"Именно за школьной партой СССР выиграл у США космическую гонку": 19 июня 1920 года был создан знаменитый Ликбез
19 июня 1920 года была создана Всероссийская чрезвычайная комиссия по ликвидации безграмотности – знаменитый Ликбез: все граждане РСФСР в возрасте от 8 до 50 лет, не умевшие читать и писать, должны были учиться грамоте. Причём бесплатно. При Советской власти впервые в нашей истории широкие массы простого населения получили доступ к образованию, к занятиям искусством, наукой, спортом.
В Российской же Империи более 80% населения были либо необразованны, либо вообще неграмотны. А будучи таковыми, они, например, не могли в полной мере наслаждаться шедеврами русской и мировой поэзии и литературы – разве это не позор?
Ну а в XX веке это уже стало вопросом не просто какого-то престижа, а чисто практической и глобальной проблемой. Системная модернизация страны была невозможна без замены элитарного образования народным.
Или другой яркий пример – наше поражение в Русско-японской войне: не умеющая читать и писать страна не смогла выиграть войну, которая в значительной мере была уже технической. Но даже это не сподвигло николаевский режим ввести всеобщее образование.
Задача любого буржуазного, капиталистического государства – делать людей тупыми, неграмотными, ничего не понимающими, не способными мыслить (в первую очередь – критически): таковыми проще управлять и манипулировать, из таковых проще выкачивать деньги, что является главной целью капитализма.
Сегодня вся политика дурэфии в области образования, в области культуры, в области СМИ направлена на интеллектуальную деградацию человека, на его умственное разложение, на формирование тупого и неразборчивого потребителя.
Чего стоит хотя бы ЕГЭ и прочие прелести Болонской недосистемы. Или проекты вроде к*медикл*б и многочисленные ситкомы на тнт-стс. Люди, которые выросли на всём этом, явно будут неполноценными в нравственном, культурном и интеллектуальном аспектах.
И всё это мы переняли у Запада и Сша, где таковое стали практиковать гораздо раньше. "Советская система выращивала человека-творца, а наша задача в том, чтобы вырастить квалифицированного потребителя" – прямо, не таясь, заявил один известный персонаж.
И совсем другое дело – социалистический строй. В СССР уделялось огромное значение личностному (умственному, духовному, нравственному, культурному) развитию людей, максимальному раскрытию их творческого, созидательного потенциала с самых малых лет. Был культ знания, культ чтения; люди тянулись к знаниям, стремились быть образованными, начитанными.
Одной из последних инициатив товарища И. В. Сталина было сокращение рабочего дня с восьми до пяти часов. Нет, не для того, чтобы меньше платить людям: зарплата должна была остаться прежней; а для того, чтобы у людей стало больше времени на повышение собственного культурно-образовательного уровня.
Советское образование было не только бесплатным и всеобщим, но и лучшим в мире. "Советское образование лучшее в мире. Именно за школьной партой СССР выиграл у Сша космическую гонку". Эти слова американского президента Джона Кеннеди, сказанные им во время т.н. Холодной войны – лучшее тому подтверждение.
Ну а в связи с Всероссийской чрезвычайной комиссией по ликвидации безграмотности хочется вспомнить другую ВЧК – ту, которая была создана 20 декабря 1917 года – по борьбе с контрреволюцией и саботажем. Л*беральные антисоветские мифы гласят, что большевиков хлебом было не корми – дай кого-то расстрелять, для этого они и создали ВЧК.
А что же было на самом деле? Во-первых, в ноябре 1917-го одним из первых постановлений Советской власти стал Декрет об отмене смертной казни. В январе 1920 года постановлением ВЦИК и СНК смертная казнь была отменена повторно, да применялась-то большевиками исключительно как вынужденный приём в условиях белого и зелёного террора, а также военной интервенции.
Во-вторых, изначально ВЧК вообще создавалась не как классическая спецслужба, а именно как чрезвычайная (т.е. временная) комиссия, коих в то время было несколько; и задачи у неё тоже были локальные и временны́е: в первую очередь – преодоление тотального саботажа в Москве и Петрограде. Спецслужбистские же функции выполняли в то время совсем другие структуры: 75-я комната Смольного, Военный контроль, латышские стрелки и др.
Ещё больше интересных материалов⬇
