мне не ведомо. Но и это еще не все. Классный руководитель должен отчитаться передо мной, прислав скриншот из чата, а я отправляю их дальше.
Чтоб понимать всю картину:
Мне приходит сообщение с картинкой, допустим, по пожарной безопасности в быту.
Я, произнеся вслух: «горшочек – вари!» отправляю это в чат классных руководителей, с требованием скриншотов из родительских чатов.
26 человек мне присылают скриншоты размещенных в чатах сообщений.
Иногда, получив несколько, успеваю крикнуть: «горшочек – не вари!»
Отправляю один скриншот в управление образованием.
Иногда, когда мне скучно, я отправляю все полученные скриншоты от всех классных руководителей в вышестоящую организацию. Закидываю кашу туда, где она родилась. Галерея в телефоне забита всякой херью. Раз в неделю стараюсь чистить. Но, говорят, что могут затребовать скриншоты полугодовой давности.
Все общение идет в формате «Ватсапп». А эта штука может навернутся в любую секунду.
Эвакуация. Или как это правильно – Объектовая тренировка. Должна проходить раз в полгода. Я ее еще ни разу не проводил, потому что зима. Пока не станет тепло, это делать небезопасно. Всем нужно одеться и выйти на улицу. Норматив – 4 минуты. Её до меня проводили в сентябре, я проведу в конце апреля. По завершении перфоманса необходимо сделать приказ на проведение тренировки и акт ее результатов.
Но все не так просто. Перед новым годом управление образованием прислало запрос на приказы и акты по прошлым тренировкам. Через неделю попросила сделать такие же бумаги, но за декабрь! Я должен им послать отчет о том, чего не было. Б - Безопасность? Нет! Б - Формализм.
Перед каникулами в обязательном порядке проводятся классные часы с разговорами о безопасном поведении на льду, воде, при использовании спичек, газа и прочего. Этот классный час обязательно фотографируется и отправляется мне.
А еще перед каникулами я всегда делаю приказ о подготовке зданий к террористическим атакам. Они так и называются «О необходимости усиления мер по обеспечению антитеррористической защищенности…». По этим приказам школа превращается в неприступную крепость. И акт осмотра территории до и после каникул тоже делаю. Нет, те обходы я всегда произвожу, но не так как пишу в актах. Если я буду проводить так, как написано, Росгвардия будет приезжать часто. Потому что каждый школьный рюкзак – подозрительный предмет.
В каникулы классные руководители кидают в родительский чат вопрос о состоянии детей на данный день. Знаете зачем? Затем что это я им задаю такой вопрос. А мне директор. А ему управление образованием. Зачем – не знаю. На новогодних каникулах я каждый день собирал эту статистику, все классные руководители писали, что все хорошо, а мальчик из седьмого класса пришел с каникул со сломанной рукой. Ф-Формализм.
Обеспечение безопасного нахождения в школе – моя задача, безопасность вне школьных стен – задача родителей.
Еще интересное наблюдение. Если в одном из центров образования есть какая либо проблема, и о ней сегодня заявлено, завтра эту проблему будут отрабатывать все.
В одном из древних садов 1955 года постройки, начал крениться павильон. Об этом мы написали служебную записку в управление в среду. В пятницу всем безопасникам города прилетела таблица с требованием срочно предоставить данные и акты осмотра (естественно, задним числом) детских игровых площадок. И все сделать нужно до 18-00 понедельника. А, надо сказать, этого не делал никто и никогда. Если на детской площадке возникали проблемы – их сразу устраняли. И получается, пока нет проблемы, за этим и следить не нужно. А если она есть у одного, то у остальных проблемы появляются.
В этом формализме есть очень негативный момент. Когда я делаю формальный приказ по формальному указанию Управления, я беру всю ответственность на себя. Она далеко не формальная. В случае чего, найдут ответственного. К примеру, на каникулы приходит приказ от управления, что нужно увеличить бдительность на праздники (23 февраля). Увеличить количество обходов здания, никого не впускать и так далее. Я делаю свой приказ под копирку. Соответственно я последний в цепочке, точнее: – я - крайний.
В СМИ освещался случай, когда учащаяся школы убила дома младшего брата, если не ошибаюсь. В школе, где он учился – полетели головы. Говорят, дошло до уголовного дела на работников школы.
Еще случай, когда одна девочка порезала одноклассницу. Инцидент произошел в здании школы, в туалете. Девочка принесла нож из дома. Знаете, кого обвинили в том числе? Классного руководителя. Его уволили и отправили под следствие, как и некоторых других сотрудников учебного заведения, отвечающих за безопасность.
В моем здании есть рамка металлодетектора. Насколько мне известно, металлодетектор относится к средству личного досмотра, а этот досмотр может проводить только сотрудник полиции, со всеми спецэффектами. Она выключена. И во всех школах – она номинальная. Я боюсь представить очередь в здание школы, если досматривать каждого. При этом, некоторые родители не хотят, чтоб их дети ходили через рамку. Облучение. И обыскивать детей нельзя. Замкнутый круг. Охрана, по большому счету, не имеет права ни на что. Имеет право открывать калитку. Не имеет права не открывать ее. В школу взрослый может зайти, и его необходимо записать в журнал. Охранник вправе затребовать паспорт, но посетитель вправе его не давать. То есть, фактически, войти может любой. Даже иностранец с табуреткой.
И получается, что во всем виновата школа, но инструментов для профилактики нет. Ни законодательных, ни исполнительных.
Читаю и не понимаю. Кто-нибудь умеет закрывать двери и оставлять во всех доступных ребенку ящиках только тряпки и кастрюли? Реально не понимаю. Ребенок тоже лезет везде, но ей все можно, там ничего опасного не осталось. Где нельзя, стоят магнитные замки, которые открываются ключом. Детский ковер из полиэтилена до полного приручения к горшку. В опасные комнаты закрыты двери. Когда научится открывать, буду применять штатные замки, особенно, когда собираюсь вздремнуть. Стулья, которые они везде подставляют, просто приматываются на нужном расстоянии к столу скотчем - вместе со столом точно не утянет.
Короче, странно. Сейчас все есть, чтоб сделать дом безопасным. Конечно, это не спасет от порчи имущества, но, по крайней мере, не даст ребенку заниматься самоуничтожением.
P.S. На шведской стенке так-то и повеситься можно, если что, я не шучу, погуглите.
Новогодняя елка невероятно притягательный объект для кошек и малышей. Все эти шарики блестючие, гирлянды горящие … ну как всем этим не поиграть??? Это такой тихий рейдерский захват елки милыми ручками. Спокойствие родителей обычно под угрозой.
Если ввести несколько не сложных правил, елка быстро займет свое почетное место и избавиться от посягательств.
1. Вешая игрушки, оставьте 1-2 для ребенка ( конечно, они должны быть пластиковыми) и обязательно должны быть такими, как на елке. Помните, для ребенка это игрушки.
2. Не разрешайте снимать с елки и надевать без вас. Это чревато свержением елки и травмой. Объясняйте каждый раз даже 6 месячному малышу, что это, зачем елка здесь стоит и когда перестанет стоять.
3. Ругать бесполезно. Если застукали юных натуралистов в попытке что-то снять - отвлеките мягко, напомните про его игрушки. Категорически, не дергайте за руку и не оттаскивайте. Интерес не пропадет, появиться только настороженное отношение к вам.
4. « Трогать нельзя без взрослых, можно только смотреть» - предлагайте вариант взаимодействия с новым объектом.
5. Если все вышло из под контроля… елка пала. Спасайте свое чудо…утешайте, объясняйте. Не угрожайте « придавит насмерть» и не запугивайте: « елочка больше не придет»
Фиг с ней, с елкой. Сохраняйте отношения, вытирайте слезы и спасайте доверие. В праздник все чувствуется острее и детьми тоже. Доверие вашего малыша - самое ценное, что у вас есть.
Пусть этот Новый Год станет для малыша символом, что радость праздника и отношения нужно и можно сохранять.
А елку поднимаем и возвращаем ей былое великолепие вместе.