ИИ от Microsoft ставит диагнозы в четыре раза точнее врачей
Источник:
Microsoft представила новый медицинский инструмент на базе искусственного интеллекта, который, по заявлению компании, способен диагностировать сложные заболевания в четыре раза эффективнее опытных врачей. Система под названием Microsoft AI Diagnostic Orchestrator использует взаимодействие нескольких ИИ-агентов и уже показала точность до 85,5% в тестах на реальных клинических случаях. Для сравнения, опытные врачи, участвовавшие в исследовании, поставили верный диагноз примерно в 20% случаев. В будущем технология может стать частью Microsoft Copilot и Bing, но пока находится на ранней стадии и не готова к применению в больницах.
Таким образом есть возможность улучшить ситуацию в медицине и образовании
относительно просто и недорого
Ответ на пост «В российских школах тестируют нейросеть, заменяющую учителей-предметников»1
Казалось бы шутка...
Пруф:
Почему бы не сделать российского ии учителя на основе
Универсальный учитель для большинства общеобразовательная школ, стабильный уровень образования по всей стране по единым стандартам, минимальные затраты.
Не обязательно как замена - можно как дополнение, ведь во многих школах не хватает учителей по отдельным предметам.
Скорее всего не сильно затратно выйдет - материал (РЭШ) уже есть в электронном виде.
Внешность учителя может быть любой:
В таком варианте удобно показывать любые опыты и учебный материал
Как сдать сессию, если даже твой колледж идёт против тебя?)
Все мы знаем про нашу великую русскую систему образования, но все ли знают о том, что к примеру преподаватели в колледжах и универах не имеют права давать нам билет на подготовку. Максимум что они могут, это дать нам примерный перечень вопросов, которые будут на экзамене. Справедливо ли это? я понимаю, что у нас был год и мы должны знать темы, потому что ничего нового мы там не увидим, а только сугубо то, что изучали во время пар, но как быть в том, случае если преподаватели чаще всего забивали на нас? На пары то мы ходили, а вот там нас ничему толком не учили. Чаще всего давали задание на отвали и вообщем дальше делайте чё хотите и как хотите..
по вашему это справедливо ограничивать нас в адекватной подготовке к экзамену, когда весь год с нами так поступали?
и нет, преподавателю не скажешь что-то по типу "почему вы нас не учите", тогда уж на сессии я могу вообще не появляться, а могу сразу бежать в деканат за формой об отчислении))
Выслушаю ваше мнение!)
Ответ на пост «Я тут новенькая, учусь на админа базы данных, расскажите что-нибудь интересное <3»1
Мне вот интересно, чем вообще занимается админ БД?
Если это еще базы Oracle, то примерно понятно, там по администрированию этих баз талмуды написаны.
Нужно ли админу БД знать erd, idef1x, dfd диаграммы?
А так чего сказать.... приводите базы к 3ей нормальной форме, делайте бэкапы (особенно перед любой манипуляцией), проверяйте эти бэкапы, лучше делать скрипт с отправкой на почту о состоянии/завершении ежедневных задач.
Из Охуительных историй было у меня такое дело...
В общем работал в такси и приходилось иногда заливать новые адреса, улицы, маршруты в БД.
И делалось это одним заготовленным скриптом, но перед тем как их залить, надо было очистить таблицу со старыми маршрутами... а перед этим конечно надо было делать и бэкап на всякий случай. Но я же пацан пиздатый и занятой дохуя, да и схема уже отлаженная, что может пойти не так при удалении таблицы с адресами?
А вот блять что, дропнулась каким то хером таблица с заказами.
А баланс водителя считался по ебонутому немного, а именно:
Сумма всех пополнений баланса (нужно для выхода на линию и взятия заказа)
минус
комиссия со всех заказов (за то что служба оказывает информационные услуги).
Ну раз нет заказов, то есть только пополнения.
У водил сразу по 10к на балансе и они ожидаемо ломанулись в офис обналичивать счета.
Было весело) Восстанавливал неделю эту херню.






