В школе, до 9го класса у меня была классная руководительница, которую я обожала. Она казалась мне такой умной, опытной, строгой, но доброй и чуткой. Она также вела уроки изобразительного искусства, которые я всегда ждала с предвкушением, учительница была очень креативной, каждый раз я получала удовольствие от занятий, творчество стало чем-то особенным для меня. В какие-то определенные дни наша классная устраивала внешкольных досуг, например поехать в кино всем классом или в боулинг, или ещё куда-то, но я не могла позволить себе этого, я была из очень бедной семьи, вся школа об этом знала и дети не забывали мне об этом напоминать своими высказываниями. Так что на такие внеклассные мероприятия я не ходила, а оставалась дома. И раньше с этим проблем не было. Классная руководительница просто спрашивала "идёшь?", а я давала отрицательный ответ. Но в один день мой мир разрушился. Ладно, это слишком преувеличенно. Мне просто было неприятно настолько, что я запомнила этот момент и до сих пор прокручиваю его в голове время от времени перед сном. Классная снова организовала развлекательный поход куда-то и у меня с ней состоялся такой диалог:
(К) - В субботу идём все в аквапарк, скидываемся по 500 рублей. (Я) - Я не могу пойти. (К) - Почему? (Я удивлена, раньше меня не спрашивали "почему?", но думаю ответить как есть) (Я) - Денег нет. (К) - ВОТ ТОЛЬКО ХАМИТЬ МНЕ НЕ НАДО! (полукрик)
И в голове куча мыслей прокрутились в тот момент, я просто стояла с открытым ртом от шока и не знала как реагировать. О_о Чаво? Я? Хамить? Я хамить-то даже не умею, я просто ответила как есть, почему она так разозлилась на меня? Что я сделала не так? Почему единственный человек, которого я уважала кричит на меня? Я ведь не виновата, что у меня нет денег. Слёзы начали постепенно литься и я шла до следующего урока абсолютно ошарашенная. А потом, классе в 11 до меня немного стало доходить, что учителя тоже бывают мерзкими. Меня стали задирать не только школьники, но и преподаватели, выставляя меня на посмешище перед всей школой. Все 11 учебных лет были для меня адом только из-за того, что у моей семьи не было денег :/ (хотя не только, но в основном поэтому)
Разговорились на работе с коллегами, у кого какая буква класса была и как учились (оценки, успеваемость), все пришли к выводу, чем глубже буква в алфавит, тем хуже ребята учились.
Вот только я учился в "Б" после 9-го класса, куда собрали с "А" по "Е" самых сильных (4-5 баллов) и объединили в один класс с усиленной программой во физике, математике, химии и биологии. Приходили преподаватели из ВСТИ, факультативы были.
А вот класс "А" набрали из физкультурников, кстати и меня туда хотели запихнуть, высокий, баскет был мой конёк), но препода не отдали.
Ну что, народ, техногенка? Сегодня мы поговорим про одну из самых страшных трагедий, произошедших в 60-е годы прошлого столетия на территории СССР – Эльбарусовский пожар. Эта история о страхе, глупости и смерти. Приступим!
Деревня Эльбарусово, расположенная в Чувашской АССР, могла считаться достаточно крупным населённым пунктом. На момент ноября 1961 года её население составляло немногим более 1000 человек, многие из которых даже не говорили по-русски и жили обычной сельской жизнью – утром совхоз, вечером семейные посиделки возле печки. Но главным достоянием деревни были отнюдь не достижения в сфере сельского хозяйства, а местная школа.
Деревянное одноэтажное здание, которое начали возводить ещё в 1914 году, было больше похоже на сказочный теремок, нежели на храм науки – печное отопление, полное отсутствие электричества, впрочем, как и во всём остальном селе, и не особенно удобное расположение на самом отшибе населённого пункта, вдали от единственной более или менее приличной дороги, которую и так изрядно размывало осадками. Но тем не менее «Теремок» чудесно справлялся со своей задачей – в Эльбарусовскую школу ходили учиться дети со всех окрестных деревень.
Ученики Эльбарусовской школы
Помимо образовательной функции, она выполняла ещё и задачу по сохранению важной документации – в архиве школы даже стоял сейф, в котором, если верить рассказам местных, хранились деньги, вырученные от продажи сельскохозяйственной продукции. В общем, классическая ситуация для любой сельской местности – церковь и школа всегда являются местами притяжения, помогающими деревне разрастаться.
Вот и в ноябре 1961 года в Эльбарусовской школе кипела работа. Нельзя было ударить в грязь лицом. Ребята помладше трудились не покладая рук, вырезая из бумаги красивые цветочки. Старшие ученики превращали два кабинета, между которыми убрали разборную стенку, в настоящий актовый зал, путём составления всех парт одна на одну возле окон. Те, кто были побоевитее, уже репетировали свои выступления. Одним словом – на носу была 44 годовщина Великой Октябрьской социалистической революции.
Руководил всем этим действом директор школы Самуил Ярукин. Он не согласовывал проведение праздничного концерта с представителями местного РОНО, но свято верил в то, что по такому великому поводу не может оставить детвору без праздника. Тем более относительно недавно в школе появился электрогенератор, который заботливо поставили в хоз. Пристройке на улице – а это значило, что в конце мероприятия всех собравшихся ожидал киносеанс – редкое удовольствие для сельской ребятни.
5 ноября школа была до предела заполнена детворой. Младшие братья и сестры выступающих, 5 учителей школы, директор и ещё порядка 180 учеников, невесть как набившихся в кабинет, рассчитанный максимум на 100 человек, расселись кто куда. Многим не хватило стульев, а потому они садились прямо на полу. Было решено начинать представление.
Самуил Ярукин вышел в узкий школьный коридор и жестом подозвал к себе учителя физики Михаила Ириткова, сидевшего рядом с выходом вместе со своей беременной женой. Директор поинтересовался у подчинённого, всё ли готово к кинопоказу. Оказалось, что генератор на данный момент неисправен – у него был пробит топливный бак, отчего всё горючее было слито в канистры. Ярукин пришёл в ярость и поручил физику срочно починить генератор.
Кабинет физики
Делать нечего, а потому Иритков взял с собой двоих десятиклассников покрепче и пошёл в хозблок. Одному из мальчишек было поручено взять с собой канистры с бензином, а второй помог Михаилу дотащить генератор в кабинет физики, располагавшийся прямо напротив зала, где шёл концерт. Дальше показания мальчишек и учителя расходятся, но суть всё равно одна.
Дабы быстрее согреться, решили затопить печку в кабинете, но дрова оказались сырыми, а потому какой-то сверхразум догадался облить их бензином из канистры, попутно щедро расплескав его на пол. Искра. Буря. Безумие. Деревянный пол полыхнул, а бравые ремонтники, у старшего из которых, напомню, в здании находилась беременная жена, наперегонки ломанулись к окну и по очереди сиганули на улицу, даже не удосужившись подать окружающим голосовой, или какой-либо другой сигнал.
Жертвы трагедии
И вот пламя постепенно добралось до канистр с бензином. Произошёл взрыв, вынесший дверь кабинета, и сильно поспособствовавший быстрому распространению огня. Дверь в зал загорелась, а два из трёх окон помещения, переполненного чуть больше, чем вдвое, были заставлены партами. Вот как об этом вспоминает Тамара Михайлова – непосредственная участница этих событий:
«После выступления директора Самуила Ивановича начал выступать хор. Было всем очень весело. С большим настроением мы пели, читали стихи, танцевали. И вдруг из двух дверей начал валить черный дым и огонь.
И сразу стало горячо, темно. Поднялся такой пронзительный страшный крик, все разом рванулись к окну. Я стояла в хоре как раз рядом с окном. Хором аккомпанировал наш деревенский парень Андреев Иван Андреевич. Он сразу разбил окно баяном. Меня сзади толпа прижала к подоконнику. Я не могла залезть на подоконник.
В какую-то секунду меня отпустили, и я вывалилась наружу. Почти сразу за мной вышел огонь из окон и начало все гореть с треском, воем, пламя охватило всю школу».
По воспоминаниям очевидцев, директор выскочил на улицу одним из первых. Он сразу побежал обратно в школу, но не для того, чтобы спасать детей – он хотел вытащить тот самый сейф, но не преуспел в этом и быстро сбежал с места трагедии, спрятавшись в лесу. Люди из ближайших к школе домов сразу разнесли весть о случившемся по округе и побежали спасать своих детей, но было уже поздно.
Вот и та самая школа
Те счастливчики, кому довелось выпрыгнуть через окно, получили сильные ожоги, но остались в живых. На спасение из ловушки у детей было немногим более 10 минут. Именно столько времени прошло до момента, когда деревянные перекрытия крыши рухнули на актовый зал, похоронив под собой тех, кто ещё мог оставаться внутри, а именно 4 учителей и 106 детей, 20 из которых дошкольники. Пожарные машины не имели шансов добраться до школы, ведь к ней не вели асфальтовые дороги, а грунтовая была изрядно побита жизнью.
Вот ещё одно воспоминание очевидца, потому что никто не сможет рассказать о произошедшем лучше них:
«Прибежал на место пожара. Вся школа охвачена пламенем. Первым нашим действием по приказу администрации было спасение архива школы. Услышали крики женщин: «Горят дети!». Зашли в здание и ползком по коридору начали передвигаться к залу, но вышли обратно, так как все было охвачено пламенем.
Потом качал воду из колодца, чтобы потушить пожар. Трудно вспоминать. После пожара начал вытаскивать сгоревших детей. Ложили их рядами на спортплощадке. Было темно. Вечер…
Только утром я смог узнать сестру по мало заметному очертанию лица. Всюду был слышен негромкий плач. Многие родители узнали своих детей, а некоторые, несмотря на все усилия, не смогли найти своих детей. То утро 6 ноября начали привозить гробы на машинах».
Дальше больше – обо всём произошедшем в тот же день узнали «наверху». Жуткая трагедия, естественно, была не нужна высшему руководству АССР, особенно в преддверии одного из крупнейших Советских праздников. В деревню для ликвидации последствий катастрофы направили несколько нарядов милиции, сотрудников КГБ и бригаду рабочих. Первые должны были поддерживать общественный порядок, вторые вести работу с населением и не допускать утечек, а вот третьи…
Один из выживших
Третьи оперативно разобрали пепелище и направились к окраине деревни, дабы начать копать могилу. Да, общую могилу. Было принято решение похоронить погибших до начала праздника. По итогам похоронная процессия, сопровождаемая милиционерами, двинулась от школы в сторону места захоронения уже вечером 6 ноября 1961 года. Дабы не забыть, где похоронены их дети, родители втыкали в землю палки. В нескольких семьях погибло четверо детей, ещё в семнадцати домой не вернулось по двое.
Вскоре был сформирован партийный отчёт об инциденте, в котором чёрным по белому было написано, что родители погибших детей:
«Продемонстрировали высокую политическую сознательность, гражданское мужество и организованность».
Что касается наказания, то физик сразу взял всю вину на себя, за что получил 10 лет колонии. Директор был исключён из партии и сел на 8 лет, из которых по факту отбыл всего 3 и был выпущен по УДО. Так же уволили с должности и исключили из партии заведующего местного РОНО. И, в общем-то, всё. Спустя год на месте катастрофы построили новую школу, но на этот раз кирпичную. Асфальтовую дорогу построили только в 1967 году. Все сведения о трагедии были засекречены.
Памятник
Вплоть до 1991 года, когда наступила гласность. В том же году была проведена первая публичная панихида по погибшим, а в 1994 году в Эльбарусово возвели памятник. На данный момент на месте общей могилы установили надгробия и организовали небольшой мемориал. Он призван напоминать людям о том, что правила техники безопасности написаны кровью. И не стоит пренебрегать ими, дабы получить сиюминутные блага. Это может стоить Вам и окружающим жизни.
Такие дела.
Подписывайтесь, ставьте плюсы, если вам нравятся мои статьи - при желании можете поддержать автора рублём при помощи виджета вверху или при помощи значка P внизу. Всё это служит для меня мотивацией, чтобы продолжать выпускать статьи. До новых встреч!
Воспоминание разблокировано) Начало 00-х. Восьмой или девятый класс. Стоим у кабинета, 15-20 человек, ждём учителя английского. Звонок уже прозвенел, а учитель где-то задержалась, класс был закрыт. Сам класс был, сделан, чем-то напоминающий сегодняшние офисы в различных компаниях, тобишь искусственная перегородка, вместо стены было рифленое стекло, не целиком, а на уровне окна. Девочки и пятерышники стояли рядом просто спокойно ждали, мы же, кому было скучно, решили в слона поиграть) По итогу при неудачном прыжке, одноклассник заваливается на бок и падая ударяет часами на руке по стеклу и оно разбивается) и под звон битого стекла, все до единого ученика ломанулись на утек))) и на втором повороте налетаем на учителя, примерно как на видео) Самое забавное для меня в том, что ладно мы начали сматываться, но почему побежали те, кто спокойно стоял и ждал, загадка))
У меня бабушка была - учитель русского и литературы, попробовал взять у нее сочинение школьное, которое было "в избранном" ее школы, там это сочинение получило 5\5. Переписал под её контролем, чтоб без ошибок, получил 4\3, слабый текст, ошибки с запятыми... и больше не занимался этой хуйней, потому что перед бабушкой было стыдно, да и на 4\3 я сам насочиняю за пол часа. Помню какое то сочинение писали - так я вставлял туда из КиШа отрывки песен подредаченные в тему сочинения, что то там про коня что то было типа
"Шел старый конь домой
Дорогой ночной
Вдруг разбойники из леса
Вышли целою толпой"
... и тоже тройбан получил, за хуевые стихи, тема коня не раскрыта, но это совсем другая история...
Говорю с одноклассником по Скайпу. Нам хорошо за сорок, сидели за одной партой в школе. Сейчас он — аспирант, уж поймите правильно. Рассказывает: до 2022 года в аспирантуру подавало документы 5000 человек. В этом году, внимание на экран: 150 000 человек. Сдаётся мне, что эту лавочку прикроют))
Для всех поклонников футбола Hisense подготовил крутой конкурс в соцсетях. Попытайте удачу, чтобы получить классный мерч и технику от глобального партнера чемпионата.
А если не любите полагаться на случай и сразу отправляетесь за техникой Hisense, не прячьте далеко чек. Загрузите на сайт и получите подписку на Wink на 3 месяца в подарок.
В школе я боялся сочинений и обычно мне их помогали писать родители, либо были сборники с готовыми сочинениями. Офигенно, да? "Готовые сочинения". Оксюморон.
И однажды я набрался смелости и написал сочинение сам. Как мне помнится, получилось неплохо. Но учительница поставила 3 балла и мое сочинение читала перед всем классом, озвучивая ехидным голосом все моменты.
Особенно интонационно она выделила мою цитату из произведения:
Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у нее так и горели
Особенно смешным ей и классу показались слово "осьмнадцати".
А я сидел и охреневал, над чем все угорают: это точная цитата из произведения и что такого я написал?
В тоже время я до конца школы получил прививку и сочинений сам больше не писал.
Сейчас, вспоминая школу, понимаю, что к обучению и воспитанию детей были допущены люди, которых вообще не стоило бы подпускать ни к одному мало-мальски серьёзному делу. Немолодые невротичные склочные дамочки, со маниакальной склонностью к садизму и унижению детей и повышению, через это, своего раздутого эго.
Я вырос, пишу неплохие тексты, выступаю на публике, но сколько детей стали бояться писать и выступать и говорить из-за этих невротичных мегер?