Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Классический пинбол, как в древнем игровом автомате или в компактной игрушке: есть пружины, шарики и препятствия. В нашем варианте можно не только зарабатывать очки: чтобы пройти уровень, придется выполнить дополнительную миссию.

Пинбол Пикабу

Аркады, На ловкость, Казуальные

Играть

Топ прошлой недели

  • solenakrivetka solenakrivetka 7 постов
  • Animalrescueed Animalrescueed 53 поста
  • ia.panorama ia.panorama 12 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
5
ilyaPlotkin
ilyaPlotkin
ИТ-проекты пикабушников

Лёрника⁠⁠

9 дней назад

Всем привет! Давно ничего не писал про проект, потому что скрупулезно работал. Итак, она все еще разрабатывается, но, доступна по ссылке - https://learnika.ru/ пока что в демо режиме, но с рабочим функционалом. Иногда будет недоступна, когда я буду что либо с ней делать.
Да, проект еще не полностью готов, и, думаю, есть наличие уязвимостей, это еще будет прорабатываться.


На данный момент - обычная регистрация через почту с одноразовым паролем с возможностью просматривать карточки уроков и возможностью написать преподавателю. Ранее хотел сделать регистрацию через госуслуги, но, это оказалось геморроем, потому что постоянно "сервис временно недоступен". потому я отложил на время госуслуги и задействовал яндекс верификацию. Чтобы начать выкладывать карточки своих уроков необходимо пройти регистрацию через яндекс. Впринципе, если с госуслугами не получится, то останусь на яндексе и переведу регистрацию полностью через него. Как ни странно, но система аутентификации у яндекса мне нравится. При регистрации защиту от ботов предоставляет google recaptcha.

Главная страница

Главная страница


Последнее нововведение - чаты. Реализация через webSocket, это накладывает некоторые ограничения на количество пользователей, до, 32 тысяч человек за раз там +-. Но это пока что не критично.

Чаты пока пустые, писать неком

Чаты пока пустые, писать неком


Следующая реализация - видеоконференция и календарь. Видеоконференцию я возьму от jitsi, и кастомизирую для лёрники. календарь будет мой. В идеале что бы в чате можно было списаться пользователям, учитель откроет календарь, и поставит урок на тот день и на то время, когда это им удобно а ученик подтвердит. При этом, думаю, реализовать отмену или перенос урока нужно так же через подтверждение от обеих сторон.

Загрузка аватара пользователя и загрузка обложки урока работает по одному принципу - пережимает изображение на сервере, исходное изображение удаляется с сервера и на нем остается сильно сжатое для экономии памяти.

Вчера весь день запускал сервер. я взял обычную vps, и первое с чем я столкнулся - сайт открывается, но регистрация не работает, постоянная ошибка. логи сервера в начале показали что запросы до spring boot доходят, но сам spring их блокирует. Пришлось повозиться с конфигами nginx, но там было не сложно. Потом, при попытке зарегистрироваться, запрос от hibernate идет на БД, но запись не появляется. Магия, подумал я, но нет, по какой то причине миграция БД с созданием схемы не работала. Решил проблему прямым запросом в саму базу. И вуаля, запись появилась. Но, следующий подвох - письма не приходят, точнее, не отправляются. Ну, первое что я проверил - работают ли порты? при попытке послушать 465 порт мертвые с косами стоят и тишина... тоже самое и с 587 портом, проблему так же решил путем включения портов в панели управления хостингом. Я такого не ожидал, потому что ранее не сталкивался.

Еще немного поработал с логотипом, мучался и сам, и с нейронками, в итоге пришел к виду вот такого логотипа:

стилизованная буква "Л", как по мне, выглядит современно.

Как то так, продолжаю работу над проектом, в планах закончить и полностью запустить до нового года. Всем спасибо за внимание!

Показать полностью 4
[моё] Яндекс Разработка Web Веб-разработка Программист Образование Репетитор IT Java Linux Программирование Программа Длиннопост
14
11
tetratt
Лига Алкобушников

Калькулятор Алкобушника (релиз 2.1)⁠⁠

9 дней назад

Обновления:

- добавил переключатель темы светлая / темная;

- добавил отдельное меню для выбора типа калькулятора;

- появился раздел профиль и коктейли (пока в разработке).

Предложения по дополнению принимаются.

Показать полностью 2
[моё] Алкоголь Программирование Самогон Программист
7
1
tetratt

Калькулятор Алкобушника (Релиз 2.0)⁠⁠

11 дней назад

Доработал старый калькулятор

Как заметил @Killergoffs, действительно в формуле расчета принял ошибочно "выход" спирта 0,682л с килограмма сахара. Исправился и поставил 0,64 как и положено по формулам синтеза спирта из сахара.

Кроме этого, по предложению Евгения была добавлена функция разбавления спирта.

Пользуемся! Даем замечания и предложения....

Калькулятор Алкобушника (Релиз 2.0)
Показать полностью 1
[моё] Программирование Программист Алкоголь Самогон
12
4
RiseToday
RiseToday

Коротко о GPT⁠⁠

12 дней назад
Коротко о GPT

У нас классный канал про продуктивность. Подписывайся, в закрепе уже лежит бесплатный гайд от админа!

Показать полностью 1
[моё] ЗОЖ Мозг Здоровье Исследования IT IT юмор Мемы Юмор Черный юмор Программист Нейронные сети Арты нейросетей Арт Программирование ChatGPT
2
it.forkids
it.forkids

Дизайн для детей: обучение цифровому творчеству на онлайн-курсах⁠⁠

12 дней назад

Уроки обучения дизайну для детей могут строиться вокруг пары самостоятельных направлений. Это, скажем, web-дизайн, в рамках которого предполагается погружение в теорию и практику использования Figma и подобных сервисов для прототипирования и создания визуальных макетов страниц. Второе же направление в данном контексте – графический дизайн. Осваивать его ребята различных возрастов могут путем работы с рядом редакторов, например Photoshop и Illustrator.

Собрали несколько комплексных и обособленных онлайн-курсов и проанализировали их: если тема дополнительного обучения творческого ребенка актуальна, материал придется кстати.

Содержание

  • Графический и веб-дизайн для детей: подборка онлайн-курсов для ребят младшего школьного и подросткового возраста

  • Комплексная траектория «UX/UI-дизайн» для детей 12–17 лет

  • Уроки графического дизайна для школьников, обучающихся в 5–11-х классах

  • Занятия по графическому и веб-дизайну: обучение для школьников

  • Цифровой дизайн: уроки для ребят 7–16 лет

  • Курс «Digital-дизайнер» для детей от 10 до 15 лет

  • Уроки графического дизайна для детей: обучение онлайн школьников 10+ лет

  • Уроки обучения веб-дизайну для детей от 8 до 17 лет

  • FAQ

  • Чем полезны уроки обучения веб-дизайну для детей?

  • Как выбрать онлайн-курсы веб-дизайна для подростков?

  • В каком возрасте можно записаться на обучение веб-дизайну для школьников?

  • Онлайн-обучение дизайну для детей подойдет только творческим ребятам?


Графический и веб-дизайн для детей: подборка онлайн-курсов для ребят младшего школьного и подросткового возраста

Сразу предлагаем перейти к сути: далее опубликовали ряд тематических курсов и аналитические сведения по каждому варианту.


Комплексная траектория «UX/UI-дизайн» для детей 12–17 лет

Узнать о траектории графического и веб-дизайна для подростков

Форматы: пройти уроки обучения графическому и веб-дизайну для детей можно в группе или один на один с опытным учителем.

Цена: от 600 рублей за час.

Скидка: 10 %. Получить выгоду удастся, если заплатить за 12 уроков минимум в день обращения.

Оплата маткапиталом: предусмотрена, дополнительно можно оформить вычет в размере 13 % и воспользоваться рассрочкой.

Содержание уроков: если коротко, то занятия по графическому и веб-дизайну для подростков помогут участникам траектории разобраться в создании сайтов, использовании Adobe Photoshop и Illustrator, а также собрать ряд проектов и добавить их в собственное портфолио.

Если более конкретно, то школьникам предстоит освоить:

  • Веб-дизайн на примере использования Figma. Это сервис, функционирующий онлайн и предназначенный специально для создания макетов и прототипов сайтов. Дополнительно в соответствующий перечень блоков теории и практики заложены темы, касающиеся создания веб-проектов посредством конструктора Tilda, не требующего навыков в написании кода;

  • Графический дизайн на примере использования Photoshop и Illustrator от Adobe. Если более конкретно, то участникам образовательной траектории предстоит поработать с цветом, формами, расположением визуальных элементов в проектах, а также вникнуть в векторную и растровую графику как обособленные сферы графического дизайна в целом.


Уроки графического дизайна для школьников, обучающихся в 5–11-х классах

Форматы: организатор набирает мини-группы, индивидуальные уроки не предусмотрены.

Цена: от 770 рублей за урок.

Темы: применение Figma, использование Photoshop, конструирование сайтов посредством Tilda и т. д.


Занятия по графическому и веб-дизайну: обучение для школьников

Форматы: мини-группы.

Цена: весь курс стоит от 34 750 рублей.

Темы: дизайн лендингов, графические концепции, работа с визуалом, разработка афиш и баннеров, оформление плакатов и т. д.


Цифровой дизайн: уроки для ребят 7–16 лет

Форматы: только индивидуальные удаленные уроки.

Цена: от 1 200 рублей за урок.

Темы: работа с инструментами различных графических редакторов, основы композиции и колористики, выполнение иллюстраций, создание макетов сайтов, фирменный стиль и т. д.


Курс «Digital-дизайнер» для детей от 10 до 15 лет

Форматы: набираются группы.

Цена: от 1 650 рублей за одно дистанционное занятие.

Темы: азы иллюстрации, создание композиции графического проекта, верстка, элементы фирменного стиля, основы так называемой упаковки бренда и т. д.


Уроки графического дизайна для детей: обучение онлайн школьников 10+ лет

Форматы: проводятся индивидуальные и индивидуально-групповые уроки.

Цена: от 790 рублей за урок.

Темы: коллажи в Фотошопе, ретуширование фотографий, креатив и стилизация, создание стикеров из пикселей и т. д.


Уроки обучения веб-дизайну для детей от 8 до 17 лет

Форматы: только один на один с учителем.

Цена: базовая стоимость занятия составляет 1 500 рублей.

Темы: создание графических интерфейсов, работа с прототипами, использование сервиса Figma и т. д.


FAQ

Чем полезны уроки обучения веб-дизайну для детей?

Уроки веб‑дизайна дают детям отличную возможность развить креативность и прокачать пространственное мышление. На курсах ребята учатся работать с цветами, формами и композицией, продумывать визуальную гармонию проектов и не только. В процессе создания макетов сайтов и интерфейсов школьники пробуют выражать свои идеи через дизайн-концепции, экспериментируют с разными стилями и находят собственный почерк. Это не просто рисование, каким оно предстает на бумаге. Это цифровое и часто вполне осмысленное творчество, где каждая деталь имеет значение и помогает ребенку выразить себя.

Кроме того, веб‑дизайн дает детям возможность прокачивать полезные жизненные навыки. Ребята учатся ставить задачи, искать нестандартные решения и доводить проекты до конца, видя реальный результат своих усилий.

Работа над дизайном требует внимания к деталям, умения структурировать информацию и учитывать потребности пользователя, скажем, в роли заказчика. На практике все это формирует системное мышление.

А еще тематические занятия повышают цифровую грамотность и дают представление о том, как устроены современные онлайн‑сервисы вроде Figma, что в будущем может стать хорошей основой для профессионального роста в IT.


Как выбрать онлайн-курсы веб-дизайна для подростков?

При выборе онлайн‑курсов веб‑дизайна для подростка в первую очередь стоит обратить внимание на то, насколько программа соответствует его уровню и интересам. Важно, чтобы курс не перегружал сложными терминами с первых занятий, а постепенно вводил в тему: от базовых принципов композиции и цвета к работе с инструментами вроде Figma или Tilda.

Хорошо, если обучение построено на практике: выполнение даже мини‑проектов помогает увидеть результат своих усилий и поддерживает мотивацию. Также стоит оценить, насколько материал подается живо и понятно, ведь, скажем, скучная теория без примеров быстро утомляет, а вот разбор живых кейсов и возможность попробовать разные стили дизайна, наоборот, вовлекают в процесс.

Не менее значимы человеческий фактор и формат поддержки. Лучше выбирать курсы, где есть обратная связь от преподавателя: комментарии к работам, разборы ошибок и ответы на вопросы помогают подростку не застревать на трудностях и чувствовать, что его прогресс замечают.

Удобно, если занятия записаны и их можно пересмотреть в записи, а домашние задания не занимают слишком много времени: так легче совмещать обучение с школьной программой.

Учет этих и других факторов поможет сделать безошибочный выбор, который в дальнейшем даст устойчивый результат.


В каком возрасте можно записаться на обучение веб-дизайну для школьников?

Запись на тематические курсы возможна даже в младшие школьные годы, но важно отталкиваться, помимо прочего, от возрастных познавательных способностей и образовательных потребностей ребенка. Дело в том, что в различных онлайн- и офлайн-школах предусмотрены курсы, ориентированные на обособленные категории учащихся, скажем, на младших школьников и на подростков. По понятным причинам уроки отличаются насыщенностью, темами, содержательностью, а иногда и продолжительностью.

Если с определением оптимального возрастного периода возникают затруднения, можно обратиться за консультацией к конкретному организатору или изучить сайт выбранной школы. Это поможет узнать о перечне образовательных программ и их ориентации на определенные категории учащихся по возрастам.


Онлайн-обучение дизайну для детей подойдет только творческим ребятам?

Нет, онлайн‑обучение дизайну подойдет не только творческим ребятам. Сегодня тематические образовательные программы для детей строятся так, чтобы вести конкретного ученика с самого начала, то есть от азов и до сложных тем. Все это реализуемо, даже если до этого учащийся никогда не рисовал и не интересовался графикой.

В обыкновенном случае все начинается с простых и понятных шагов: ребята разбираются, как выбрать тот или иной цвет, как расположить элементы на экране, как работать с базовыми инструментами используемого редактора и т. д. Задача курсов в данном контексте сводится к тому, чтобы не требовать наличия таланта, а постепенно развивать вкус, чувство композиции и уверенность в работе с цифровыми инструментами.

Важно помнить, что современный дизайн в виртуальном пространстве – это не только про то, чтобы рисовать и делать это красиво. Речь еще и про логику, структуру, понимание базовых графических концепций. Соответствующие задачи привлекают и тех детей, которые могут изначально отдавать предпочтение четким правилам, инструкциям, чем свободному творчеству.

При этом важно понимать, что на курсах дизайна ребята учатся не вдохновению из головы, а конкретным приемам и алгоритмам действий для творчества, и именно через это открывают в себе способность придумывать и воплощать собственные идеи. Так что отсутствие опыта или творческих наклонностей – не препятствие, если ребенок хочет попробовать себя в представленном направлении.

Реклама ООО «ПИКСЕЛЬ.СТАДИ», ИНН: 5074078988

Показать полностью 8
Программирование Обучение IT Образование Программа Python Тестирование Программист Задача Linux Postgresql Microsoft Windows Фриланс Автоматизация Openai Информационная безопасность Заработок в интернете Стартап Блоги компаний Длиннопост
it.forkids
it.forkids

Создание модов на языке программирования Python в Майнкрафте: ТОП-10 онлайн-курсов для обучения детей⁠⁠

12 дней назад

Уроки языка программирования «Питон» с нуля для детей не всегда обязательно строить вокруг сухой теории и выполнения скучных проектов. Дело в том, что данный инструмент можно использовать в связке с Minecraft для разработки и кодинга модов, что на практике улучшает восприятие Python и делает учебный процесс куда более увлекательным. Это обусловлено популярностью Майнкрафта среди детей и подростков.

Содержание

  • Онлайн-курсы Python – языка программирования в Майнкрафте

  • Python-разработчик: образовательная траектория для младших школьников и подростков 10–13 лет

  • Онлайн-уроки Python в Minecraft для ребят 10+ лет

  • Курс «Основы математической логики в среде Minecraft» для детей 8–12 лет

  • Уроки программирования и 3Д-моделирования для детей 8–10 лет

  • Онлайн-занятия по кодингу в Майнкрафте для школьников 9–12 лет

  • Online-курс по программированию в Майнкрафте для детей 7–12 лет

  • Уроки создания модификаций в Minecraft для школьников 10 лет и старше

  • Трехмерное моделирование и кодинг в игровой вселенной для ребят 8–10 лет

  • Уроки кодинга на языке программирования Python в Minecraft для ребят 9–14 лет

  • Дистанционный курс написания кода в Майнкрафте для ребят 9 лет и старше

  • FAQ

  • Можно ли записаться на курсы языка программирования «Питон» для подростков без Майнкрафта?

  • Есть ли онлайн-занятия по языку «Питон» для 8-х классов?

  • Какой язык программирования используется в Minecraft для кодинга модов?

  • На каком языке программирования написан сам Майнкрафт?


Онлайн-курсы Python – языка программирования в Майнкрафте

Собрали десятку тематических онлайн-курсов, которые помогут разобраться в написании кода на «Питоне» на примере программирования модов для популярной игровой вселенной Minecraft. По традиции представили некоторые аналитические сведения вроде цен, форматов и тем.


Python-разработчик: образовательная траектория для младших школьников и подростков 10–13 лет

Узнать о комплексной траектории разработки и кодинга на «Питоне»

Особенности: траектория объединяет два курса и характеризуется повышенным образовательным потенциалом с точки зрения освоения языка программирования «Питон» с нуля на уроках для детей.

Форматы: освоить представленное направление можно в группе или индивидуально с учителем.

Цена: от 600 рублей за один час онлайн-уроков.

Скидки: 10 %. Для получения выгоды нужно выполнить условие в виде оплаты 12 занятий минимум в день обращения.

Выгоды: вычет 13 % после учебы, оплата маткапиталом, рассрочка.

Содержательная сторона: отметили, что траектория объединяет два курса. Первый можно считать вводным: он основан на программировании модов для Майнкрафта на «Питоне». Второй же поможет углубиться в основы кодинга на данном языке и приблизиться к пониманию принципов продвинутого написания текстового кода.

Комплексность траектории выражается в том, что благодаря ее освоению каждый ребенок сможет разобраться в:

  • Основах кодинга на Python и продвинутом программировании на данном языке;

  • Принципах гейм-дизайна, создания игр и модов на примере разработки функциональных дополнений для Minecraft.

В блоки теории и практики заложены как базовые моменты вроде основных конструкций, так и углубленные темы. Это, скажем, программирование чат-ботов, создание 2Д-игр с нуля с помощью Python.

Так, курсы языка программирования «Питон» для детей и подростков, объединенные в траекторию, помогут овладеть данным инструментом и начать использовать его на продвинутом уровне даже вне рамок Майнкрафта.


Онлайн-уроки Python в Minecraft для ребят 10+ лет

Форматы: видео в записи.

Цена: доступ к видеокурсу на месяц стоит 7 990 рублей. Если хочется увеличить срок до 160 суток, потребуется заплатить 20 000+.

Темы: циклы, ввод текста, случайные числа, типы данных, создание модов для Майнкрафта и т. д.


Курс «Основы математической логики в среде Minecraft» для детей 8–12 лет

Форматы: один на один с учителем и в группе.

Цена: от 4 900 рублей за месяц.

Темы: операторы, компараторы, логические схемы, строительство в игровой вселенной и т. д.


Уроки программирования и 3Д-моделирования для детей 8–10 лет

Форматы: групповые занятия.

Цена: от 1 650 рублей за урок.

Темы: написание кода, создание 3D-моделей, скриптинг различных модов и т. д.


Онлайн-занятия по кодингу в Майнкрафте для школьников 9–12 лет

Форматы: мини-группы.

Цена: базовая стоимость занятия составляет 1 200 рублей.

Темы: структура Minecraft-модов, пиксельная графика, типы данных, координаты, условия и т. д.


Online-курс по программированию в Майнкрафте для детей 7–12 лет

Форматы: индивидуальное и групповое онлайн-обучение.

Цена: от 1 125 рублей за урок.

Темы: основы кодинга в игровой вселенной, создание игровых объектов, командная разработка и т. д.


Уроки создания модификаций в Minecraft для школьников 10 лет и старше

Форматы: группы.

Цена: от 5 200 рублей за месяц.

Темы: разработка Minecraft-модификаций, проектирование внутриигровых объектов, 3Д-моделирование и т. д.


Трехмерное моделирование и кодинг в игровой вселенной для ребят 8–10 лет

Форматы: групповое дистанционное обучение.

Цена: от 3 000 рублей за онлайн-урок.

Темы: моды для Minecraft, их создание и программирование, трехмерное моделирование и т. д.


Уроки кодинга на языке программирования Python в Minecraft для ребят 9–14 лет

Форматы: индивидуальное обучение.

Цена: нет информации.

Темы: методы и атрибуты, работа с координатами, условные операторы, сравнение, синтаксис «Питона», его потенциал с точки зрения создания модов и т. д.


Дистанционный курс написания кода в Майнкрафте для ребят 9 лет и старше

Форматы: индивидуальный и индивидуально-групповой.

Цена: от 790 рублей / урок.

Темы: основы программирования, азы 3Д-моделирования, создание мини-игр в виде модификаций и т. д.


FAQ

Можно ли записаться на курсы языка программирования «Питон» для подростков без Майнкрафта?

Да, такие курсы есть. Они предлагаются различными онлайн- и офлайн-школами программирования для детей.

Отличительная особенность – упор на использование языка для выполнения проектов, альтернативных модам для Minecraft. Вместе с тем не стоит полагать, что увлекательная практика исключается или опускается до минимума: проектная деятельность – основа множества современных детских курсов «Питона». Почти в любой вероятной ситуации ребятам предстоит осваивать теорию и закреплять получаемые представления посредством практики. Речь, скажем, о программировании чат-ботов, создании 2Д-игр на Python и не только.


Есть ли онлайн-занятия по языку «Питон» для 8-х классов?

Да, тематические курсы, соответствующие обозначенному классу, есть. Тематические направления дополнительного обучения предлагают многие онлайн- и офлайн-школы.

Чтобы выбрать достойный курс, стоит предварительно проанализировать его по ряду критериев. Это форматы, цены, плотность занятий, их количество, содержательность образовательной программы и т. д.

Дополнительно советуем уточнить сведения о лицензировании организатора: наличие разрешительной документации будет плюсом. В других статьях в блоге отмечали, что это гарантия качества образовательных программ. Дополнительно лицензия открывает клиентам доступ к ряду условных бонусов вроде возможности оплаты занятий ребенка средствами маткапитала или оформления налогового вычета в размере 13 %.


Какой язык программирования используется в Minecraft для кодинга модов?

В преобладающем количестве случаев речь о «Питоне», о чем позволяет утверждать подготовленная нами подборка. Но здесь же подчеркнем, что есть альтернативные направления, скажем, основанные на теории и практике использования функции Code Builder. В случае с ней предполагается вводное обучение младших школьников путем погружения в блочное программирование.

При этом важно учитывать, что в Code Builder необходимо использовать блоки с текстовыми командами, написанными на Python и JavaScript. То есть в случае с кодингом модов в неоднократно упомянутой игровой вселенной вероятны два варианта языков, а именно «Питон» и ДжаваСкрипт.


На каком языке программирования написан сам Майнкрафт?

Minecraft существует в двух основных версиях, которые написаны на разных языках программирования. Оригинальный вариант игры прописан посредством использования Java. Данная и стартовая версия создана Маркусом Перссоном.

Выбор представленного языка был обусловлен его кроссплатформенностью: игра может работать на различных операционных системах без необходимости переписывания кода. Кроме того, открытая архитектура как важное свойство Java позволила сформировать обширное сообщество моддеров. Речь о том, что пользователи получили возможность разрабатывать и устанавливать модификации, существенно расширяющие функционал игры.

Вторая версия под названием Minecraft: Bedrock Edition была переписана на языке C++. Здесь выбор, как кажется, связан с необходимостью обеспечить высокую производительность и эффективное управление ресурсами на разнообразных устройствах, включая консоли и мобильные телефоны. Потребность в этом стала вытекать из роста популярности Майнкрафта.

Благодаря C++ версия Bedrock способна похвастаться лучшей оптимизацией и стабильной работой даже на сравнительно слабых устройствах. Дополнительно вариант поддерживает кроссплатформенную игру, то есть пользователи могут играть вместе независимо от того, используют они ПК, консоль или смартфон.

Между версиями есть существенные различия. Java Edition доступна исключительно на ПК, предлагает широкие возможности для моддинга, но может характеризоваться проблемами производительности при установке большого количества модификаций.

Bedrock Edition отличается кроссплатформенностью и абсолютной стабильностью функционирования на разных устройствах, однако, что важно отметить, имеют место ограниченные возможности для создания модификаций. Некоторые условные моды доступны юзерам преимущественно в официальном магазине.

Реклама ООО «ПИКСЕЛЬ.СТАДИ», ИНН: 5074078988

Показать полностью 11
Программирование IT Обучение Инженер Программа Python Тестирование Образование Linux Postgresql Microsoft Автоматизация Windows Openai Фриланс Информационная безопасность Стартап Программист Блоги компаний Длиннопост
it.forkids
it.forkids

Язык программирования для детей «Скретч»: рейтинг курсов для обучения ребенка азам кодинга⁠⁠

12 дней назад

Scratch – визуально-блочная событийно-ориентированная среда. Это значит, что процесс написания кода реализован в виде соединения наглядных блоков с текстовыми командами, которые управляют определенными действиями персонажей – спрайтов – или взаимодействием между предметами, объектами в играх, анимациях и интерактивных историях.

Язык программирования «Скретч» считается вводным именно по этой причине, ведь максимальная простота и наглядность – гарантии успешного погружения в азы кодинга даже при условии, что ребенок – дошкольник или младший школьник, не обладающий пониманием основ.

Собрали подборку тематических курсов, на которых ребятам без опыта в написании кода удастся разобраться в базовых принципах программирования на языке Scratch.

Содержание

  • Курсы визуального языка программирования Scratch онлайн: содержательные направления

  • Траектория разработки игр на Скретче, Годо и в Роблоксе для детей 9–11 лет

  • Онлайн-уроки блочного кодинга для ребят 8–10 лет

  • Визуальное программирование на языке «Скретч» для детей 7–12 лет

  • Онлайн-уроки кодинга в Scratch для ребят от 8 до 12 лет

  • Курс «Джуниор» для ребят от 7 до 9 лет

  • Online-курс языка программирования Scratch для детей 7 лет и старше

  • Геймдев в Scratch для детей от 6 до 12 лет

  • FAQ

  • Что можно сделать с помощью языка программирования «Скретч»?

  • Почему язык программирования Scratch считается вводным и не подходит ребятам подросткового возраста?

  • Можно ли освоить визуальный язык программирования Scratch в дошкольном возрасте?

  • Как скачать язык программирования для детей Scratch?


Курсы визуального языка программирования Scratch онлайн: содержательные направления

Отобрали ряд содержательных онлайн-курсов, которые помогут начинающему ребенку освоить визуальный язык программирования Scratch и погрузиться в основы написания кода, разобраться в соответствующих принципах. В будущем, если тема увлечет дошкольника или школьника, полученные теоретические представления и практические навыки помогут с определенной долей простоты освоить один из текстовых языков вроде «Питона».


Траектория разработки игр на Скретче, Годо и в Роблоксе для детей 9–11 лет

Узнать о комплексной траектории разработки игр для младших школьников

Особенности: траектория гармонично объединяет теорию и практику программирования на языке «Скретч», а также создания игр посредством движков Godot Engine и Roblox Studio.

Цена: от 600 рублей за час занятий.

Скидка: 10 %, для получения нужно быть новым клиентом и оплатить абонемент на 12 занятий минимум в день первого обращения.

Форматы: пройти обучение можно в группе или один на один с педагогом.

Содержание: содержательная сторона может быть раскрыта посредством указания на уже отмеченные инструменты. Это:

  • Scratch. В результате освоения среды ребенок сможет разобраться в основах геймдева и базовых принципах кодинга, что ранее было обозначено. При этом понимание теории и практики использования визуального языка программирования Scratch поможет с легкостью перейти к освоению более сложных инструментов. В случае с представленной траекторией это Годо и Роблокс Студио;

  • Godot Engine. Данный игровой движок предназначен для создания 2Д- и 3Д-игр. Дополнительно ребятам удастся разобраться в использовании и переменных и функций, иных конструкций, а также в написании кода на GDScript для программирования собственных game-проектов;

  • Roblox Studio. Это еще один примечательный движок, знакомство с которым поможет маленьким участникам траектории освоить 3Д-моделирование, написание кода на скриптовом языке «Луа», а также создание игр для Роблокса – популярной онлайн-платформы с многомиллионной аудиторией.


Онлайн-уроки блочного кодинга для ребят 8–10 лет

Цена: нет информации.

Форматы: групповое обучение и индивидуальные занятия.

Темы: основы Скретч-программирования, гейм-дизайн, графика, работа со спрайтами, создание 2Д-игр и т. д.


Визуальное программирование на языке «Скретч» для детей 7–12 лет

Цена: сведения о стоимости не раскрыты организатором.

Форматы: индивидуальные уроки.

Темы: азы Скретча 3.0, условия и циклы, логические операторы, обработка событий, создание game-проектов с нуля и т. д.


Онлайн-уроки кодинга в Scratch для ребят от 8 до 12 лет

Цена: от 1 650 рублей за занятие.

Форматы: онлайн-обучение в группе.

Темы: создание анимации, разработка и кодинг интерактивных историй – мультфильмов, создание простых чат-ботов, логика в написании кода и т. д.


Курс «Джуниор» для ребят от 7 до 9 лет

Цена: уточняется на консультации.

Форматы: группы и индивидуальные уроки.

Темы: базовые функции, создание сцен, их программирование, типы блоков и их назначение, принципы текстового кодинга и т. д.


Online-курс языка программирования Scratch для детей 7 лет и старше

Цена: от 790 рублей / занятие.

Форматы: групповой и индивидуальный.

Темы: азы визуального кодинга, разработка интерактивных проектов и мультфильмов, создание анимации и т. д.


Геймдев в Scratch для детей от 6 до 12 лет

Цена: минимальная базовая стоимость урока установлена на уровне 1 500 рублей.

Форматы: групповой, можно выбрать занятия один на один с учителем.

Темы: основы Скретча, интерфейс среды, выполнение интерактивных проектов, реализация различных игровых механик и т. д.


FAQ

Что можно сделать с помощью языка программирования «Скретч»?

Посредством Scratch ребята дошкольного и младшего школьного возраста могут научиться выполнять различные проекты. Чаще всего это несложные 2Д-игры с имитацией трехмерных эффектов и элементов, интерактивные истории в виде мультфильмов, а также анимация.

Конкретный перечень проектов, которые удастся научиться выполнять, на практике зависит от того, что заложено организатором курса в образовательную программу на тему Скретча. В одних школах упор ставится на игры, в других – на гейм-дизайн. Также нередко встречаем такие образовательные программы, в которые организаторы вкладывают блоки теории и практики разработки чат-ботов посредством функционала Scratch.

Перед выбором конкретного курса рекомендуем уточнить у представителей школы, что заложено в практические основы уроков визуально-блочного программирования.


Почему язык программирования Scratch считается вводным и не подходит ребятам подросткового возраста?

Тезисы по поводу того, что язык действительно вводный, уже приводили. Это простота, процесс кодинга, основанного на соединении блоков, как при сборке конструктора Lego, и т. д.

Вопросы по поводу того, подходит ли Скретч ребятам с опытом, не могут иметь однозначного ответа. Дело в том, что это стартовый инструмент, то есть, скажем, при определенных условиях даже подросток 12 лет может пройти обучение Scratch.

Здесь стоит отталкиваться как от возраста, так и от опыта, ведь в представленной ситуации, если у ребенка нет понимания основ программирования, обозначенная визуально-блочная среда может стать отличным стартовым инструментом. После его освоения удастся гладко и без проблем перейти к текстовым языкам вроде «Луа», «Питона», C# и даже JavaScript.


Можно ли освоить визуальный язык программирования Scratch в дошкольном возрасте?

Да, есть образовательные программы, реализуемые онлайн- и офлайн-школами, адаптированные для детей 6–7 лет, к примеру. Но стоит помнить, что старт со Скретча разумен не всегда. Так, скажем, если ребенку всего 5, он еще не владеет навыком чтения, начать лучше с версии Junior.

Отличительная особенность представленного варианта сводится к тому, что в блоках нет текстовых команд. То есть уметь читать не нужно, достаточно владения мышью и способности перетаскивать цветные блоки в рабочее поле.

Скретч Джуниор создан специально для дошкольников, часто он преподается в связке с Kodu Game Lab, что можно считать комплексной подготовкой ребенка к освоению азов как написания кода, так и геймдева, ведь оба варианта предполагают работу над созданием несложных игр и подобных проектов.


Как скачать язык программирования для детей Scratch?

Для скачивания приложения Скретча для офлайн-работы с инструментами блочного кодинга, рисования и не только нужно в первую очередь перейти на официальный сайт проекта. Разработчиком предусмотрены версии софта для операционных систем Windows 10, macOS 10.13, ChromeOS и Android 6.0 и выше.

В первом случае потребуется зайти в Microsoft Store, найти соответствующее приложение и загрузить его. Возможна и прямая загрузка с сайта разработчика. Последний шаг – запуск установочного файла.

В случае с macOS порядок аналогичен, но меняется ряд шагов. Скачивание возможно прямо с сайта или в App Store, а после открытия .dmg останется переместить Скретч третьей версии в приложения.

В ситуации с ChromeOS и Android достаточно найти и скачать софт из Google Play, а после – запустить установку.

Если возникают трудности, рекомендуем перейти на официальный сайт Скретча: в разделе с версиями офлайн-редактора предусмотрены развернутые инструкции. Дополнительно на тематической странице опубликован небольшой раздел FAQ, также есть ссылки на более ранние версии Scratch (2.0 и 1.4). Последние не рекомендуется использовать, так как они отличаются от тройки, что на практике нередко влияет на совместимость проектов.

Если же скачать язык программирования для детей Scratch не удалось из-за несовместимости или по иным причинам, можно воспользоваться онлайн-редактором. Он ничем не хуже десктопного приложения, ничуть не уступает по критерию функциональности. Но это справедливо лишь для 3-й версии Скретча.

Реклама ООО «ПИКСЕЛЬ.СТАДИ», ИНН: 5074078988

Показать полностью 8
Программирование IT Обучение Microsoft Программа Python Linux Программист Тестирование Блоги компаний Длиннопост
molyanov
molyanov

Вайбкодинг — советы НЕразработчикам, которые хотят кодить с ИИ⁠⁠

12 дней назад

Я не разработчик, не знаю ни одного языка программирования и ни разу не писал настоящий код руками. В школе и универе изучал какие-то основы, но все уже безнадежно выветрилось. При этом за последний год я создал несколько пет-проектов, которые приносят мне деньги, и которыми пользуются тысячи людей.

Все благодаря слову, которое Collins Dictionary выбрали словом 2025 года, — вайбкодингу. Я выступаю как продакт — придумываю, что делать, ставлю задачи, контролирую качество. А всей технической частью занимаются нейросети: определяют стек технологий, пишут код, ищут и исправляют ошибки, разворачивают все на сервере.

При первых попытках вайбкодинга ИИ писал неработающий код, ломал уже работающие сервисы, безнадежно врал, удалял важные файлы и всячески саботировал работу. Не потому что он тупой, а потому что я не умел с ним работать.

Поэтому последний год я много общался с разработчиками, читал гайды, смотрел видео, общался с самими нейронками на тему «а как бы мне организовать все так, чтобы таких проблем больше не было». И собрал набор советов, который кажется очень важным для начинающих вайбкодеров.

Это статья для НЕразработчиков, которые хотят в паре с ИИ сделать себе полезный скрипт или пет-проект. Я постарался написать ее максимально просто, чтобы даже далекие от разработки люди понимали, что делать и куда копать.

Всего будет 12 советов.

А если вы разработчик, будет очень круто, если вы дополните статью своими советами. Ну или опровергнете какие-то мои.

1. Не пишите код в ChatGPT

Моя первая попытка вайбкодинга выглядела как-то так.

Я открываю ChatGPT, описываю ему идею — хочу сделать расширение для Гугл Хрома, оно должно находить все ссылки на открытой странице, проверять их и подсвечивать битые.

ChatGPT выдает мне какой-то код, я смотрю на него как баран и не понимаю, что делать дальше. ChatGPT пишет инструкцию, я не осиливаю сделать то, что там написано.

Тогда ChatGPT дает мне архив, я его распаковываю, загружаю в Хром, вижу, что ничего не работает, пишу об этом в чате.

ИИ что-то правит, отдает мне новый архив, я снова его распаковываю… Это неудобно!

Знакомые неразработчики, с которыми я общался, начинали примерно так же. Конечно, никто из них никакой рабочий сервис сделать так не смог, потому что бесконечно носить туда-сюда архивы — это очень фрустрирующий процесс.

К счастью, есть гораздо более удобные инструменты — агенты. Они не просто генерят код, который надо куда-то скопировать, они могут работать с вашими файлами на компьютере. Создать новую папку, установить нужные библиотеки, написать код, создать файлы, запустить что-то через терминал, подключиться к серверу и установить все на нем.

Короче, сделать всю работу «под ключ». От идеи до работающего сервиса, бота, приложения.

Вот как это выглядит — агент сам находит, где и что надо исправить, редактирует файлы, запускает команды, смотрит логи на сервере и так далее.

Вот популярные инструменты-агенты для вайбкодинга:

  • Cursor

  • Windsurf

  • Codex от OpenAI

  • Claude Code

  • Google Antigravity

Самый популярный — Cursor. Долгое время я работал в нем, но потом по совету знакомых перешел на Claude Code. Сначала было непривычно, но он показался более продуманным и «умным» что ли. И тарификация более прозрачная.

Гайдов и видосов по Cursor в интернете бесчисленное множество, не буду их здесь дублировать. Просто посоветую никогда больше не пытаться написать код в обычном ChatGPT и аналогах, а использовать специально предназначенные для этого сервисы.

2. Используйте Github

Еще одна ситуация из моих первых попыток вайбкодинга.

Мы с нейронкой сделали хоть как-то работающий сервис — он действительно собирал все ссылки со страницы, проверял их и выдавал список битых. И вот я решил добавить небольшую функцию — выгрузку списка найденных ссылок в CSV-файл.

Cursor что-то там сделал — и сломалось ВСЕ. Расширение просто перестало работать.

Я пишу об этом в чате, Cursor выдает знаменитое: «Прости, сейчас я все исправлю!» — и ломает все еще больше, так что расширение даже открываться перестает.

Больше часа мы пытаемся все починить, ничего не получается, в итоге я психую, удаляю все файлы и трачу еще несколько часов, чтобы сделать сервис заново.

И это не такая уж и редкая ситуация, нейронки действительно могут что-то сломать или удалить важный файл без спроса.

Чтобы от этого подстраховаться, как раз нужен Github. Это сервис для хранения кода и всех историй его версий в облаке. Все разработчики им пользуются, и вам он пригодится.

Это как история версий в Гуглдоке. Даже если кто-то удалил часть текста, всегда можно открыть историю и откатиться к старой версии документа. Или как сохранения в играх, если вам угодно. Умер — загрузился и продолжил играть.

Хорошая новость — нейронки прекрасно умеют работать с Github. Просто напишите в Cursor что-то в духе «Я хочу подключить гитхаб к нашему проекту, напиши инструкцию, как это сделать».

Вручную вам надо только создать профиль на github.com — это бесплатно. Ну и дать нейронке доступ — она подробно распишет как, если вы попросите.

Все остальное может делать агент — создавать репозитории (папки проектов), сохранять код в облаке, загружать старые версии и так далее.

Главное не забывайте сохраняться после каждой выполненной задачи — это называется «коммит». Еще есть «пуш» — это когда мы кидаем все «сохранения» на сервер. То есть сначала все версии кода сохраняются у вас локально на компьютере (коммиты), а потом мы можете их разом запушить — и они будут храниться в облаке.

Нейронки все это знают и обычно не забывают делать коммиты и пуши, но на всякий случай будьте бдительны и напоминайте. ИИ что-то поменял — попросите его сразу закоммитить изменения.

Ну а когда нейронка что-то безнадежно сломала — попросите ее откатиться к предыдущей стабильной версии и попробовать еще раз.

На самом деле, функционал Github значительно шире, чем обычные сохранения. Например, он умеет автоматически обновлять код на сервере, хранить всякие API-ключи и пароли, с этим кодом может работать сразу несколько человек одновременно.

С этим тоже потом разберетесь, но начните хотя бы с коммитов и пушей.

3. Новая задача — новый чат

Наверняка вы слышали такое понятие, как «контекстное окно». Это, по сути, объем рабочей памяти нейросети. Чем окно больше — тем больше информации нейросеть может «удержать в голове».

У современных нейронок контекстные окна довольно большие, там помещаются сотни страниц текста и кода. Но они не бесконечные. И при активной работе заполняются довольно быстро.

Попросили агента отредактировать пару файлов — оба файла целиком попали в контекст. Попросили что-то загуглить — еще несколько веб-страниц попали в контекст. Вся история чата, все размышления агента, все скриншоты, которые вы ему присылаете, — все это тоже хранится в контексте.

Когда контекст свободен, нейросеть работает очень хорошо. Она четко следует инструкциям, редко ошибается и галлюцинирует.

Но чем больше информации загружено в контекст, тем больше начинается тупняка. Ваши инструкции и задачи просто теряются среди десятков страниц текста, кода и предыдущих задач, которыми нейронка забила свою память.

Поэтому ваша главная задача как вайбкодера — следить за контекстом и не вкидывать в агента никакую лишнюю информацию, которая отвлечет его от текущей задачи.

Представьте, что ставите задачу человеку, и помимо важных инструкций, присылаете ему кучу бесполезной информации: переписки трехлетней давности с другими людьми, какие-то несвязные обрывки текста, скриншоты уже решенных ошибок и куски кода, которые мы удалили позавчера.

Любой человек запутается в этом хламе. И нейронка тоже путается. Пожалейте ее и создавайте новый чат под каждую задачу.

У каждого нового чата свой контекст, между сессиями информация не перелетает.

Сделали задачу, убедились, что все работает, — закрывайте чат и создавайте новый для следующей задачи. Даже если задача маленькая. Даже если контекст заполнился всего на 30%.

Так вы убережете себя от кучи глупых ошибок агентов.

Ну и постарайтесь не писать агентам всякую лишнюю информацию в духе: «да блин, ты тупая железяка, я тебя 10 раз просил это сделать, а ты все тупишь, как ты заколебал!»

Нейронка от этого лучше работать не станет, скорее наоборот. Ваш поток ругани забьет контекст, и она начнет ошибаться еще больше. Ругайтесь вслух, а агенту пишите только по делу.

4. Большие задачи разбивайте на маленькие

Этот совет логически вытекает из следующего. Чем менее заполнен контекст агента, тем лучше он работает и тем меньше ошибается. Но бывают масштабные задачи, которые затрагивают сразу много файлов, где надо написать сотни и тысячи строк кода.

Пока нейронка изучит все файлы и составит план действий, она уже забьет себе весь контекст. А мы не хотим, чтобы это произошло, мы хотим, чтобы она работала со свежей головой.

Поэтому большие задачи надо декомпозировать — разбивать на много маленьких. И каждую делать в отдельном чате со свежим контекстом.

Ну например, написание этой статьи — большая задача, тут много информации, удержать в голове все сразу сложно. Ее можно декомпозировать:

  • Придумать, что это за статья, о чем и для кого

  • Продумать структуру — какие советы вообще будут в статье

  • Написать вступление

  • Написать первый раздел

  • Написать второй раздел

  • Ну и так далее

Точно так же можно декомпозировать задачи по разработке. И это может сделать сама нейросеть. Так и пишите в чате: «Я хочу сделать вот это. Декомпозируй это на отдельные атомарные задачи и составь план решения каждой задачи»

Агент составит вам план — вы его сохраняете. Затем создаете новый чат, копируете туда первую задачу и просите агента сделать. Он делает, вы проверяете, что все нормально, коммитите изменения, закрываете чат. Создаете новый чат, копируете туда вторую задачу — и так далее.

Да, это сильно дольше, чем написать в чат «сделай по кайфу» и смотреть, как агент полчаса пишет тысячи строк кода, что-то запускает, меняет, еще пишет, очищает переполненный контекст, снова пишет.

Но обычно после такой автономной работы ваш проект ломается и перестает работать. А если двигаться маленькими шагами, агент будет сильно меньше ошибаться, потому что в его контексте будет только та информация, которая нужна для решения одной конкретной задачи, а не всех задач сразу.

Плюс если что-то сломается в процессе — нейронке будет проще найти проблему, ведь она внесла совсем небольшое изменение, а не переделала за один присест половину проекта.

5. Сначала планируйте — потом делайте

Все знают фразу: «Без ТЗ результат ХЗ».

И она как нельзя лучше применима к разработке, хоть с нейронками, хоть без. Если не продумать заранее, что вообще мы хотим сделать, как оно должно выглядеть и работать — то получится не целостное приложение, а неудобная мешанина из отдельных функций.

Но если опытный разработчик это понимает и может вовремя остановиться и подумать над логикой и структурой, то нейронка думать не станет. Она просто нафигачит как получится. Возможно, на первый взгляд оно даже будет работать, но внутри окажется столько багов и уязвимостей, что вы потом запаритесь их исправлять.

Поэтому любую работу я начинаю с режима планирования — такой есть и в Cursor, и в Claude Code. В Plan mode нейронка не может изменять файлы и писать код, она может только обсуждать с вами план действий.

Надо добавить какую-то функцию, поменять что-то в коде или исправить баг — я включаю Plan mode, описываю задачу и смотрю, что нейронка предложит.

Во-первых, сам по себе факт планирования существенно снижает количество ошибок агента. Он не мечется хаотично по разным задачам, снося куски кода то тут, то там, а следует намеченному плану.

Во-вторых, я не разработчик. Я не понимаю код. Я не могу посмотреть на код, который написал агент и увидеть в нем ошибку. Зато я могу понять план действий. Понять алгоритм, который предложила нейронка и подумать, насколько он вообще кажется логичным. Погуглить ее решение или обсудить с другой нейронкой в соседнем чате.

В конце-концов, могу попросить нейронку разжевать план «для дураков». Так и пишу: «я не разработчик и не понимаю, что ты предлагаешь. Напиши проще, что мы будем делать, зачем, почему это лучшее решение»

Иногда после таких объяснений я вижу явные дыры в логике нейронки. Иногда я вижу более простой способ что-то сделать — не на уровне кода, а на уровне алгоритма. Иногда я понимаю, что мы вообще идем не туда, закрываю чат, создаю новый и пытаюсь сформулировать задачу другими словами.

А иногда план кажется понятным и логичным — и я прошу агента его реализовать.

Еще прикольно просить Cursor или Claude покритиковать самого себя.

«Вот ты предложил план, давай подумаем, какие тут могут быть подводные камни, что может пойти не так. Что нам сделать, чтобы ничего не сломать? Действительно ли это лучший способ решить задачу? Какие еще есть варианты?»

Так агент планирует действия более вдумчиво и совершает меньше дурацких ошибок в духе «ой, я удалил функцию, которая, оказывается, была нужна».

6. Spec driven development

Прошлый раздел был про маленькие задачи. Составили план, сделали, забыли.

Но ведь бывают и большие задачи, которые ну никак не влезут в контекстное окно одного чатика. Их надо декомпозировать, а потом как-то связать все мелкие задачки друг с другом, спланировать все вместе, сделать, не потерять ничего в процессе.

Для больших задач мы составляем подробное техзадание. И не просто обсуждаем его в чате с нейронкой, а сохраняем в отдельный файл, чтобы ничего не потерялось.

  • Что надо сделать

  • Как это должно работать

  • Какие инструменты нам понадобятся

  • Какая информация нам потребуется

  • Как должен выглядеть результат

  • Из каких шагов состоит реализация

  • Что надо сделать на каждом из шагов

  • Как мы поймем, что все работает как надо

  • Как ничего не сломать в процессе

Такое техзадание в разработке называется spec — от слова specification, спецификация.

По сути, это просто более продуманный и подробный план, такой же, как вы составляете с нейронкой в Plan Mode. Только хранится в отдельном файле.

И этот файл не теряется между сессиями, вы можете носить его в каждый новый чат и говорить: «Вот спецификация, работаем по ней. Мы уже сделали 1, 2, 3, теперь делаем 4. Изучи все и погнали делать»

Так как вы не разработчик, то даже не пытайтесь написать спек самостоятельно. Его должна составлять нейронка на основе ваших объяснений:

  1. Вы объяснили простыми словами, что хотите сделать, попросили агента задать уточняющие вопросы

  2. Он задал, вы на них поотвечали и попросили написать детальный спек

  3. Агент написал спецификацию, показал вам

  4. Вы поспрашивали все, что вам непонятно — в отличие от живых разработчиков, агент обладает железным терпением и готов бесконечно отвечать даже на самые идиотские вопросы

  5. Внесли изменения, согласовали

  6. У вас есть готовая спецификация, по которой нейронка будет писать код

Такой подход к разработке называется spec driven development. Когда я начал работать по нему, у меня значительно сократилось количество глупых ситуаций, когда нейронка что-то сделала, потом сломала, потом «ой-ой, щас поправлю» — и сломала еще сильнее.

Есть много готовых методологий и настроек для агентов, чтобы «обучить» такому подходу к работе. Например, вот — spec kit. Можно кинуть эту ссылку в Cursor или Claude Code, попросить все установить и объяснить вам простыми словами, как по этой методологии работать.

Но я не стал так заморачиваться. Я вместе с агентом составил шаблон спека в удобном для меня формате — и на этапе планирования кидаю в чат этот шаблон и прошу его заполнить.

Это просто текстовый markdown-файл. Вот кусочек такого файла из моего проекта.

Здесь я хочу поменять в своем боте ChatGPT-mini на Claude Haiku.

Это общий файл, который описывает большую задачу целиком — что мы делаем, зачем, как должно работать, из каких шагов состоит.

У каждого шага тоже есть свой markdown-файл — там написан уже конкретный план для нейронки, что надо сделать, что и где изменить.

Дальше я просто открываю новый чат, кидаю туда спек и файл первой задачи — и прошу сделать. Потом новый чат и вторая задача, третья и так далее, пока все не будет готово.

Я прошу нейронку писать спеки и всю документацию на английском. Английский язык занимает чуть меньше места в контексте агента, то есть на больших задачах нейронка чуть меньше тупит. Плюс я лишний раз тренирую язык. Но это необязательно, можно и на русском все писать.

Повторюсь. Планирование — это критически важный шаг. Если вы не разработчик, вы просто не поймете, что сделала нейронка, насколько это адекватно, не сломала ли она что-то в процессе. А план можно разжевать максимально подробно, понять и согласовать все решения, увидеть потенциальные проблемы и так далее.

Плюс так вы будете потихоньку учиться. Несколько раз агент объяснит вам на пальцах, почему надо делать так, а не иначе, — вы запомните. Со временем сможете общаться с агентом на техническом языке, ставить ему более понятные задачи и более явно видеть потенциальные ошибки.

7. Ведите базу знаний проекта

Окей, мы разобрались, что не надо бесконечно терзать агента в одном единственном чате, потому что его контекст переполнится, и он начнет тупить.

Но появляется другая проблема. Каждый новый чат — это чистый лист. Агент ничего, буквально ничего, не знает о вас, ваших задачах, проекте и так далее.

Как будто у вас разработчик с амнезией — после каждой задачи прилетают люди в черном, стирают ему всю память, и ему надо заново разбираться, что мы тут делаем, как устроен проект, какие файлы тут есть и где они лежат.

Во-первых, это очень долго. Вы каждый раз ждете по 5-10 минут, пока Cursor разберется, что к чему.

Во-вторых, далеко не факт, что он разберется. Он может не найти какую-то функцию и придумать ее еще раз. Может еще раз совершить ошибку, которую совершали уже 10 раз до этого. Может удалить какой-то файл, потому что не понял, зачем он нужен.

Ну и в-третьих, все эти погружения в проект жрут огромное количество контекста. По сути, Cursor должен каждый раз изучить ВЕСЬ ваш код. Когда проект большой, в него физически не влезает столько информации, и контекст переполняется еще до начала работы.

На помощь приходит документация по проекту. Кто-то называет ее memory bank (внешняя память агента), кто-то — knowledge base (база знаний). Суть одна — мы пишем для агента систему инструкций, чтобы он при старте новой сессии мог быстро разобраться в проекте и не потерял ничего важного.

В каждом агенте для кодинга есть готовый простенький инструмент для организации базы знаний. В Cursor и Claude Code это команда /init. Она создает в папке проекта markdown-файл Cursor.md, Claude.md или что-то такое, смотря каким агентом пользуетесь. И в этом файле нейронка описывает ваш проект:

  • Что мы делаем, зачем оно надо

  • Как устроен проект, какая у него архитектура, стек технологий

  • Что уже сделано, как оно работает

  • Какие функции у нас есть и зачем

  • Что хранится в каждом файле

  • и так далее

Каждый раз, когда вы запускаете новый чат, в него автоматически закидывается этот файл с базовой информацией по проекту — и нейронка как бы проходит онбординг.

Для маленьких проектов этого более чем достаточно. Просто периодически запускайте команду /init, чтобы агент обновлял базу знаний. Ну или попросите явно в чате: «Это важно, добавь об этом заметку в Claude.md».

Еще раз, Cursor.md, Claude.md и прочие подобные файлы — это инструкции, которые всегда есть в контексте агента, они попадают туда автоматически при запуске агента.

С большими проектами проблема остается. Файл с базой знаний становится настолько огромным, что забивает контекст, и нейронка путается уже со старта новой сессии.

Например, нам надо просто поменять цвет кнопки в приложении, но нейронке в контекст попадает информация про всю бизнес-логику, размещение на сервере, базу данных, архитектуру, паттерны кода и так далее.

Звучит не очень.

Поэтому для больших проектов базу знаний лучше разбивать на несколько файлов. В одном у нас базовая информация о проекте, которая нужна в любом чате. В другом все про сервер — подключаем, когда работаем с сервером. В третьем — все про дизайн, подключаем, когда работаем с дизайном.

Например, у меня на проектах структура базы знаний такая:

  • project — что мы вообще делаем, какую проблему решаем, для кого, какие основные функции

  • architecture — стек технологий, структура папок, ключевые зависимости, внешние интеграции

  • patterns — как писать код в этом проекте плюс общие правила, которые кочуют из проекта в проект

  • features — список функций с приоритетами и статусами: готово, в работе, запланировано

  • database — схема базы данных и вся информация по работе с ней

  • deployment — на каком сервере работает проект, как туда попасть, как все устроено

  • business-rules — разная важная логика, описание, как работают ключевые функции в проекте

  • ux-guidelines — гайд по текстам в интерфейсе и дизайну

  • git-workflow — как работаем с Github, общие правила на все проекты

  • monitoring — как посмотреть статус сервера, где лежат логи и так далее

  • roadmap — план развития проекта

А в Claude.md просто описана структура базы знаний, в какие файлы по каким вопросам ходить.

В итоге работа выглядит так:

  1. Я создаю новый чат

  2. В него автоматически попадает Claude.md, где написано «вот тут лежит документация по проекту, если будешь делать это, то прочитай этот файл, а если будешь делать это — то этот»

  3. Агент получает от меня задачу

  4. Понимает, какая информация ему нужна

  5. Открывает соответствующий раздел базы знаний, онбордится и предлагает решение

8. Пусть агент проверяет сам себя

Я уже упоминал про это в разделе про Plan Mode, но расскажу еще раз.

Если вы не разработчик, вам тяжело понять, что нейронка накодила, как это оценить и проверить. Поэтому просите нейронку вам с этим помочь.

Получили план — попросите агента оценить план, подумать, действительно ли это лучшее решение. Пусть он опишет, какие есть подводные камни, какие проблемы могут возникнуть, какие есть риски, как еще можно решить эту задачу.

Составляете спек — пусть агент пропишет для каждой задачи критерии оценки и чек-лист для самопроверки. А после выполнения пройдется по чеклисту и проверит, что действительно сделал все, что хотел.

Это же работает и с готовым кодом. Я не могу его понять и оценить, но агент-то может! Поэтому после больших задач я открываю новый чат и прошу агента провести аудит кода: найти потенциальные проблемы и уязвимости, неиспользуемые функции, несоответствия нашим правилам, описанным в базе знаний, и так далее.

А дальше на основе аудита можно составить новое техзадание — и отправить агента исправлять все косяки.

Плюс с таким подходом вы начинаете понемногу разбираться в том, что делаете, хаха. Агент пару раз сказал, что «нельзя хардкодить секреты, это очень важно, срочно переделываем», вы запомнили, и потом без всяких нейросетей сможете видеть проблемы в планах и спеках, которые показывает вам Cursor.

9. Просите агента писать тесты

Типичная ситуация. У вас есть работающий сервис с живыми пользователями. Вы просите нейронку что-то в нем поменять. Нейронка меняет, и все на первый взгляд работает.

А через неделю оказывается, что в процессе изменений сломалась, например, оплата. А вы не заметили, потому что ну не будешь же проверять вручную каждую функцию после каждого изменения.

Вот эту проблему решают тесты.

Это такие маленькие программки, которые запускают какую-то функцию в вашем проекте и проверяют, что она работает как надо. Поменяли что-то, запустили тесты — все работает. Еще раз поменяли, запустили — одна функция сломалась, мы случайно задели кусок кода, которые за нее отвечал.

Вручную за всем этим не уследишь, особенно на больших проектах, где десятки, сотни и тысячи функций. А автоматические тесты можно хоть после каждой задачи запускать и проверять, что все ок.

И конечно же, агенты умеют писать тесты. Умеют, но ленятся и не пишут, если их явно не попросить. Поэтому при работе напоминайте им:

  • Добавьте правило в базу знаний, что на каждую функцию надо написать тесты и запускать их после каждой задачи

  • Напоминайте сделать тесты, когда составляете план выполнения задачи

  • Добавьте правило в шаблон спека — мол, под каждую задачу пишем тест, и это надо запланировать еще на этапе ТЗ

Заодно можно попросить агента настроить Github, чтобы при каждом коммите (сохранении) все существующие тесты запускались автоматически. Нейронка может про них забыть, а Github уж точно не забудет. Еще и оповестит агента, что какой-то тест не прошел.

Со временем разберетесь, какие тесты бывают, но для начала — просто просите агента писать хоть какие-то. Это уже значительно повысит стабильность ваших проектов.

10. Просите агента писать логи

Опять же, типичная ситуация. Вы попросили нейронку что-то сделать, она сделала. Вы запускаете сервис, а он не работает.

Вы говорите об этом агенту — и он полчаса мечется по всем файлам, не понимая, что именно сломалось, и хаотично вносит рандомные изменения. И ломает все еще сильнее.

Чтобы такого не было, попросите нейронки логировать все важные функции. Грубо говоря, мы добавляем в код команды, которые пишут в специальный файл (лог) отчет о работе вашего приложения.

Нажали на кнопку — в логе появилась запись «кнопка нажалась, выполнилась вот такая функция, все успешно». Или «кнопка нажалась, но ничего не сработало, ошибка»

Когда что-то идет не так, агент просто открывает эти логи и сразу же понимает, что именно сломалось, где скрылся баг, какая именно функция не сработала как надо.

Иногда агенты добавляют логирование в код автоматически, но иногда об этом забывают. Поэтому просто попросите нейронку добавить в документацию и все спеки правило в духе «Логируй все важные функции».

И все, больше вам можно об этом не думать. Вы просто будете знать, что нейросеть исправно добавляет в код логирование, и в случае чего сможет быстро найти ошибку. Я, например, ни разу за полгода не смотрел логи сам. Я просто прошу Claude открыть логи и разобраться, в чем проблема.

11. Никогда не делитесь с нейронкой секретами

Секреты — это всякие пароли и API-ключи. С ними ваше приложение может подключиться к какому-то сервису и что-то там сделать.

Но если секрет попадет в руки мошенников, он сможет авторизоваться от вашего имени и создать много проблем.

Получит доступы от вашего сервера — сможет украсть весь код или сломать его, заразить вирусами. Получит ваш API-ключ — сможет использовать его от вашего имени для своих темных дел. Например, бесконтрольно тратить деньги с вашей карты, подключенной к стороннему сервису.

Короче, секреты на то и секреты, что никому не надо их показывать.

И проблема в том, что нейросеть может по дурости их слить куда-то, где до них доберутся мошенники. Например, вписать в незашифрованном виде прямо в код (это называется хардкод), а потом «случайно» изменить тип вашего репозитория с приватного на публичный.

Тут вам просто надо запомнить 2 правила:

  1. Не пишите секреты в чате с нейронкой. Просите ее создать специальный файл .env — а уже в него вы вручную вставите свой пароль или API-ключ

  2. Напишите в базе знаний, например, в Claude.md правила — никогда не просить секреты в чате, никогда не хардкодить их и не добавлять в логи, всегда добавлять .env в gitignore (этот файл не будет улетать в облако, останется только у вас на компьютере)

А когда разберетесь с GitHub чуть получше, попросите агента хранить все секреты в защищенном виде в GitHub Actions. Просто напишите в чате про это — нейронка расскажет, как это делать, и поможет все настроить.

12. Делайте команды для повторяющихся действий

Ну и последний совет — он не про надежность и не про качество работы, скорее про удобство и экономию времени.

В вайбкодинге, как и в любой другой работе, есть много шаблонных повторяющихся действий.

Создали чат → попросили агента почитать базу знаний → взяли шаблон спека → провели интервью → заполнили спеки → разбили его на задачи и так далее. И так каждый раз, для каждой новой функции, каждого изменения кода.

Раз на 5-й вас уже будет тошнить снова описывать нейронке одну и ту же задачу и давать ссылки на одни и те же файлы.

И это повод сохранить часто используемые инструкции. Чтобы не писать заново, а просто скопировать готовый промт — и все.

В Cursor, Claude Code и прочих подобных сервисов для этого есть команды. Пишете в чате /команда — и в контекст агента попадает заранее заготовленная инструкция.

Команда — это просто markdown-файл, который лежит в специальной папке. Можно создать их вручную, можно попросить агента в чате: «сделай команду такую-то, которая будет делать вот это и это»

Описали один раз, как правильно делать спек, создали команду /new-spec — и наслаждаетесь. И такие команды можно делать под любые повторяющиеся задачи: провести аудит кода, обновить документацию, декомпозировать спек на подзадачи, создать новый проект по шаблону и так далее.

У меня, например, есть команда /meta-context, которую я ввожу, когда хочу поправить какие-то команды, шаблоны и так далее. Она вгружает в агента информацию, что сейчас мы будем работать не над текущим проектом, а над глобальными настройками Claude Code, которые действуют на всех проектах сразу.

Работать можно и без этого, но с командами как-то поудобнее.

* * * * *

Можно написать еще много советов, но пожалуй хватит. Эти кажутся мне самыми важными. Если во всем этом разобраться и начать использовать все эти штуки — вайбкодинг превратится из магии в управляемый и понятный процесс.

Ну и еще один совет напоследок — задавайте вопросы нейронке по ходу работы.

Что-то пошло не так — спросите у агента, как не допустить подобные ошибки в будущем.

Сделали сложную задачу с первого раза — спросите, как экстраполировать этот опыт на остальную работу, что надо добавить в инструкции, чтобы все все так хорошо работало.

Увидели видео «Топ-7 лучших MCP для вашего Claude Code» — попросите агента объяснить, что это за MCP такие и зачем они нужны.

Так потихоньку и разберетесь во всем.

Ну и что за статья без ссылки на Телеграм-канал. У меня есть канал на 24к человек, где я рассказываю про бизнес, менеджмент, запуск и продвижение своих мини-проектов, нейросети и всякие другие штуки. Если вам такое интересно, заходите в гости.

Спасибо, что прочитали статью! Надеюсь, она поможет вам вайбкодить с чуть меньшей головной болью.

Показать полностью 7
[моё] Программист Опыт Программирование IT Длиннопост
0
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии