СУПЕРСИЛА.txt
В последнее время всё чаще попадаются люди, воображающие себя пластмассовыми кирпичами с пупырышками. Их главная суперсила, которой они нескрываемо гордятся, – умение встраиваться. Когда им удаётся грамотно вписаться в некую конструкцию, приняв в себя пупырышки вышестоящего элемента и запустив собственные пупырышки в дырочки нижестоящих, – они испытывают экстаз и полноту жизни.
– Я могу вообще всё что угодно делать, для меня как бы не существует каких-то внутренних барьеров и табу, – сообщают эти типы, когда желают обаять своей суперсилой потенциальных покровителей, работодателей и сексуальных партнёров.
Таких людей уместно назвать «легоистами» – неологизмом, произведённым от термина «эгоист» и названия детской игры «Лего». О легоизме как явлении стоит поговорить подробнее, ибо он причина многих сегодняшних бед. Равно как и следствие бед, вызванных собою же.
…Коротко говоря, легоист обладает самооценкой, какой мог бы обладать кирпич в кремлёвской стене: высшей формой самовыражения ему кажется возможность затеряться в престижной массе.
Речь идёт о превращении презрения к себе в предмет гордости. Если бы легоист заботился о своей личности, - он всячески строил бы её, украшал бы её восхитительными чертами, наращивал бы её мощь и красоту. Расширял бы свою личность до пределов видимого мира и, добавляя к Вселенной себя и своё творчество, изменял бы её.
Но легоисты о такой фигне не думают вообще. Мир представляется им вполне незыблемой конструкцией, в которой лишь заменяют друг друга отдельные люди-кубики. Главный экзистенциальный вопрос, который больные задают себе – не «что я изменю в жизни?», а «какой я буду кубик? какие мне продавить в себе дырочки и отрастить пупырышки, чтобы добиться успеха и затеряться в престижной массе?»
Скромные легоисты, по большому счёту, не представляют собой никакой патологии. Они имеют слишком небольшой запас самостоятельного биографического хода. Добравшись до т.н. Хорошей Работы, они теряют подвижность и прикрепляются к рабочей поверхности. Дальнейшая их судьба целиком зависит от внешней среды: в благоприятных условиях такие люди могут успешно сосуществовать годами, перекрестно опыляясь и поедая друг у друга со столов праздничные углеводы. Попутно они вполне могут делать хорошие дела и рожать хороших людей, которые ещё восхитят мир.
Наиболее амбициозные легоисты куда страшнее. Они воспитывают в себе не простую пассивность – а пассивность активную и неутомимую. Они не просто хотят занимать место на шпилях башенок мироздания, чувствуя в своих дырочках класса люкс пупырышки класса лакшери, – они хотят ещё и Управлять Процессами с помощью Управляющих Технологий. В кругах легоистов-максималистов популярна мистическая концепция, согласно которой не поддающееся изменениям Человечество можно лишь развлекать - и поэтому задача властей в том, чтобы бесконечно чабанить его с помощью символов, за которыми ничего не стоит. И Человечество будет бесконечно вестись, потому что в его тёмном архаическом сознании символы всегда будут что-нибудь значить. Надо просто выучить все символы как азбуку и заставить быдляк переживать несуществующие победы и драмы – и тогда процессы будут вечно управляться, а высокому месту искусника в лего-мире ничто не будет угрожать.
…Причины эпидемии легоизма – как и многих других вывихов последних десятилетий – в иллюзии т.н. «конца истории», наступившей в западной части мира в начале позапрошлого десятилетия, а в восточной – в начале прошлого. В частности, на значительной части постсоветского пространства реальность уже около десяти лет не проводила себе истинного ребрендинга. Из-за этого значительная часть современников – вообще склонных принимать любой стабильный период за вечность – успела уверовать в мир, где всегда были и всегда будут планшетники, бандитские телесериалы, периодические теракты, светская хроника, плохие тазики и хорошие фокусы, украинские наташи и виллы в Испании, оффшорные зоны и доллар в качестве мировой резервной валюты. Как следствие – эпоха вывела штамм личностей, считающих единственным доступным развитием личностный рост от тазика к фокусу, а от плохого айпада к хорошему. Поскольку в устоявшемся мире перенимающий существующие правила игры всегда продвигается быстрее, чем устанавливающий собственные, – карьерные преимущества имитационного легоизма перед настоящим самолюбием стали совершенно бесспорны.
Сегодня мы наблюдаем итог. Массовый уход современников в легоизм привёл к тому, что самым амбициозным из них стало просто некем притворяться. Ведь для того, к примеру, чтобы имитаторы могли затеряться в толпе государственных деятелей, – нужно, чтобы имелась настоящая государственная деятельность. Чтобы имитаторы, занимающиеся т.н. притворчеством, могли косить под великих писателей и бардов, – нужно, чтобы хоть кто-то перестал вписываться в формат и начал его задавать.
Именно этим обрушением пирамиды мимикрии (или «мимикризисом») объясняется явный дефицит Настоящих Личностей на высших ветвях социального баобаба, о котором сегодня так любят говорить подстраивающиеся друг под друга публицисты.
К сказанному остаётся добавить, что ближайшее будущее легоистов-максималистов вызвает вопросы. Поскольку устойчивый мир, которым они вскормлены, определённо закончен, они всё явственнее превращаются из профи, специально облегчивших свою личностную комплектацию ради эффективности, в личностных инвалидов с ампутированным созидательным центром.
Впрочем, нет таких социальных инвалидностей, которые (было бы желание) нельзя вылечить. Легоистам, желающим стать полноценными личностями, предписывается для начала не менее часа в день в течение месяца мечтать. Тема: «Всеобщая польза и что я должен для неё сделать». Результаты этого лёгкого тренинга – неизменно поразительные.
НЕ МОЁ! Нашел у себя в компе. Некоторым может быть интересно.
Не сотвори себе кумира!
Если не помните, – это вторая заповедь в толстой, чёрной книжке без картинок.
В этой статье я хотел поговорить о наставниках, учителях, гуру, кумирах и звёздах разной величины.
Так вот, дядечки с бородами, которые писали и редактировали эту самую книгу, были правы. Сотворив себе кумира, мы убиваем в себе гениальность и внутреннюю яркость. Мы переписываем свою историю, зачёркивая предназначение своей жизни. Очень и очень сложно, страшно и неприятно быть яркой индивидуальностью. Намного проще и спокойнее прикрыться чьим-то именем, утонуть в его славе и известности. Перенять его привычки и методы. Даже стать похожим, внешне, на своего кумира, учителя, наставника, гуру…
Я часто читаю в социальных сетях, что тот или иной тренер, инфобизнесмен, спикер, духовный учитель и т.д., поехали учиться в ту или иную страну на семинар. И я не против обучения, если принимать это обучение, информацию, как пищу. Попробовал кусочек. Не понравилось, выплюнул. Понравилось …съел, вытянул все нужные питательные вещества, а все шлаки – в унитаз. Можно съесть больше или меньше. Можно и переесть и потом долго мучиться с несварением или даже отравлением. Но, потребляя информацию, как пищу, мы остаёмся индивидуальностью. Сами мы не изменились, но организм пополнен необходимыми для жизнедеятельности, роста и развития материалами.
Но многие, очень многие считают, что для успеха своей жизни они должны стать похожими на человека, к которому они приехали учиться. Они берут его материалы, методы, программы и несут к себе в норку. Они действуют по принципу, что если он успешен, у него деньги, известность, то, переняв всё до корки, став буквально этим человеком, они получат желаемое.И достаточно большая вероятность того, что так и произойдёт, что-то в этом есть. Если действительно следовать своей цели, делать всё, как твой наставник, то, в конце концов, ты станешь им. И к тебе придут деньги, успех, слава….этого человека. Тебя будут сравнивать с ним (если он широко известен), если нет, то все будут принимать твою маску за настоящее проявление твоей личности. Они будут восхищаться тобой и выберут тебя в качестве наставника, и станут такими же. И вот уже армия роботов, похожих друг на друга с одинаковыми мыслями, целями, ценностями шагают дружно в ряд.
Но это вы будете шагать нога в ногу, с армией таких же клонов. Человек индивидуальный, тот который стоит у истоков твоей осознанности, он уже не в этом ряду. Он смотрит со стороны на то, как вы шагаете по проложенной им тропинке, и, если он действительно мудр, то укоризненно качает головой. Он не хотел плодить армию зомби с дуплицированными мозгами под его матрицу.
Он сам ни у кого не учился. Настоящий мастер не имеет учителя. Он – эталон. Он – основная ценность. Когда печатают деньги, самая важная часть – это шаблон, по подобию которого отпечатывают миллионы. Деньги печатаются пачками, громадными объёмами. Но клише матрицы создавалось вручную. Учитывалась каждая деталь, вырезался каждый элемент, использовался материал, только высшего качества.
Давайте возьмём примеры.
Духовные лидеры:
Будда (Сиддхартха Гаутама) – не имел учителя и наставника.
Иисус Христос (Иисус из Назарета) – не имел учителя и наставника.
Мухаммет пророк – не имел учителя и наставника.
В средневековой Японии, где широко получили распространение многочисленные школы владения мечом, и которые плодили учеников своих школ, выделялся из общей массы человек, бывший вне всяких школ. Он сам создавал своё искусство и учился у ветра, воды, скал, животных. Его имя – Миямото Мусасси. Он написал книгу «Пять колец» и покрошил немало мастеров меча, так как, не был ограничен правилами и устоями той или иной школы. Он создал метод объёмного зрения и искусство владения двумя мечами.
Из современных учителей:
Шри Рамана Махарши – духовный учитель Индии. Его ученики более известные в западном мире такие как: Пападжи, К. Лакшмана Шарма и др. распространили его учение дальше. А их ученики ещё глубже.
На всех сатсангах, ретритах..на стене висит портрет учителя, которому все ученики поклоняются.
Уэсиба Морихей – создатель боевого искусства Айкидо, тем не менее, имел учителей и духовных наставников. На основе существующих боевых практик он создал свой метод и обрёл «просветление», но пока он вышел из общего строя, то успел состариться.
Итак …людей, которые не имели учителей и являлись основой основ, драгоценным клише…можно сосчитать по пальцам.
Различные учения, знания, методы, практики передаются, перенимаются путём обучения или просто «тырятся» у тех, кто не имеет учителей и черпает информацию из базового источника. Ну, а те, кто боится это делать, довольствуется ролью одной из бесчисленного количества отпечатанных на станке денежных купюр, пусть и большого достоинства.
Ищите! Находите свою истину самостоятельно, не кланяйтесь идолам и мастерам. Вы сами способны на многое. Знание вокруг вас, даже более. Знания в самих вас. Стоит только без страха признать это. Оставайтесь индивидуальностью. Не сотвори себе кумира!
©Святослав Саражин
Собственный нос, слепое пятно или проекции... Так что же мы видим на самом деле?
Пост в Лигу психотерапии для тех, кому интересно: насколько то, что он видит (в прямом и переносном смыслах) соответствует реальному положению дел.
Вообще на идею этого поста меня натолкнула картинка, опубликовать которую здесь не позволяет БМ. Настолько рисунок полюбился пикабушникам - БМ нашел минимум 4 поста с этим носорогом-художником!
Там были заголовки типа "твори как можешь" или "почему не бывает носорогов-художников". Потому что им рог мешает?
А когда нам мешает видеть объективную реальность соринка в собственном глазу? Надо ли говорить, что, проецируясь на окружающий мир, она превращается в натуральное бревно?
Взгляните на картинку выше. Носорог не какой-то там рог рисует, а мощные горные вершины!
А кроме "соринок", еще бывают психологические защиты. Травмы и (или) их последствия. Бывают принципы, которые, вроде очков с розовыми или зелеными стеклами окрашивают все, что мы видим, в какие-то другие оттенки. Бывает темно - и "плохо видно". Бывает далеко или слишком близко, и тоже не рассмотреть как следует. Бывает усталость "глаз", и все сливается. Бывает, слезы не дают ничего увидеть...
У каждого наверняка найдется не один пример из собственной жизни, когда нечто казалось одним, а потом внезапно выяснилось, что это ну совершенно другое.
Как вы стараетесь понять: происходящее на самом деле такое, каким видится вам? Горная вершина это или нос? Бревно лежит на дороге или это "ресничка в глаз попала"? Оппонент издевается, задавая идиотские вопросы или искренен и доброжелателен, просто слишком скрупулезен? Приятель, советуя что-то, беспокоится о вашем благополучии или его цель - выставить вас дураком? Как вы проверяете свое "зрение"?
БМ ругнулся на последнее фото, но оно было необходимо для иллюстрации к вышесказанному.
Видео "Как понять себя?" от психолога
Решил попробовать записать видео, понял, что это сложный, долгий процесс, многому пришлось учится и чувствую многому предстоит.
Прощу у вас помощи, подскажите пожалуйста, уважаемые пикабушники, что бы вы изменили? Где можно было бы доработать? На что обратили бы своё внимание?
И что вам понравилось? Что вы бы вводили на первый план?
Большое спасибо за ответы.
Как твои "бесит" и "раздражает!" рассказывают другим о тебе
«Гляжусь в тебя, как в зеркало, до головокружения»… Приемник в машине, как будто подслушав наш сегодняшний разговор со студентами, этой точной метафорой его резюмировал. А разговор пару часов назад состоялся неожиданный и очень продвигающий. И начался он с решительного: «Я вот с вами не согласен!»
Люблю я такие повороты, когда вот так: только пара началась, только усаживаемся, здороваемся, обмениваемся — с кем новостями, с кем настроением, и тут — на тебе! — «не согласен!». Парень серьезный, ко всему взвешенно подходит, вот и здесь — настойчиво — то ли спорит, то ли спрашивает:
— Вот вы вчера мельком так сказали, что если меня в ком-то что-то злит и раздражает, то значит, что все эти, раздражающие меня качества, есть во мне…
Вполне могла такое сказать. Тут же вспоминаю наш вчерашний уже «под занавес» разговор не по теме, про эмоции. Когда наслушавшись так легко ими произносимых — «меня бесит», «меня раздражает», «не могу смотреть» и т.п., позволила себе прокомментировать, ЧТО за всем этим стоит. Я знаю, они любят эти наши с ними «разговорчики в строю». И бывает, мы выкраиваем время на такие лирические отступления и истории «за жизнь». Вот вчера и поговорили немного после лекции о раздражении и злости, о ситуациях-помощниках, о людях-зеркалах. Да видишь, как… Зацепило, однако.
— Ну, да, — говорю, — вполне могла так сказать.
— А я не согласен!
— И флаг тебе в руки… Мы ж еще на старте определились — я здесь не для того, чтобы вас в чем-то убеждать и не для того, чтобы вы со мной соглашались. Я просто делюсь информацией. Не спорю. На вопросы отвечаю.
— Хорошо, тогда я спрошу. Вот меня что-то раздражает в других, но я сам так никогда не поступаю, я никогда не делаю этого… И что? Во мне этого нет, но меня это очень сильно раздражает! — железной аргументацией подкрепил свою решительность он. — Как тогда работает Ваша теория?
Стало понятно, что он настроен идти до конца. Ох, как же я люблю таких студентов!
— Начну издалека: теория минимум лет сто как не моя, — огорчила его с ходу я. — А чтобы разобраться со своим раздражением и понять что тебе «зеркалит» твой раздражитель, надо просто глубже копнуть… Если б все так лежало на поверхности, то было бы не интересно, согласись?! Где тогда интрига, где открытие себе себя, где внутренние раскопки, где работа над собой любимым, наконец?
Можешь конкретнее ситуацию обрисовать? А то мне не понятно: «они это делают», «я это не делаю», «меня это раздражает»… Так, с закрытым содержанием, мы с тобой до утра будем ни о чем теоретизировать, а у нас еще «эффективные бизнес-коммуникации» на повестке дня. Если можешь, приведи пример.
— Могу, — он на минуту запнулся, пытаясь мысленно представить себе так взволновавшую его ситуацию. — Вот я не курю. Вообще никогда не курил. Но когда я вижу девчонок, которые курят, меня это раздражает!
— Тебя раздражает вид курящих девушек, — повторяю за ним я.
— Да! Раздражает! Когда я вижу, как они на улице стоят, как прикуривают, как пускают дым… Меня это очень злит.
— А что именно тебя злит, можешь сказать?
— Ну, что… — он на минуту замялся, — злит, что они курят. И как вот это может быть моим «зеркалом», если я не курю? Какие мне подсказки о себе это дает, если это все вообще не про меня? И копать тут нечего.
— Так, погоди-погоди, — немного охладила я его пыл, — это смотря с какой целью копать. Мы же с тобой сейчас не яму роем: бери больше — кидай дальше! Мы с тобой сейчас археологические раскопки проводим, поэтому копаем нежно и бережно, чтоб чего важного не пропустить или чего драгоценное не повредить, согласен?
Он кивнул. А мне любопытно наблюдать за ним и за всей группой в предвкушении того, какие открытия их могут поджидать на финише этих раскопок!
— Давай-ка, все же, найди сейчас то, что тебя так раздражает при виде курящих девушек?
— Может, тебе неприятен запах табака от девчонок, или то, что это всё как-то неопрятно выглядит? — сделали попытку подумать за него молчавшие до этого доброжелатели с накрахмаленными ушами. Но мой, с немым укором, взгляд молниеносно подсказал им, что «сидим молчим».
— Не, это не раздражает, — он говорил уже не так напористо, уже не спорил со мной, а скорее, искал ответы где-то в себе. Копал. — Про неопрятность я в этот момент не думаю. Если и думаю, то не в первую очередь.
— А про что в первую? — я решила все же немного ускорить процесс.
— В первую думаю про то, — он опять начал кипятиться, — что они же будущие матери, им детей рожать, а они курят!
— Ну, это же им рожать, и дети больные будут у них. Думаешь, что они про это не знают? Знают. И при этом выбирают — курить. Что же тебя в этом раздражает? — я, хоть и немного цинично, продолжала прокладывать ему маршрут для раскопок.
— Как можно, зная о последствиях, выбирать курить?! — по всему было видно, что это, на самом деле, очень волнительный для него вопрос, и эмоции начинают просто бить через край. — Как можно так безответственно относиться к своему здоровью и к здоровью будущих детей?!
Ну, вот. Уже совсем горячо… Уже есть о чем поговорить. Прозвучало слово, которое практически уже откопали. Но я и бровью не повела, мне важно, чтобы он сам себя услышал.
— То есть… Тебя так раздражает…
— Да, безответственность! Точно! Вот это безответственное, причем, осознанно безответственное отношение меня и раздражает!
Вы бы слышали, как он это воскликнул! Это, прям вот, озарение было! И мимика, и жесты, и тон голоса — все говорило о том, что действительно раскопали его истинный раздражитель.
Дальше — еще интересней! Я даже не успеваю закончить свое с улыбочкой, медленное: «А скажи-ка мне, дорогой мой друг… не доводилось ли тебе слышать в свой адрес… упреков в этой самой…». Он вдруг посерьезнел, схватился за голову, задумался на мгновенье.
Потом опять поднял взгляд на меня. Сидит — улыба-а-ется. Головой покачивает, как будто боясь осознать до конца свое открытие.
— Вы не поверите!
Ну, да, точно, я не поверю. Мне всегда это «вы не поверите» в таких ситуациях очень забавно слышать.
— Вы не поверите, именно за безответственность я себя последнее время больше всего ругаю. — уже совсем с другим, я бы даже сказала — с радостным, настроем воскликнул он. — Устроился на работу. Думал — старший курс, потяну. Совмещать с учебой очень непросто. То там, то тут «косяки». Сам себя отчитываю, за безответственность. Иногда слышу это от родителей. Часто — от преподавателей, за пропуски… Безответственность! Ну, надо же…
— А девушки курящие тебе намекают-намекают, над чем в себе разобраться надо, а ты все никак, — позволила себе подзадорить его я. — Оказывается, какие они, эти девушки молодцы — попадаются тебе все время на глаза, раздражают тебя, раздражают, чтобы ты уже разобрался, наконец, со своей безответственностью, которая, на самом деле, тебя очень выматывает и беспокоит.
— Нет, ну, надо же… — сам себе удивляется он, — Какая связь: курящие девушки и моя безответственность.
— Зеркало.
— Согласен.
— О человеке очень много можно узнать именно по тому,что его раздражает и «бесит».
— Теперь понимаю.
— Вокруг много зеркал-подсказок.
— Да.
— А как их находить-то? — это уже те, кто «сидим молчим» в разговор вступили.
Мне даже смешно стало:
— Да они вас сами то и дело находят! А некоторые просто гоняются за вами и твердят: «Я — твое зеркало! Я — твое зеркало!». Вот всякий раз, когда вы говорите все эти «злит», «бесит» и «раздражает», это вы про свои зеркала рассказываете… Только предпочитаете не видеть в этом подсказки, а злитесь и раздражаетесь. Ну, конечно, так жить-то интересней: всегда есть о чем поговорить. А главное, делать ничего не надо — обсуждай, осуждай да жалуйся. Красота!
Молчат. Чего-то там себе, видно, задумались. Но они у меня — ребята сообразительные (за что и люблю!), у них там как-то быстро все сваривается:
— Ну, круто! Действительно, работает! — выдыхает кто-то из парней.
— И чего с этим делать теперь? Этих «зеркал»-то — тьма! — уже предполагая ответ, на всякий случай, спрашивает кто-то из девчонок.
— Копать, друг мой! Копать! — со смехом, отвечает ей мой продвинутый и теперь уже согласный с Юнгом спорщик.
И я, уловив знакомые интонации, понимаю, кого он сейчас пародирует.
P.S. Ну, что, на всякий случай, — традиционное «И что со всем этим делать», да?
·Для начала — отследить что вас «бесит», раздражает и злит. Прям, вот взять и перечислить самые характерные раздражители.
·Отнестись к ним, как к зеркалам-подсказкам, которые помогают вам начать работать над собой, показывая именно те черты характера, те ваши эмоции, которые вызывают неосознанное беспокойство и зачастую тормозят ваше движение вперед.
·Ведите свои раскопки осторожно, чтоб не навредить и не упустить что-то важное. Постарайтесь очень точно найти истинный раздражитель. Иногда он, бывает, очень искусно маскируется, как, например, в истории выше.
·Ну, а уж как нашли — сами решайте, что вам с этим делать.
·Да, и еще важно! Это все касается только собственных раскопок. Не стоит делать попытки покопаться в других, особенно без их на то согласия.
Ну, и зеркалу — спасибо! С того момента, как вы с собой разберетесь, оно перестанет вас доставать. Вот как-то так. Удачи!
Интересное дополнение на тему, как появляются дети
Вот тут пришло неожиданно в голову и пока не ушла мысль. я хотел бы поделиться. Правда слегка сумбурно и с ошибками , не судите строго, просто боялся потерять мысль. Я вдруг понял что занимаясь любовью высвобождается энергия тонкого плана ментальное- эфирная но это не важно важно другое, физическое тело состоит из двух ипостась физика и энергия и они не могут существовать в нашей плоскости раздельно. физическое тело отдельно в физике это набор периодической таблицы в разной пропорции, а энергетическое тело в ментальном мире как набор различных и упорядоченных комбинаций излучений, таблицы которой еще не существует . ну я отвлекся так вот как известно ни что не исчезает бесследно и не появляется из ниоткуда и если физика при создании ребенка использует сперму то есть набор хромосом эволюционно созревшие и защищенные для века, тысячелетия или проще сказать периода зачатия то логично напрашивается мысль что и ментально-эфирная часть человека тоже отдает часть своего естества при этом тоже на своем тонком плане насыщенного своеобразными хромосомами которые соответственно содержат память прошедших эволюций с заложенными морально этическими нормами и тому подобными ценностями . и пусть ученые утверждают что память человека о предках заложенная в ДНК не буду их переубеждать потому что они правы лишь отчасти. как я писал выше на нашем плане бытия то есть в трех мерном мире физика неразрывно связанна с энергетикой и сходя из этого пишу с уверенностью, что ДНК содержит информацию о прошлом эволюционном опыте но лишь на уровне физики остальная информация находится на информационно энергетическом каркасе ДНК который тесно переплетен с физическим . под занавес мысли скажу, что занимаясь любовью планируя создать ребенка важно с какой мыслью, эмоцией, душой, телом ты к этому приходишь, скажу даже что тело не так и важно как мысль и мироощущение, ведь именно они задают тон последующим поколениям твоего эгрегора. какие ценности твоей души ты вложишь в своих детей с самого зачатия? ведь воспитывая своего ребенка ты утверждаешь и вносишь небольшие корректировки в кусочек своей души которая выростит и продолжит воспитание самого себя. когда "болит" душа, когда любишь всей душой. а когда идет разлад родителя с дитем-это значит что при рождении( а рождение начинается с самого зачатия, душа с этого момента начинает осознавать и учится) вы были другим а после изменились, неважно что было причиной . но получился разлад между вами до рождения и вами-же после. вы что за клали то и должны были корректировать и воспитать , а получается что изменившись вы сбиваете сами себя ребенок воспитывается по программе эволюции вашего эгрегора а вы по другой своей собственной как это произошло как я писал выше не важно главное между вами появляется непонимание и вы начинаете жить в разные стороны. От этой причины и возникает проблема когда родители не понимают детей и находят не убедительную причину, разницу в возрасте. Если-б эта причина была-б правильной , то все семьи страдали-б этой проблемой, но ведь множество родителей с детьми живут душа в душу, понимая друг друга, что лишний раз доказывает мою правоту. Об этом можно писать долго мысли в голове возносятся на головокружительные вершины я теперь буду думать что-ж такое создают выпускники школы под названием - ЗЕМЛЯ.
Если вы профи в своем деле — покажите!
Такую задачу поставил Little.Bit пикабушникам. И на его призыв откликнулись PILOTMISHA, MorGott и Lei Radna. Поэтому теперь вы знаете, как сделать игру, скрафтить косплей, написать историю и посадить самолет. А если еще не знаете, то смотрите и учитесь.
Год самопознания
В последнее время, как вы могли заметить, стало модно самосовершенствоваться. То и дело вконтакте можно увидеть рекламу пабликов "Миллион за год", "100 целей за год" и тому подобное. Я решила заняться чем-то подобным. Разница лишь только в том, что я не буду преследовать никаких материальных выгод. Я просто хочу провести некоторый эксперимент над собой. Каждую неделю я буду проводить одно конкретное задание. Некоторые задания могут быть необычными или даже глупыми, но они все преследуют цель, которая будет развивать во мне какие-то качества или умения, да и просто задания должны расширять мою зону комфорта.
Вот план на первые полгода.
Хочу пожелать себе удачи и вперед ко всему новому, что меня ожидает!