Случай в метро.
Предисловие. Учусь в музыкальной школе, на дополнительные занятия по сольфеджио хожу к прекрасной учительнице и просто замечательному человеку, который наполнен разнообразными, и, что немаловажно, правдивыми историями из жизни. Стоит добавить, что является она ещё и лектором (по-мирскому, конферансье) высочайшей квалификации с огромным опытом работы, ведёт она, как правило, различные концерты и музыкальных встречи, поэтому рассказывает интересно, занимательно и НИСКОЛЬКО не устаёт. Также, обладает вспыльчивым и ДИКИМ характером. Если ты, паразит такой, не выучил/сфальшивил/не написал/не делал помимо единицы получишь удар, в лучшем случае, газетой.
Предисловие-2. Раньше, в нашей школе стипендию не выдавали и, естественно, личных, карманных денег у учеников не было, всякие конкурсы с огромным денежным призом мы тоже выигрывали, мягко говоря, не часто, а денюжек хотелось, поэтому, те кто мог, играли в переходах/метро/парках/скверах и т.д.
Итак, сам случай. Ранее утро. Вышеупомянутая учительница, злая и немного не выспавшаяся, идёт по переходу метро. Вдруг, слышит до боли знакомую мелодию (забегая вперёд, какую-то арию из "Свадьбы Фигаро" Моцарта в скрипичном переложении), но исполняемую коряво, неритмично и с наличием фальшивых нот. Проходит чуть дальше, видит какого-то небольшого, затюканного скрипача, и что амое главное, ученика нашей школы, ЕЁ УЧЕНИКА! Видит его, видит чехол, наполненный монетами и купюрами, видит его испуганный взгляд и сжавшийся вид (узнал, паразит) звереет, подлетает к этому несчастному, закрывает его от глаз людских, выхватывает скрипку, кидает её на чехол и начинает легонечко (во всяком случае, по её рассказу) бить его головой об стену с перечислением всех его грехов. Под конец сего избиения следует шлепок газетой и напоминание о том, что завтра, паразит, у тебя урок и если ты что-то не сделаешь или, ГОСПОДИБОЖЕТЫМОЙ, не явишься, то я тебя, гад, закопаю. Ученик всё поняв и осознав собрав вещи убрался сторону школы, а учительница, поправив пальто и спрятав газету, направилась туда же.
Эпилог. Никто в этой истории не пострадал, ученик больше в метро (во всяком случае, на пути учительницы) не играл и никто ни на кого не обиделся. Всё честно, по делу, а, главное, с любовью
Предисловие-2. Раньше, в нашей школе стипендию не выдавали и, естественно, личных, карманных денег у учеников не было, всякие конкурсы с огромным денежным призом мы тоже выигрывали, мягко говоря, не часто, а денюжек хотелось, поэтому, те кто мог, играли в переходах/метро/парках/скверах и т.д.
Итак, сам случай. Ранее утро. Вышеупомянутая учительница, злая и немного не выспавшаяся, идёт по переходу метро. Вдруг, слышит до боли знакомую мелодию (забегая вперёд, какую-то арию из "Свадьбы Фигаро" Моцарта в скрипичном переложении), но исполняемую коряво, неритмично и с наличием фальшивых нот. Проходит чуть дальше, видит какого-то небольшого, затюканного скрипача, и что амое главное, ученика нашей школы, ЕЁ УЧЕНИКА! Видит его, видит чехол, наполненный монетами и купюрами, видит его испуганный взгляд и сжавшийся вид (узнал, паразит) звереет, подлетает к этому несчастному, закрывает его от глаз людских, выхватывает скрипку, кидает её на чехол и начинает легонечко (во всяком случае, по её рассказу) бить его головой об стену с перечислением всех его грехов. Под конец сего избиения следует шлепок газетой и напоминание о том, что завтра, паразит, у тебя урок и если ты что-то не сделаешь или, ГОСПОДИБОЖЕТЫМОЙ, не явишься, то я тебя, гад, закопаю. Ученик всё поняв и осознав собрав вещи убрался сторону школы, а учительница, поправив пальто и спрятав газету, направилась туда же.
Эпилог. Никто в этой истории не пострадал, ученик больше в метро (во всяком случае, на пути учительницы) не играл и никто ни на кого не обиделся. Всё честно, по делу, а, главное, с любовью