Очень грустно, что таможенными пошлинами убивается теперь всякая конкуренция, которая могла бы быть стимулом к росту технологичности отечественного автопрома. Кажется, что была бы воля "в верхах", мы бы скатились до "отечественных" деревянных телег по причине полного запрета иномарок. Главное, что иномарки нельзя запрещать чиновникам, ага. Ну так себе-то они и не будут.

Это, блин, не смешно. Все поблажки, налоговые льготы, пошлины на конкурентов - всё это убивает наш автопром, которому бы стоило сконцентрироваться на своём уникальном продукте.

УАЗ буханка? Ну доведите же его уже до ума! Нива всем нравилась? Ну так сделайте реинкарнацию этой машины, чтобы за неё можно было испытывать гордость, а Джереми Кларксон бы честно похвалил новую версию не за лючок для рыбалки как в запорожце, а за её реальные внедорожные, ходовые и качественные преимущества!

Да, вот моя панамка. Я нихера не разбираюсь в автопромах, но сдаётся мне декларируемые цели и фактические где-то в нашем управлении малость отличаются.

Древнейшие цивилизации I

Общие черты древнейших цивилизаций позволяют выделить ряд характерных признаков, присущих ранним этапам человеческой истории. Рассмотрим основные из них подробнее:

Древнейшие цивилизации возникают преимущественно в плодородных долинах крупных рек (Месопотамия — Тигр и Евфрат, Египет — Нил, Индия — Инд и Ганг, Китай — Хуанхэ и Янцзы). Близость воды обеспечивала возможность эффективного сельского хозяйства благодаря орошению полей, способствовала развитию торговли и коммуникаций.

Формирование городов становится важнейшим признаком перехода от первобытности к цивилизации. Город выступал центром политической власти, религиозной жизни, экономического обмена и культурного творчества. Урбанизация сопровождалось появлением общественных зданий (дворцы правителей, храмы, рынки), укрепленных стен, жилых кварталов, городских улиц и площадей.

Возникновение централизованной власти — один из ключевых факторов формирования цивилизации. Появляются монархические формы правления, органы административного управления, сословное деление населения (правители, жречество, военные, крестьяне, рабы).

Центральная власть занимается организацией работ по строительству инфраструктурных объектов, регулированию экономики, обеспечению безопасности границ и поддержанию общественного порядка.

Изобретение письменности знаменует переход к новому уровню организации человеческого сознания и передачи опыта поколений. Первоначально письмо использовалось для учета имущества, записей законов и административных документов, позже оно распространялось на литературу, исторические хроники, научные трактаты. Параллельно развиваются математика, астрономия, медицина, архитектура, искусство.

Одной из первых известных человечеству цивилизаций была шумерская, зародившаяся примерно в IV тысячелетии до н. э. на территории междуречья Тигра и Евфрата (современная территория Ирака). Именно здесь появились одни из первых городов — Ур, Урук, Лагаш и другие. Основные достижения шумеров включают изобретение клинописи, использование ирригационных каналов для земледелия, создание первых законов и мифологии, повлиявшей на последующие религиозные представления народов Ближнего Востока.

Древнеегипетская цивилизация возникла приблизительно в III тысячелетии до н. э., став одним из крупнейших центров древней культуры и государства. Египтяне достигли больших успехов в архитектуре (пирамиды Гизы), медицине, астрономии и математике. Они изобрели папирус, разработали сложную систему письма (иероглифы), сформировали стройное государство во главе с фараоном, чья власть считалась божественной. Важнейшими символами Египта стали пирамиды, храмы, скульптуры богов и легендарные мумии царей.

Около III-II тыс. до н. э. на северо-западе Индии возникла высокоразвитая индская (хараппская) цивилизация. Центры этой культуры располагались вдоль реки Инд (Хараппа, Мохенджо-Даро). Жители Хараппской цивилизации построили благоустроенные города с продуманными системами водоснабжения и канализации, использовали стандартизированные меры веса и объема, занимались торговлей и ремеслами. Однако причины упадка цивилизации остаются загадкой для историков.

Цивилизации Китая также относятся к числу древних культур мира. Культура Древнего Китая начала формироваться около V–III тыс. до н. э. Первые крупные центры возникали вдоль рек Янцзы и Хуанхэ. Характерными чертами китайской цивилизации были развитое сельское хозяйство, сложная система государственного устройства, философские учения Конфуция и Лао-Цзы, уникальная медицина и технологии (бумага, порох, компас).

Эти древние цивилизации оставили значительный след в истории человечества, создав фундаментальные предпосылки развития современного общества: от письменности и права до технологий строительства и научных открытий.

Древнейшие цивилизации II

Цивилизациями называют сложные общества, в которых есть сложное разделение труда, города, государство и письменность.

Древнейших цивилизаций на Земле было четыре: Шумерская, Древнеегипетская, Древнеиндийская и Древнекитайская. Их объединяет то, что появились они в долинах крупнейших рек, таких, как Тигр и Евфрат, Нил, Инд и Хуанхэ. Объясняется это тем, что эти реки периодически разливаются, принося в свои долины очень плодородный ил. Он дает огромную урожайность, так что у земледельцев в тех местах был большой излишек, который и мог пойти на содержание государства, а также несельскохозяйственной части общества.

Однако в местах расселения этих цивилизаций дожди шли редко и поля требовали орошения. Чтобы организовать огромные ирригационные работы (строительство каналов и плотин). Для чего и потребовалось создать государство. Еще одной из причин создания государства было то, что при огромной (для того времени) плотности населения, внутри него часто вспыхивали конфликты, и потребовалась сила, позволяющая поддерживать порядок. С государством тесно связано появление письменности. Изначально она потребовалась, чтобы вести учет и контроль.

Самой древней цивилизацией стала шумерская, созданная загадочным народом, не связанным ни с одним другим, которые окружали шумеров. Еще в середине 4 тысячелетия до нашей эры шумеры создали цивилизацию, в которой были монументальная архитектура, письменность, развитая религия. Шумеры придумали типичный древний ближневосточный храм, зиккурат, то есть ступенчатую пирамиду.В первом в мире шумерском литературном произведении, "Эпосе о Гильгамеше", пересказывается миф о Всемирном потопе. Потом шумеры растворились в семитских народах, но передали им достижения своей цивилизации.

Древний Египет известен всем. Первое большое государство на Земле, мумии, пирамиды. Египтяне создали очень сложную религию с развитым погребальным ритуалом. Их искусство, скульптура, живопись, архитектура и литература достигли больших высот. Но на нем, как и вообще на повседневной жизни египтян, религия и забота о загробной жизни, оставляла большой отпечаток. Скульптура и живопись имели очень строгий канон изображения людей. В литературе одним из самых популярных произведений была "Повесть о Синухе", одно из первых авантюрно-приключенческих произведений. Древнеегипетская цивилизация стала одной из самых "долгоиграющих", просуществовав более трех тысяч лет.

Индская, или хараппская цивилизация чуть моложе шумерской, зародилась она примерно пять тысяч лет назад. Представители этой цивилизации добились больших успехов в градостроении, создавая города с четкой прямоугольной планировкой, канализацией и водопроводом. Ее письменность до сих пор не расшифрована. тайной остаются причины упадка цивилизации в начале 2-го тысячелетия до нашей эры.

Древнекитайская цивилизация возникает в 17 веке до нашей эры, уже в бронзовом веке. Жители имели развитую бронзовую металлургию, освоили шелководство. В погребальных ритуалах использовались человеческие жертвы. Было популярно гадание на костях животных с нанесением на них иероглифов. Современная китайская письменность уходит в те времена.

Древнейшие цивилизации оказали большое влияние на последующие. Их законы, архитектура, религия, сама идея цивилизации распространялись вокруг и влияли на другие общества.

Ну как, ху из ху?

Ну в целом картина видна. По Москве пока ничего не нашла, но думаю там побольше Санкт-Петербуга. Даже если брать соотношение населения и тп, все равно цифры даже не близко с друг другом. Неужели у нас в регионах дети тупее, чем в столицах?

И еще один момент. Сын сдавал профиль, сдал хорошо(84 балла), для его специальности и выбранного ВУЗа это нормально, к 100 не стремился. Почему? Потому что с 7 класса физики у него не было, сначала учил сам, позже подключили репетитора. Плюс к этому профильная математика, в школе только базовая, хотя у нас "инжнерно-математический класс". Еще один репетитор. Основной упор был на физику, тк в его специальности она необходима и изучение было почти с 0. Осталось по ней еще результатов дождаться.

И еще один момент, что заметила по разбору его решенных бланков и поисков в сети:

А вот вторая часть заставила очень многих понервничать. Основная сложность была в том, что для решения сразу нескольких задач стоило использовать нестандартные подходы. Например, чтобы выполнить 13-е задание, нужно было справиться с квадратным уравнением. Однако если решать его через дискриминант, то шанс получить верный ответ стремился к нулю. Нужно было использовать способ группировки, а его знают далеко не все.

Источник

А теперь вспоминаю его начальную школу.

-Мама, смотри! Я придумал другой способ решения в столбик!

Проверяю, ответ верный, прогоняю еще несколько примеров - тоже верно. Хвалю его.

На следующий день приходит грустный, в дневнике 2. За что? За то что надо решать как сказали, а не как ему в голову пришло.
Потом меня отчитывают на собрании, и ему постоянно пеняют, что решать надо как все, и не надо тут "велосипед придумывать".
Понимаете о чем я? Им с самого начала внушают - не нужно искать нестандартные методы решения, используйте только готовые шаблоны из учебника. А потом говорят - так надо было решать нестандартным методом.

Да, я в курсе, что нестандартные методы это вам в лицей или гимназию. Но у нас же сейчас по месту жительства. Ну или 100 тыс. занести директору (это реальный разговор в одной из наших гимназий ). Выбор или ты богат, или ты живешь "где надо". Остальным не дано.

Делаем выводы