Вальс на горных лыжах. Парный или сольный? Понты или развитие техники?
Какие навыки для техники катания на горных лыжах формирует вальсирование? Разбор эффективности вальса на горных лыжах, сопровождаемый видео с реальных занятий в Прогресс-Ски.
Какие навыки для техники катания на горных лыжах формирует вальсирование? Разбор эффективности вальса на горных лыжах, сопровождаемый видео с реальных занятий в Прогресс-Ски.
Если кто-то задает вам trick question, он задает вам вопрос, ответ на который казалось бы очевиден, но скорее всего будет неверным. Получается, что trick question - это вопрос с подвохом:
What's the capital of Czechoslovakia? - Какая столица Чехословакии?
That's a trick question! Czechoslovakia as a state no longer exists. - Это вопрос с подвохом. Чехословакии, как государства, больше не существует.
Если кто-то задает вам tricky question, то скорее всего вам будет сложно на него ответить. Ведь tricky question - это каверзный вопрос.
What is the capital of Burkina Faso? - Какая столица Буркина-Фасо?
Ouagadougou - Уагадугу
Ещё больше полезного в моем Telegram-канале ;)
Добрый день - ночь.
Недавно занялся изучение программы blender.
Пока что для себя, супер планов не строю.
Ютуб и интернет под рукой. Азы и основы познаю потихоньку.
Но хотелось бы структурировать информацию, потому что в голове естественно каша.
Хочется все и сразу, а понятия что за чем идет нет.
Так вот, не подскажете ли, какой курс по blender можно взять для основы?
Потому что каждый ютубер рекламирует свой и у каждого он лучший, и познавательный.
Если кто проходил такие курсы и может дать обратную связь, буду благодарен.
1) Что за курс?
2) Ваши ощущения и познания от него?
3) Чем сейчас занимаетесь? (если не секрет)
Ну, правда, не понимаю, отчего так придумали. Смотрите: в 5 классе дети изучают какие-то общие закономерности, плюс (поверхностно!) бактерии и всякие одноклеточные. В целом это скорее природоведение, чем биология. В шестом - ботаника: целый год ребят учат всяким особенностям строения соцветий, различать всякие венчики, чашелистики и цветоножки. В седьмом - зоология, тоже с разными подробностями. И только с восьмого класса начинается анатомия и немножко физиологии человека.
Вопрос на миллион долларов: зачем так сделано?
Вам не кажется, что отличать ёлку от подсолнуха можно научить в рамках того же природоведения, ещё в начальной школе? А типы соцветий - это ну, скажем, не очень релевантная штука вообще? Мы, человеки, высокомерные прямоходящие обезьяны суть вершина эволюции, и, по идее должны интересоваться устройством собственного организма куда серьёзнее, чем устройством цветков, при всём уважении к последним. И мы таки интересуемся! С детских лет. Все эти "игры в доктора" у детей в детском садике и прочее - следствия такого интереса. Совершенно оправданного интереса! Даже маленький котёнок живо интересуется своим устройством: "А что это такое? Хвостик? А если его прикусить? А вот так? А лапки?" А нашим детям дают на изучение анатомии всего год, причём когда-то "потом". Это - проявление странноватой парадигмы "вырастешь - узнАешь"? Так ведь проблема в том, что стоило бы сначала узнавать, а следом уже вырастать. С приобретёнными знаниями это как-то проще получится. Ну, логичнее. Я уже молчу, что организм человека устроен чуточку сложнее организма капусты или даже организма улитки, жующей эту капусту, вместе взятых. И на изучение анатомии стоило бы отводить больше времени, чем год.
И половое созревание, да. Не кажется ли вам, что узнавать, как это и что это, детям стоило бы чуть раньше, чем это самое созревание в значительной степени перестроит организм? В рамках существующей программы биологии (напомню, анатомия - 8 класс) это удаётся реализовать далеко не для всех детей.
Так много вопросов и так мало ответов... В общем, сократил бы я ботанику и зоологию, в пользу анатомии с физиологией. Что-то вроде такого: введение в биологию и ботаника (без особых подробностей) - 5 класс, зоология - 6 класс, анатомия и физиология - 7, 8, 9. Общая биология остаётся в старшей школе, но что-нибудь оттуда вплетается и в анатомию (взаимодействие бактерий и вирусов с человеком, например). Глядишь, снизился бы процент любителей гомеопатии, экстрасенсов и т.п., да и курильщиков авось меньше бы стало, из-за понимания, как оно влияет, и на что.
Текст отсюда: Злобный мракоборец. Текст не мой, но, как писали во времена юности, ППКС (для ньюфагов: Подпишусь Под Каждым Словом). Ко мне редко попадают сразу после школы, обычно это - третий курс, там уже успели откорректировать некоторые среднешкольные проблемы и пробелы (или констатировали невозможность коррекции). Да нет, хорошие обычно ребята, и на первом курсе хорошие, но вот это "а у нас такого не было! Мы знаем зато этапы развития лягушки, икринка-головастик-лягушка" удивляет. Слегка. Наверное надо что-то в этой консерватории и правда менять... )
Warning: знатоки и профи, опросник не для Вас. Вопрос адресуется тем, кто осваивает или совершенствует свои навыки ретуши, в том числе и ретуши на нейросетях. Профи уже сами всё знают и умеют :) А подписчиком прошу прочесть статью полностью, благо она небольшая. Пока что.
Мой прошлый цикл статей о технической ретуши на нейросетях уверенно присутствует в ТОП3 Яндекс выдачи, а значит информация таки принесла кому-то пользу. Сегодня же речь пойдёт о ретуши художественной, о таком её формате, который не будет занимать сутки горения задней точки.
Будучи полным чайником в данном вопросе, я прошел все круги ада "посвящения". Задача была не просто создавать красивые картинки в нейронках, а быстро и качественно доводить личные фотографии до того результата, чтобы их было не стыдно показать. Без кривых пальцев, уродств, нереалистичности и прочего непотребства. Только коммерчески выверенный результат.
Да в нейронках кнопку нажал и всё идеально!
На практике оказалось, что это очень далеко от истины. Настолько далеко, что я потратил около 2х недель и 60 часов изучения вопроса и исправления ошибок. Чтобы в конечном итоге получить простой рабочий инструмент: максимум 10 минут на 1 фото. Фото выше были сделаны вообще за 10-30 секунд + доводка в фотошопе 1 минута. Чисто как иллюстрация к статье.
Материала у меня набралось на 3-4 статьи полноценных. Собственно, если не сложно, ответьте на 2 вопроса:
1) Подобная инструкция-гайд была бы интересна и нужна Вам? Или уже все всё знают и я зря трачу время?
2) Готовы ли Вы сделать минимальный донат за подобный материал, когда он будет мной скомпонован и опубликован?
P.S. Плагин SD для PS работает всрато, по этому речь не о нём. А о целостной системе, учитывающей инструменты, установку, настройку, использование, автоматизацию и прочие подводные камни.
P.P.S. На просторах интернета я не нашел ни одной простой инструкции от "0" до результата, и чтобы было понятно тем, кто с современными технологиями "на Вы".
В табуне "лошадей" прибыло. На этот раз Shaving Horse, - "бреющая лошадь". Вид верстака с тисками для обработки дерева. Топорище, ножки для стула, - там, где нужно сделать из прямоугольной заготовки округлую в сечении деталь. Подпись к фото I need to make a shaving horse. Судя по дальней части мастерской на фото, у человека страсть к "лошадям".
Мы постарались сделать каждый город, с которого начинается еженедельный заед в нашей новой игре, по-настоящему уникальным. Оценить можно на странице совместной игры Torero и Пикабу.
Реклама АО «Кордиант», ИНН 7601001509
Если вы хотите сказать, что что-то вам мешает, доставляет неудобства, занимает необходимое вам пространство, то тогда вам подойдет фраза "IN the way". Например:
1. "I can’t see the TV screen, my dog is in the way. - Мне не видно экран телевизора, моя собака мне мешает."
2. "There’s not enough room for me to work at this table. Please move your books somewhere else; they’re in the way. - Мне не хватает места для работы за этим столом. Пожалуйста, перенесите свои книги куда-нибудь в другое место; они мешают."
Если вам мешает другой человек, то вы можете ему сказать: "Get out of the way!" или "Get out of my way!", но будьте осторожны, так как это довольно грубые фразы.
Выражение "ON the way" обычно используется по отношению к чему-то, что располагается на вашем пути, по вашему маршруту. Например:
1. "Let’s stop at the supermarket on the way to work. - Давай заедем в супермаркет по дороге на работу."
2. "We could leave early and have breakfast on the way. - Мы могли бы выехать пораньше и позавтракать по дороге."
Ещё больше полезного в моем Telegram-канале "Английский для жизни"