Главные ошибки при сдаче ЕГЭ: рассказывают преподаватели
Когда речь заходит о ЕГЭ и поступлении в вуз, то каждый балл на счету: даже незначительная ошибка в простейшем задании может стоить заветного бюджетного места. Попросили преподавателей Фоксфорда рассказать, с какими заданиями у школьников чаще всего возникают проблемы, и поделиться советами для подготовки к экзамену.
Борис Трушин — готовит выпускников к ЕГЭ по математике
Мне кажется, что уровень подготовки школьников за все 25 лет, что я с ними работаю, примерно один и тот же. Да и сложность ЕГЭ уже лет десять одинаковая.
Ученики совершают типичные ошибки не из-за пробелов в знаниях, а из-за невнимательности. Например, в арифметических вычислениях. Или ответив не совсем на тот вопрос, который был в задаче.
У выпускников бывают разные трудности с ЕГЭ по математике. У кого-то они возникают с решением линейных уравнений и сложением дробей, а у кого-то нет проблем с алгебраическими задачами, но совсем не идёт геометрия.
Если судить по статистике решаемости задач ЕГЭ, то хуже всего школьники решают стереометрию. И это объяснимо.
Её часто довольно слабо преподают в школах.
В ЕГЭ всего две задачи по стереометрии. Первая — совсем элементарная, которую решат и так. Вторая — по стереометрии. Она сложная, даже если прилежно изучать предмет, поэтому многие не видят смысла погружаться в него. В итоге красивый раздел математики оказывается заброшенным.
Как ребёнку подготовиться к ЕГЭ по математике — советы учителей
Борис Трушин, преподаватель математики в Фоксфорде:
Нужно решать больше задач: изучение теории в отрыве от практики бессмысленно. Потренироваться можно на бесплатных пробниках ЕГЭ, например.
Пробуете решить самостоятельно → не получается → смотрите / читаете решение → как только увидели мысль, до которой сами не догадались, останавливаетесь → пытаетесь докрутить решение, используя эту идею → не получается → снова смотрите / читаете решение и так далее :)
Когда ребёнок готовится к ЕГЭ в группе, то лучше видит свой прогресс. Осознаёт, что нормально чего-то не понимать — ведь вон, одногруппник Вася такой же вопрос задаёт. А ещё так школьник может мгновенно получить ответы на вопросы, которые возникают по ходу решения задач. В итоге большинство учеников мини-групп Фоксфорда сдают ЕГЭ на 85+ баллов.
Оксана Соколова, преподаватель математики в Фоксфорде:
Учить материал, все свойства и формулы наизусть. Для самостоятельной подготовки можно использовать бесплатную интернет-энциклопедию Фоксфорд.Учебник — там собраны статьи по математике и другим школьным предметам.
Олеся, преподаватель математики в Фоксфорде:
Чтобы успешно выполнить сложные задания из ОГЭ / ЕГЭ по математике, достаточно следовать алгоритму:
1. Составить план подготовки к каждому сложному заданию и отметить темы, которые нужно изучить или повторить.2. Выделить время на подготовку к этим заданиям.
3. Регулярно отрабатывать задания.
Не стоит забывать и о простых заданиях: если допустите ошибку в них, максимальный балл уже не получить.
Также важно контролировать время, которое требуется на решение заданий из каждой части, чтобы успеть всё выполнить.
И ещё совет: постоянно решайте задания из ЕГЭ — чем больше практики, тем лучше.
Елена Шкляева — готовит выпускников к ЕГЭ по русскому языку
В тестовой части ЕГЭ по русскому языку самый низкий процент выполнения задания 12 в разделе «Орфография» (правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий) и заданий 16, 21 в разделе «Пунктуация». С заданиями 12 и 16 на протяжении нескольких лет справляются менее половины участников экзамена. На мой взгляд, это связано с тем, что выпускники не могут правильно выстроить ход рассуждения и упускают ключевые моменты.
При выполнении задания 12 часто ошибаются в словах «разве..нный» и «засе..нный», вставляя на месте пропуска букву Е вместо Я. Ребята упускают, что это форма прошедшего времени. В таком случае не требуется определять спряжение глагола — достаточно правильно восстановить инфинитив и взять букву перед -ТЬ. Кроме того, к ошибкам приводит незнание глаголов-исключений.
В задании 16 типичная ошибка — постановка лишней запятой между частями сложносочинённого предложения с общим второстепенным членом в начале: «Весной снег тает и птицы возвращаются из тёплых краёв». А также отсутствие запятой в предложении с однородными придаточными, первое из которых одиночное, а второе — распространённое (часто причастный оборот): «Из окна видна часть сквера и высокое, недавно построенное офисное здание».
Задание 21 объективно представляет сложность, так как требует обобщения знаний всех правил постановки запятой, тире и двоеточия в простом и сложном предложении.
Как ребёнку подготовиться к ЕГЭ по русскому языку — советы учителей
Елена Шкляева, преподаватель русского языка в Фоксфорде:
Я рекомендую в процессе подготовки постоянно отслеживать свой прогресс: сделать таблицу и отмечать в ней выполнение каждого тестового задания, а также баллы за сочинение. Так будет видно, что уже получается хорошо, а над чем ещё нужно поработать.
Кроме того, это наглядное подтверждение того, что результат становится лучше. Оно поможет успокоиться и набраться уверенности в себе перед экзаменом.
В онлайн-школе «Фоксфорд» удобно следить за прогрессом: всё, что решает выпускник (домашние задания, тренажёры, пробники), автоматически фиксируется и отражается в его личном кабинете.
Ольга Воронина, преподаватель русского языка в Фоксфорде:
Для задания 12 есть лайфхак. Он касается глаголов с ударной приставкой вы-: (он) вылет...т, высп...тся, выгляд...т, выраст...т. Для определения спряжения такие глаголы не надо ставить в инфинитив. Есть способ проще:
1. Убираем приставку, ударение смещается на окончание: он летИт, спИт, глядИт, растЁт (сам) или растИт (кого-то, что-то).
2. Пишем гласную, которая оказалась под ударением: он вылетИт, выспИтся, ребёнок вырастЕт добрым, ребёнок вырастИт цветок и так далее.
Карина Кравченко, преподаватель русского языка в Фоксфорде:
Используйте мнемотехники — они помогут быстро и легко запомнить материал. Например, можно построить ассоциативную цепочку, повторять информацию вслух или записать от руки.
В Фоксфорде заинтересованы в том, чтобы каждый ученик добился на экзамене успеха. Для подготовки к ЕГЭ у нас есть разные форматы: занятия в мини-группах и индивидуально с репетитором, обычные и экспресс-курсы — в том числе с гарантией 80+ баллов и поступления.
На онлайн-занятиях в комфортной обстановке можно задать вопрос преподавателю и сразу получить ответ. Вне уроков можно обратиться к куратору — он поддержит и поможет с домашкой. В мини-группах ребёнок может общаться с однокурсниками, обсуждать с ними учебные и личные вопросы, чувствовать, что рядом друзья, которые сталкиваются с такими же трудностями и понимают его.
Реклама ООО «ФОКСФОРД», ИНН: 7726464100, erid: 4q7hppNAnjSeq2qut3v32z4qiYSGKsBTisXixRrS6ExyG5GUf








