Ответ на пост «Уроки религии в школе»
Как же мне повезло учиться в нулевые: истории КПСС уже не было, основ религии ещё не было.
Как же мне повезло учиться в нулевые: истории КПСС уже не было, основ религии ещё не было.
А потом он принесёт в школу гранату и с криком "Аллах акбар!!!" бросит в класс или учительскую. Потом все будут очень удивляться, как такое могло произойти? Действительно, как?
У меня в девяностые в университете пытались преподавать историю религии, но я сразу понял, что моё взаимодействие с религией закончится применением огнемёта и не ходил на них.
Подгорает!!!! Дите учится в шестом классе. Предмет называется "Основы духовно-нравственной культуры народов России". Преподает дама 75(!) лет. Задание на дом: выучить "Отче наш". На следующий день приходит зареванный: поставили двойку. Говорю ему: "Ты же учил!" -Да, учил, но запнулся и она сказала, что бог не любит, когда запинаются! Блядь, это что вообще?!?! При этом нихера ни про иудаизм, ни про буддизм, ни про ислам. Заставляют учить молитвы, интересуются, воцерковленная ли семья, ходят ли родители в церковь... Ребенок и так загружен репетиторами и кружками, так теперь сидит зубрит молитву!... Лучше бы это время на математику с историей потратил! Да и вообще, вот как это понять: на первом уроке на биологии про эволюцию и Дарвина, а на втором -на религии- про рай и ад, причем с убежденностью, на серьезных щах??
Автор говорит очень правильные мысли, за исключением деталей полностью соглашусь, но возникает один вопрос: зачем вообще эти знания? Если про месячные всё ясно, девочка должна банально не бояться, думая что истекает кровью, равно как и знать к чему может привести незащищённый половой акт. Тогда как всё остальное уже сомнительно, так как подразумевает подготовку в половой жизни , которая в развитых странах с каждым годом наступает всё позже и позже, в основном у парней. Если заниматься половым воспитанием в школе, то обязательно параллельно с психологической подготовкой юношей к тому факту, что надо расслабиться и вообще забить на женщин. Сперва учёба, деньги и статус - тогда и "снять" можно приличную лядь, а до того нечего забивать себе мозги мыслью о простом человеческом счастье и тем более нормальной семье.
Как бы сделал я:
Моему сыну - 10 лет. Парень сильный, справедливый, но перед наглостью и хамством окружающих с непривычки теряется. В садике были проблемы с хамоватыми сверстниками, в школе тоже.
Но, во-первых, давайте договоримся, что травля - это систематическое воздействие.
И если драка - единичный случай, я бы пороть горячку не стал.
Во-вторых, есть некоторые люди, которые по-хорошему просто не понимают.
И, в третьих, - есть слова, за которые надо бить сразу. Может и не в морду, но только потому, чтобы не повредить руки и не оставить следов.
Я своего отдал на смешанные единоборства, чтобы хоть умел двинуть, при необходимости.
И объяснил ему, что:
Если тебя специально толкнули - толкни в ответ.
Обозвали, - обзови в ответ.
Взяли без спроса твои вещи, или не отдают, или ударили - бей сразу, в полную силу.
Оскорбили родителей - тоже бей.
И, да, - девочка, которая распускает руки - перестает быть девочкой.
Но.
Первым старайся не начинать.
Обидишь слабого или не вступишься за того, кого обижают - ты для меня будешь никто.
Касаемо данной ситуации, -
Я бы постарался точно выяснить, что произошло, из разговора со свидетелями и видео.
Если бы мой ляпнул не подумав (а я знаю, что он может) и получил за это... Ну, смотря что ляпнул. За некоторые слова могу и сам люлей добавить.
Если бы мой был в роли "боксера" - то опять же, смотря за что двинул.
Что же касается полиции и пдн... Да мне лично, пофиг на них. Судиться, по необходимости, я тож умею.
Помните, - ?
- "Я свою сестренку Лиду, никому не дам в обиду..."
Кто из нас, будучи школьником, не радовался, когда заболевал простудой или легкой формой гриппа? Ведь так приятно несколько дней поваляться дома, выспаться, не думать об уроках. Но, как говорится, «не путайте туризм с эмиграцией». Одно дело – не ходить в школу неделю, и совсем другое – полтора года, как это было в 2020–2021 годах вследствие пандемии COVID-19. Мы подозревали, что это ненормально, когда общение с учителями и сверстниками происходит исключительно на экране смартфона. Однако все оказалось еще хуже.
Целый ряд проведенных после пандемии «срезов знаний», в том числе исследование ученых Гарвардского и Стэнфордского университетов 2022 года, показали: школьники и студенты на дистанционном обучении учились гораздо хуже, чем традиционным способом. 1,6 млрд учащихся во всем мире – около 80% – вынуждены были в течение года учиться частично или полностью удаленно.
Ученые уже назвали этот карантин самый большим сбоем в образовании со времен Второй мировой войны. Во многих странах школы оставались закрытыми еще долгое время после того, как выяснилось, что COVID-19 мало опасен для здоровья детей, а вакцины стали доступными. Даже когда уроки в классах возобновились, правила социального дистанцирования и карантина мешали нормально учиться и общаться.
Полный ущерб такой политики для усвоения знаний и детской психики еще предстоит осмыслить. Но уже сейчас понятно: чтобы наверстать отставание от программы, школам и вузам понадобится от полугода до полутора лет. В некоторых штатах США даже подумывают о продлении школьного обучения на год. Педагоги обеспокоены не только низкими оценками, но и тем, как социальная изоляция повлияла на ментальное здоровье юного поколения. Они считают, что сейчас не так важны оценки, как помощь засидевшимся дома детям в том, чтобы они могли «развиртуализироваться» – научиться снова сидеть на уроках и общаться друг с другом.
Источник: Welcome to Massachusetts, December Edition 2023 на русском языке
"Школа в смартфоне: опыт, который не надо повторять" - о том, что показали исследования ученых, и об их идеях лечения постковидного синдрома.
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.
@Applelover, @JDBastion вы в будущем)