Жиза родителей
ТГ УЛеД
ТГ УЛеД
Задал я тут девятиклассникам, помимо прочего, отметить на контурной карте крупнейшие ГЭС,ТЭС,АЭС и другие электростанции. Одна девочка решила,что "контурная карта-это банально".
и за выходные сваяла вот это.
Мы в восхищении.
Класс неистовствует, толпы поклонников.
Девочка получает жи-и-ирную "5" в журнал, а я-
отличное начало рабочей недели))
Итак, пусть наш код a2cde1.
a2c делится на 4 → 100a + 20 + c делится на 4 → c делится на 4 → c=4 или 8.
a2c+de1 не делится на 5 → c+1 не делится на 5 → отпадает c=4.
Итак, у нас a28de1.
Сумма двух соседних цифр равняется 7 → отсюда одно из трёх: a=5; e=6; d+e=7.
а) Пусть a=5 — то есть 528de1.
Из суммы 29 получаем, что d+e = 29−5−2−8−1 = 13. Одно по условию 9, другое 4.
Итого получаем 528491. Под все условия подходит.
б) Пусть e=6 — то есть a28d61. Поскольку чётные цифры идут подряд, d должно быть чётным, а девятка — на месте a: 928d61. Но из суммы 29 получаем d = 29−9−2−8−6−1 = 3 — то есть нечётное. Противоречие.
в) Пусть d+e=7, тогда a=9. Сумма цифр 9+2+8+(7)+1 = 27. Тоже не то.
Ответ единственный: 528491.
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.
Домашняя работа по математике. 2 класс.
Задача: 3 машины уехали, осталось 6. Сколько машин было изначально?
Проверяю решение ребенка - 6 машин.
- Почему 6?
- Ну 3 уехали же.
- Тебя спрашивают, сколько было изначально.
- Изначально было 9.
- А зачем ты написал 6?
- Потому что 3 уехали.
- Тебя не спрашивают, сколько осталось. Тебя спрашивают, сколько было изначально.
- Изначально было 9.
- Зачем ты тогда написал 6?!
- А зачем они пишут, что 3 уехали??