Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
#Круги добра
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Я хочу получать рассылки с лучшими постами за неделю
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
Создавая аккаунт, я соглашаюсь с правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Управляйте маятником, чтобы построить самую высокую (и устойчивую) башню из падающих сверху постов. Следите за временем на каждый бросок по полоске справа: если она закончится, пост упадет мимо башни.

Башня

Аркады, Строительство, На ловкость

Играть

Топ прошлой недели

  • SpongeGod SpongeGod 1 пост
  • Uncleyogurt007 Uncleyogurt007 9 постов
  • ZaTaS ZaTaS 3 поста
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая кнопку «Подписаться на рассылку», я соглашаюсь с Правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
Ratingus
Ratingus
3 месяца назад

Создание дипломной работы онлайн с помощью нейросети — быстро, грамотно и удобно⁠⁠

Создайте дипломную работу онлайн с помощью нейросети — быстро, без ошибок и в соответствии с требованиями ВУЗа. Автоматическое написание, редактирование, оформление и проверка — всё в одном сервисе.

Создание дипломной работы онлайн с помощью нейросети — быстро, грамотно и удобно Чат-бот, ChatGPT, Искусственный интеллект, Дипломная работа, Длиннопост

Дипломная работа — важнейший этап в завершении высшего образования. Именно по её качеству часто судят об уровне подготовки выпускника. Однако написание диплома требует серьёзных временных и интеллектуальных затрат, что становится настоящим вызовом для многих студентов.

Сегодня этот процесс можно существенно упростить, объединив собственные знания с возможностями искусственного интеллекта. Современные нейросети, такие как ruGPT.io, позволяют создавать полноценные дипломные проекты онлайн — быстро, грамотно и в соответствии с академическими стандартами. Такой подход помогает сосредоточиться на сути и контролировать результат, не теряя времени на рутину.


ruGPT.io

Создание дипломной работы онлайн с помощью нейросети — быстро, грамотно и удобно Чат-бот, ChatGPT, Искусственный интеллект, Дипломная работа, Длиннопост

ruGPT — это инновационная мультифункциональная платформа, объединяющая передовые ИИ-модели для работы с текстами, изображениями, программным кодом и аналитикой. Решение подходит для учёбы, бизнеса и креативных задач, предоставляя пользователю всё необходимое в одном сервисе. В числе доступных языковых моделей — GPT-4o, Claude 3.5/3.7, DeepSeek, Grok и другие. Для генерации визуального контента применяются нейросети DALL·E 3 и Flux, что обеспечивает быструю и качественную отрисовку изображений по описанию. ruGPT — это универсальный интеллектуальный помощник, готовый справляться с задачами любой сложности.

🔥 Возможности:

  • Создание и корректировка текстов — написание материалов, редактирование, переформулировка, повышение читабельности и оригинальности.

  • Визуальная генерация — создание изображений по описанию: от художественных концептов до инфографики и постеров, с использованием нейросетей DALL·E 3 и Flux.

  • Программирование и кодинг — генерация, отладка, объяснение и обучение программированию на популярных языках.

  • Решение задач по учёбе — автоматическое составление рефератов, эссе, курсовых и выполнение заданий по различным предметам.

  • Контент для социальных сетей — генерация текстов, заголовков и визуальных элементов для публикаций и сторис.

  • Обработка и структурирование данных — анализ текстовой информации, выявление смысловых связей и систематизация.

✅ Преимущества:

  • Доступен без VPN — платформа свободно работает в любой стране без ограничений.

  • Есть бесплатный режим — возможность использовать генераторы текстов и изображений без оплаты (в рамках лимита).

  • Интеграция с Telegram — чат-бот с ИИ доступен прямо в мессенджере для удобной работы.

  • Быстрота отклика — генерация результатов занимает считаные секунды.

  • Интуитивный интерфейс — простой и понятный даже для новичков.

  • Разнообразие тарифов — от бесплатного доступа до профессиональных пакетов.

  • Полная поддержка русского языка — сервис отлично понимает и обрабатывает запросы на русском, включая терминологию.

👉 Подробнее


Почему диплом вызывает трудности у большинства студентов

Даже старательные студенты часто сталкиваются с серьёзными проблемами при написании дипломной работы. Это объясняется не отсутствием знаний, а объективными причинами, которые мешают организованной работе.

Что чаще всего мешает:

  • Нехватка времени и постоянная усталость

  • Страх перед сложной структурой и объёмом

  • Неясные требования методических рекомендаций

  • Отсутствие практики в научном письме

  • Трудности в подборе темы и формулировке задач

📌 В результате многие откладывают написание до последнего, рискуя не уложиться в срок или сдать работу низкого качества. Использование нейросетей помогает начать работу спокойно и системно — без паники и суеты.


Возможности нейросетей при подготовке диплома

Нейросети — это не просто генераторы текстов. Это интеллектуальные инструменты, которые могут сопровождать студента на каждом этапе работы — от выбора темы до оформления списка литературы.

Что умеет нейросеть:

  • Предлагает релевантные темы по заданной специальности

  • Помогает сформулировать цели, задачи, гипотезу и объект исследования

  • Создаёт чёткую структуру будущей работы

  • Генерирует тексты для отдельных глав и разделов

  • Переписывает фрагменты в академическом стиле, устраняет повторы и ошибки

💡 Всё это реализовано на платформе ruGPT.io, где можно получить полноценный, логично структурированный текст, адаптированный под требования ВУЗа. Не нужно прыгать между редакторами и онлайн-сервисами — всё работает в одном окне.


Преимущества использования нейросети для написания диплома

Нейросети экономят время, снижают нагрузку и повышают качество финального результата. Особенно это важно, если студент ограничен в сроках или не уверен в своих силах.

Почему стоит попробовать:

  • Существенная экономия времени на всех этапах

  • Чистый, связный, научный стиль изложения

  • Быстрое оформление цитат и списка источников

  • Проверка на орфографию, логику и повторения

  • Возможность корректировки текста в режиме реального времени


Как выбрать тему и составить план с помощью ИИ

Выбор темы и составление предварительного плана — важнейшие этапы, от которых зависит структура всей дипломной работы. ИИ может значительно упростить эту часть, особенно если вы не уверены, с чего начать.

С какими задачами справится ИИ:

  • Подбор тем, соответствующих направлению подготовки

  • Оценка актуальности и научной новизны

  • Формулировка цели, задач, гипотезы

  • Предложение логичной структуры и деления на главы

  • Генерация предварительного плана для согласования с научным руководителем

📝 Такой подход позволяет не тратить время на долгие размышления и сразу перейти к содержательной части работы, имея в руках чёткий ориентир.


Проверка, редактирование и оформление по стандартам

Оформление диплома — один из самых трудоёмких этапов. Даже при хорошем содержании можно потерять баллы, если нарушены требования к структуре, шрифтам, ссылкам или спискам литературы. Именно поэтому важно уделить внимание редактированию и форматированию текста.

Что включает в себя этап финальной подготовки:

  • Проверка на орфографию, пунктуацию и грамматические ошибки

  • Подгонка под ГОСТ или внутренние стандарты ВУЗа

  • Оформление библиографии, списка использованной литературы

  • Проверка правильности цитирования

  • Подготовка титульного листа, оглавления, приложений

📌 Многие студенты теряют дни на выравнивание абзацев и шрифтов. Системный подход с помощью ИИ-инструментов позволяет сэкономить время, избежать ошибок и сфокусироваться на защите.


⚠️ Что важно контролировать при использовании нейросети

Хотя нейросети существенно облегчают подготовку диплома, важно не превращать этот процесс в «автоматическое копирование». Ответственность за содержание всегда остаётся за студентом.

Рекомендации по грамотному использованию ИИ:

  • Всегда перечитывайте сгенерированный текст, адаптируйте его под свою тему

  • Уточняйте, актуальны ли предложенные данные и источники

  • Следите за логикой и связностью — нейросети могут допускать повторения

  • Проверяйте уникальность текста и перефразируйте шаблонные фразы

  • Согласовывайте ключевые разделы с научным руководителем

🎯 Используйте нейросеть как помощника, а не как замену собственным знаниям. Это обеспечит и качество работы, и понимание содержания на защите.


🎓 Для кого особенно полезен такой подход

ИИ-инструменты подходят не только тем, кто не справляется с дипломом, но и тем, кто хочет оптимизировать процесс подготовки. Это не «последний шанс», а современный ресурс, который стоит использовать.

Кому будет особенно полезно:

  • Студентам заочного и вечернего отделений

  • Тем, кто совмещает учёбу с работой

  • Иностранным студентам с трудностями академического письма

  • Выпускникам, неуверенным в оформлении или структуре

  • Тем, у кого нет возможности консультироваться с научным руководителем ежедневно

🧩 Универсальность нейросетей позволяет адаптировать дипломную работу под любые обстоятельства — без ущерба для качества.


Искусственный интеллект — инструмент, а не замена знаниям

Использование нейросети не должно означать отказ от самостоятельной работы. Напротив, при грамотном подходе такие инструменты усиливают компетенции студента, помогая оформить мысли, выстроить структуру и повысить качество подачи материала.

Важно помнить:

  • Диплом — это итог ваших знаний и навыков, а не просто текст

  • Нейросеть — это помощник, а не автор

  • Ответственность за содержание и соответствие требованиям несёт студент

  • Защита потребует понимания всей логики работы, а не только её формальной части

📌 Такой подход не только облегчает написание, но и помогает глубже вникнуть в предмет, структурировать мышление и уверенно выступить на защите.


Заключение

Создание дипломной работы с помощью нейросети — это современный, эффективный и практичный способ справиться с одной из самых сложных академических задач. Главное — сохранить баланс между технологией и личной ответственностью. Тогда диплом станет не просто формальным этапом, а достойным завершением обучения и настоящим отражением ваших усилий и знаний.

Показать полностью 2
Чат-бот ChatGPT Искусственный интеллект Дипломная работа Длиннопост
0
2
KostyanReshala
KostyanReshala
4 месяца назад

Антиплагиат.ру или как заставить студентов сойти с ума и заказывать дипломы...⁠⁠

Доброго времени суток, с этого года Антиплагиат.ру внедрил в свою проверку на оригинальность поиск Искусственного интеллекта, да так хорошо внедрил, что Искусственный интеллект находит даже там, где его априори не может быть... Но зато студентов не допускают к защите и просят переписывать всю работу заново, где естественно был найден Искусственный интеллект. Вопрос к Антиплагиату.ру и его создателям. Вы ребята там конечно умные, но за косяки кто должен страдать? Студенты?)))
Вот один из примеров, где антиплагиат нашел ИИ в словах Содержание и Введение))) Да да... Не удивляйтесь...

Антиплагиат.ру или как заставить студентов сойти с ума и заказывать дипломы... Студенты, Дипломная работа, Курсовая, Антиплагиат, ВКР

Да конечно студенты и тот кто занимается написанием дипломных работ, могут использовать ИИ. Мы живём в 2025 году... Сейчас даже переводчики не нужны, можно общаться с любым человеком через сервисы ИИ на практически любых языках мира... Но преподаватели Вузов бракуют работы... А был ли ИИ Вы даже сами не знаете... Зато Ваш ответ очень крутой, когда делаешь запрос Вам же, почему в тексте, который напечатан находит ИИ?
Ответ сервиса Антиплагиат.ру:

Антиплагиат.ру или как заставить студентов сойти с ума и заказывать дипломы... Студенты, Дипломная работа, Курсовая, Антиплагиат, ВКР

В общем к чему я... Плохой Вы студент или хороший студент... Если хочется переписывать честно напечатанную работу по 20 раз... Пожалуйста... Печатать текст умеют немногие компании. И если заказываете работу обязательно выбирайте исполнителей с гарантией переделки до сдачи работы. А Антиплагиат.ру успехов... Потому что мало того, что образование стоит не малых денег, ещё и тут непонятки конкретные...
P.S. Студент ты предупрежден, значит вооружен!!!)))
По бесплатным консультациям по Студенческим работам прошу в мой ТГ канал: https://t.me/studpomogi

Показать полностью 1
[моё] Студенты Дипломная работа Курсовая Антиплагиат ВКР
16
10
Аноним
Аноним
4 месяца назад

Забрал свою вещь⁠⁠

В 2000-ых года учился на последнем курсе в ВУЗе на технической специальности, писал дипломную. Теоретическая часть дипломной уже была готова. Оставалось только сделать рабочий образец и замерить его характеристики, в том числе вольтамперные, но столкнулся с кучей проблем:

  1. Вольтметр в лаборатории 1960-ых годов выпуска, стрелочный. Весит килограммов 20. Каждый раз его нужно было долго калибровать и даже после калибровки мог при одних и тех же условиях показать и 1 В, и 2 В, и 3 В. Т.е. оказался вовсе нерабочим. Поэтому пришлось купить дешёвый китайский мультиметр и измерять показания им. Измерял он точно. В самой же дипломной нужно было указывать только советский вольтметр, т.к. он имел сертификат проведенной поверки точности.

  2. Упаковочные коробки для хранения образцов приходилось покупать самостоятельно, а продавались они в специализированных магазинах только партиями по 50 штук. Без них образцы быстрее окислялись на открытом воздухе.

Так как моя группа в ВУЗе наполовину состояла из халявщиков, то смысла скидываться с ними деньгами на закупку упаковочных коробок не было. Я сам купил эти коробки для себя и оставил в лаборатории. За все время только трое одногруппников попросили дать им по 1 коробке. Я истратил 2 коробки. Должно было остаться невостребованными 45 коробок.

День сдачи дипломных работ подходил ближе и в какой-то момент я обнаруживаю, что мои образцы неработоспособны, а я забыл снять с них некоторые характеристики. Видимо, образцы или контакты на них успели окислиться. Несколько дней я делал новый образец и наконец-то сделал. И сделал это ночью, находясь в лаборатории ВУЗа. Лезу в заначку за коробочкой, но не обнаруживаю их. Залезаю в шкаф и вижу, там кучу моих коробочек, заполненных чужими образцами. Но только этих коробочек не 50, а штук 30, т.е. ещё 20 кто-то вообще унес из лаборатории. В итоге решаюсь использовать коробочку того, кто взял у меня без спроса: достаю его образец с подписанной бумажкой, кладу свой, а что делать с его образцом? Оставлять его образец - палево, в итоге ничего другого не придумываю, как выбросить его образец, чтобы ни у кого не было подозрений на меня.

На следующий день прихожу в лабораторию, а там шухер - ищут пропавшую коробочку с образцом одногруппника. Он спрашивает у меня, видел ли я его образец, но я задаю уточняющие вопросы:

- Как выглядил образец, в чем был упакован?

- В твою коробочку.

- Т.е. ты у меня спиздил коробочку, а теперь меня обвиняешь, что я спиздил твой образец со своей коробочкой?

- Нет. Это не твоя коробочка, я сам ее купил.

- Если ты купил коробочки, то где остальные твои 49 коробочек? У меня тоже кто-то спиздил коробки, а я их найти не могу.

- Это мои коробочки, тебя не должно ебать где мои коробочки.

Ага, конечно, он купил. Он-то как раз и был конкретным халявщиком и жмотом, который лучше возьмёт или поест нахаляву, чем потратит деньги на самого себя. Так и думал, что он так скажет, поэтому в очередной раз убедился в верности своего решения.

В итоге он был вынужден несколько дней и ночей восстанавливать образец перед дипломной. Остаётся под вопросом, в чем он хранил последний образец?

После этой ситуации принципиально не общаюсь с некоторыми одногруппниками, крысами, спиздившими у меня коробки.

Показать полностью
[моё] Вуз Кража Дипломная работа Мат Текст
3
user10642574
4 месяца назад

Исследование влияния блокировок в интернете на предпочтения пользователя⁠⁠

Доброго времени суток, меня зовут Эвелина. Я являюсь студенткой третьего курса Ягеллонского университета в Кракове, Польша. Приглашаю вас принять участие в кратком опросе, посвящённом предпочтениям пользователей Рунета после начала Специальной Военной Операции. Основная цель данного исследования — анализ изменений в интернет-пространстве России до и после начала СВО, с особым акцентом на опыт и поведение пользователей.

Опрос адресован исключительно лицам, постоянно проживающим на территории Российской Федерации и является анонимным, а его результаты будут использованы только в научных целях, и представлены в обобщённом виде в научной публикации. Заполнение анкеты займет до 10 минут.

Благодарю за участие в исследовании.

https://forms.yandex.ru/cloud/67d5cffce010dbb2bfd48b2f/

СМИ и пресса Анкета Анкетирование Учеба Дипломная работа Исследования Рунет Статистика Помощь Текст
14
barracu.dada
4 месяца назад

Бесплатная групповая программа по психологии⁠⁠

Дорогие женщины!

Приглашаю вас принять участие в исследовании, посвященном укреплению самооценки и поиску внутренней гармонии!

⚡Всё абсолютно бесплатно! ⚡

Кого я ищу?

✅ Женщин в возрасте 20+, которые хотят лучше понять себя и свои внутренние переживания.
✅ Те, кто интересуется темами самоидентичности, внутренних конфликтов и поиска смысла жизни.
✅ Готовность к рефлексии и творческим практикам.
✅ Готовы ответственно подойти к участию в программе.

Что вас ждет?

Исследование состоит из трех этапов:

1. Этап (для всех):

🔸 Заполнение опросников (около 30 минут).

2. Этап (для тех, кто готов принять участие в бесплатном групповом тренинге):

🔸 Прохождение тренинга в рамках психотерапевтического метода — библиотерапии.

Что вас ждет на тренинге:

🔸 Чтение и обсуждение произведений японской прозы.
🔸 Творческие практики: творческие отклики на произведения для повышения самооценки и разрешения внутренних конфликтов.
🔸 Определенный ресурс, который останется с вами после завершения программы.

Формат тренинга:

🔹 10 встреч, 1 раз в неделю.
🔹 Длительность: 2,5–3 часа.
🔹 Конфиденциальность: Всё, о чём вы будете говорить в группе, останется строго конфиденциальным.
Важно: Мне очень важно, чтобы участницы прошли программу до конца. Если вы понимаете, что не готовы подойти к тренингу ответственно, лучше ограничиться заполнением опросников.

3. Этап (для всех):

🔸 Повторное заполнение опросников.

Почему это важно?

Это исследование поможет мне понять, как библиотерапия и творческие практики влияют на самоидентичность женщин. Ваше участие будет ценным вкладом в науку и практику.

Как принять участие?

Напишите мне в личные сообщения для получения подробной информации и заполнения опросников, а также для записи на групповой тренинг @vi_axen (телеграм).

Поделитесь с подругами - возможно, они тоже захотят участвовать!

Бесплатная групповая программа по психологии Психотерапия, Психология, Арттерапия, Арт-терапия, Терапия, Диплом, Дипломная работа, Длиннопост, Без рейтинга
Бесплатная групповая программа по психологии Психотерапия, Психология, Арттерапия, Арт-терапия, Терапия, Диплом, Дипломная работа, Длиннопост, Без рейтинга
Показать полностью 2
Психотерапия Психология Арттерапия Арт-терапия Терапия Диплом Дипломная работа Длиннопост Без рейтинга
6
Вопрос из ленты «Эксперты»
Alya5202
Alya5202
4 месяца назад

Пост удалён⁠⁠

Пост удалён
[моё] Образование Диплом Социология Социологическое исследование Религия Наука Молодежь Опрос Респонденты Исследования Культура Символика и символы Белгород Белгородская область Дипломная работа Ценности Духовные практики Вопрос Спроси Пикабу Текст
8
2
Valynishka
4 месяца назад

Исследование о том, как переход на семейное обучение влияет на младших школьников⁠⁠

Добрый день!

Семейная форма обучения – это всё более популярный и особенный путь, который выбирают многие семьи для своих детей. Он открывает уникальные возможности для индивидуализации учебного процесса, глубокого погружения в интересные темы и выстраивания гибкого графика.

Однако, как и любой нестандартный формат, семейное образование вызывает важные вопросы, особенно касающиеся социально-психологического развития ребёнка. Как выстраивается общение со сверстниками? Как формируются социальные навыки? Влияет ли такой формат на эмоциональное состояние, мотивацию, самооценку и самостоятельность ребёнка?

Принято считать, что переход на семейную форму обучения оказывает благоприятное воздействие на психическое и эмоциональное состояние ребенка, помогает укрепить семейные связи, увеличить тягу к знаниям и повысить уверенность ребенка в себе. Но часто умалчивается, что при переходе на другую форму обучения у ребенка могут возникнуть проблемы с адаптацией, ему может быть непривычно не ходить в школу. Кроме того, нередко такой опыт бывает совмещен с частичной социальной изоляцией.

К сожалению, нередко при принятии решения о переходе на семейную форму обучения родителям может не хватать полной и объективной информации о всех возможных аспектах, включая потенциальные трудности и пути их преодоления. Это может привести к тому, что семьи оказываются не полностью готовы к вызовам, связанным, например, с социальной адаптацией или структурированием учебного процесса вне школы.

Наше исследование направлено именно на глубокое изучение этих ключевых социально-психологических аспектов у младших школьников на семейном обучении. Мы стремимся получить объективные данные, которые помогут лучше понять опыт таких детей, выявить как возможности, так и потенциальные вызовы этого пути.

Мы исследуем такие важные вопросы, как:

  • Особенности социального взаимодействия и адаптации детей вне традиционного класса.

  • Развитие коммуникативных навыков и социальных связей.

  • Влияние семейного обучения на эмоциональное благополучие (уровень тревожности, уверенность в себе) и самооценку ребёнка.

  • Особенности учебной мотивации и развития самостоятельности.

  • Взаимодействие ребёнка с семьёй в рамках учебного процесса.

Результаты этого исследования помогут нам не только лучше понять социально-психологическую картину семейного обучения, но и разработать практические рекомендации для родителей и педагогов. Наша цель – способствовать более гармоничному развитию детей и сделать семейное образование максимально эффективным и комфортным для них.

Если Ваш ребёнок (1-4 класс) обучается на семейной форме обучения, мы искренне приглашаем Вас принять участие в нашем исследовании! Ваш опыт и ответы станут бесценным вкладом в понимание этой важной темы.

Сначала необходимо заполнить анкету, затем ребенку пройти 5 коротких тестов. Общее время прохождения 10-20 минут.

Ваше участие полностью анонимно. Все полученные данные будут использоваться исключительно в обобщенном виде для научных и исследовательских целей, что позволит повысить качество психологической поддержки семей, выбравших этот путь.

Принять участие можно по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd2D-TXV_p5Ki-VL0Ia...

Мы будем глубоко благодарны каждому родителю, кто откликнется. Также просим вас поделиться этим постом с другими родителями, чьи дети находятся на семейном образовании, чтобы помочь нам собрать как можно больше данных для всестороннего анализа.

Спасибо за Ваше время, готовность внести вклад в развитие науки и помочь сделать семейное образование ещё лучше для детей!

Показать полностью
[моё] Образование Дипломная работа Исследования Текст Младшие классы Учеба Анкетирование Опрос
0
alyaspage
4 месяца назад

Продолжаю исследование о том, как вымышленные миры помогают справляться с реальностью⁠⁠

Всем привет!
Меня зовут Алина, я студентка психфака, и я продолжаю собирать ответы для своего дипломного исследования.
Огромное спасибо всем, кто уже прошёл опрос — вы очень помогли!
Если вы ещё не прошли — буду безумно благодарна за участие. Это правда важно для моего диплома.
Моё исследование посвящено тому, как люди переживают стресс и справляются с трудностями — в том числе через обращение к книгам, сериалам, музыке или собственным фантазиям.

Но! Мне не менее важны ответы и от тех, кто никогда не «уходил» в вымышленные миры и не считал это нужным или важным.

Если вы не увлекаетесь ничем «фантастическим», не относитесь себя к «фанатам» и вообще считаете, что подобные вещи — не про вас, ваш взгляд особенно ценен. Он помогает мне понять противоположную сторону — тех, кто выбирает жить в «здесь и сейчас», не прибегая к таким способам.
🔗 Ссылка на анкету: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScFS9xlL-wwW9B62Znm...
Заранее благодарю за вашу поддержку и внимание!

Психология Студенты Психолог Дипломная работа Психологический тест Стресс Исследования Помощь Текст
8
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии