2) Что интересно - так же как и эта чайка орут не только машинисты с помощником, но и бригада ТО-3 (ибо именно они проводят деповское обслуживание после ТР-1). Справедливо для моторвагонных депо, так как на ТР-1 составы расцепляют, а по ряду причин после сцепки далеко не все начинает работать. А после перецепок (когда неисправный вагон выцепляют из родного состава насовсем и вместо него вцепляют с другой электрички) плачут уже все. И машинисты и слесаря.

3) ТР-1 - это ремонт. ТО-3 - это обслуживание. Хотя по факту отличия небольшие у них. Но при этом на ТР-1 дается минимум 8 часов, на ТО-3 -  максимум 4 часа.

4) Взаимоотношения машинистов и слесарей - двоякое. Все зависит от степени грамотности и дружелюбности с обеих сторон. Бывали случаи когда после прочтения записей на ремонт, я бегал ловил бригаду с целью разузнать что за поток шизофрении они написали. После их объяснений ни я, ни мой напарник так и не поняли ничего.
Однако бывает и наоборот. Подходишь к бригаде и спрашиваешь, мол, ну что ребят, как машинка? Все везет-тормозит? И тебе нормально отвечают либо все хорошо, либо при таких-то действиях срабатывает то или это. Время экономится ОЧЕНЬ много.

5) Кстати о записях. Их порой очень весело читать:
"Секция заводится только после прыжка в определенном месте в салоне (интересно как они выяснили это место?)" Что интересно - действительно так (плохой контакт в блокировке и после небольшого толчка/прыжка он восстанавливался и вагон заводился)
"При включении тумблера "освещение", поезд начинает движение." Поначалу  я даже не поверил в такую запись. Но причина оказалась проста: путаница в проводах.

6) Работать в парке приходится в любую погоду. Даже в такую как на фото выше. Особенно не повезло бригадам ТО-2. О, это чудесное ощущение когда копаешься в ящике с высоковольтным оборудованием под проливным дождем, или меняешь там же контактор в -20 и метель...

7) Многие спрашивают про зарплату. Скажу так: СПБ - 40к. Но учитывая условия работы скажу честно и прямо - МАЛО.

8) Кстати, про условия работы. Времени в обрез, запчастей нет, канавы зимой - это полный пи..., физически тяжело, ОЧЕНЬ много времени на ногах проводишь, капитально гробишь здоровье (всякие масла, смазки, гарь, пыли, асбест и прочие слесарские "радости"

9) Отдельно про поезда. По сути они отличаются только внешкой и салонами. Ну да, кое-где стоят кондиционеры. Но прикол в том, что по "внутренностям" ЭТ2м-033 (2000 г.в) очень мало отличается от, к примеру, ЭД4м-0384 (2012г.в). Абсолютно та же схема, те же аппараты, та же конструкция. Хотя ездить приятнее в последней, тут не поспоришь.

10) В некоторых электропоездах можно увидеть камеры в салоне и тамбурах. Иногда они даже работают. Но, как правило... увы.

Спасибо за внимание, всем добра!

Внутри внушительной коробки нас ждало:

Настольная игра-запоминалка по мотивам известных русских художников (между прочим помогает развивать память).

Отобрал для вас парочку картин:

Купание красного коня (К.С. Петров-Водкин), Утро в сосновом лесу (И.И. Шишкин), Богатыри (В.М. Васнецов), Черный квадрат (К.С. Малевич).

Отдельно прикладывается небольшая книжка с кратким описанием по каждой из 25 картин.

Правила надеюсь никто не забыл?

Перемешиваем и выкладываем на стол обложкой вверх. Далее камень-ножницы-бумага для определения права первого хода. И начинаем по очереди открывать по две карты и искать одинаковые картины. Нашли? Молодец, забираем и откладываем к себе. Пробуем еще раз пока не ошибемся и тогда ход переходит оппоненту. Побеждает тот, кто наберет больших таких пар!

Продолжаем осмотр и находим зеленую кружку-елочку. Выглядит здорово, да еще и трубочка в комплекте!

Тут к моей фотосессии неожиданно присоединились Свинка и Мышка.

Ну какой же праздник без праздничного колпака!

Аккуратно в БОЛЬШОМ носке (тут Санта явно не угадал, тк ношу 42 размер) упакована очень очаровательная и милая новогодняя тарелочка.

Мягкая игрушка на елку уже заняла свое место.

Общий подарок получился вот такой!

Блин, я думал собирать и отправлять подарки это здорово. А оказывается получать это тоже волнительно и чудесно!.

Спасибо моему Санте за такой крутой подарок!

В одной из челябинских школ урок толерантности ко всем религиям, а также к атеистам, пошел совсем не по плану. (То ли педагоги проеб..не усмотрели всех реалий, то ли не правильно преподнесли формат урока).

Результат? - прямо скажу, хуевый!!

Дети есть дети, а школьники, как известно, дети "особо злой породы" и очень не любят не таких, как все.

На уроке по окружающему миру учительница попросила поднять руки крещеных детей. Подняли все, кроме одной девочки. Несмотря на то что учительница, по словам ребенка, никак не прокомментировала отсутствие крестика, одноклассники сами сделали выводы.

«Девочки на переменке от Ани отшатнулись, мол, не будем с тобой играть, „потому что мы крещёные, а ты нет“. Дальше — больше.
Лучший друг, с которым дочь дружит с первого класса, подошел к ней и сказал: „Ты некрещеная, теперь, если я догоню тебя и забашаю, могу заболеть“.
Другие девочки сказали дочке, что надо было руку поднимать со всеми, а дочь ответила, что Бог учил не врать», — рассказывает мама школьницы.

Родители девочки (сами атеисты) пока не собираются переводить ребенка в другую школу и не верят, что ее игнор затянется. По их мнению, одноклассники пока не являются ярыми поборниками религии, а, как и все дети, слепо следуют моде.

Дети вообще любят все яркое и блестящее.

От себя:

Уважаемые родители, если вы и прививаете ребенку культуру вероисповедания, то для начала постарайтесь объяснить, зачем она ему, ну уж точно не для сравнительного анализа в школе (какой я - какой он)...

А нужна ли, пусть принимает решение сам!

https://www.chel.kp.ru/daily/27071.7/4140130/