Разговоры о том, что алданские чиновники хотели по-тихому вернуть ребенка матери-садистке, обретают основу. Они знали о его существовании, но ничего не сделали, сообщает ТайгаПост.

37 (!) раз Елена БОЛЬШАНИНА приходила на отметки в Службу уголовно-исполнительной инспекции Алданского района и всегда была с маленьким Максимом! 37 раз она предъявляла ребенка, будучи под надзором во время условно-досрочного освобождения из хабаровской колонии, где сидела за кражу.

По данным ТайгаПост, согласно регламенту четыре года назад, когда Большанина получила УДО, Федеральная служба исполнения наказания уведомила руководство Алданского района о прибытии осужденной с малышом на руках. Тогда район возглавлял Северин ПОЗДНЯКОВ.

Информация не могла пройти мимо заместителя главы по соцвопросам, председателя районной комиссии по делам несовершеннолетних Игоря САХНО. Сейчас Сахно не берет трубки от журналистов ТайгаПост. Наше сообщение в мессенджер также пока без ответа.

Уполномоченная по правам ребенка в Якутии Туйаара ВАСИЛЬЕВА предсказуемо заняла позицию: ничего не знали. При этом из ее комментария следует, что маленького Максима видели не только сотрудники уголовно-исполнительной инспекции, но и полицейские: «Во время проверок со стороны инспекторов УИИ совместно с органами полиции фактов неблагополучия, насилия, нахождения в опасных условиях детей выявлено не было».

Это противоречит ее же следующему утверждению: «При патронаже со стороны педиатра младшего ребенка, мать прятала старшего сына, и проверка со стороны Минздрава показала, что на вопрос "Есть ли у вас ещё дети?", мать отвечала, что детей нет».

По данным ТайгаПост, медики не только знали о существовании Максима, но и лечили его, когда после приезда с матерью в Алдан он был помещен в стационар. Потом все сведения о малыше загадочно исчезли из документов алданских чиновников.

Сама же мать о его существовании не заявляла. Младшая дочь Большаниной и Красина зарегистрирована должным образом в поликлинике и других профильных учреждениях. Максим же, в том числе по вине чиновников, стал мальчиком-призраком, над которым издевалась родная мать минимум с молчаливого согласия отчима Красина.

Девять дней алданская полиция держала у себя материалы об истязании ребенка. Лишь 25 ноября после публикации ТайгаПост их передали в Следственный комитет, когда замалчивать ситуацию было уже невозможно. Такая медлительность МВД также косвенно свидетельствует о том, что в Алдане пытались скрыть преступление в отношении несовершеннолетнего. И, как сообщает источник издания, Максима с сестрой уже готовили к возврату матери под прикрытием того, что мальчик получил травмы случайно, и случай был однократный.

Маленький истерзанный Максим мешал очень многим. И чиновники явно предпочли бы, чтобы он по-прежнему у них отсутствовал. «Прошу, не оставайтесь безучастны», - взывает к якутянам республиканская Уполномоченная по правам ребенка. По нашему мнению, показав, чьи интересы она на самом деле защищает, Васильева должна первой подать в отставку. Впрочем, со стопроцентной уверенностью можно утверждать, что государственный оклад, почетная должность и персональный автомобиль традиционно у чиновников перевесят совесть.

https://taigapost.ru/news/aldanskie-chinovniki-znali-o-malch...

Фраза «поставь себя на его место» часто понимается неправильно. Большинство людей, оказавшись перед чужой проблемой, начинают представлять, как плохо другому человеку. Но такая позиция не создаёт реальной поддержки — она лишь погружает нас в собственные эмоции и отдаляет от состояния человека, которому мы пытаемся помочь.

На самом деле, «поставить себя на место другого» — значит осознанно использовать свой жизненный опыт, чтобы понять, какая поддержка действительно могла бы быть полезной.

⸻

Сочувствие ≠ подмена чужой боли своей

Когда мы начинаем рассказывать о своём тяжёлом прошлом человеку, который находится в острой точке переживания, мы часто не замечаем, что:
1. Собственным опытом мы обесцениваем его опыт.
Человек слышит не поддержку, а сравнение — и чувствует себя слабее.
2. Мы обесцениваем и себя.
Мы забываем, что когда сами проходили через это, нам нужны были не лекции, а очень конкретные слова и присутствие.

Таким образом, попытка поделиться «как это было у меня» превращается не в помощь, а в смещение фокуса — с человека на нас самих.

⸻

Правильный способ помочь — это дать совет себе прошлому

Гораздо полезнее подход, в котором ты обращаешься не к постороннему человеку, а будто к самому себе в прошлом, когда ты был на такой же стадии опыта.

Задай себе вопрос:

«Что бы мне тогда действительно помогло? Какой поддержки мне не хватало? Что я хотел услышать? Что могло дать мне силы?»

Именно это и есть тот совет, который стоит дать другому.
Такой подход:
• уважает уникальность его переживаний,
• не забирает фокус на себя,
• помогает передать поддержку, которую ты способен дать осознанно.

⸻

В психологии это подтверждает концепция эмпатии второго уровня — не эмоциональное погружение в чужую боль, а когнитивная эмпатия, когда человек анализирует ситуацию с позиции опыта и знаний.

Исследования Университета Мичигана показывают, что именно когнитивная эмпатия снижает стресс у людей в сложных ситуациях и помогает принимать более конструктивные решения (Hodges & Myers, Empathy, 2007).
Эмоциональная же эмпатия без анализа часто ведёт к эмоциональному заражению и ухудшению качества поддержки.

⸻

«Поставить себя на место другого» — не значит прочувствовать его боль как свою.
Это значит понять, какая поддержка была бы нужна тебе самому, будь ты на его месте в прошлом.

Тогда твои слова становятся не рассказом о себе, а точкой опоры для человека, который действительно ищет помощи.