Друг то нормальный, всегда спортом занимался качок 2 метра роста. Шахматам увлекается и фихтиванием.
Ситуация 1: мы тут ваши экзаменационные ведомости потеряли, сдайте сессию ещё раз)
Ситуация 2: была у нас какая-то хуйня типа политологии или чего-то такого, я уже не помню, если честно. Или философии. В общем что-то непрофильное не техническое. Препод говорит: "тебе реферат делать не надо, у тебя автомат". Заебись, не вопрос.
Настаёт сессия, и тут на нахуй: "препод заболел, принимать будет другой".
Захожу в аудиторию, препод заменяющий: "где реферат?" Нет, говорю, реферата, у меня автомат. "Ну и иди нахуй тогда, 2".
А после экзамена кафедру расформировали, препод так и не пришёл тот. В итоге предмета в институте нет, а долг по нему есть)))
Дальше всё про дистанционку.
Ситуация 3: сдаём тесты. Вижу, что в тестах ошибка, и правильным считается вариант, что правильным быть никак не может. Пишу преподу, прошу исправить в тесте косяк, кидаю в т.ч. страницу из его же лекций, где написано, почему правильный овтет - другой. Исправили? Да хуй там.
Ситуация 4: началась у нас схемотехника.
Пишу преподу, показываю свою работу, говорю, бля, чел, чёт сложновато как-то, но вроде получается.
Он отвечает "в смысле сложно? вы целый год схемотехнику до этого изучали с другим преподом".
Я делаю глаза оО, и говорю, что у нас вообще-то схемотехника первый семестр идёт, до этого её не было никогда.
Тут уже препод делает Оо, и говорит, мол, "нихуясе, а зачем мой курс вам дали, он же не для новичков, теперь понятно, почему ваша группа так херово справляется".
Сам-то я за схемотехнику 5 получил, потому что разобраться-то можно, но группе было сложно.
Но тут хотя бы препод был нормальный, на контакт шёл, помогал, если где затык. Редкость! Это, пожалуй, единственный препод из МЭИ, который со студентами общался -_-
Ситуация 5: делаю курсач по матану. Куча заданий, сделал всё, кроме последнего. Не выходит каменный цветок. Отправляю работу преподу, говорю, мол, смотрите, я тут всё сделал, кроме последнего - не получается! В лекциях разбора схожего задания не вижу, помогите, скажите хоть, где почитать?
Что я получил в ответ: молча зачла задание и поставила 3, потому что сделано не всё, ответить студенту на вопрос - да нахуй надо.
Ситуация 6: учился я в этом самом МЭИ на "технологиях разработки программного обеспечения".
Я не уверен, что в самом МЭИ вообще знают, что это означает. Потому что обучение программированию у нас было примерно таким:
Первые курсы: вот вам C, там есть переменные, их можно объявлять. А ещё складывать и вычитать. И умножать и делить! А ещё есть массивы, там много циферок. И так ВООБЩЕ ВЕСЬ курс сей. То есть прям самая основа, которая даже не С-специфичная.
А потом на 3, вроде, курсе: "ааа, ну вы уже хорошо знаете С, вот вам курс ассемблера нахуй, будете под 8085 писать".
Надо ли говорить, что 99% потока тупа купили работы по ассемблеру, потому что они в душе не ебали, что это такое и как с этим обращаться? Их ещё и защищать надо было в зуме с преподом. Это тоже клоунада была, потому что половина студентов не то что рассказать, как "их" программа работает - даже запустить проект не могли)
Я ассемблер закрыл на 5, писал сам. Тут мне повезло, что я, как и со схемотехникой, с ассемблером сталкивался раньше. Но это всё равно ПОЛНЫЙ ПИЗДЕЦ давать сразу ассемблер после "переменные-массивы" в сях, и считать, что студенты сами как-нибудь всё остальное узнают, хотя им даже направления не дали, ни лекциями, ни учебниками.
UPD Ситуация 7: был у нас какой-то предмет, который надо было проходить на стороннем сайте. И на сайте самого института его не было. А сдавать надо. Только об этом написали В ВАЦАПЕ БЛЯДЬ У МЕНЯ ЕГО НЕТ ДАЖЕ ВАЦАПА ЁБАНОГО Я ИМ НЕ ПОЛЬЗУЮСЬ.
а) На самом сайте дистанционного обучения, там блядь есть функция рассылки всей группе.
б) На институтскую почту, которая есть У ВСЕХ, потому что всем создали ящик для неё при поступлении и выдали логины-пароли.
Нет, блядь, надо в сраный вацап было писать, и этим ограничиться.
Я про этот предмет узнал только когда у меня уже долг по нему появился)0)
