Популярная группа Velvet Sunday, имеющая более 1,1 миллиона слушателей ежемесячно только на Spotify, подтвердила, что музыканты, стоящие за этой музыкой, на самом деле не существуют, а песни являются результатом работы искусственного интеллекта.

После появления слухов о том, что группа, возможно, не существует, биография группы на Spotify была обновлена следующим образом: «The Velvet Sundown — это синтетический музыкальный проект, созданный под творческим руководством человека, а также сочиненный, озвученный и визуализированный при поддержке искусственного интеллекта».

«Это не трюк — это зеркало. Непрекращающаяся художественная провокация, призванная бросить вызов границам авторства, идентичности и будущему самой музыки в эпоху искусственного интеллекта».

В профиле утверждается, что проект «находится где-то посередине» между человеком и машиной, но «не совсем» относится ни к одной из категорий.

Перевод с английского

ИСТОЧНИК

Молчаливая, сосредоточенная на чем-то. Она ни с кем никогда не общалась. И болтливые коллеги смотрели на нее, мягко выражаясь, с осуждением.
А мы, молодые учителя, открыто презирали ее за то, что она после работы уносила домой различную еду в баночках. Некоторые думали, что у тети Даши муж пьяница. Наверное, он пропивает все деньги, и поэтому есть нечего. Другие считали, что она от жадности задыхается: копит деньги.
С высоты только что полученного вузовского диплома так легко осуждать…
Мы, живущие «в духе», читающие умные книги, воспитывающие молодое поколение – и тетка с едой. Разве можно сравнивать!
Как-то в учительской наша компания устроила посиделки. Молодая учительница Нина читала стихи Вознесенского. Читала очень хорошо: вечерами она играла в поэтическом театре.
Не слушать ее было невозможно. Мы замирали от каждого слова. И чувствовали себя на верху поэтического блаженства. А как же иначе? Молодые, образованные, хорошо одетые люди, понимающие суть искусства.
Нина закончила декламировать, посмотрела на нас мутным взглядом и сказала: «Поэзия заставляет душу жить. Если я перестану понимать стихи, то превращусь в тетю Дашу». Мы понимающе похихикали.
Вечером мне нужно было проверить сочинения на вольную тему – о добре. Писали семиклассники. Они видели добро и в победе на войне, и в труде врача, и в руках мамы, и в выпеченном свежем хлебе.
А одно сочинение «отхлестало» меня по щекам. От стыда закружилась голова, поднялось давление. Девочка написала, что в их подъезде живет древняя, никому не нужная бабушка.
И что к ней каждый день по два-три раза приходит тетя Даша. Она приносит еду, прибирается, выносит мусор. И делает это просто так. Оказывается, что у нее есть еще несколько подопечных.
А через два подъезда – многодетная семья. И муж пьет. А бедная мать пытается прокормить сколько-то детей. И к ним тоже тетя Даша приходит.
На другой день в учительской я, молча, протянул тетрадку с сочинением учительнице Нине. Она пробежала по ней глазами. Побледнела – и быстро вышла.
А потом в классе я при всех девочке сказал: «Спасибо тебе. Ты указала мне на доброго, милого человека. Я не замечал его. Спасибо». Мои семиклассники удивленно на нас смотрели.
И я прочитал её сочинение вслух.
©️ Георгий Жаркой

Давайте лучше посмотрим, с кем бывает!

«Мебель, вся очень старая и из жёлтого дерева, состояла из дивана с огромною выгнутою деревянною спинкой, КРУГЛОГО стола ОВАЛЬНОЙ формы перед диваном...»
Ф.М. Достоевский, роман «Преступление и наказание»

«Пять ЧЕЛОВЕК богатых и молодых ЛЮДЕЙ приехали в третьем часу ночи веселиться на петербургский балик».
Л.Н. Толстой, рассказ «Альберт»

Посмеёмся над ними?

Между прочим, когда Достоевскому указали на ошибку, он подумал и сказал: «Пускай остаётся». Что это было, авторская гордость? Как знать… Ведь круглый стол только тогда круглый, когда на него смотришь сверху. А если смотреть с высоты человеческого роста из угла комнаты, он именно овальный!

Иногда то, что кажется ошибкой или речевой небрежностью, на самом деле таковым не является. Вот один строгий ценитель литературы цитирует Льва Николаевича:

«Прекрасный, чистый, учтивый извозчик повёз его мимо прекрасных, учтивых, чистых городовых по прекрасной, чистой, помытой мостовой, мимо прекрасных, чистых домов к тому дому на Канаве, в котором жила Mariette. Швейцар в необыкновенно чистом мундире отворил дверь в сени».

И делает вывод: когда Толстой это писал, он был уже старенький, ему целых шестьдесят лет было, вот и не соображал, что пишет…

А это, между тем, художественный приём, именуемый «повтор». Повторы бывают лексические – чтобы обратить внимание на содержащийся в повторяемом слове дополнительный смысл, и синтаксические – чтобы придать фразе определённый ритм, поэтическое звучание. Толстой здесь использует оба приёма сразу. Синтаксический повтор передаёт ритм поездки: долгой, монотонной, с мелькающими мимо видами города. Лексический повтор заставляет усомниться в том, что чистое – это на самом деле чистое, а прекрасное – и правда прекрасное, передаёт сарказм автора по отношению к показному, внешнему благолепию. Так что ошибочка вышла – нет у Льва Николаевича никакой ошибочки!

Отзывы о журнале "Лучик" можно почитать здесь.

🧠 Профессор-Череп с вами. Пульса нет, но пульс общества я прощупываю лучше любого живого. Сегодня расскажу, как я разоблачил систему образования, нажав всего одну кнопку: «Сгенерировать».

📍 Эксперимент: школьное сочинение от ИИ

Мой подопечный (да, у Скелета есть юный человек. Не спрашивайте, это долгая история) получил задание: написать сочинение на тему «Что такое совесть».

Он пришёл ко мне.
Я достал чай, достал ноут, зашёл в ChatGPT.
Сказал:

«Дружок, напиши текст в стиле шестиклассника. Наивно, но глубоко. Добавь фразу "совесть — как внутренний будильник" и строчку про кота, которого жалко».

Готово через 15 секунд.

📍 Реакция учителя

Через неделю училка (да, именно так — УЧИЛКА) выдала фразу:

«Такое впечатление, что это действительно написал ребёнок. В каждом предложении чувствуется внутренняя борьба и стремление к правде».

ПЯТЁРКА. С ПОДЧЁРКИВАНИЕМ.
«Очень душевно» — подписано красной ручкой.

📍 А теперь внимание, люди в пиджаках и родительских чатах:

❌ Я ничего не объяснял ребёнку.
❌ Он не учился думать.
❌ Он просто узнал, как правильно вводить промпты.

📲 И знаете что? Это знание уже полезнее школьной программы.

📍 Вывод Профессора-Черепа:

🎓 Система образования готовит нас к жизни в 1995 году.
🤖 А жизнь уже в 2025.
📚 Совесть — как внутренний будильник? Нет. Совесть — это когда ты заставляешь ребёнка писать сочинение, которое всё равно никто не читает.

📍 Мой вопрос к Пикабу:

А вы уже давали ИИ делать домашку? Или всё ещё играете в «старую школу»?

💬 Готовлю вторую часть: как GPT решал олимпиаду по биологии, а училка попросила «не палиться так явно».

P.S. Я не против образования. Я просто против мертвых знаний. А мёртвого у меня в жизни и так хватает.

-

Подпишись на 💀«Кремний в Черепе»