Проблемы образования часть 1
Всем привет, уважаемые Пикабушники, или Пикабутяне. Кому как нравится. Это мой третий «первый» пост. Может темы не те, а может умения писать посты маловато. Я по профессии тренер/педагог/наставник. Не путать с коучами/инфоциганами и прочими содомитами.
Хочется поговорить о современном образовании и его проблемах, возможно с отсылками на мой личный опыт, опыт других стран, временных отрезков, миров и пространств.
Пюсов и минусов современного образования очень много. Про положительные стороны мало кто говорит, а надо. Как то не повелось в нашем царстве-государстве говорить о хорошем. Самый важный плюс нашего образования на мой взгляд – оно бесплатное. Если ты не дурак, то это действительно так. И да есть тут много НО и ЕСЛИ. И мы об этом тоже поговорим.
Однако я хочу в первом открыть такой гнойник современной системы образования, как отсутствие выстроенной системы взаимодействия в системе Учебное заведение-семья-дети-курирующий орган. Тут всегда и во всем виноват учитель. Ребенок плохо учится – учитель не учит. Плохо себя ведет – учитель не воспитывает. Курит, пьет и морально разлагается – это учитель не показал пример. Выпрыгнул из окна/сбила машина/сгорел/утонул – виноват учитель, не довел ТБ. Может и смешно, но за каждый из примеров могу рассказать случай из нашего города или близлежащих, когда учитель был без вины виноват.
Я не понимаю, почему так произошло. Учитель в наше время, это как инженер в девяностые (для тех кто в теме). И выходов тут несколько, каждый в своей мере тупиковый – снятие ответственности с учителей за здоровье детей. Но тогда мы пожнем тотально безответственный педсостав, есть прецеденты, когда учителя ведут себя некорректно и даже рукоприкладствуют. Сделать образование платным, но тогда всех будут целовать во все имеющиеся места, лишь бы дитетка доучилась. Может вы чего дельного предложите?
Фото - просто из тырнета.