Чем отличается задача классификации от кластеризации?
Кластеризация относится к задаче разделения набора данных на группы (кластеры) таким образом, чтобы объекты внутри одного кластера были более похожи друг на друга, чем на объекты из других кластеров.
Кластер содержит набор схожих элементов, которые нужно раскидать по группам в процессе последующего анализа. Зачастую кластерный анализ проводится в тех случаях, когда мы уверены, что все элементы можно как-то сгруппировать. Но предварительно не знаем, по каким признакам это можно сделать.
Мы открываем космос, а не заранее предписываем, как должны выглядеть звезды или галактики.
В отличие от классификации, в кластеризации метки классов не предоставляются, и алгоритмы кластеризации должны самостоятельно определить структуру данных. Главная цель кластеризации — выделить скрытые структуры в данных. Алгоритмы кластеризации идут под методы "k-средних", иерархической кластеризация, DBSCAN ну и так далее.
А вот классификация — задача прогнозирования меток классов для новых экземпляров данных на основе обучающего набора, в котором каждый экземпляр данных имеет уже известную метку класса. Короче говоря, нужно проводить предварительную разметку, распределить все данные по классам.
Задача “классификации” — найти функцию, которая отображает входные данные в заданные классы. Алгоритмы классификации строятся с использованием маркированных данных. Мы уже знаем, по каким признакам будем делить объекты в данных.
Итого:
В классификации имеются явно определенные метки классов для каждого обучающего примера, в то время как в кластеризации метки классов отсутствуют.
Цель классификации — предсказать класс нового экземпляра данных, тогда как цель кластеризации — выделить группы схожих объектов без предварительно определенных классов.
В классификации используются методы обучения с учителем, тот же метод опорных векторов, в то время как в кластеризации применяются методы обучения без учителя.
Вот теперь не путайтесь :)
Принадлежности для швейных машин и прижимные лапки
Всем привет! Хочу поделиться с вами результатами изучения указанной мной темы в прошлом посте.
Тема прошлого поста "Швейные машины. Уход и обслуживание швейных машин": Швейные машины. Уход и обслуживание швейных машин.
Покурив несколько статей, глав книг и видеороликов, покрутив, разобрав, собрав, заправив и тд тп, я смог разобраться в устройстве швейной машины и её нюансах (естественно в тех, которые были на поверхности). Думаю, если произойдёт какая либо несложная поломка, или проблема с моим оборудованием, я смогу её теперь решить самостоятельно. Ну и главное, что я теперь смогу её обслуживать при необходимости.
Кстати, после полученной информации, у меня даже начали появляться сомнения в правильности выбора купленной швейной машины, надеюсь в будущем мои сомнения окажутся пустым вздохом.
Вот некоторые выводы, которые я сделал после изучения этой темы, возможно они будут кому то полезны.
1. Нет прямой зависимости между качеством шитья и мощностью двигателя. Чаще мощность двигателя играет не на силу прокалывания, а на скорость шитья.
2. Большой выбор строчек не всегда хорошо, ведь большая их часть может оказаться неиспользуемыми вами и декоративными.
3. Большой вес машины не гарантирует качество и надёжность внутренних механизмов. Также устойчивость не всегда зависит от её веса.
4. Более качественные машины зачастую оказываются машинами компаний с большой историей, такие как: Singer, Janome, Brother, Bernina и тд.
5. Зачастую, чем машина дороже, тем она проще в работе и настройке.
6. Дешёвые машины не означают её простоту и надёжность, а экономию на качестве её комплектующих про производстве.
Помимо изучения швейной машины, я уделил время на изучение принадлежностей для швейных машин и прижимных лапок. Здесь мне нечего сказать чего то особенного, скажу лишь, что мне со временем придётся докупать недостающие аксессуары, ведь в комплекте с моим аппаратом их поставили не так много. В будущем я обязательно напишу и сниму обзор о своей машинке (Necchi Q132A). Ниже кидаю фотку с моими принадлежностями.
Ну и конечно же я подговил новые страницы конспекта в свою настольную книгу, которые тоже прикрепляю к этому посту.
Следующая тема для изучения "Разновидности игл для швейных машин и ручных работ". Всем спасибо за внимание и поддержку, до скорых встреч)
P.S. Все текстовые материалы в моих конспектах, являются переработкой полученных мной знаний, а не копипастой чужих работ.
Поставляемый набор принадлежностей для швейной машины Necchi Q132A.
Конспект по изучению "Кройки и шитья". Страница 5.
Конспект по изучению "Кройки и шитья". Страница 6.
О чтении литературы
Пришёл к выводу, что чтение книг абсолютно бесполезно.
Любую литературу пишут, чтобы заработать денег. А автору платят за количество символов, поэтому расплываться мыслью по древу очень выгодно.
Умную мысль или интересную идею можно передать и малым объемом текста, тот же Чехов этому подтверждение. Оптимальнее найти хорошую экранизацию произведения и понять идею через нее.
Книги философов написаны слогом мастера Йоды и очень трудно поддаются правильной трактовке. Оптимальнее смотреть лекции философов, которые доносят идеи мыслителей.
Профессиональная литература. Проф. навыкам по книгам не научить. Любой навык приобретается практикой.
Научная литература, психология и т.д. Наука постоянно меняется и развивается, в попытках разобраться в теме можно скорее запутаться, чем найти точные ответы на свои вопросы. У каждого автора свое мнение и необязательно в него вникать. Лучше не париться.
В мире огромнее количество литературы и только очень малая часть того, что действительно стоит прочтения. В попытках найти эти произведения, можно только закопаться в мусоре.
Швейные машины. Уход и обслуживание швейных машин
Доброго времени суток, дорогие Пикабутяне. Чуть более, чем за неделю раскапывания темы шитья, поиска обучающих материалов и попыток построить программу самообучения по кройке и шитью, я всё таки смог сложить этот пазл! Я составил для себя подробный план обучения, собрал все необходимые обучающие пособия, и выбрал график по которому буду учиться. Так же я продумал, как буду развивать свой блог, и делиться с вами результатами своего самообучения. Посмотрим, сможет ли человек с нуля, после 30-ти, своими силами, добиться хороших результатов в швейном деле, и стать профессионалом.
Кратко о том, что изменилось.
1-е. Своё обучения я начинаю заново, и начинаю с самых самых азов, вкапываясь в нюансы и мельчайшие детали. Поэтому отсчёт моего обучения можно считать этим днём (06.04.2024).
2-е. На изучение одной темы, я буду тратить не менее трёх дней, закрепляя ей практикой, результатами которой, я буду делиться в постах на Пикабу.
3-е. По окончанию изучения новой темы, я буду выкладывать на Пикабу соответствующий пост, где вкратце я буду рассказывать о том, что изучил, демонстрировать свои результаты обучения и практики, а так же прикреплять конспекты, которые я буду делать не только для себя, но и всех кто тоже вступил в швейные войска. Конспекты будут иметь краткое содержание изученной мной темы, а также будут свёрстаны в Фотошопе в формате А4, что позволит их распечатывать и подшивать, в качестве настольной книги! (Скажу сразу, я не имею навыков дизайна, так, что не судите строго, ведь главное содержание, а не оболочка). Мне будет очень приятно, если они пригодятся кому нибудь :)
4-е. В промежутках застоя, выгорания и моментов, когда ничего не будет получаться, я буду брать небольшой перерыв, возможно разбавляя тему шитья чем то другим в своих постах.
А теперь к делу)
Отправной точкой моего обучения будет тема "Швейные машины. Уход и обслуживание швейных машин". Думаю название темы здесь говорит само за себя. Ранее я выкладывал пост, где показал машинку, которую приобрёл (Necchi Q132A).
В комментариях было много высказываний по поводу, с какой машинки лучше начинать своё приобщение к швейному мастерству, критики моего выбора, и полезных советов, но я всё же остаюсь при своём мнении.
Пересмотрев много отзывов и обзоров на различные швейные машины, я выбрал именно эту модель исходя из соотношения цены - качества, её возможностей, а также функциональным запасом на дальнейшее развитие в швейном деле. Увы я не настолько богат, чтобы покупать каждый раз новую машинку, как только мой навык перешагнёт прошлую, и не опытен, чтобы брать б\у, на свой риск и страх.
Ближайшие несколько дней я потрачу на доскональное изучение моего аппарата Necchi Q132A, и научусь его обслуживать. Так же я хочу понять принцип работы швейных машин, как на электро/механическом, так и на цифровом уровне. Ещё я хочу уделить немного времени на изучение других устройств швейного производства, и разобраться в каких сегментах они применяются.
Скажу по секрету) я уже немного изучил данную тему, и сделал несколько страниц конспекта. Прикрепляю их к посту. Не стесняйтесь, сохраняйте, печатайте, когда-нибудь они вам пригодятся, ведь не зря даже опытный профессионал всегда держит под рукой свою настольную книгу. Большое спасибо всем, кто поддерживает меня, вы лучшие!)))
P.S. Все текстовые материалы в моих конспектах, являются переработкой полученных мной знаний, а не копипастой чужих работ.
Конспект по изучению "Кройки и шитья". Страница 1.
Конспект по изучению "Кройки и шитья". Страница 2.
Конспект по изучению "Кройки и шитья". Страница 3.
Конспект по изучению "Кройки и шитья". Страница 4.
Скажите а правильно ли будет в английском языке не удлинять звуки а двойным произносить?
То есть где после гласной в транскрипции идёт : ?
Например book, room, я буду говорить как буук, руум и тд? А то я не знаю как долго удлинять гласную.
И потом чтоб не перепутать барана с короблем на английском.
Я к чему это, я сам по национальности азербайджанец и сейчас углублённо самоучкой изучаю английский язык.
В азербайджанском языке есть слова:
Saat - часы
Sat - повелительная форма глагола "продай".
Я вот логически мыслю я вот никак часы с продажей не спутаю.
А вот если я также буду в английском языке, то есть где двоеточие после гласной, я просто буду двойным эту гласную произносить?
Учу Java
Всем привет! Спецы по Java, скажите, почему в ответе после точки столько нулей и единица? С математикой у меня конечно не айс, но не на столько же)
За отсутствие отступов извините 🫣 сегодня уже начал писать по человечески)
Upd: ответ получен, благодарю всех! Спасибо так же за наставления и подсказки. Теперь буду правильно фотографировать экран, писать не в блокноте, жать 200 и цитировать Шекспира (на будущее тем, кто не смог ответить на поставленный вопрос, но очень метко нашел мои непрофессиональные недостатки 😁).
System.out.println("Хорошего всем дня!")
Вы хотите головоломок?
Их есть у нас! Красивая карта, целых три уровня и много жителей, которых надо осчастливить быстрым интернетом. Для этого придется немножко подумать, но оно того стоит: ведь тем, кто дойдет до конца, выдадим красивую награду в профиль!