Ноги вперед юбки
выпускной в Д.С . такая смешная фотка получилась
Адаптация моих детей к жизни в селе. Первые трудности
В продолжение поста
https://pikabu.ru/story/nachalo_zhizni_v_svoyom_dome_5892231
Доброго времени суток всем!
В комментариях к прошлому посту меня спросили:
" А на здоровье вашем и детей такие зимовки не отразились? А как прошло с устройством детей в садики/школы? Как переезд отразился на семье в целом?" Об этом и расскажу.
Незадолго перед покупкой дома (то-есть больше, чем за год до переезда), мы специально поехали в соседнее с нашим село (в десяти минутах ходьбы от нашего будущего дома), где находятся садик и школа. В школе нам сказали, что готовы принять сына хоть сейчас. Садик был в то время на ремонте, но и там нас уверили, что для нашего младшего (на тот момент детей у нас было двое) обязательно будет место.
Спустя год всё оказалось не так радужно. Старшего сына новые одноклассники встретили откровенно враждебно. Насмехались и над его прической, и над одеждой. Во время ответственных контрольных и тестов отвлекали и не давали сосредоточиться. Всё это я в полном объеме узнала лишь к концу года. По контрасту бывшие одноклассники очень по сыну скучали, звали в гости. А на выпускном (сын пошел на выпускной своего старого городского четвертого класса, в котором проучился больше трех лет) и дети, и классная руководитель очень уговаривали сына вернуться. Обречь сына на утомительные каждодневные поездки в город с подъемом в четыре - пять утра и возвращением в восемь вечера, я не могла. Тогда я обратилась ко всем бабушкам-дедушкам по очереди с просьбой взять старшего внука к себе. Абсолютно все ответили категоричным отказом. Последняя надежда была на маму. Я просила:
- Ты же знаешь, какой он самостоятельный. Он сам проснется, соберется и уйдет в школу. Тебе ничего не надо будет делать.
На что мама ответила:
- Я не дам ему ключи от квартиры. Это значит, мне придется утром вставать, чтоб закрыть за ним двери. Нет!!!
Тогда я предложила сыну снимать для него койко-место у кумы (у неё живет постоянно много квартирантов). Это был последний и единственный шанс учиться в городской школе. Но сын отказался.
Следующий год его адаптация к школе продолжилась, а уже в шестом классе сын смело конфликтовал с девятиклассниками, уверенно отстаивая свои права (старшеклассники пытались установить некое подобие "дедовщины"). Сейчас сын дружит с многими мальчиками из села, с удовольствием ходит с братьями к ним в гости, а они - к нам. Но на это понадобилось время. И это стоило ему довольно дорогой цены, о чем расскажу в следующий раз.
Сразу после переезда мы хотели отдать среднего сына в садик. Он до этого в городе ходил в сад с огромным удовольствием больше года и дома ему было откровенно скучно. Особенно если учесть, что в доме было холодно, грязно, и нам с мужем нужно было доделывать очень многое, а руки были связаны присмотром за детьми. Однако внезапно мы наткнулись на отказ в приеме в сад под предлогом официального отсутствия мест. Соседи посмеивались:
- Как? Нет мест? Да в садик особо никто и не ходит.
Председатель сельсовета всё говорил о какой-то комиссии, которая должна исключить тех, кто давно не ходит. И сроки комиссии все откладывались. Это тянулось почти два месяца. Работники сельсовета делали многозначительные лица, соседи смеялись, что председатель явно ждет взятки. Спустя два месяца нам было сказано, что место есть, но нужно заплатить вступительный взнос. Тут мы не противились, поскольку всегда платили такие взносы в городе, устраивая детей в сад. Тем более, что сумма его была в два раза меньше той, что мы платили в городе полтора года назад.
Забегая наперед скажу, что младшего сына вообще предложили мужу отдать в сад в возрасте меньше двух лет сами работники садика, когда муж ремонтировал там стиральную машину. Он вообще часто помогал в саду тогда с разными ремонтами, естественно, приходил с младшеньким, и тот успел там слегка адаптироваться.
Но вернусь к нашей первой тяжелой зиме в селе. Перед самым новым годом нас "замело". Это значит вот что: когда начинается снегопад, то в городе максимум несколько часов могут быть перебои с общественным транспортом. Дороги (основные) обычно чистятся довольно быстро и регулярно. Совсем другая картина в селе. Наше село находится на границе области. Город, в котором мы жили, в котором я работаю и до которого 30 км - областной центр соседней области. А до нашего областного центра - 90 км, до районного - и того больше. И дороги к ним по прямой - только грунтовые, а если выбирать асфальт - то только в объезд через соседнюю область. Именно поэтому, даже если в соседней области после снегопада трассу расчистят, то оставшиеся 5 километров дороги нашей области, могут расчистить лишь через несколько дней, когда наконец-то дойдет очередь до забитой окраины.
Я так долго объясняла этот расклад, чтобы было понятно, что сильный снегопад для нас - действительно страшное бедствие, отрезающее от всего мира, оставляющее без поставок продуктов, без медицинской помощи (за которой почти всегда сельчане обращаются в соседний областной центр, поскольку это гораздо ближе, хоть и дороже). Именно поэтому мы напряженно следим за прогнозом погоды, стремясь быть готовыми к изоляции.
Нам только-только прочистили дорогу, когда я заметила странные выделения из ушка у пятимесячного сына. Поскольку в ближайшие дни снова ожидался снегопад, мы немедленно поехали в город на консультацию с врачом. В детской поликлинике по старому месту жительства ЛОР врача не было (на курсах). Поэтому мы решили показать ребенка взрослому специалисту, у которого неоднократно лечились и я, и муж. Он сразу задал вопрос: хорошо-ли ребенок сосет грудь. Получив утвердительный ответ, сказал:
- Значит, всё в порядке! Просто сера вытекает.
Я, конечно, настояла на осмотре. Но врач подтвердил, что с ребёнком всё отлично. И я успокоилась.
Последующие три недели малыш был весел, хорошо ел и спокойно спал. Вот только выделения из ушка не прекращались. Постепенно они приобрели неприятный запах и стали причиной сыпи вокруг ушка. Мы поехали в город за продуктами, и я предложила всё же показать малыша детскому ЛОРу. Но врач в нашей поликлинике всё ещё была на курсах. К счастью, работница регистратуры на сей раз спросила, какие жалобы. И предложила взять направление и съездить к специалисту в поликлинику в другом конце города. А там я узнала, что я жуткая мать, потому что у ребенка страшный запущенный отит (я и подумать не могла, что веселый спокойный ребенок с хорошим аппетитом и без температуры может быть сильно болен). Нам нужно было срочно ложиться в стационар областной больницы.
Прошу сообщество Пикабу о помощи в маркетингового-социологическом исследовании! И да, я из Оксфорда, а оно - о генетическом тестировании.
Здравствуйте, меня зовут Александр Дергачёв, я студент бизнес-школы Оксфордского Университета, и я буду очень благодарен благодарен сообществу Пикабу за помощь в моём курсовом проекте касательно рынка генетических тестов в России. На мой взгляд, это очень перспективная и пока что не развиваемая у нас в стране с должной активностью сфера, и теперь для меня важно количественно измерить потенциал её развития. Для этого, прошу заполнить достаточно короткую форму по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnpuJhQgIiNVyWg4Lr... . Заранее благодарю всех, кто примет участие в моём социальном опросе, и с радостью постараюсь ответить на любые вопросы.
ВШЭ и ЦСР предложили реформировать систему образования за 8 трлн руб.
О стереотипах
«Нет ничего хуже, чем девочки, одетые во все розовое»
Современное отечественное законодательство всеми возможными нормативно-правовыми актами регламентирует и защищает такое абстрактное явление как свобода личности. На первый взгляд, благородная миссия государства, которая создает ему позицию демократической страны с либеральными устоями. Не стоит забывать, что личность – это пик развития человеческого сознания, и его ценность была важна на всех вехах отечественной истории. Другой вопрос, ЧТО в принципе считалось человеком на разных этапах сознательного существования всего человечества. Например, великая Российская Империя упорно рассматривала в качестве личностей людей высшего сословия. Люди низших слоев больше выступало как объект гражданских правоотношений. «Золотые годы» Советского Союза: понятие личности существовало только для партийной элиты, население же выступало в качестве одной большой и дружной, единой и работоспособной массы, которую в совокупности можно определить как «типовая личностная единица». Находились бунтарские ионизированные субъекты, которые покидали границы данной биомассы, но отправлялись они, как правило, в мир иной с легкой руки первой культивированной личности в государстве. Сегодня на смену жестокой диктатуре пришел новый тип мироустройства. Это фетиш неповторимости и индивидуальности, ценности и защиты каждой отдельно взятой личности. Но, здравомыслящее руководство не может допустить хаоса и самоуправства. Поэтому нашему вниманию представлены властители и повелители жизненного уклада, императоры либерального диктата, их всепланетное величество СТЕРЕОТИПЫ! Порассуждаем? Конечно или да?
Начнем с самого жизненного цикла. Поэтапно. Рождение, неотъемлемая часть – результат деятельность стереотипов. С 3 до 7 лет - обязательно детский сад. Ведь ребенку необходимо обеспечивать «достойное будущее» и родители обязаны ходить на работу. Здесь обязательным условием является искренняя ненависть к своей трудовой деятельность, иначе вы начнете получать удовольствие от жизни, что идет в разрез с требованиями стереотипов. Далее необходимо потратить драгоценное время детства и части юности на школу. В особо запущенных случаях вмененный срок достигает 11 лет. А все для того, чтобы в голову вашего чада впихнули «необходимые» для жизни знания, которые пригодятся при разгадывании кроссворда. Этот этап жизни является самым значимым. Именно тут на жесткий диск центра управления записываются все возможные социальные требования, которым обязана соответствовать взрослая особь. Апогеем необходимых навыков является стихийное применение теории вероятностей в решении тестов. Ведь существует еще и стереотип качественного образования по европейским стандартам. Пройдя данный этап (желательно чтобы его окончание ознаменовалось золотой медалью, ведь без этого колеса из нержавейки ребенок автоматически записывается, пусть и неосознанно, обществом и самими родителями в класс умственно ограниченных), необходимо поступить в ВУЗ. Согласно стереотипам, там человека должны научить профессиональным навыкам. Люди, которые не достигли успехов на профессиональном поприще, учат молодое поколение, что делать, чтобы быть успешными в своей специальности… А сам процесс поступления. Ведь поступить надо обязательно! Ведь этого требует общество! И не важно куда, на какую специальность, и надо ли оно вообще в жизни. Главное, чтобы ребенок мог причислить себя к какому-либо учебному заведению. И, соответственно, чем престижней, тем лучше. Окончание этого этапа рекомендуется ознаменовать красным куском картона, на который потом смогут полюбоваться родственники и гости. Далее жизнь приобретает иной темп, он значительно ускоряется. После института человек обязан пойти работать. Желательно НЕ по специальности, иначе это выглядит странно, и, повторюсь, ты обязан ненавидеть свою работу. 25 – 30 лет: здесь обязательно нужно успеть жениться (выйти замуж), нарожать детей, и повязнуть в бытовых проблемах, борщах, не прибитых полочках в ванной, ипотеке и еще непонятно чем, что способно максимально способствовать «личностному росту». Иначе невозможно достичь простого человеческого счастья. Далее круг замыкается и все повторяется снова, только последователем и служителем стереотипов является уже новый индивид, гордо называющий себя успешной состоявшейся личностью.
Если смотреть менее глобально, то власть стереотипов будет обратно пропорциональна этому взгляду. Она проникла во все, самые мелкие аспекты жизни. Мода, телевидение, мировоззрение, культура, моральные устои. Все находится в их неограниченной власти. Им бесполезно сопротивляться, а тот, кто осмеливается это сделать, попадает в капкан самоизоляции от мира. Особо удачливым предоставляется удовольствие общения с такими же изолированными субъектами, но рано или поздно противостояние стереотипам становится стереотипом.
Работа с юным электоратом! )))
Друг прислал, в одном детском саду такая картина!
Поиграем в бизнесменов?
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.