Богатство + Психолог

Сегодня появилось настроение поделиться материалом прикладного характера. Настроение навеяно мировыми новостями и сводкой постов в разделе "Горячее". Мир может лететь с катушек, однако простому обывателю нужны инструменты для того, чтобы жить свою жизнь, без состояния борьбы за существование.

Представляю вниманию заинтересованных, материал структурный и детальный. Описание всех отмеченных инструментов и методик, вы легко обнаружите на просторах. Безусловно, никто не сможет остановить вас от комментариев: задайте столько вопросов, сколько посчитаете нужным

Проблемы являются неотъемлемой частью любой деятельности, особенно в бизнесе, личной жизни или управлении проектами. Умение эффективно решать проблемы — это навык, который можно и нужно развивать. Важно не только решить конкретную задачу, но и создать системный подход к решению проблем, который будет повторяемым и действенным.

Зная, каков цикл решения проблем и обладая инструментами усиления мышления, человек получает способность подходить к задачам с большей эффективностью, уверенностью и креативностью.

Что такое цикл решения проблем?

Цикл решения проблем — это процесс, состоящий из нескольких этапов, который позволяет систематически подойти к любой задаче или проблеме. Он помогает структурировать мышление и сосредоточиться на наиболее важных аспектах проблемы, а также найти пути её решения. Такой подход позволяет избегать хаотичных действий и принимать обоснованные решения.

Основные этапы цикла решения проблем:

1. Определение проблемы

2. Анализ причин

3. Генерация решений

4. Оценка вариантов и выбор решения

5. Внедрение и реализация

6. Оценка результата

1. Определение проблемы

Прежде чем можно что-то решить, необходимо чётко осознать, в чём заключается проблема. Часто поверхностные симптомы скрывают более глубокие и значимые проблемы. На этом этапе важно:

• Сформулировать проблему как можно конкретнее.

• Избегать предположений и субъективных оценок — ориентироваться на факты.

  
  Инструменты усиления мышления:

• Метод "5 почему": Спросите себя "почему" пять раз, чтобы добраться до коренной причины проблемы. Это помогает избежать поверхностных выводов.

• Диаграмма Исикавы (рыбья кость): Визуализация причинно-следственных связей, которая помогает глубже понять проблему.

  
  2. Анализ причин

Когда проблема определена, необходимо выяснить, что именно её вызывает. Анализ причин позволяет избежать временных и неэффективных решений, которые устраняют симптомы, но не затрагивают корень проблемы.

Инструменты усиления мышления:

• SWOT-анализ: Определите сильные и слабые стороны, возможности и угрозы ситуации. Это поможет лучше понять контекст проблемы.

• Анализ Парето (принцип 80/20): Сконцентрируйтесь на 20% причин, которые вызывают 80% последствий. Это помогает эффективно использовать ресурсы.

3. Генерация решений

Этот этап включает выработку различных подходов к решению проблемы. Чем больше альтернативных вариантов вы рассмотрите, тем выше вероятность найти наиболее эффективное решение.

Инструменты усиления мышления:

• Мозговой штурм: Включите в процесс как можно больше идей, даже самых необычных. Количество идей на этом этапе важнее их качества.

• Метод ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач): Этот метод предлагает систематический подход к решению проблем через изучение моделей решений, которые сработали в других ситуациях.

4. Оценка вариантов и выбор решения

После того как были предложены разные подходы к решению проблемы, необходимо их оценить. Здесь важно взвесить плюсы и минусы каждого варианта, рассмотреть возможные риски и выбрать оптимальный путь.

Инструменты усиления мышления:

• Матрица принятия решений: Сравнивайте решения по важным для вас критериям — временным затратам, ресурсам, рискам и результатам. Это поможет структурировать процесс выбора.

• Дерево решений: Визуализируйте варианты развития событий в зависимости от выбранного решения. Это поможет прогнозировать последствия.

5. Внедрение и реализация

Решение выбрано, теперь необходимо его внедрить. Реализация может включать множество этапов — от планирования и распределения ресурсов до фактического исполнения и контроля.

Инструменты усиления мышления:

• Диаграмма Ганта: Этот инструмент помогает организовать процесс, визуализируя этапы и сроки реализации плана.

• Методология Agile: Гибкая методология, которая позволяет вносить коррективы на каждом этапе реализации, что снижает риски неудач.

6. Оценка результата

После внедрения решения важно оценить его эффективность. Оценивайте, насколько решение помогло устранить проблему, и не возникли ли новые сложности. Этот этап также позволяет учиться на опыте и делать выводы для будущих ситуаций.

Инструменты усиления мышления:

• Метод «постмортем»(или «Выученные уроки»): Проанализируйте, что сработало, а что нет. Этот метод поможет улучшить ваш подход к решению проблем в будущем.

• Петли обратной связи: Внедряйте механизмы регулярной обратной связи, чтобы оперативно отслеживать результаты.

Успехов!

Из-за этих мыслей многие люди вряд ли смогут прийти к большему заработку.
Все потому, что человек сам себя ограничивает, не позволяет зарабатывать больше, ждет спасения или уже считает себя временно бедствующим миллионером, которому еще чуть-чуть до счастья.
Все это тормозит развитие, отвлекает, путает людей. Они мечутся между несколькими вариантами, слушают всех и каждого, пытаются повторить историю успеха другого человека. И все это относится к ошибкам мышления - дезориентировкам, если более точно. Давайте посмотрим несколько таких здесь сейчас. И, если эта тема будет вам полезна, то выпустим часть 2, 3 и так далее. Потому что ошибок мышления полно.

1. “Я новичок - значит моя работа стоит мало”
Так сложилось в культуре, что менее опытным платят меньше, потому что они меньше пользы могут принести. Но количество и качество пользы, которое вы можете принести, не равно времени в профессии. Другими словами, человек может уже 10 лет писать код, но будет делать это плохо и слабо. Или может быть новичок, который за пару лет достигнет отличного уровня работы. И его услуги должны оцениваться соответственно.
Потому смотрите на качество вашего продукта обществу, а не на количество времени, которое вы этот продукт предлагаете.

2. “Деньги достигаются только большим трудом”
В начале пути работы всегда больше, а ее окупаемость меньше. Человек привыкает, что нужно очень много работать, чтобы хоть что-то получить. И постепенно сам начинает усложнять себе жизнь: выбирает работу 5/2, задерживается после работы, боится сменить работу.
Но деньги - это просто культурный способ обмена ваших времени, компетенций, опыта и знаний на товары и услуги. Деньги только посредник. Не стоит их сакрализировать, то есть делать из них святыню. Относиться к ним стоит именно как к посреднику.
Самое главное в этом процессе обмена - это ваши компетенции, опыт, знания и время. Все это в общем называется “продукт обществу”. У водителя автобуса это довезти до места без аварий и вовремя, у учителя - передать качественные знания, у бизнесмена - продать лучший продукт на лучших условиях.
Если ваш продукт обществу уникальный, качественный и удобный, то за него будут платить много и часто.

3. “Золотая ниша”
Эта ошибка мышления выглядит как попытка найти бесконечную нишу, полностью пассивную схему, самопродающийся продукт и т.д. Такого рода волшебная таблетка, чтобы один раз очень-очень хорошо поработать, а потом она всю жизнь кормить будет. Например, купить 5-10 квартир и сдавать их.
Но, к сожалению, волшебных таблеток не существует. Люди, которые покупают 5-10 квартир, чтобы сдавать их, либо очень много работают всю жизнь, чтобы их поддерживать, выплачивать кредиты и т.д. Или же у них есть хороший бизнес, который позволяет им инвестировать в бетон, чтобы сохранить заработанное.
И мы не говорим про тех, кому по наследству досталось что-то. У них первоначально отсутствует этап “очень-очень хорошо поработать”. Но такие примеры и создают ошибки мышления у окружения. Что я сейчас куплю коммерческое помещение, на 15 лет Пятерочке сдам и буду в шоколаде. Рекомендую пообщаться с этими людьми, кто сдает Пятерочкам, либо почитать их чаты. Не все там так шоколадно

Если это было полезно - ставьте реакции, тогда сделаю вторую часть ошибок мышления. Научиться их отслеживать - первый важнейший (и сложный) шаг на пути преодоления

Отношения с деньгами – одна из причин невроза. Я уже писала множество статей на эту тему. Сейчас же мы подробнее остановимся на убеждениях, которые мешают нам зарабатывать.

Очень сложно чувствовать спокойствие, когда вы постоянно напрягаетесь из-за денег, живете от зарплаты до зарплаты, когда не хватает даже на самые базовые вещи. Тут вполне оправдано ваша тревога будет расти вверх.

Есть несколько групп убеждений, которые могут мешать вам зарабатывать больше. Важно понимать – это не панацея. Изменив убеждения, не значит, что вы меняете и поведение. Без конкретных действий на одной силе мыслей денег больше вы зарабатывать не будете.

1.  Я не заслуживаю денег

Как звучат убеждения из данной группы? «Я не заслуживаю денег», «Я не должен брать больше за свои услуги – это плохо», «Мой труд не может высоко оплачиваться», «Если я завышу цену, все узнают, какой я плохой специалист».

Сложность данного убеждения в том, что есть определенная проблема с адекватным оцениванием своего труда. Одни себя недооценивают и соответственно мало зарабатывают. Другие себя переоценивают и по итогу тоже мало зарабатывают, потому что к ним просто не ходят.

Яркий маркер того, что вы занижаете свою цену – обратная связь со стороны покупателя/работодателя. Если вы получаете достаточно обратной позитивной связи, часто слышите, что даете много за свою цену. Особенно, когда ваши клиенты прямо вам говорят, что готовы платить больше – это яркий маркер того, что пора повышать ценник.

Вопрос на сколько? Безопасной суммой является 30% от стоимости. В пределах 30% вы можете безопасно повышать цены для своих клиентов. Это не та сумма, которую ваши клиенты не смогут осилить, но и далеко не незначительная для увеличения заработка.

2.  Я и деньги – разные вещи

Данная группа убеждений связана с вашим представлением о себе, какой вы человек. Например: «Богатым быть стыдно» - если вы станете богатым, значит ваше отношение к себе изменится. Или другое убеждение – «Где я и где деньги? Я простой человек» - вы убеждены в том, что такой человек как вы рядом с деньгами по определению быть не может. А значит какой смысл пытаться?

Зарабатывание денег в данном случае несет угрозу идентичности. Если вы начнете зарабатывать, ваше представление о себе может быть разрушено.

3.  В моем окружении нет больших денег

Убеждения из данной группы звучат примерно так: «Я из бедной семьи, поэтому у меня никогда не будет денег», «Я из маленького города, тут нет денег», «В нашей стране невозможно с нуля начать зарабатывать деньги» и т.д. Суть данных убеждений в том, что условия, в которых вы находитесь – мешают вам зарабатывать деньги, поэтому даже не стоит и пытаться. Если нет хороших родственников, знакомых, удобного города, страны и т.д. – ничего не получится.

Естественно, это не так. Есть полно историй, где люди выкарабкивались из разных средовых условий. Может не всегда становились ультра богатыми людьми, но как минимум значительно повышали свои доходы и качество жизни.

4.  Я не справляюсь

Убеждения характерные для этой группы: «У меня нет образования, чтобы зарабатывать большие деньги», «У меня нет опыта, чтобы просить достойную оплату за свой труд», «Я не умею продавать», «Я не руководитель, я исполнитель» и т.д.

Данные убеждения сцеплены с навыками. Одно дело, когда вы объективно не имеете результата, другое дело, когда вы годами учитесь и продолжаете считать себя недостаточным.

Данные убеждения и мне тоже бывают свойственны. Когда-то я начинала с 500 рублей за консультацию. Мне было неловко брать даже эти деньги за свой труд. И меня поражали другие мои коллеги, которые не имеют того же опыта (я бесплатно работала около 1,5 года в психологической службе своего ВУЗа), не имеют образования (у меня высшее + курсы, а у других переподготовки небольшие и мини-курсы), без личной терапии и т.д., при этом ставят средний ценник буквально с нуля.

Я молчу про то, что существуют куча людей, которые вообще не имеют никакой специальности, но считают себя психологом. Например, Сатья Дас по образованию повар, но вполне неплохо себя позиционирует как психолога и зарабатывает довольно хорошо.

Пожалуй, самый главный вывод, который я усвоила – если за работу платят деньги, значит она того стоит. И не важно, что человек продает. Курсы по исполнению желаний или качественную психотерапию.

5.  Деньги – это опасно

Данная группа убеждений связана с последствиями заработка денег. Если вы начнете зарабатывать больше, возникнет какая-то опасность. Например: «Большие деньги приводят к неприятностям», «За большие деньги придется расплачиваться», «Деньги – зло», «Большие деньги до добра не доводят», «Меньше денег – крепче спишь».

Деньги воспринимаются как угроза, а следовательно, бессознательно вы можете стремиться их избежать. Лучше жить на привычную сумму денег, чем трястись из-за увеличенной. Вдруг еще потеряете или украдут?

6.  Мне не везет с деньгами

Убеждения в данной группе связаны с возможностями и удачей. Вы можете быть убеждены, что заработок денег – это дело случая. Кому везет, а кому нет. И вы, разумеется, относите себя к той группе, которой не везет. «С деньгами мне не везет», «Деньги – как вода, пришли и ушли», «Деньги имеют везунчики», «Честным трудом деньги не заработаешь».

Веря в данные убеждения, вы буквально себя ограничиваете в честном заработке. Раз зарабатывают только везучие люди – какой смысл стараться и напрягаться, если результата никакого не будет? Вы не верите в то, что вообще способны иметь деньги.