Ответ на пост «Есть ли здесь те, кто не состоялся в профессиональном плане?»
Полно людей, не состоявшихся в профессиональном плане.
Не вините себя ни в чем. Это Ваш путь. Не зря сейчас в школах ввели профориентацию. У нас этого не было. И мы шли куда удалось поступить, куда родители считали нужным и т.д.
И нет людей, не способных ни к чему, не талантливых, не имеющих навыки. Просто это всё нужно собрать в единую картину и приложить к ней профессию.
И нет, не поздно, у меня сейчас клиентка в работе, ей 49, и то не считает, что поздно.
35 лет - прекрасный возраст. Ребенок растет и болеть будет реже. Всё у Вас получится, если понять в какую сторону идти, поставить цель, прописать план.
Искренне желаю Вам удачи!
И в целом "болею" за то, чтобы у всех была любимая работа, по способностям и по желанию.
Кем быть? Посоветуйте профессию/сферу деятельности
Пост-нытьё, любители парадигмы "Соберись, тряпка!" могут сразу пропускать. Вводная: Ж., около 40 лет, образование высшее (выгоревший учитель; по специальности несколько лет не работаю). Хочется самореализации (в первую очередь) и денег (во вторую). Но есть нюанс, и даже не один))
Умею и могу: писать качественные художественные тексты (не путать с продающими) и статьи, анализировать и структурировать информацию, доходчиво объяснять, создавать понятные инструкции, фотографировать (преимущественно анималистика и пейзажи) и ретушировать фото, немного сталкивалась с росписью мелких изделий, в далеком прошлом занималась живописью, но навык изрядно утрачен - не Шишкин, в общем, даже не рисую, пока рисуется. Разбираюсь во многом понемножку - кругозор широкий, но поверхностный, как у каждого второго пикабушника. Преподаваемый предмет значения не имеет, так как интереса к этой сфере не осталось совершенно.
Ограничения: вот тут как раз нюансов на десяток Петькиных жоп хватит. Первое и главное: низкая работоспособность. Не более 4 часов в день продуктивной деятельности, и в эти часы работать буду медленно. Не на ногах, без физических нагрузок, без рутинной работы на мелкую моторику или с документами (вникнуть могу быстро, но внимательность и дотошность - не мой конек). Ради великой цели или из личной симпатии могу горы свернуть, но выгорю в любом случае за пару месяцев максимум. Продажи, пиар, маркетинг, бизнес-процессы - не умею и соваться в эту сферу не хочу. Репетиторство и непосредственная работа с заказчиком - туда же, предпочтительнее продажа готового продукта/услуги, да и вообще фрилансу предпочту найм, постоянно нарабатывать и удерживать аудиторию/набирать базу клиентов самостоятельно не смогу. Не люблю снимать видео, хотя азами монтажа владею.
Подскажите, куда можно податься, кроме как нахуй, может, я что-то упускаю?
Немного мыслей о сфере образования
Всем привет! Пишет молодой юноша, учащийся 10 класса в провинции(450 километров к юго-востоку от Москвы). Как и любой подросток, я думаю о своем будущем; в последнее время я все сильнее горю желанием стать педагогом. Естественно, я начал подмечать детали в работе школьных учителей и искать вакансии в интернете, чтобы понять перспективы этой работы. И знаете, что? Это ужас. Бюджетные организации катятся в пропасть.
Начну с того, что учителей грузят нелепыми требованиями. Разговоры о важном, обязательное проведение внеурочки. ФГОС - отдельный круг ада. Кто не знает, школьную программу меняют каждые несколько лет. Так, поменяли учебники истории для 10 класса, и теперь новые версии учебников существуют только в формате пдф. По словам учителя, их даже не выпустили в печать. Если ученик не желает учиться по электронной книге - распечатывайте сами. 240 страниц, 10 руб/страница цена распечатки в магазине. Также добавили обязательное обучение непрофильным предметам в профильных 10-11 классах. А учебники непрофильных предметов? А нет учебников. Биология, теория вероятности, география - учитесь без учебников, зачем вам?
По предыдущим программам производную изучали в конце десятого класса. По текущему ФГОСу - ученикам необходимо рассказывать о ней в самом начале занятий. Зачем? Надо, ребята, надо. Литература? Ребята, вам необходимо изучить несколько произведений, но тексты мы вам не дадим. В библиотеке три экземпляра, в учебнике нет ничего (только отзывы о произведениях), все библиотеки города и интернет к вашим услугам. Кстати, ещё, насколько я знаю, по законодательству школа обязана предоставлять рабочие тетради, но нет, покупайте workbook по английскому языку за 700 рублей. Что-то отошёл от темы, вернусь к преподавательству.
Дофига бюрократии. Дофига отчётов. Классруки должны убедить детей на принудительную ерунду (вроде регистрации на профориентационном ресурсе).
А что насчёт зарплаты? Хорошая, наверное, за такие-то страдания? Да ну нет. У нашего преподавателя математики за 21 час в неделю (ставка 18) чуть больше 20 тысяч рублей. Давайте откроем hh.ru (не реклама) и посмотрим вакансии в разных городах.
Замечательно! Достаточно денег, чтобы жить. Правда ведь?
А следующая вакансия заставила меня истерически смеяться:
Учитель математики? А, может, лучше, преподаватель Основ Безопасности Жизнедеятельности? Ну и да, общий уровень зарплат - 20-30 тысяч рублей. В частные школы идти как-то не хочется, хочется нести просвещение в массы и быть кумиром для детей. Но, видимо, не судьба.
Написал без какой-то цели, просто захотелось выплеснуть эмоции и накинуть говна на вентилятор. Придется идти в программисты или репетиторы. Всем спасибо, кто прочитал.
Обсудим
Доброго дня. В прошлом году я собирала желающих для доработки резюме. В этом году хочу попробовать другое, что-то среднее между профориентацией, коучингом и карьерной консультацией.
Мне было бы интересно устроить мозговой штурм, позадавать вопросы, помочь выйти на новые идеи.
*
Кому это может быть интересно:
- вы хотите менять профессию, уже сами пытались порешать этот вопрос, но почему-то ничего пока не вышло, не можете конкретно определиться с направлением;
- вы хотите найти смежное/схожее направление для смены работы или доп. заработка.
*
Кому точно неинтересно:
- руководители всех мастей, специалисты узких направлений, пенсионеры, люди с ОВЗ. Мне тут просто нечего предложить.
- вы не любите и не хотите работать.
*
Если вы уже забуксовали и хотите это обсудить, попробовать порассуждать, чтобы найти новые варианты, пишите на почту:
capybaramood@ro.ru
В письме, пожалуйста, представьтесь и расскажите о своем образовании, опыте, пожеланиях, что пробовали, что не получилось.
Никаких названий компаний, фамилий и контактов не надо предоставлять.
Больше 5 человек не вижу смысла брать, так что если решили пробовать, отписывайтесь сразу в комментарии, чтобы застолбить место, а потом высылайте.
Всем хорошего дня.
С уважением,
CapybaraMood
С днем рождения, Малая Октябрьская!
Команда SsVMedia поздравляет Малую Октябрьскую железную дорогу с днем рождения!
В этом году магистраль отмечает 75-летний юбилей.
Тепловоз ТУ2
Несмотря на праздничный день юные железнодорожники заняты делом и проходят летнюю практику. Поезда ходят строго по расписанию, а свободных мест в вагонах практически нет!
На станции "Озерная" Северного участка МОЖД
Шланги - штука важная
Две эпохи
К отправлению готов!
Дети, осторожно!
Промежуточные точки на пути к реализации. Мой путь. Хочу быть преподавателем свободной профессии
Я шагнула на первую ступень - осознала что я не дура!
Все мои попытки овладеть цифрами, таблицами, аналитикой увенчались полным провалом. 💣 💥
А все потому что у меня нет способностей к данному типу деятельности.
P.s.В предыдущем посте оставляла ссылку на тест, который мне здоровски помог.
Я бы могла прилагать еще больше усилий, не засыпать за компьютером, проявить как раньше силу воли и бороться с собой и организмом сидя за таблицами и диаграммами 📊📈
Но эффективным специалистом я бы так и не стала.
Ведь при сильном напряжении и минимальном результате от действий я со временем получила бы какое нибудь психологическое «расстройство». Которое в большом проценте ведет к выгоранию или депрессии.
Кто-то из комиков шутил «Бойтесь человека в офисной одежде, в баре 🥃 в 09:00 утра. Ему уже терять нечего.»
P.s. Дальнейшие шаги к реализации это:
1. пообщаться с действующими представителями профессии (актуальное для меня: блогер, видео монтажер, графический дизайнер, фотограф).
2. Узнать про дистанционное обучение (проверенные источники: skilldox; senergy.ru; государственные учреждения). + Стоимость 💲
3. Определить 1-2 направления для изучения. (Немного соприкоснуться через бесплатные-пробные периоды с обучение 📚 и практической частью выборных профессий)
4. В идеале определиться, на кого в итоге проходить обучение.
На кого пойти учиться?
В этом году перехожу в 11 класс и до сих пор не знаю, в какой вуз и на какую специальность пойду. Учусь в химбио классе с большим количеством математики. Уже прошла миллиард профориентационных тестов, которые советуют мне идти в мед, но я с ними категорически не согласна.
Даже предметов любимых нет, поэтому при выборе специальности пытаюсь идти от худшего. Просто есть предметы, которые мне даются легче, чем остальные (биология, алгебра). Поэтому пока смотрю психотерапию, хотя я уверенна, что это не моё.На крайний случай буду сдавать проф мат+био+рус (как раз психотерапия).
Можете что-то посоветовать в такой ситуации?