Заслуживает ли педагог фанфары?⁠⁠

Да, с одной стороны, будущего работодателя не интересуют баллы егэ и даже оценки в универе.

Мне, как работодателю, покажи 100 баллов по информатике, я буду очень сильно думать, даже если собеседование будет так себе.

По поводу бауманки и МГУ - в последнем классе ученикам прямо сказали: "Не надейтесь, что вы поступите в бауманку или МГУ на бюджет. Даже отличники. Готовьте деньги" (московская школа).

И ещё случай - знакомая из провинции пробилась в МГУ (девочка упорная, отличница, но из бедной семьи), но перед началом учебного года ее вызывают и дают на подпись какой-то договор (вроде на общагу - надо было внести 100% предоплату за год за койко-место, причем цена какая-то дикая была, не подъемная для нее). Она его не стала подписывать, мотивируя тем, что ей есть где жить. И ей заявили, что "обучение без этого договора невозможно, оспорить даже не пытайтесь".

Так что в случае с МГУ и ему подобными все решают деньги...

Училась в школе на отлично. Не сказать, что знания понадобились, но общий кругозор все равно широкий благодаря этому. И плюс еще исполнительность и ответственность тоже чуть выше, чем у троечников. А знания, которые в универе получены, не все, но по профильным дисциплинам точно, очень помогают в работе. Вряд ли чисто на опыте и профессионализме, без универских знаний, я бы смогла так же работать, как сейчас.

не обязательно они умеют действовать только по шаблону. вот я тот человек, который всю жизнь хорошо учился, и плохой работник. просто потому, что учеба - это не по настоящему, и не страшно где-то по другому выполнить задание, перестараться, креативность проявить, что-то новое внести. а в жизни и в работе я просто не могу на себя брать ответственность, у меня не такой характер. поэтому и действую "по шаблону", а именно, как работодатель скажет, как будто не в универе училась, а в армии служила блин, даже мысли не возникает что-то по новому сделать. и в результате получается часто чушь и недопонимание. научиться принимать настоящие  решения, за которые ответственность может наступить, - это реально проблема для меня.

Мне отличные оценки в школе помогли поступить в вуз в другой стране. При этом понятия не имел, что оценки подобным образом пригодятся, но пригодились.

Можно согласиться с тем, что есть области, в которых университетское образование сильно отстало от жизни и ничего не даст учащемуся. Однако применять это ко всем подряд неверно. Я технарь, и первые три года базовых курсов в универе считаю золотыми. Последние 2 курса была специализация, на которую я подзабил. Однако и там было много чего полезного, что мне бы пригодилось. Но главное тут в том, что без самообразования ничего из университета вы не вынесите и будете уже самостоятельно постигать знания потом, возможно уже в другой области, попутно ругая высшее образование, что оно вам ничего не дало.

Особенно меня в институте раздражало, когда во время экзамена препод смотрит а зачётку, а там одни 5 и такой, ну что я буду зачётку портить и тоже 5 херачит, хотя человек ответил так как и я, только мне 4 с натяжкой. Так что к людям с красным дипломом я тоже отношусь довольно скептически.

Вот и медики так говорят