Родительница одной из учениц рассказала (далее с её слов):
- Дело было, когда мы переехали и поменяли садик (подготовительная группа). Сначала всё шло нормально - Даша влилась в коллектив, от воспитательниц в восторге, жизнью довольна. Продолжалось это примерно пару месяцев, потом привожу домой Дашу, смотрю - а у неё на руках нехреновые красные пятна. Спрашиваю, что это? - "А это Алеся щипалась". Первый раз, ограничилась тем, что сказала Даше прекратить такие "игры" с Алесей. На другой день следов от "щипков" прибавилось. Короче, Алеся опять щипалась, и никакие это не игры, Даша вообще с ней не дружит, а просто играла в куклы с подружками, когда подошла к ним эта Алеся и принялась щипать и пинать всех без разбору. В раздевалке от других родителей узнаю - что есть у них такая Алеся, головная боль всей группы, агрессивная и драчливая девочка, последние два месяца была с родителями в отпуске и вот вернулась "всем на радость". Кстати, саму Алесю не застаю, тк родители приводят её позже всех и забирают раньше всех. Третий день всё вроде тихо, но на четвёртый день нахожу у Дашки не только щипки, но и следы укусов на плечах. На другое утро жалуюсь воспитательнице, типа да найдите же, наконец на неё управу. Воспитательница говорит, что делает что может, но Алеся такая Алеся... Кстати она в игровой, сегодня родители привели её раньше всех (что для них большая редкость). Захожу в игровую комнату, чтобы своими глазами увидеть эту Алесю, а там не Алеся, там АЛЕСИЩЩЕ! Во-первых, она старше на год самого старшего ребёнка в группе, и явно засиделась в детском саду; во-вторых, даже будь она в школе, она бы и среди первоклашек выделялась своими габаритами. Крупная для своих семи лет, даже я бы сказала, могучая девочка, возвышается над ребятнёй на целую голову. А самое паскудное - Алеся отлично осознаёт своё физическое превосходство в группе. Короче, идёт она по игровой и, как в порядке вещей, раздаёт всем тычки и пинки - мелкие только и успевают уворачиваться, охотников дать сдачи нет, что неудивительно (принимая во внимание физ.данные Алеси). Воспитательница только успевает оттаскивать эту мини-экзекуторшу от детей. (NB - нет, никаких "особенностей развития" у Алеси нет, воспитательница говорит, что она даже читать немного умеет) Насколько я поняла, когда Алеся "в ударе" (а случается такое оччень часто), то как минимум 90% времени воспитателя уходит на то чтобы ограничить посягательства Алеси на одногруппников. Специально в тот же день отпросилась с работы и пришла в детсад пораньше, чтобы поговорить с родителями Алеси. Родители Алеси были представлены мамой, бабушкой и тётей. На мои претензии эти три дамы залепетали, что-то типа "ой, да у Алесечки сегодня плохое настроение было, а вчера головка болела, а так она хорошая девочка" и т.д. и тому подобный бред. Скандала не было, но договориться не получилось. А тут ещё Алесечка в раздевалку пришла и эти три курицы принялись суетиться вокруг неё как три провинившиеся фрейлины вокруг очень капризной принцессы. "Принцесса" при этом визжит, дёргает ногами (дамы тщетно пытаются надеть на них ботинки), требует шоколадку, при попытке надеть на неё пальто начинает с визгом выгибаться. Это в семь-то лет! Короче, понимаю, что договориться не получится. Выходные уходят на то, чтобы обсудить ситуёвину с мужем. Приходим к выводу, что единственный цивилизованный выход - коллективная жалоба, то есть договариваться с другими родителями; но на всякий случай посоветоваться со знакомым юристом. При этом, я каким-то краем сознания понимаю, что все эти меры мало помогут (если помогут вообще), и что цивилизованного решения проблемы не будет, а закончится всё скандалом, и это всего лишь вопрос времени.
Понедельник и вторник следующей недели у Даши появляются новые "щипки" на руках и плечах. Воспитатель говорит, что делает всё возможное, что от неё зависит; родители Алесечки опять ссылаются на "плохое настроение" своего чада. Последняя капля наступила в среду - и у меня, и у Даши. И поводом были даже не "физические замечания" (хотя и без них не обошлось), а... пластилин. На занятиях по лепке Даша лепила зайца на пеньке, и на завершающем этапе творчества к ней подошла Алеся и чётким ударом кулака превратила её творение в цветную лепёху. И теперь Даша в слезах, потому что на стенде в прихожке есть все слепленые фигурки от детей и только Дашин заяц (точнее, то, что от него осталось) отправился в мусорку.
Ну чё... Шумно выдыхаю. Раздевалка тем временем наполняется народом, вся движуха в раздевалке, в коридоре у игровой пусто, никого нет. Кроме Алеси - именно в тот день её "фрейлинская команда" припозднилось, что случается редко. Подарок судьбы. Оставляю Дашу одеваться у своего шкафчика с вишенками, а сама иду в коридор к Алесе. Кроме нас там никого. Встряхиваю её что есть силы за плечи и с максимальной злостью выдаю: "Если ты, гадина такая, ещё раз кого-нибудь в группе обидишь или что-то испортишь, я тебе башку оторву и в говне утоплю! Будешь плавать в говне и без головы! Поняла? Я спрашиваю - поняла???" Дрожит, губы побелели, но чуть слышно выдаёт: "П-поняла..."
Меня потом после этого "внушения" ещё несколько дней трясло, потому что - блин, это последнее дело,стыд и срам! - взрослая тётка и воюет с семилетней девочкой! Но помогло - до самой школы никакого членовредительства, никаких посягательств - как бабка отшептала. Кстати, когда Дашка с одногруппниками пошла в первый класс, Алеси с ними не было. Я не удивлюсь даже тому, что её родительши изыскали способ и дальше оставить её в садике.