Есть у меня бабушка, ей 78 лет. Как многие бабушки, любит она по выходным ездить на рынок. На прошлой неделе ездила она на рынок, купила овощей и фруктов и с полными сумками села ждать свой автобус. Когда подъезжал автобус, она вскочила с лавки, запнулась о свою же сумку, упала на бордюр и разрезала предплечье. Кровь сочится, бабушка пытается встать, люди на остановке охают. В этот момент подбежал цыган лет 15, поднял ее на ноги и повёл в соседнию аптеку, купив перекись и бинты НА СВОИ ДЕНЬГИ . Обработал рану и перевязал, убрал кровь с перекисью с пола и потом помог ей сесть на автобус.
Когда мне бабушка это все рассказывала, я был в шоке. Сразу спросил про сохранность кошелька и телефона, но ничего не пропало. Моё личное отношение к цыганам как у Томми, но бывают видимо исключение из правил и среди цыган.
Картинка для привлечения внимания, но у меня студентки были не хуже
Все мы, общаясь с другими людьми, считаем, что они нас прекрасно понимают и мы доносим до них свою мысль. На самом деле не просто так говорят, что вашу речь усваивают только на 16 %.
Расскажу историю, как я на своем опыте понял, что то так и есть.
Когда-то давно, в конце 90-х преподавал я в одном университете. Какой предмет, не суть, экономический факультет, 4 курс. То есть студенты были уже далеко не дети.
По программе курса студенты должны были сдавать три контрольные работы в течение курса.
Тогда компьютеров еще не было в массовом пользовании, поэтому работы они должны были сдавать по старинке на листочках.
Ну и вот. Контрольная. Группа человек 20-23 сидят. Сообщаю, как оформить свой ответ: "Пишем фамилию и инициалы справа вверху на листе, в следующей строке пишем номер группы. Ваша группа 401-ИС. Посмотрите, на правой доске указан пример заполнения."
На доске написано справа вверху:
"Всем понятно? Есть вопросы?"
Убираю сразу вопросы с искрометным юмором, типа "а у нас никакого Петрова в группе нет"
Отвечаю только на вопросы по делу, типа:
1. А писать инициалы или полностью фамилию? - можно только инициалы, но фамилию полностью. И это не "или", а два разных слова.
2. А номер группы с большой буквы? - конечно, с большой буквы "четыре".
3. А инициалы писать обязательно? - обязательно, студент Кузнецов, ведь вас только с одной фамилией два в группе и четыре на потоке.
4. А писать слово "группа"? - можно не писать.
5. А если будет два листа с ответами, то каждый надо подписывать или только один? - с учетом того, что при самом размашистом почерке ответ на контрольную не займет больше оной страницы, то да, каждый все равно.
6. А на другой стороне листа тоже писать? - ээээ... даже не знаю, что ответить на такой вопрос.
Ну все, разобрались, начинаем контрольную. Пишут, скрипят ручками, носами сопят.
Сдают. Напоминаю, что максимум в группе 23 человека.
В итоге что получаем.
1-2 сразу после сдачи тут же возвращаются, потому что забыли написать ФИО и группу.
1 железно уже после окончания пары сообщит, что он сдал, но не помнит, написал ФИО или нет.
2-3 контрольные железно не будут подписаны дополнительно к предыдущему.
2-3 контрольные будут без группы или только с фамилией.
1 контрольная будет подписана "Петров И. И. 401-ИС", хотя никаких петровых в группе нет.
Итого остается, допустим, 15 контрольных, подписанных более-менее правильно. Но среди них будут и 2-3 подписанные контрольные по центру или слева листа (несущественно, но как-то же они пропустили между ушей слово "справа"). И те, где только ФИО без группы или только 401, и те, кто подписали "Жук Иннокентий Александрович, группа 401-Информационные системы в экономике".
Вот так. Сначала удивлялся, потом понял, что это такой закон. Причем, если вообще ничего не разъяснить, а просто сказать "ОБразец на доске", правильно напишет максимум 5 человек, остальные потом сличай, кто написал, себе же дороже. Поэтому всегда подробно старался показать как и что оформлять правильно.
Этими словами, обильно вперемешку с "ять", меня встретил давеча на лестнице сосед по подъезду. Я удивился, - никогда его таким не видел. Он умиротворенный многодетный отец, и тут на весь подъезд "ять". Не времена же протопопа Аввакума, когда это слово в русском языке означало всего лишь "жульничество". Что случилось то, - спрашиваю. Отвечает, - да вот эта "цифровизация госуслуг" уже поперек горла. Раньше, когда мне нужен был студенческий проездной, я показывал в кассе студенческий билет и покупал его. Сейчас сыну-студенту так нельзя: "скачайте приложение, зарегистрируйтесь и ожидайте 30 дней". А эти 30 дней плати по полной. Или, вот, младший, раньше в школе на бесплатное питание для многодетных пишешь заявления классному руководителю, - и все. А теперь, опять, "скачайте приложение, зарегистрируйтесь, и ожидайте". Уже две недели ожидаю. В семье то семеро по лавкам, денег лишних никогда не водилось. Это они так экономят? Вот, скажи мне , сосед, - неожиданно он поинтересовался моим мнением. Я ответил, что это разовое, наверное, дальше проще будет. А нет, возмутился он. Я со школы младшего, с 1 сентября фотки хочу посмотреть на телефоне. Там их делать "профи" приглашали активисты из родительского комитета, будь они неладны. Так вот, не дает! Кто не дает? Да по ссылке не дает! Опять, скачайте-зарегистрируйтесь-подотрите ... подтвердите, "ять"! Ладно, говорю, чтобы поставить точку, - это, как любая смена эпохи, прогресс называется, поначалу всем больно. Задумался многодетный сосед. Может, ты и прав, говорит. Помнишь, как в магазине рядом доисторические кассовые аппараты на "компьютерные" меняли лет 25 назад? Очереди в кассу раза в три выросли. Раньше кассирша, баба Надя, которая там с 60-х годов работала, по механическим клавишам тук-тук и готово. А тут началось, найди похожую картинку на экране да успей в нее пальцем попасть. Пока экран не обновился. Да, прогресс он такой, как это ... да ну его нафиг. На том и порешили добрососедский пустой разговор.
Ахах, жиза жизнейшая! Сам с Оренбурга, учился ездить там и права получал там. И всё было нормально думал что все ездят как везде. Но вот уже 9 лет живу в Перми, тут всё ездят более спокойно как-то. Был случай едем с семьёй из Перми в Оренбург, всё нормально, дорога не загруженная, еду себе спокойно 100-120. Тут начинается какая то дичь. Один за другим начинают вылезать встречные в лоб при обгоне, причём на всяких старых ладах. И попутные стали как-то агресивно обгонять так же выходя в лоб встречным и разъезжаясь с ними чуть ли не в последний момент. Еду не понимаю что случилось, а потом вижу Стеллу "Добро пожаловать в Оренбургскую область". Сразу стало всё ясно)))
Когда девчули были совсем юными они пели в коллективе Наследие.
Отдать детей в народники было большой ошибкой. Со стороны ничто беды не предвещало: юные дарования в длинных сарафанах и бусах, с яркими лентами в косах, водят замысловатые хороводы и поют старинные песни.
Ой люли-люли, на горе-горе, ой заря ты зорюшка и прочее, певучее, красивое, бесконечно длинное. За одну песню красна девица успевала народиться не велика, не мала, влюбиться, разочароваться и утопиться в реке.
Но над смыслом особенно никто не заморачивался, заморачивались на многоголосье и красоте звука. Откуда из маленьких детей извлекли звуки такой мощи мне не ведомо, но поначалу от них пострадали все. Ну как пострадали - оглохли.
На наивную просьбу продемонстрировать, что вы там в хоре поёте, девочки выдавали звук такой силы, что перепонка слушающего вылетела в противоположную от песен сторону. Такими звуками можно воспламенить деревню и остановить табун вороных коней. Понятно, что детям разрешалось петь только на сцене или в лесу, т.к. мать, бабушка, тётка, масса друзей и даже пара случайных прохожих, однажды услышав этих Сирен впечатлились на всю жизнь и повторения аудиопотрясения категорически не хотели.
Однажды, приятель вез нас на дачу и попросил спеть, чтобы было не так скучно ехать, но на первых трех нотах вцепился в руль и газанул так, что до места мы добрались в три раза быстрее обычного. Дочку он потом отдал в молчаливые танцы.
Сейчас, когда народные напевы в кокошниках на пике популярности барышни помалкивают, видимо напелись до того, как это стало мейнстримом.
Однако, если одна из них попросит открыть вторую кассу в супермаркете, их открывают по всему САО.
Ехал я как-то из Москвы в сторону Клина по Ленинградскому шоссе. В Химках привычная пробка, ползу в левом ряду, обращаю внимание на шикарный бело-золотой Роллс-Ройс с джигитом за рулём, ползущим за фурой в среднем ряду. Он едет спокойно, расслабленно, не шныряет по рядам, пропускает всех, кто хочет перестроиться. Я же в то время ещё не утратил гоночный пыл, и поэтому ехал абсолютно противоположным стилем. Камер тогда ещё не было, и поэтому домой я гнал на пределе. И вот позади Зеленоград, Солнечногорск, пробки закончились, решил остановиться по нужде. Когда я выходил из кустиков, мимо меня со скоростью не более 80 км.ч. проехал джигит на бело-розовом Роллс-Ройсе. Ну, сколько я там писал в кустах - минуту, две? И ради этих двух минут стоило так хулиганить на дороге?
А сейчас я езжу по Дмитровскому и Пятницкому шоссе, с двухполосным движением. И меня надо долго упрашивать, чтобы я кого-то обогнал. Автобус сам позже остановится, а за фурой будет ехать ещё одна. Трактора сами стараются прижаться к обочине. Так что пытаясь рисковать при обгоне подумайте, ради скольких минут вы это делаете...
1. У моего друга умерла мама. Я встретился с ним через неделю и спросил, как она. Я знал, что она умерла, просто совсем забыл. Вспомнил в ту же секунду, как произнес эти слова..
2. Я играл на болоте, где раньше ловил лягушек и ящериц, и нашёл птичье гнездо. Я стащил оттуда единственное яйцо, и когда показал его отчиму, он потянулся за ним, издавая звук, будто собирается его съесть, потому что оно было похоже на шоколадное пасхальное яйцо. Я уронил его, и оно разбилось. Я до сих пор иногда думаю об этом. Помню, как будто это было вчера. Вторник под моросящим дождём.
3. Я терроризировал мелких животных.
Когда мне было года три, я уронил цыпленка в канализационную трубу в зоопарке.
В пять выщипал все перья у кореллы моей сестры.
В семь случайно убил домашнюю крысу и попугайчика, прыгнув на них.
Родители, не давайте домашних животных детям такого возраста без присмотра.
Когда стал старше, я относился ко всем своим питомцам с большой заботой и нежностью и делал всё возможное для их здоровья и комфорта. До этого я просто не осознавал, что такое боль и смерть.
4. Я насыпала зудящий порошок на маленькую девочку в автобусе… У нее началась аллергическая реакция, и она начала терять волосы.
5. Я разбил стекло в школе, пнув его, и подумал, что я крутой.
6. Я пересказала кучу ужасных, лживых сплетен, которые слышала от взрослых о других членах семьи. Мне до сих пор становится не по себе, когда я об этом думаю.
7. Когда мне было около четырёх лет, я убил бабочку молотком. Я до сих пор отчётливо вижу её на белом деревянном столбике, куда она мирно приземлилась. Я до сих пор ощущаю пустоту в душе, когда поднял руку, чтобы убить её.
8. Ударил соседского мальчика бейсбольной битой по голове за то, что он назвал мою маму толстой. Мне было 5 лет.
9. Обвинял брата за то, что он покакал в раковину, хотя это был я.
10. Украл немного денег из кошелька учителя. Эта хрень до сих пор преследует меня, даже спустя 30 лет. Они зарабатывают так мало, и это, вероятно, было для нее болезненно.
11. В детстве я так ненавидел муравьёв. Я топил их в бочке, заливал клеем. Тогда мне было весело, а теперь стыдно.
12. Однажды, когда я учился в средней школе, я ударил ребёнка карандашом в шею. Не настолько сильно, чтобы у него пошла кровь, просто чтобы он почувствовал сильную боль.
Даже не помню, зачем я это сделал, но, чёрт возьми, у меня были проблемы с учителем математики. Прости, Калеб, я был полным идиотом. Надеюсь, с твоей шеей всё в порядке.
13. Я подстрелил птицу из пневматического ружья. В тот момент я понял, что никогда не стану охотником.
14. Укусил нашу собаку за ухо, чтобы проверить, насколько сильно я смогу укусить, прежде чем она запищит. Сразу почувствовал себя ужасно, как только это произошло.
15. Я угрожал другому парню ножом, чтобы произвести впечатление на друзей. Вместо этого они назвали меня придурком. Для этого и нужны друзья.
16. Поцеловал брата в губы, потому что увидел в фильме поцелуй двух детей и подумал, что это нормально.
17. Я бросила нашего котёнка со второго этажа. С ним всё было в порядке, только у него перехватило дыхание. Кажется, это было во втором или третьем классе. Сейчас мне 39, и я до сих пор иногда об этом вспоминаю.
18. Однажды я привязал ребёнка к фонарному столбу скакалкой и просто ушёл. Меня это тревожит каждые пару месяцев.
19. Привязал ребёнка к дереву и помочился на него. Это была не моя идея, я просто участвовал.
Подборки, которые вы больше нигде не найдете, можете прочитать на моем канале https://t.me/realhistorys