Возьмут ли на юрфак с учетом в пнд?
Сап, мне врач сказал, что вероятность того, что не возьмут высокая. Лежала в психушке, ща на учёте и собираюсь поступать в юридический. Это правда, что могут не взять из-за учета?
Сап, мне врач сказал, что вероятность того, что не возьмут высокая. Лежала в психушке, ща на учёте и собираюсь поступать в юридический. Это правда, что могут не взять из-за учета?
Доброго времени суток, хотелось бы затронуть тему важную любому студенту вне зависимости от того на каком курсе, в Вузе или Колледже, Очно, заочно или дистанционно учится он столкнется с написанием Диплома или Выпускной квалификационной работой.
Хотелось бы отметить основные моменты, с чем придется столкнуться студенту:
1.Выбор темы: Найти актуальную и интересную тему, которая соответствует требованиям учебного заведения и области исследования, может быть сложно, а в большинстве случаев дают список тем, которые могут быть неинтересны и заезжены до такой степени, что потом возникнут трудности на проверке работы на оригинальность.
2.Поиск и анализ литературы: Необходимость изучения большого объема научных источников, статей и книг, а также провести работу по анализу полученной информации, а так же выделения основных тезисов в каждом учебнике или книге, а это долго по времени...
3.Методология исследования: Определение правильных методов и подходов для проведения исследования, что требует понимания различных методик и их применения. Даже написание Введение не просто и огромная трудоёмкая работа, где нужно выделить цели, задачи и объекты исследования, которые должны основываться на теории, практическом опыте и деятельности студента во время прохождения преддипломной практики и т.д.
4.Сбор данных: Если работа включает эмпирическое исследование, студентам может быть сложно организовать сбор данных, провести опросы или эксперименты.
5.Структурирование работы: Правильная организация текста, логическая структура и последовательность изложения материала могут вызывать затруднения. Составление Содержания работы это основа всего проекта, чем будет оно соответствовать целям и задачам, тем проще будет написание работы, но составить его грамотно под силу немногим.
6.Технические требования: Соблюдение формата, стиля оформления и других требований, установленных учебным заведением согласно ГОСТу и индивидуальным потребностям.
7.Проблемы с временем: Балансировка между учебой, работой и личной жизнью может приводить к нехватке времени на написание и доработку диплома. А так же должна быть именно актуальность исследования, скорее всего новизна и разработка рекомендаций, по выявленным проблемам и трудностям выявленных в исследовании.
8.Страх перед защитой: Многим студентам сложно выступать публично и защищать свою работу перед комиссией, но когда защитное слово полностью готово и затрагивает все важные аспекты работы, все становится проще и возникнет уже меньше вопросов от комиссии, которая оценивает работу.
9.Обратная связь от научного руководителя: Иногда студенты сталкиваются с недостатком или несоответствием ожиданий в отношении обратной связи от научного руководителя. Это тема вообще индивидуальна, кто-то заставляет писать работу так, как видит только сам научный руководитель, а это влияет на свое личное мышление, стиль письма, о своем видение работы, что помешает раскрыть личный потенциал и личный вклад в работу. Многие научные руководители не проверяют на Антиплагиат работы и проблемы с оригинальностью выявляются уже на Нормоконтроле, а исправить за пару дней до сдачи работы часто бывает практически нереально.
10.Психологическое давление: Стресс и беспокойство по поводу оценки работы, защиты и последующего, что ждёт студента во время написания диплома.
11. Самое ужасное, с чем придется столкнуться в моей предыдущей статье тут: Антиплагиат.ру или как заставить студентов сойти с ума и заказывать дипломы...
Эти и другие факторы могут значительно усложнить процесс написания дипломной работы, но с правильной организацией, поддержкой и планированием студенты могут успешно справиться с этими вызовами, а лучше всего спросить у опытных людей, которые занимаются этим направлением.
p.s. Компания "Решала" Екатеринбург Лыжников 3.
В школах Южной Кореи дети начинают учиться в марте. В том месяце начинается первый семестр из двух после двухмесячных зимних каникул. Длится семестр меньше полугода и заканчивается в июне.
Второй семестр начинается с августа и длится до декабря. Каникулы первые 2 месяца года и между семестрами 1.5.
Всего в Ю. Корее дети учатся 12 классов. 9 классов как и в России являются обязательными. Если ученик желает поступить в хороший колледж, нужно окончить старшую школу и хорошо сдать экзамены , быть первым в школьных списках успеваемости.
Начальная школа занимает 6 лет, в средней и старшей по три года.
Из-за того что 1 сентября в Ю. Корее наступает в марте, празднуют его в соответствующий месяц. Дети поступают в школу в возрасте возьми лет. Каждый при поступлении сдаёт вступительный экзамен, ребёнок, который имеет хорошие результат, вправе выбрать школу сам, остальные дети распределяются между школами. Кстати начальная, средняя, старшие школы отдельны друг от друга. До сих пор практикуются школы для девочек и мальчиков. Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был учеником элитной школы, поэтому заниматься с ребятишками начинают рано.
Кстати, возраст в Корее начинают считать с момента зарождения жизни. Т.е. на момент рождения ребенка ему не 0 лет , а 1 годик. И если в этом году не было дня рождения, то следует к своему возрасту добавить еще 1 год следуя за календарным годом. И вот вы уже не сопливый 16 летний пацан, а суровый совершеннолетний мужчина 18 лет.
МОСКВА, 14 мая. /ТАСС/. Первое высшее и среднее специальное образование должны быть полностью бесплатными. Об этом заявил руководитель фракции "Справедливая Россия - За правду" Сергей Миронов.
"Ограничение платного образования - это правильно, но мы выступаем за полную отмену платного обучения в вузах и колледжах. Считаем, что первое высшее и среднее специальное образование, то есть первый диплом, молодые люди должны получать абсолютно бесплатно, мы будем добиваться принятия этого решения", - сказал Миронов журналистам.
Он добавил, что фракция поддержит законопроект о закреплении за правительством РФ полномочий по регулированию объемов платного приема на обучение в вузы.
"Многие ректоры считают, что это такая хорошая кормушка, каждый год они увеличивают количество платных мест, и это надо менять", - отметил депутат.
Законопроект о закреплении за правительством РФ полномочий по регулированию объемов платного обучения в вузах 14 мая будет рассмотрен в первом чтении. Документ был внесен на рассмотрение Госдумы в апреле группой депутатов и сенаторов во главе с председателем Госдумы Вячеславом Володиным и председателем Совета Федерации Валентиной Матвиенко.
Изменения предлагается внести в закон "Об образовании в РФ", закрепив за правительством РФ полномочия по установлению объемов приема в вузы на платной основе, а также утверждению порядка и сроков определения указанного объема. Закон в случае принятия вступит в силу с 1 сентября 2026 года. Изменения не затронут вступительную кампанию 2025 года.
Учеба в техникуме — это первые шаги к взрослой жизни, любимой профессии и собственному пути. Одни долго выбирали направление, другие сразу поняли, чем хотят заниматься. А кто-то после выпуска открыл успешный бизнес. Расскажите, пожалуйста, как все было у вас!
А нахрена тебе в ВУЗ на специальность, по которой ты не обучался, если ты не можешь даже ЕГЭ по ней на проходной балл сдать? Типо, поступить и вылететь на первой-второй сессии - вот это план автора?
Ну ок. Тогда не понятно, а зачем ты в принципе там нужен? Занять место того, кто реально готовился и хотел поступить на эту специальность?
Здравствуйте, помогите кто может, мне нужна книга Взрывозащищенные асинхронные двигатели Яковенко В.А. как на фотке
Смог её найти только в бумажных форматах только на сайтах таких как: Alib.ru, LibeX, но там только заказ и доставка будет неделю, а всего времени 2 недели до сдачи диплома. Есть вообще возможность найти скан книги или за все почти 50 лет её так и не отсканил никто...
Работаю с детьми на данный момент. Все чаще замечаю, что уходить из школы после 9 класса стало актуально. Ребята больше не видят смысла тратить свое время на натаскивания к ЕГЭ.
Стало сложно сдавать уже экзамены после 9 класса.
На детей давят психологически, говорят, что не если не сдадут, то дворы мести будут.
(Чем плоха профессия двойника? Работать не стыдно, стыдно не работать)
После 9 тоже так -то минусы есть.
Мне повезло, после 9 классов я сдавала только 2 экзамена. И поступила на бюджет в колледж. (Не потому что имела отличные баллы, а потому что чуть-чуть умная)Но для чего сдавать и 2 и 4 обязательных экзамена, если в итоге баллы учитывают по среднему баллу аттестата? До сих пор думаю.
Смысла учиться в вузе тоже не вижу. Просто вижу, сколькие получили образование и ни дня не работали по профессии.
Если толко вуз не играет роли в повышении на работе, но добиться карьерного роста возможно без вышки.
Сумбурно ...