Врачом, логично же. Думаю, я смогу вас удивить некоторыми вариантами заработка, для которых особо не нужно навыков, кроме тех, что у вас есть, или с минимальным вложением мозгов или денег. Это будет список только для медиков). Самое простое, сразу упомянем и выкинем - дистанционка для рентгенологов. Тут вопрос насколько быстро вы можете писать протоколы с достаточным качеством описания. Плюс, конечно, нужно уметь писать все области и все модальности. Некоторые так умудряются 20-40 тыс в день зарабатывать. 100-280 руб. за одно исследование одной зоны без контраста, минус налоги (если нормальный референс центр, а не КТ-рудники с 9 руб./исследование). Кто не работает в ядерной медицине - подумайте, ЗП там в среднем выше, особенно в ПЭТ, ОФЭКТ. Но есть нюансы - радиация. Особо нигде не учат этому. МРТ - если не умеете, самое время начать, в основном только они сейчас и нужны. УЗИ - невероятно, но факт, нужны в таком же количестве, как и МРТшники и примерно за такую же ЗП. Нам проще пройти профпереподготовку за 3-6 месяцев и готово. Отличная подработка. Разметка изображений для ИИ - полно вакансий. Обычно 25-100 рублей за исследование. Не много, не мало. Кому то достаточно + новый навык. Создание 3D или обычных изображений анатомических структур, при этом можно быть как фрилансером - продавать на стоках или отдельным компаниям, так и найти работу в какой-нибудь компании. Здесь нужны только врачи, без врачебных навыков делать нечего. Но нужно освоить такие программы как InVesalius 3.1, Fusion 360, 4D MAX CINEMA, Blender и т.д. Программист. Да, для разработок систем ИИ нужны и врачи, особенно хорошо, если врач еще и программист. Сейчас всё пишут на python, так что копайте туда. Мой совет, перед тем как покупать какие то курсы, посмотрите бесплатные ролики о строении языка, основных понятиях. Попробуйте с чатом GPT что-нибудь совместно написать. Если будет получаться и понравится, то тогда можно и курсы. Да, IT компании всех поразгоняли, запихали всё в ИИ, а теперь потратили ещё больше чем сэкономили на чистку всех галлюцинаций в коде - ИИ есть и будет только кистью в руках художника. Кстати о художниках. Иллюстратор. Да, можно рисовать анатомические изображения за деньги. Конечно мне тут сейчас понапишут - ИИ всё рисует, ага, да, удачи, именно поэтому у нас есть свой иллюстратор в штате и ищем ещё - мы, наверно глупые, не знаем про новые нейронки, с которыми ежедневно работаем, в т.ч. и для оформления.  Работа с фарм компаниями (не в фармкомпаниях! к этому еще перейдем). Здесь будет целый ассортимент веселых заработков. Выступление на конференциях. Здесь можно поднять от 20 до 400 тыс. за выступление. Желательно быть заведующим. Желательно иметь три буквы перед вашем именем, желательно чтобы они начинались с К или Д, а не с Х. Желательно чтобы о вас знали в медицинской среде по всей стране - книги там писать, публикации издавать, на конференциях федеральных выступать постоянно, типа РОРР, блогером медицинским быть - тоже сойдет.  Оценка препаратов, направлений и т.д. Да, за ваше мнение тоже могут платить, причем от 5 до 15 тыс за 1500-2000 знаков вашей мысли. Написание научных публикаций, разумеется о том, как прекрасен тот или иной препарат, в нашем случае контраст, или доп. вещества, которые можно применять в нашей практике. По аппаратам что-то писать. Случаи описывать с указанием на каком прекрасном аппарате и с каким контрастом это сделано. Важно, об оплате договариваться нужно до написания статей. Цена по знакам примерно та же. Работа в клинических исследованиях - в основном, это описания онкоисследований по RECIST - загуглите, это нужно уметь.

А кем работать в фарме? Ходить по больницам препараты впаривать? Ну можно и так, а можно и по-другому. Медпредов там около 10-15%, а вот кто там есть ещё - напишем во второй части, если вам зайдёт - лайки, комментарии, подписки.

Наш сайт, благодаря которому всё это и появляется (кто, так сказать, за банкет платит)

xray-doctor.ru

Всем привет!
Меня наверное мало кто помнит, я выкатила несколько постов про современную школу с точки зрения молодого учителя. Я хотела продолжать писать о разных ситуациях, с которыми сталкивалась в своей работе и надеялась, вдруг кому-то это поможет, заставит подзадуматься. Но я больше не учитель. И это еще одна история в которой, может быть, есть о чем подумать.
В начале лета, как всегда неожиданно, случилось ОГЭ. Ни для кого не секрет, что этот экзамен существует, чтобы дать возможность школам хоть как-то выпихнуть за дверь самых ленивых и ничего не знающих учеников. И, конечно, как любой учитель, я знала, что там можно легко и быстро скатать на 3. Но никак не могла поверить, что сама стану этим "тузом в рукаве" своих лентяев.
Перед ОГЭ по моему предмету меня пригласил директор моей школы и напрямую сказал куда и во сколько подойти, где взять КИМы и куда отдать ответы по готовности. Я много что могу понять и нередко шла на встречу ученикам, но это уже плевок в пед. диплом. На мои попытки отказаться директор размыто намекнул, что не стоит мне, такой молодой, организовывать себе проблем в будущей карьере, а заодно добавил, что так как "подработка неофициальная" больничный брать бесполезно. Наверное можно бы было упереться рогом, отказаться, пойти на принцип... Я -лох, и я пошла не на принцип, а в названное директором место в названный час. Тут сильно сыграло то, что стало жаль ребят, их классух, с которыми у меня сложились дружеские отношения, да и в целом мне хотелось дальше работать в школе. А может это отмазки и я просто очканула отшить директора (не педагогично, но жизненно), в общем сама не знаю.
Я поставила директору только два условия:
1. Дети и их родители не должны об этом узнать. Ни до экзамена, ни после.
2. Мои паспортные данные (они нужны для входа в любое образовательное учреждение) нигде не должны фигурировать.
Но на эти условия было положено нечто не педагогичное. Нас, "помощников" разместили на первом этаже школы, в которой дети сдавали (скатывали) экзамен. Конечно же, самые глазастые, рассмотрели в окно мордашку своей учительницы. Более того, чтоб пройти в школу не давая и не показывая никому свой паспорт мне пришлось учинить такооой скандал, как сказал бы классик. (Если интересно, паспорт я всё же не пропалила.)
После этого, всё лето, я не могла забить на всю эту ситуацию. Этот момент показал мне реальное отношение руководства и к коллективу и к образовательному процессу (к слову раньше мне директор казался нормальным, пусть даже немного плюшевым). А еще это показало, что в школе меня могут вынудить пойти на незаконные и противостоящие моей принципиальной позиции поступки. Тогда нахрен мне эта школа?
Я хочу оставаться в такой системе образования? - Нет. Я смогу что-то в ней изменить? - Нет.
Вывод: пора валить. И я ушла. Нужно сказать, что это далось мне оооочень тяжело. Не думала, что я так прикипела ко всему этому хаосу. Но я в целом вышла из системы образования, и пока всё так как есть, я туда не вернусь.
НО: у меня осталось овер дохрена историй о том, что происходило в школе, где я работала. А мои бывшие коллеги, которые, к удивлению, остались мне подругами, уже подсыпают мне новые истории. Это, конечно, уже не из первых уст, но база для комментов есть. А значит, есть о чем подумать.
Плюс тот факт, что я больше не учитель, немного развязывает мне язык. Я могу больше не следить за пед. этикой (хотя я и раньше старалась писать человечно, а не как робот). Так что, если есть люди, кому это интересно-я продолжу писать)))