Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Зазеркалье – это погружение в глубины мифов, магии и странствий. Вас ждут сражения на дорогах удивительных миров, соединенных порталами. Сочная графика и потрясающий сюжет, множество героев, общение с игроками. Без рекламы и любых назойливых ограничений.

Зазеркалье – фэнтези MMORPG

Мультиплеер, Ролевые, Приключения

Играть

Топ прошлой недели

  • cristall75 cristall75 6 постов
  • 1506DyDyKa 1506DyDyKa 2 поста
  • Animalrescueed Animalrescueed 35 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
4
Вопрос из ленты «Эксперты»
Аноним
Аноним

Пропавшая Лекция по экономике на Ютубе⁠⁠

11 месяцев назад

Всем здравствуйте. Помогите, пожалуйста, с поиском. Есть желание пересмотреть лекции по экономике, но проблема в том, что я не помню ни канала, ни названия видео, ни лектора. Я помню немного с ним связанное: он со времён СССР, года два +- как ушел из жизни, вместе с коллегами написал книгу по экономике. Рассказывал он лекции (хотя это не прям лекции, скорее рассуждения) в помещении (не кабинете) обставленной книгами. Лет наверное ему было около 65-75, рассказывал он всё живо и интересно. На канале публиковались ещё ролики с другими лекторами. Там же на канале выкладывалось видео прощание с ним

Я понимаю, звучит это размыто, но вдруг мне повезет, и кто-то поймет о ком я. Заранее спасибо

Вопрос Спроси Пикабу Экономика Лекция YouTube Текст
6
3951
DELETED

Ответ на пост «Ч2: Самоубийство Европы или управляемый процесс убийства»⁠⁠1

3 года назад
Ответ на пост «Ч2: Самоубийство Европы или управляемый процесс убийства»

>Как сказали власти Кении: Каждый раз, когда приходит Китай, мы получаем больницу, а когда приходит Британия, мы получаем лекцию


>Может быть, но как Кения будет расплачиваться за эту инвестицию? Существуют ли бесплатные больницы?


>А вот и лекция, лол

Показать полностью 1
Политика СМИ и пресса Кризис Экономика Юмор Ответ на пост Скриншот Китай Кения Больница Лекция
200
densol92

Что будет с промышленность России в 2022⁠⁠

3 года назад

Трезво, объективно и без истерики

Наталья Зубаревич Лекция Экономика Экономический кризис Экономика в России Видео YouTube
19
12
mnepoxer2
mnepoxer2

"Хаббл работает на русском"⁠⁠

3 года назад

Любопытный момент в лекции, где Дэвид Харви рассказывает о посещении центра управления телескопом Хаббл.


Чтобы было понятней в каком контексте это упоминалось, привожу текстовый кусочек лекции (лекция по "Капиталу" Маркса).

Д. Харви: В конце параграфа на странице 635 он пишет:

Если, с одной стороны, всеобщее распространение фабричного законодательства, как средства физической и духовной защиты рабочего класса, сделалось неизбежным, то, с другой стороны, как уже указано выше, оно делает всеобщим и ускоряет превращение раздробленных процессов труда, ведущихся в карликовом масштабе, в комбинированные процессы труда в крупном, общественном масштабе, т. е. ускоряет и делает всеобщими концентрацию капитала и единовластие фабричного режима.

Д. Харви: Затем он говорит об уничтожении старинных и переходных форм, за которыми скрывается прямое господство капитала.


Тем самым оно придаёт всеобщий характер и прямой борьбе против этого господства. Принуждая отдельные мастерские к единообразию, регулярности, порядку и экономии, оно благодаря тому мощному толчку, который получает техника в результате ограничения и регулирования рабочего дня, увеличивает анархию и катастрофы капиталистического производства, взятого в целом, увеличивает интенсивность труда и конкуренцию машины с рабочим. Вместе со сферами мелкого производства и работы на дому оно уничтожает последние убежища «избыточных» рабочих и, следовательно, существовавший до того времени предохранительный клапан всего общественного механизма. Вместе с материальными условиями и общественной комбинацией процесса производства оно приводит к созреванию противоречий и антагонизмов его капиталистической формы, а, следовательно, в то же время и элементов для образования нового и моментов переворота старого общества.

Д. Харви: Маркс вновь указывает на противоречивый характер капитализма, его нестабильность, беспорядочность, но в то же время он говорит о революционном потенциале, который заложен внутри системы, а не будет привнесён из вне. Возьмите, например, автоматизацию, вы, наверное, заметили, что в данном отрывке он как будто бы описывает идеологию Советского Союза.


Вам нужно не пытаться разрушить фабричную систему, но попытаться раскрыть её эмансипационный потенциал, именно поэтому в Советском Союзе были так зациклены на вопросах автоматизации, роботизации и т.д.


Они искали пути технологических изменений в этом направлении, они также пытались сблизить фабричную и образовательную системы, развивать высшее техническое образование.

Как-то раз я побывал в центре управления телескопом Хаблл в университете Джонса Хопкинса, там, где проводятся всякие астрономические расчёты и рабочий язык там – русский! Почти никто не говорил на английском. Это были русские, сбежавшие или высланные, у которых были навыки и знания, которых не было у американцев.

1:12:15

Показать полностью 2 1
Политика Экономика Капитализм Социализм Коммунизм Марксизм Лекция Капитал Телескоп Хаббл История Видео Длиннопост
0
29
DenKken
Психология | Psychology

6. Психология. Абрахам Маслоу⁠⁠

4 года назад

Продолжение разборов тем, которые интересны мне или которые предлагают читатели.

Абрахам Маслоу (психолог, доктор, публицист, основатель гуманистической психологии) изучал то, как на нас влияют вещи, которых нам не хватает. По его идеям, мы во многом детерминированы тем, чего у нас нет, так как эти вещи диктуют нам то, что мы будем желать (а в следствии и делать). Наши желания определяют во многом наше поведение, а значит и жизнь. Его теории также поспособствовали развитию экономики.

Абрахам не был религиозным человеком (а убежденным гуманистом), однако, есть сходство между его концепцией человеческой мотивацией и религиозным пониманием человека. В Библии (Бытие 2:7) человек назван "живой душой". В иврите на момент написания Библии не было слова "душа" (этот концепт родом из Греции), вместо него использовалось слово "нефеш" (נֶפֶשׁ) - "тело/желание", описывающее двойственную, материальную и нематериальную сущность человека. Таким образом, человек (по представлению древнего человека) - это живое желание.

---

Обреченность

---

Человек обречён вечно удовлетворять свои бесконечные желания. Удовлетворённые низшие потребности сменяются неудовлетворёнными высшими (он корки хлеба до достижения Ницшеанского уберменша). Не желают ничего только мёртвые и буддисты.

Что с этим делать?

* Принять то, что человек - это бездонный мешок.

* Желания свои пытаться устремлять во вне себя. Как-то так получается, что мы сами себя не можем принять и удовлетворить, однако, когда мы кого-то удовлетворяем безвозмездно, наше состояние бездонности преображается во вполне донное. Это, возможно, связано с субъектно-объектным мировосприятием и интерпретацией фактов.


Абрахам во многом по своим размышлениям совпадает с мыслителями стоиками, поэтому он видит выход из "обреченности" в том, чтобы контролировать свои желания, ограничивать постоянно расширяющиеся потребности в рамках разумного.

---

Потребность в знаниях

---

Человек нуждается в правде: ему нужны точные знания о мире и себе. Когда человека пичкают ложью, он становится циничным, недоверчивым, боязливым.

Знакомая однажды углубилась в теории заговора больше чем следовало. Этот тип информации на символическом уровне означает "не всё, что ты воспринимаешь является тем, что есть на самом деле". Это вылилось в экзистенциальный кризис и страх, выраженный в недоверии к собственному восприятию реальности.


Подмена фактов и невозможность получить объективное знание о действительности плохо влияют на психологическое состояние человека.


---

Потребность в созерцании красоты

---

Оказалось, что кроме прочего, человек ощущает себя плохо если он не имеет возможность созерцать прекрасное. "Эстетическая потребность" человека выражается в том, что он ищет в себе, мире и окружающих красоту. Если он не видит или не способен видеть вокруг себя прекрасное, то это увеличивает его шанс впасть в деgрессию. (угрюмые, серые пятиэтажки смотрят на тебя)


Образно говоря, человек созерцающий уродство вокруг и внутри себя имеет больше шансов потерять своё психическое здоровье, чем человек, который созерцает красоту мира или внутри себя. То же самое можно сказать и о людях, производящих уродство или красоту.


---

Потребности и детство

---

Человек, который в детстве получал достаточно еды, воды, защиты, поддержки, внимания, любви, имеет больше шансов стать полноценной независимой личностью. Так как наши "недосдачи" из детства диктуют наши потребности, надежды, желания во взрослой жизни, то можно понять во что преобразятся эти пробелы в потребностях.


1. Как с большей вероятностью вырастить храброго человека?

Не избивать его в детстве.

2. Как с большей вероятностью вырастить щедрого человека?

Обеспечить его потребности в детстве.

3. Как с большей вероятностью вырастить заботливого человека?

Удовлетворять его потребности в заботе в детстве.


* Храбрость - это от части ощущение преисполненности защитой.

* Щедрость - это от части уверенность в преисполненности благами. (щедр тот, кто ощущает себя в достатке)

* Способность одаривать людей любовью и вниманием от части продиктовано убеждённостью в то, что мне самому хватает любви и заботы.


---

Ценности и миропонимание

---

Абрахам Маслоу в книге "Мотивация и Личность" утверждает то, что ценностная иерархия в нашей голове влияет на то, какую мы будем иметь память, какое будем иметь внимание, что мы будем запоминать и... короче, ценности влияют на когнитивные способности.

Это можно достаточно легко продемонстрировать на примере:

* Человек, ценящий знания и компетентность, будет более умным.

Ценности здесь повлияли на когнитивную систему в целом.

* Ребенок, высоко оценивающий умение играть в Майнкрафт, помнит все блоки и их свойства, но не может вспомнить таблицу умножения.

Ценности здесь повлияли на то, что будет храниться в памяти.

Это какая-то магия. Можно изменить (частично) свои умственные способности просто ценя одни вещи и отвергая другие. Это можно применить прямо сейчас, и это действительно работает.

Это опять же напоминает мне о стоической философии, которая учит правильному построении своей иерархии ценностей.


---

Здоровье психики

---

Не редко психотерапевты описывают случаи, когда пациенты "исцеляются" за один сеанс. Эти люди получают внимание, заботу, интерес к своей персоне и понимание, то есть заполняют свой пробел потребности, после чего происходит "чудо".

Прискорбно то, что некоторые люди страдают от нехватки одной/некоторыми/всеми из вышеперечисленного в гораздо большей степени. Они безуспешно пытаются восполнить их отсутствие искусственно замещающими средствами, что может ухудшить положение. Такого рода нехватки невозможно решить одним сеансом. Иногда их даже сложно определить, так как они могут быть спрятаны за пеленой измененных ценностей и неспособности человека точно осмыслить что ему нужно.

Абрахам Маслоу утверждает, что этот вид проблем достаточно распространен, но его можно решить хорошим окружением. Хороший круг внимательных, приятных, добрых, заботливых друзей - это решение большого количества проблем современного человека.

Живя в век одиночества и иллюзорной самодостаточности не могу не согласиться.


***

Спасибо большое за то, что прочитали этот пост.

Показать полностью
[моё] Философия Психология личности Психология Экономика Лекция Длиннопост Текст Потребности Гуманизм
12
12
EdokPechenek
EdokPechenek
Истории из жизни

Самое крутое развлечение, лысый и другие приключения Едока Печенек⁠⁠

4 года назад

Вспомнил историю, которая произошла со мной в институте. Ну как произошла, она происходила в течение семестра 1 раз в 2 недели. Именно через неделю у нас был семинар по экономике. Значит так: пн первой недели (числитель) - это лекция, а среда знаменателя - это семинар.


Экономика - это не профильный предмет, мы его изучали, поверхностно. Мне предмет не нравился и я искал что бы делать полезного на лекции и семинаре. Курс экономики был постой, все успевал, так что мог себе позволить разбираться с матаном на экономике. Матан не пошёл.


Сосед по парте (Сергей), разделял мои интересы по матану и первое время мы с ним разбирали что-то. Кстати, Сергей учился в какой-то школе, у нас, в России, где система оценок была не от 2-5, а от 1-12  XD Впервый раз о таком услышал от него.


Потом выяснилось, что Сергей могёт большие числа складывать/умножать/в квадрат возводить и даже корни какие хочешь извлекать. С определённой точностью конечно. Есть люди, которые могут книжку полистать и дословно всю запомнить, но мне такие не попадались. Любые операции с любыми числами в голове проворачивать, согласитесь, тоже неплохо.


Ну и вот, догадайтесь чем я занимался XD Я скачал особый калькулятор (который поддерживает 50 разрядов, уже не помню сколько) и давал Сергею извлекать корни из огромных числе типа 466744567644466644^(1/7). И ждал когда он ошибется. Вот это было развлечение! С калькуляторм это развлечение было бы скучным, а вот когда человек при тебе выдаёт ответ, вот это круто!


Конечно, у Сергея была какая-то тактика и он мне её не рассказал.


Это вроде бы и все, но есть ещё кое-что. Был у нас в инсте какой-то непонятный лысый в чёрном пиджаке, на хитмана похож. Между собой мы его так и называли, лысый. Он ни аспирант, ни лаборант, ни охранник ни препод. Что он/кто он - это никому не известно.


Так вот, мы сидели на лекции по экономике и лектор что-то рассказывал. Я грузил Сергея вычислениями. Заходит лысый и говорит, что ищет талантливых людей. Мы все оглянули его, лысыйман, ты тут от людей в чёрном что ли? Какие таланты. Кто-то уже пошутил: "я могу спать и есть - такие одарености вам нужны?".


Другой парень (не знаю даже из какой он группы был, такой задрыпаный чувачок) вскочил и выдал скороговоркой: через год доллар подскочит в несколько раз, мы начнём продавать газ в Европу, Америка рассорится с Европой, будут попытки переворотов во Франции, Белоруссии, Турции.


Я уже перестал слушать этот бред. Лысый ман тоже офигел от фонтана несвязных заключений, развернулся и ушёл. Спрашивается, чего он искал... Непонятно, но доллар-то внезапно подскочил. В то время я и не вспомнил этого чувака.

Показать полностью
[моё] Лысые Hitman Человек в черном Развлечения Институт Студенты Истории из жизни Реальная история из жизни Текст Лекция Экономика
3
8
prometheus4sound
prometheus4sound

Уолтер Родни и революция на глобальном Юге⁠⁠

5 лет назад

Интересный доклад об одном из выдающихся марксистов XX века – Уолтере Родни, а также его книге "Как Европа сделала Африку отсталой".

Уолтер Родни внёс значительный вклад в формирование двух современных теоретических ветвей в марксизме – тьермондизма и чёрного марксизма. Он доказал несколько положений, важных для понимания нынешней капиталистической системы:

– возвышение Запада в мировой истории произошло не благодаря протестантской этике, научно-техническому прогрессу и невмешательству государства в экономику, а за счёт 500 лет колониализма: на протяжении столетий наиболее трудоспособное население Африки вывозилось на стройки будущих метрополий;

– европейцы разрушили некогда единую экономическую систему (африканский способ производства в терминах Родни) и перекроили экономики отдельных стран под свои экономические нужды;

– отсталость африканского континента воспроизводится не из-за неправильных институтов, коррупции местных элит или генетических различий, а вследствие колониальных и неоколониальных отношений;

– новые технологии и инфраструктура внедрялись европейцами не для повышения уровня жизни местного населения, а для более энергичного выкачивания ресурсов;

– миссионерство и так называемое просвещение были банальной пропагандой превосходства белых над чёрными и использовались колонизаторами для того, чтобы формировать у местного населения рабскую психологию.

Текстовая расшифрока доклада: rev-cult.ru/walter_rodney

Показать полностью 1
Капитализм Колониализм Неоколониализм Империализм Расизм Африка Африканцы Чернокожие История Политика Экономика Марксизм Социализм Лекция Перевод Озвучка Видео
4
96
dbrtbr
Наука | Научпоп

Невидимые институты, как культура влияет на экономику. Лекция профессора А.А. Аузана⁠⁠

6 лет назад

Россия и СССР, как государство внутри которого Россия в значительной части ХХ века существовала, это страна которая создала спутник, космический корабль, гидротурбину, атомную станцию, атомную водородную бомбу, но не смогла сделать конкурентоспособный автомобиль телевизор и холодильник, а также персональный компьютер... Является ли это случайностью?

На скорости 2.0 смотреть веселее.

Аузан Экономика Лекция Видео
20
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии