Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Я хочу получать рассылки с лучшими постами за неделю
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
Создавая аккаунт, я соглашаюсь с правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Управляйте маятником, чтобы построить самую высокую (и устойчивую) башню из падающих сверху постов. Следите за временем на каждый бросок по полоске справа: если она закончится, пост упадет мимо башни.

Башня

Аркады, Строительство, На ловкость

Играть

Топ прошлой недели

  • AlexKud AlexKud 38 постов
  • Animalrescueed Animalrescueed 36 постов
  • Oskanov Oskanov 7 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая кнопку «Подписаться на рассылку», я соглашаюсь с Правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
papalagi
papalagi
1 месяц назад

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин (1826—1889) Сс в 20-ти томах. Том 14. М., 1972 г⁠⁠

Письма к тетеньке (1881—1882)
...Представим себе, что мы получили дар компетентности по части устранения насущных злоб дня и приступаем к выполнению нашей задачи. Разумеется, первый вопрос, с которым придется нам встретиться на этом поприще, будет следующий: живы ли мы, в силу чего мы живы, и все ли вокруг нас благополучно? И еще более разумеется, что ежели мы люди добросовестные, то, не особенно долго думая, ответим на этот вопрос так: живы-то мы живы, но в силу чего — не знаем и назвать благополучием то, что вокруг нас происходит,— не можем.
Отсюда второй вопрос: как поступить, чтоб окружающее нас злополучие обратилось в благополучие? от кого получить полезные на этот счет сведения и указания? В былые времена ответ на этот вопрос был бы вполне определенный: предписать Сквознику-Дмухановскому; но нынче в магическую силу чиновничества уже изверились. Во-первых, оно прозевало краеугольные камни, а во-вторых, не приняло соответствующих мер к ограждению основ. Каких еще более разительных фактов бессилия и ротозейства нужно, чтоб убедиться, что на Сквозника-Дмухановского надежда плоха?
Существует ли, однако ж, среда, помимо чиновничества, от которой бы можно было получить ответы на тревожащие нас вопросы? Да, говорят нам, такая среда существует. Это среда свежих, непочатых и неиспорченных сил, к которым никогда еще не пробовали обращаться, но у которых, наверное, на все про все трезвенное слово готово. Некоторые называют эту среду народом, другие — обществом, третьи — земством. А околоточные и городовые называют «публикой» («надо же для публики удовольствие сделать», говорят они). Вот к этой-то непорченой среде и следует обратиться с требованием содействия. Что ж, коли так, то лучшего и желать нельзя! Нуте, господа непочатые! распоясывайтесь! содействуйте! признавайтесь, какие такие за вами трезвенные слова состоят!

...и надобно жить! В этом-то и заключается горечь современного положения, что жить обязательно. А как жить — ответа на этот вопрос ниоткуда нет. Чиновники только предписания посылают да донесений ждут; а излюбленные люди — изрекают истрепанные дореформенные слова да рукава засучивают...

...Одним только утешаюсь: лет через тридцать я всю эту историю, во всех подробностях, на страницах «Русской старины» прочту. Я-то, впрочем, пожалуй, и не успею прочитать, так все равно дети прочтут. Только любопытно, насколько они поймут ее и с какой точки зрения она интересовать их будет?
Впрочем, дети еще туда-сюда: для них устные рассказы старожилов подспорьем послужат; но внуки — те положительно ничему в этой истории не поверят. Просто скажут: ничего в этой чепухе интересного нет.
Сообразите же теперь, какое горькое чувство, ввиду такой перспективы, должен испытывать современный бытописатель этих волшебств и загадочных превращений. Уже современники читают его не иначе, как угадывая смысл и цель его писаний и комментируя и то и другое каждый по-своему; детям же и внукам и подавно без комментариев шагу ступить будет нельзя. Все в этих писаниях будет им казаться невозможным и неестественным, да и самый бытописатель представится человеком назойливым и без нужды неясным. Кому какое дело до того, что описываемая смута понятий й действий разливала кругом страдание, что она останавливала естественный ход жизни и что, стало быть, равнодушно присутствовать при ней представлялось не только неправильным, но даже постыдным? И что при сем ясность, яко несвоевременная и т. д. Не легче ли разрешить все эти вопросы так: вот странный человек! всю жизнь описывал чепуху да еще предлагает нам читать свои описания... с комментариями!
Вот когда вы войдете в кожу такого бытописателя, тогда вы и поймете, какая злая ирония звучит в этих немногих словах: надо жить!

...Ничто так не располагает нас к человеку, как выражаемое им нам доверие. Иногда мы и сами понимаем, что это доверие нимало не выводит нас из затруднения и ровно никаких указаний не дает, но все-таки не можем не сохранить доброго воспоминания о характере доверяющего.

...А Ноздрев, с тех пор, как удачный донос сделал, только о том и мечтает, как бы местечко смотрителя или эконома получить, особливо ежели при сем и должность казначея в одном лице сопрягается. Получив эту должность, он годик-другой будет оправдывать доверие, а потом цапнет куш тысяч в триста, да и спрячет его в потаенном месте. Разумеется, его куда следует ушлют, а он там будет жить да поживать, да процентики получать.
Вот он нынче каков стал: всё только солидные мысли на уме. Сибири не боится, об казне говорит: у казны-матушки денег много, и вдобавок сам себя патриотом называет. И физиономия у него сделалась такая, что не всякий сразу разберет, приложимо ли к ней «оскорбление действием» или не приложимо.

...В том заведении, где я воспитывался, несмотря на то, что оно принадлежало к числу чистокровнейших, карцер представлял собою нечто вполне омерзительное. Он был устроен в четвертом этаже, занятом дортуарами, в которые, в течение дня, никто не захаживал. Самое помещение занимало темную и крохотную трехугольную впадину в капитальной стене; на полу этой впадины был брошен набитый соломой тюфяк, около которого была поставлена деревянная табуретка. Двигаться в этой конуре было невозможно, да, по-видимому, и не полагалось нужным. В обыкновенное время сюда складывались старые вонючие одеяла, которыми наделяли воспитанников на ночь, потому что хорошие одеяла постилали только днем, напоказ. Вследствие этого, в карцере пахло отчасти потом, отчасти мышами.
Вот в эту-то вонючую дыру и заключали преступного школяра, причем не давали ему свечи, а вместо пищи назначали в день три куска черного хлеба и воды a discretion *. Затем, заперев дверь на ключ, приставляли к ней кустодию, в виде солдата Аники, того самого, об котором я в прошлом письме вам писал, что генерал Бритый назначил его к наказанию кошками, но, быв уволен от службы, не выполнил своего намерения. Но так как Аника знал, что распоряжение Бритого надлежащим образом не отменено и потому с часу на час ожидал его осуществления, то понятно, с каким остервенением он прислуживался к начальству, отгоняя от дверей карцера всякого сострадательного товарища, прибегавшего с целью хоть сколько-нибудь усладить горе заключенного.
Многие будущие министры (заведение было с тем и основано, чтоб быть рассадником министров) сиживали в этом карцере; а так как обо мне как-то сразу сделалось зараньше известным, что я министром не буду, то, натурально, я попадал туда чаще других. И угадайте, за что? — за стихи! В отрочестве я имел неудержимую страсть к стихотворному парению, а школьное начальство находило эту страсть предосудительною. Сижу, бывало, в классе и ничего не вижу и не слышу, всё стихи сочиняю. Отвечаю невпопад, а когда, бывало, мне скажут: станьте в угол носом! — я, словно сонный, спрашиваю: а? что? Долгое время начальство ничего не понимало, а, может быть, даже думало, что я обдумываю какую-нибудь крамолу, но наконец-то меня поймали. И с тех пор начали ловить неустанно. Тщетно я прятал стихи в рукав куртки, в голенище сапога — везде их находили. Пробовал я, в виде смягчающего обстоятельства, перелагать в стихи псалмы, но и этого начальство не одобрило. Поймают один раз — в угол носом! поймают в другой — без обеда! поймают в третий — в карцер! Вот, голубушка, с которых пор начался мой литературный мартиролог.
* сколько угодно.

...Вы, конечно, удивитесь, с какой стати я всю эту отжившую канитель вспомнил? Да так, голубушка, подошел к окну, взглянул на улицу — и вспомнил. Есть память, есть воображение— отчего же и не попользоваться ими? Я нынче все та́к, спроста́, поступаю. Посмотрю в окно, вспомню, а потом и еще что-нибудь вспомню — и вдруг выйдет картина. Выводов не делаю, и хорошо ли у меня выходит, дурно ли — ничего не знаю. Весь этот процесс чисто стихийный, и ежели кто вздумает меня подсидеть вопросом: а зачем же ты к окну подходил, и не было ли в том поступке предвзятого намерения? — тому я отвечу: к окну я подошел, потому что это законами не воспрещается, а что касается до того, что это был с моей стороны «поступок» и якобы даже нечуждый «намерения», то уверяю по совести, что я давным-давно и слова-то сии позабыл. Живу без поступков и без намерений, и тетеньке так жить советую.
Но ежели мне даже и в такой форме вопрос предложат: а почему из слов твоих выходит как бы сопоставление? почему «кажется», что все мы и доднесь словно в карцере пребываем?— то я на это отвечу: не знаю, должно быть, как-нибудь сам собой такой силлогизм вышел. А дабы не было в том никакого сомнения, то я готов ко всему написанному добавить еще следующее: «а что́ по зачеркнутому, сверх строк написано: не кажется — тому верить». Надеюсь, что этой припиской я совсем себя обелил!

Из примечаний
...чиновничество... прозевало краеугольные камни... не приняло соответствующих мер к ограждению основ — Намек на возникшие после 1 марта в некоторых правительственных и реакционно-славянофильских кругах теории о несостоятельности государственного аппарата самодержавия, в первую очередь полицейского, «прозевавшего» нарастание революционного движения и выполнение приговора «Народной воли» над Александром II. На созванном новым императором Александром III 8 марта 1881 г. заседании Совета министров, государственный контролер Сольскпй «высказал смелую мысль, что армия чиновников составляет менее твердую опору самодержавия, чем представители всех сословий населения» («Дневник Д. А. Милютина», т. 4, стр. 35). Об этом же говорилось в записке об антиправительственных настроениях, представленной Александру III гр. Игнатьевым, вскоре после его назначения на пост министра внутренних дел. По его мнению, «редкий современный русский чиновник не осуждает правительство и начальство...». На этом основании министр заявлял о существовании «чиновничьей крамолы» и ставил вопрос об очищении государственного аппарата от неблагонадежных чиновников (П. А. 3айончковский, Кризис самодержавия на рубеже 1870—1880 годов, М. 1964, стр. 393—394).
Губернатор, который... блеснул было на минуту на горизонте, но чего-то не предусмотрел и был за это уволен.— Намек на «ех-диктатора» — бывшего харьковского генерал-губернатора Лорис-Меликова, «не предусмотревшего» событий 1 марта и за это уволенного.

из вариантов рукописного текста
...Страшно слышать старика, который говорит: я все радовался, что семья есть, а на последях выходит, что лучше, если б ее не было. А такие старики не в редкость.
И что всего страшнее — это то, что на дне этого горького горя лежит сознание самой непроходимой глупости. Когда старики вопияли, видя, как дети их погибают жертвою фанатизма,— это было зрелище ужасное; но стократ ужаснее зрелище вопиющего при виде чада, утопающего в бездне глупости. Старики, ежели они не окончательно искалечены рабством и не вполне выжили из ума, инстинктом чувствуют позор глупости. Встречаются даже такие, которые, будучи уже тронуты рабством, при этом виде приходят в себя и чувствуют нравственное перерождение. Нет ничего унизительнее пошлости уже по тому одному, что она несовместима с подвигом.

Показать полностью
Александр II Афоризм Биография Воспоминания Дети Публицистика Михаил Салтыков-Щедрин Свидетели Терроризм Убийство Царскосельский лицей Цитаты Школа Текст Длиннопост
0
8
anf770
anf770
1 год назад

Лицеист Пушкин и его слуга серийный убийца⁠⁠

Лицеист Пушкин и его слуга серийный убийца Российская империя, Александр Сергеевич Пушкин, Царскосельский лицей, Маньяк, Поэзия, Негатив

19 октября 1811 года открылся «Императорский Царскосельский лицей», в котором Александр Пушкин провел шесть лучших лет своей жизни. В стенах этой привилегированной школы будущий «наше все» обрел самых верных и преданных друзей: Антона Дельвига, Вильгельма Кюхельбекера, и Ивана Пущина.

Именно тут Пушкин провел свою первую дуэль с бросившим ему вызов Кюхельбекером.

Однажды Жуковский не пришел на дружескую пирушку в «Арзамас», на следующий день Пушкин, состоявший вместе со своим учителем в этом литературном обществе, поинтересовался у Василия Андреевича о причине его отсутствия. Таковых набралось сразу несколько: диарея, навязчивость словоохотливого Кюхельбекера и раздолбайство слуги Якова потерявшего ключ от входной двери.

Уже в полдень лицеисты пересказывали эту историю, цитируя написанную Пушкиным эпиграмму:
«За ужином объелся я,
Да Яков запер дверь оплошно.
Так было мне, мои друзья,
И кюхельбекерно и тошно.»

«Кюхельбекерный» друг вызвал своего пересмешника на дуэль. Вильгельму выпал жребий стрелять первым, и он разрядил кремниевый пистоль вверх, а Александр и вовсе не стал нажимать на курок. Под радостные возгласы секундантов друзья помирились.

В 1814 году в Царском селе объявился неуловимый душегуб, нападавший в укромных местах на состоятельных господ. Убивец оглушал, реже придушивал жертву раздевал ее, забирал одежду, драгоценности, деньги, а потом ударом ножа лишал жизни.

Полиция, предупредив лицеистов и преподавателей о грозящей опасности, предостерегла их от одиночных прогулок. Учащимся запретили выходить на улицу без слуг или воспитателей.

Пушкина начиная с 1814 года, сопровождал подобранный барину «на вырост» «дядька» Сазонов, слуге на ту пору было 18 годков, а его барчуку 15.

Днем Сазонов «косая сажень в плечах» бегал по магазинам, чистил, стирал и гладил одежду, выполнял наказы, оставленные ему Александром Сергеевичем, а поздними вечерами выходил на охоту в темные аллеи парка.

С 1814 по 1816 год серийный убийца расправился минимум с 7 мужчинами. В схожих по «почерку» преступлениях совершенных окрест маньяк на следствии отказался признаваться.

Убийцу могли поймать гораздо раньше если бы министр просвещения Алексей Разумовский не договорился с полицейскими чинами, чтобы те проводили розыск осторожно не провоцируя панику в великосветских кругах.

Самим лицеистам слухи, связанные с убийствами щекотали нервы, эти «забавные» случаи, скрашивали их скучную жизнь, влачимую в стенах «Екатерининского дворца».

Точку в деле душегуба поставила его жадность. Однажды приметив одиноко стоявшего извозчика, он убил мужика с окладистой бородой. Обобрав труп Сазонов хотел было отправиться восвояси, но потерял забранный у убитого свежеотчеканенный 20-граммовый серебряный рубль. В момент поиска пропажи под экипажем его и задержала конно-полицейская стража.

Говорили, что с целью не допущения в столице пересудов Сазонова тихо удавили во дворе «Петропавловской крепости».

Узнав от полиции, что его слуга был серийным убийцей, беззаботный молодой повеса написал для друзей шутливое шестистишие:
«Заутра с свечкой грошевою
Явлюсь пред образом святым.
Мой друг! остался я живым,
Но был уж смерти под косою:
Сазонов был моим слугою,
А Пешель - лекарем моим».

Показать полностью
[моё] Российская империя Александр Сергеевич Пушкин Царскосельский лицей Маньяк Поэзия Негатив
1
358
ForQ
ForQ
2 года назад
Все о медицине

Продолжительность жизни в прошлые века⁠⁠

Продолжительность жизни в прошлые века Продолжительность жизни, 19 век, Александр Сергеевич Пушкин, История медицины, Прогресс, Мракобесие, Царское село, Царскосельский лицей, Санкт-Петербург, Аристократия

Часто слышал мнение, что низкая средняя продолжительность жизни в прошлое время по сравнению с современным была обусловлена не столько развитием медицины, а, мол, была высокая младенческая смертность, а если уж выживали после этого, то ух! жили до 100 лет! Ну и в пример приводятся какие-то известные исторические личности, которые долго прожили. В общем, ничего современная медицина не дала. Менее упоротые хотя бы признают со снисходительной усмешкой достижения медицины в области борьбы с инфекционными заболеваниями, более упоротые говорят, что раньше в стог сена рожали, а если младенец выжил, то уже всё - счастливая жизнь до старости, ну а если случится грудная жаба, то кровь пустят и настойку на коре дуба дадут, ничем от вашей терапии в этих ваших ОРИТах не отличается, всё равно дуба даст.

Ради интереса взял список первых лицеистов Царскосельского лицея (однокашники Пушкина). 30 человек. В лицей поступали в 13-14 лет, то есть они пережили детские болезни. Это аристократия, никаких проблем с питанием у них не было, доступна лучшая по тем временам (начало 19 века) медицина, хотя тогда она не знала ни асептики ни антисептики хотя бы, время показательное, специально такое выбрал.

В таблице указан возраст и причина смерти. К сожалению, в большинстве случаев причину смерти я не нашёл. Звёздочка означает, что точный возраст смерти неизвестен, я учитывал максимально возможный.

Продолжительность жизни в прошлые века Продолжительность жизни, 19 век, Александр Сергеевич Пушкин, История медицины, Прогресс, Мракобесие, Царское село, Царскосельский лицей, Санкт-Петербург, Аристократия

Получаем средний возраст 51 год (по факту даже чуть меньше, из-за того, что я в большую сторону при недостатке информации округлял). Т.е. это ожидаемая продолжительность жизни в начале 19 века у русского дворянина, достигшего 14-летнего возраста.

По статистике на те года видел цифру средней продолжительности жизни в районе 35 лет, что с учётом того, что это для всего населения с 0 лет, выглядит вполне разумным.

Автор ОП-пика https://serotonin4us.livejournal.com/

Показать полностью 2
[моё] Продолжительность жизни 19 век Александр Сергеевич Пушкин История медицины Прогресс Мракобесие Царское село Царскосельский лицей Санкт-Петербург Аристократия
90
45
anf770
anf770
2 года назад

Шико - Клико - Трико и Пушкин⁠⁠

Шико - Клико - Трико и Пушкин Александр Сергеевич Пушкин, Кюхельбекер, Царскосельский лицей, Юмор

У Пушкина и его друзей лицеистов были натянутые отношения с вредным гувернером Трико.


Однажды Александр с закадычным товарищем, будущим декабристом Вильгельмом Кюхельбекером попросил у Трико разрешения «сгонять» в Санкт-Петербург и обратно.


Трико категорически отказался предоставить друзьям увольнительную. Пушкин влюбленный в крепостную актрису Наталью, негодовал, в этот день он хотел вручить возлюбленной стихи:
«Так, Наталья! признаюся,
Я тобою полонен,
В первый раз еще, стыжуся,
В женски прелести влюблен.
Целый день, как ни верчуся,
Лишь тобою занят я;
Ночь придет - и лишь тебя
Вижу я в пустом мечтанье,
Вижу, в легком одеянье
Будто милая со мной;
Робко, сладостно дыханье,
Белой груди колебанье,
Снег затмившей белизной».


Друзья самовольно покинули лицей, договорившись добираться до столицы двумя экипажами, они условились представляться на полицейских заставах Александром Шико и Вильгельмом Клико.


Первый извозчик забрал Пушкина, второй Кюхельбекера.


Гувернер не найдя воспитанников в лицее понял, что лицеисты нарушив запрет самостоятельно отправились в Санкт-Петербург. Взяв экипаж Трико, отправился в погоню.


На полицейских заставах Пушкин представлялся - Александром Шико, а Кюхельбекер - Вильгельмом Клико.


Когда к первой заставе подъехал гувернер и представился как Трико, полицейские решили, что дело тут нечисто. Отойдя в сторонку стражи порядка, умозаключили, что в лучшем случае это розыгрыш, в худшем в столицу «на гастроли» пожаловала банда мошенников.


Решив, что человек назвавшийся Трико это главарь шайки полицейские задержали гувернера для выяснения личности.


В этот день, влюбленный в женские прелести Пушкин передал стихи крепостной актрисе.

Показать полностью 1
[моё] Александр Сергеевич Пушкин Кюхельбекер Царскосельский лицей Юмор
11
397
ptitsarukh
ptitsarukh
3 года назад
Лига литературоведов

Пушкин: Заполняя пробелы (часть 2)⁠⁠

Начало: Пушкин: Заполняя пробелы (часть 1)


Надо понимать, что в жизни Александра Сергеевича, в самом её начале, были две очень серьезные травмы, последствия которых преследовали его всю жизнь. И о каждой из этих травм у него есть очень откровенное, очень личное стихотворение.


Первая из них – драма первого выпуска Царскосельского лицея. Царскосельский лицей был вообще очень интересным проектом – если не сказать «прожектом», совершенно несбыточным, который был рожден группой энтузиастов и которому чудом «в дней Александровых прекрасном начале» удалось заручиться монаршьей поддержкой. И это несбыточная утопия вдруг оказалось реализована.


Царскосельский лицей затевался, ни много ни мало, как русский Итон, кузница кадров для национальной элиты.

Пушкин: Заполняя пробелы (часть 2) Русская литература, Александр Сергеевич Пушкин, Царскосельский лицей, Николай I, Аристократия, Русская поэзия, Александр Горчаков, Длиннопост

Императорский Царскосельский лицей


19 октября 1811 года тридцать самых способных мальчиков из лучших российских фамилий начали занятия в Царском селе. Это было учебное заведение закрытое, интернатного типа, откуда питомцев-лицеистов отпускали крайне редко, крайне неохотно и ненадолго. Очень большая роль придавалась своей атмосфере, в которой дети находились и формировались как личности. Программу обучения составил лично великий Сперанский, государственный секретарь и главный двигатель Александровских реформ. На минуточку, курс лицея приравнивался к университетскому, на наши мерки это не среднее, а сразу же высшее образование. Преподавать в лицее считали честью самые светлые умы своего времени. И каждый божий день на протяжении шести лет, помимо обычной премудрости школярской, каждый божий день этим умненьким мальчикам внушалось: вы – будущая элита России, вы надежда своей страны. Россия ждет вас, вы должны хорошо учиться, вы должны развивать свои способности, потому что вы очень нужные Родине. Когда вы окончите лицей, когда вы выйдете из его стен, Родина встретит вас цветами, вам стоять у трона, вам быть царю советчиками, вам решать, какой быть России, вам определять её будущее. И они закончили лицей в 1817 году, получили свои первые чины, военные гражданские, в зависимости от избранной стези. А время на дворе стояло уже совсем другое: Александровская реакция, аракчеевщина, и оказалось что они абсолютно никому не нужны. Их никто не встречал с цветами, им никто не постелил красную дорожку к подножию трона, у которого и без них хватало желающих в советчики.


Ни одна высокопоставленная чиновничья сволочь конечно же не поспешила оторвать свой зад от начальственного кресла, чтобы уступить его молодым дарованиям. Появление лицеистов было, в общем, встречено вполне предсказуемой реакцией: «Мальчик, а ты, собственно говоря, кто? Ты титулярный советник? А то и вовсе коллежский секретарь? Ну, вот тебе твое рабочее место, вот тебе стопка бумаг. К вечеру перепишешь и можешь идти домой. А что тебе там внушили в твоем лицее – это твои личные проблемы. Ты хочешь что-то решать, на что-то влиять? Ну, ты сначала послужи лет двадцать, а лучше двадцать пять, а там мы посмотрим».

Пушкин: Заполняя пробелы (часть 2) Русская литература, Александр Сергеевич Пушкин, Царскосельский лицей, Николай I, Аристократия, Русская поэзия, Александр Горчаков, Длиннопост

"Пушкин на лицейском экзамене в Царском Селе 8 января 1815 года". И. Репин, 1911 г.


Конечно же, это был страшный шок, от такого контраста между обещанием и реальностью. И этот шок их надломил всех, безусловно. Лицеисты очень рада начали умирать. Погибший в 37, Пушкин был не то девятым, не то даже десятым в лицейском мартирологе, причем умирали они как-то нелепо, совершенно на ровном месте. В 1820 году, во Флоренции, в чудесном итальянском климате от скоротечной чахотки умирает Николай Корсаков. Мелкий чиновник русского посольства в Италии, человек, которому, судя по всему, судьбой было уготовано стать Пушкиным русской музыки. Так что литературе еще повезло. Броглио, «первый в шалостях, последний в учёбе», едет бороться за независимость Греции и погибает там. Пущин и Кюхельбеккер уходят в политику, в оппозицию, ввязываются в авантюру на Сенатской площади и пропадают «во глубине сибирских руд» со всеми своими недюжинными талантами.

Пушкин: Заполняя пробелы (часть 2) Русская литература, Александр Сергеевич Пушкин, Царскосельский лицей, Николай I, Аристократия, Русская поэзия, Александр Горчаков, Длиннопост

Николай Александрович Корсаков (1800 - 1820). Несостоявшийся гений русской музыки. Акварель неизвестного художника, 1810-е годы.


Кто-то уходит в частную жизнь, выходит в отставку, заводит семью, уезжает в имение, как изумительно талантливый Александр Илличевский, один из самых ярких лицеистов первого выпуска. Кто-то смиряется, начинает жить, как все, тянуть свою лямку, делать карьеру, и к положенному сроку, через те самые 20-25, лет к пятидесяти годам, выслуживаются в генералы, статские советники, становятся вице-губернаторами, товарищами министров… Это, в общем, совершенно типовые карьеры, ради которых совершенно необязательно было заканчивать лицей и учиться на национальную элиту. И никакого особенного следа в Российской истории большинство из них не оставило. Но, тем не менее, все они пронесли через годы вот это ощущение братства. Это ощущение того, что они каста. И Пушкин был одним из главных идеологов лицейского сообщества. И каждый год, в День Лицея, 19 октября, они старались собираться в своем узком кругу, куда не допускались никакие посторонние, кем бы они ни были.


У Пушкина много стихов к лицейским годовщинам, но, пожалуй, самое известное и где-то пророческое было написано в 1826 году, так и называется, "19 октября" (https://rvb.ru/pushkin/01text/01versus/0423_36/1825/0386.htm). Не сумев попасть на очередное сборише, Пушкин вспоминает и тех, кого уже нет на этом свете, и тех, кто гниёт в сибирских рудниках, но с особой горечью вспоминает тех, кто перестал считать себя лицеистом и посещать их сборища. Он с болью спрашивает, "чей глас умолк на братской перекличке" на этот раз? Десяти лет еще не прошло, а лицеистов все меньше. И задает самый роковой вопрос: «Кому из нас под старость день лицея торжествовать придется одному?» И сегодня мы знаем, конечно же, ответ на этот вопрос. И нет, пожалуй, ничего удивительного в том, что последним лицеистом, тем из них, кому был отмерен самый долгий век, оказался князь Александр Михайлович Горчаков. Канцлер Российской империи, человек более четверти века руководивший всей внешней политикой России, пожалуй, самый выдающийся наш государственный деятель всего XIX столетия, тот, кто действительно смог осуществить свое предназначение – единственный. Горчаков действительно стоял у трона и действительно давал царям советы – как и было обещано. Но при мысли о том, что таких Горчаковых в России должно было стать тридцать, сердце мое сжимается от боли. Уверен, случись так – мы бы жили сейчас в совсем другой стране.

Пушкин: Заполняя пробелы (часть 2) Русская литература, Александр Сергеевич Пушкин, Царскосельский лицей, Николай I, Аристократия, Русская поэзия, Александр Горчаков, Длиннопост

Александр Михайлович Горчаков (1798 - 1883). "Счастливец с первых дней", канцлер Российской империи. Н. Богацкий, 1876 г.


Другая пушкинская травма, очень сильно связанная с первой – это трагедия старинных русских дворянских родов. Надо понимать что Пушкины – это очень древняя фамилия. Это род даже не дворянский, а боярский. Пушкин знает своих предков до начала XIII века, даже у Романовых родословие чуть ли не на век короче. Когда в свое время Кондратий Федорович Рылеев пенял Пушкину за то, что тот «чванится своим шестисотлетним дворянством», Пушкин ему возразил: " моё дворянство старее" (https://rvb.ru/pushkin/01text/10letters/1815_30/01text/1825/...). Для Пушкина всё это действительно очень важно.

Пушкин: Заполняя пробелы (часть 2) Русская литература, Александр Сергеевич Пушкин, Царскосельский лицей, Николай I, Аристократия, Русская поэзия, Александр Горчаков, Длиннопост

Герб Пушкиных

Но в ходе бурь XVIII столетия старая родовая аристократия оказалась оттерта от кормила власти, пришли новые люди. И эти люди для Пушкина, конечно же, выскочки, парвеню, которые занимают место, принадлежащее ему по праву. И об этом стихотворение "Моя родословная" (https://rvb.ru/pushkin/01text/01versus/0423_36/1830/0558.htm), стихотворение, о котором государь Николай Павлович скажет, что в нем «много таланта, но еще больше желчи», и будет рекомендовать Пушкину это стихотворение не печатать «для чести его пера и особенно его ума».


Пушкин с гордостью говорит, что его "предок Рача мышцей бранной \\ Святому Невскому служил". Действительно, пушкинские пращуры были в числе ближайших советников Александра Ярославича Невского.


И, конечно же, Пушкин противопоставляет своих предков, добившихся положения верной службой России, предкам нынешней, так сказать аристократии. "Не торговал мой дед блинами" – как Меньшиков, "не ваксил царских сапогов" – как Кутайсов, "не пел на клиросе с дьячками" – как Разумовский, "в князья не прыгал из хохлов" – как Безбородько. А это, ни много ни мало, четверо крупнейших государственных сановника того времени. И Пушкин абсолютно убежден в том, что куда более достоин подобного статуса. Место у самого трона принадлежит ему по двойному праву – и как лицеисту, и как наследнику одного из древнейших российских родов. И рефрен "Моей родословной" – «я мещанин» – это, конечно же, никакое не проявление показного «демократизма», вот уж что не было Пушкину свойственно абсолютно. Он аристократ 999 пробы, до самых кончиков своих всегда тщательно наманикюренных ногтей и для него это естественно, как дыхание. Но если теперь аристократией принято считать такое – Пушкин категорически требует для себя иного названия. Он отказывается находиться с этими выскочками в одном социальном статусе, на одном социальном поле. Уж если это аристократия, то пусть я лучше буду простым мещанином, потому что быть наравне с этими – невелика честь.

Пушкин: Заполняя пробелы (часть 2) Русская литература, Александр Сергеевич Пушкин, Царскосельский лицей, Николай I, Аристократия, Русская поэзия, Александр Горчаков, Длиннопост

Александр Сергеевич Меншиков (1787 - 1869). Дворянин в четвёртом поколении, один из самых приближенных к Николаю I людей. Финляндский генерал-губернатор, адмирал. Портрет Д. Доу, 1826 г.


Это очень высокомерное, конечно же, стихотворение, которое во многом объясняет все бурные эскапады пушкинской юности. Именно отсюда все его художества во время недолгого чиновничества. Ну, потому что он категорически не хочет выполнять работу, которая ниже его талантов. Этот микроскоп никому не позволял забивать собой гвозди. Отсюда всё пушкинское фрондёрство, отсюда все его выходки, совершенно безумные, на грани государственного преступления. Это такой вот капризный ребенок, который скачет вокруг взрослых, всячески шалит, хулиганит, лишь бы обратить на себя внимание. Пушкин действительно очень хотел царского внимания. Пушкин как бы кричит: "Вот он я! Посмотри на меня! Взгляни на меня, увидь меня, посмотри, какой я замечательный! Какой я умный, какой я талантливый, какой я способный, как много чего могу сделать! Приблизь меня, дай мне место, которого я достоин – и ты не пожалеешь, я всё-всё-всё для тебя сделаю, только заметь меня!"


И царь заметил Пушкина.

Пушкин: Заполняя пробелы (часть 2) Русская литература, Александр Сергеевич Пушкин, Царскосельский лицей, Николай I, Аристократия, Русская поэзия, Александр Горчаков, Длиннопост

Император Николай Павлович. Портрет Д. Доу, 1828 г.


Но непростые отношения Александра Сергеевича с государем Николаем Павловичем – предмет отдельного разговора, который мы отложим на завтра. Если интересно и не хотите пропустить – приглашаю в это сообщество.


А на сегодня всё.


Пушкин: Заполняя пробелы (часть 3)

Показать полностью 7
[моё] Русская литература Александр Сергеевич Пушкин Царскосельский лицей Николай I Аристократия Русская поэзия Александр Горчаков Длиннопост
62
66
DELETED
3 года назад
Юмор для всех и каждого

Выпьем няня, на...⁠⁠

Узнав от отца, что лицеи раньше назывались ПТУ,  Серёжа написал в сочинении: «Пушкин провел шесть лет в Царскосельском ПТУ.»

Юмор Александр Сергеевич Пушкин ПТУ Царскосельский лицей Текст Короткопост
11
22
Litinteres
Litinteres
3 года назад

Единственный однокашник Пушкина, выгнанный из Лицея⁠⁠

В 1811 году открылся Императорский Царскосельский лицей. Туда было принято ровно 30 дворянских детей, из которых самым известным, конечно, стал в итоге Александр Пушкин. Однако первый выпуск насчитывал только 29 лицеистов. Куда же подевался еще один?

Единственный однокашник Пушкина, выгнанный из Лицея Литература, Писатели, Русская литература, Царскосельский лицей, Александр Сергеевич Пушкин

Об этом рассказывают нечасто, потому что случай вопиющий и не очень красивый. В 1813 году один из лицеистов, однокашник Пушкина, был отчислен за дурное поведение. Звали его Константином Гурьевым.


Изначально он находился под покровительством самого великого князя Константина Павловича, брата императора. Более того, великий князь даже был его крестным отцом.


«С хорошими дарованиями, боек, смел, чрезвычайно пылок, беглого ума, услужлив; но при малейшем поводе суров, вспыльчив, сердит, дерзок и нескромен; однако же, признается в своих ошибках с чувствительностью, изъявляющею желание быть лучшим. Нрав его умягчается и образуется, не теряя, однако же, свойственного ему военного характера. Соревнование, желание отличаться и честолюбие поощрили его к прилежанию, так что он начинает любить учение», — такой отзыв о нем оставил лицейский инспектор М. Пилецкий в своей ведомости, куда заносил сведения обо всех учениках.


Собственно эта ведомость и стала причиной исключения Константина Гурьева. Дело в том, что он стащил ее из шкафчика и в присутствии Горчаков, Пушкина, Дельвига и ряда других лицеистов стал зачитывать фрагменты оттуда. Его товарищи возмутились, но тут в комнату зашел Василий Малиновский — директор Лицея.


Был скандал. Гурьева посадили в карцер, после чего в Лицей срочно приехала его мать. К этому моменту уже было решено исключить юношу. Формулировка была следующая: «За дурное поведение».


Тут, кстати, есть одно странное разногласие. Русский и советский историк Викентий Вересаев написал в своей работе о Лицее, что Гурьева исключили за «греческие вкусы», то есть за… хм… амурную склонность к своему полу, кою он якобы практиковал с товарищами.


Эта версия сейчас активно гуляет по интернету, причем в число увлечений Гурьева уже широким записывают и самого Пушкина. Однако в конечном счете все эти слухи сводятся к пересказу Вересаева. Откуда это взял сам Вересаев, нам узнать не удалось. Если кто-то в курсе, напишите в комментариях.


Мы же, пока нет иных доказательств, будем придерживаться классической версии — исключение за воровство ведомости Пилецкого и огласку его записей о лицеистах.


Источник: Литинтерес
Показать полностью 1
[моё] Литература Писатели Русская литература Царскосельский лицей Александр Сергеевич Пушкин
9
53
Litinteres
Litinteres
3 года назад

Исправляли нули на четверки. Странная шкала оценок в Царскосельском лицее⁠⁠

Если заглянуть в табель успеваемости юного Пушкина и его товарищей по лицейской скамье, то можно заметить несколько непривычную для современного ока картину. Во-первых, там есть нули. Во-вторых, многие из этих нулей исправлены сразу на четверку. В-третьих, в графе лучших учеников подозрительно много колов.


Как же педагоги оценивали учеников? Что-то явно не так с их шкалой отметок!

Исправляли нули на четверки. Странная шкала оценок в Царскосельском лицее Литература, Книги, Культура, Образование, Школьники, Писатели, Лицей, Царскосельский лицей, Александр Сергеевич Пушкин, Оценка, Длиннопост

Кузница кадров


Пушкинский набор был первым в Императорском Царскосельском лицее. В 1811 году по повелению Александра I туда взяли 30 дворянских детей, чтобы подготовить из них будущих чиновников высшего ранга. В общем, по замыслу это была такая школа кадрового резерва для глав департаментов и министерств. Получилось в итоге не совсем так, как планировалось, но это отдельная история.


Программу преподавания разработал сам Михаил Сперанский, госсекретарь Российской империи. А в качестве учителей пригласили лучших отечественных педагогов того времени.

Помимо физики, математики и словесности, лицеистов учили изящным искусствам (то есть рисовать), военным наукам, хоровому пению, танцам, закону Божию, верховой езде, фехтованию и еще ряду занимательных предметов.


В числе отличников Пушкин не значился. Более того, его фамилия в общем табеле успеваемости фигурировала ближе к самому концу списка. основной его отметкой была… тройка. А лучше всех учился князь Горчаков, будущий канцлер Российской империи. У него почти по всем предметам были… колы.


И вот тут мы сталкиваемся с одной особенностью лицейской шкалы оценивания — она была перевернутой!


Исправление нулей


За превосходные знания ученики получали единицы. За более скромные, но вполне уверенные — двойки. Так что статус двоечника в те времена был довольно почетным. Что касается троечников, то тут ничего не изменилось. Шкала была пятибалльная, поэтому они точно так же, как и сейчас, находились посерединке. Четверки ставили за совсем слабые знания.


А вот пятерок не было. Пятым и самым низким баллом считался ноль. И означал он, что совершенно логично, полное отсутствие каких-либо знаний. Ноль ставился, когда ученик вообще ничего не мог ответить на вопрос.


Но педагоги давали шанс переправить этот ноль на более высокую отметку — четверку. Поэтому в табеле часто встречаются перечеркнутые нули, рядом с которыми вписаны четверки. Хотя у Пушкина почему-то порой бывает обратная ситуация — четверки переправлены на нули.

Исправляли нули на четверки. Странная шкала оценок в Царскосельском лицее Литература, Книги, Культура, Образование, Школьники, Писатели, Лицей, Царскосельский лицей, Александр Сергеевич Пушкин, Оценка, Длиннопост

Каких оценок больше всего было у самого известного лицеиста первого набора? Увы, Пушкин по большинству предмету хватал трояки. В лицейском табеле, который сейчас бережно хранится в Царском Селе, фамилия Пушкина находится на 26-м месте. А худшим учеником в этом табеле является… барон Дельвиг.


Напоследок напомним, что какие бы отметки ни получал будущий великий поэт в свои юные годы, в более зрелом возрасте он по праву мог считаться одним из образованнейших людей России. Ведь учеба не заканчивается с выпуском из школы, лицея, университета. Пушкин много читал, в том числе иностранных авторов, занимался переводами, серьезно изучал историю. Хороший пример для любого из нас, правда?


Источник: Литинтерес

Показать полностью 2
[моё] Литература Книги Культура Образование Школьники Писатели Лицей Царскосельский лицей Александр Сергеевич Пушкин Оценка Длиннопост
19
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии