Какой была бы цивилизация на 1 миллиард лет старше нас?
Если бы мы встретились с внеземной цивилизацией, шансы на то, что они будут одного возраста с человечеством, ничтожно малы.
Если они намного моложе нас, то с ними будет трудно или невозможно общаться, но если они старше, скажем, на миллиард лет старше нас, то какими они могут быть?
Как бы они выглядели? Какими технологиями обладали, и на что были бы способны?
Чтобы представить, как может выглядеть развитая цивилизация, живущая миллиард лет, мы должны сначала рассмотреть, где мы, люди, находимся технологически и где мы, вероятно, будем в будущем.
Для этого мы можем использовать шкалу Кардашева, метод измерения технологического уровня цивилизации, основанный на количестве энергии, которую она может использовать.
Эта шкала была разработана в 1960-х годах российским астрофизиком Николаем Кардашевым, и ее первый уровень описывает цивилизацию, которая может использовать 100% энергии, поступающей в ее мир от родительской звезды.
Как вы, возможно, догадались, мы еще даже не приблизились к нижней ступени лестницы, в данный момент мы оцениваем себя в 0,74 по этой шкале.
В 2040-м году человеческую цивилизацию возможно ждет коллапс
Многие диванные геополитики, коммунисты, марксисты и простые знатоки мирового закулисья уверены, что все движение зеленых и Грета Тумберг являются новым способам умных капиталистов по отъёму денег в всех кого можно.
Но еще 1972 году группа исследователей из Массачусетского технологического института разработала статистическую модель, показавшую: погоня за экономическим ростом и нерациональное использование ресурсов планеты способно спровоцировать упадок цивилизации.
По расчетам, к середине этого века промышленный рост остановится из-за нехватки невозобновляемых ресурсов, инвестиции в их добычу приведут к недостаточному финансированию сфер сельского хозяйства, а это приведет к дефициту продовольствия, которые ведут к протестам и бунтам. А широкое использование старых методов промышленности усугубят экологические проблемы, что ограничит экономические развитие и ухудшит здоровье людей.
На момент публикации расчетов (полвека назад) обозначенные пределы роста вызвали критику, смех и недоверие к информации. Однако дальнейшее развитие цивилизации показало, что ученые были не слишком далеки от истины и не следовало над ними смеяться.
Руководитель отдела устойчивого развития и анализа динамических систем международной сети аудиторских компаний KPMG, Гайя Херрингтон, решила проверить, насколько выводы ученых актуальны сегодня.
Расчеты на основе современных данных показали, что человечество продолжает придерживаться пути в катастрофе:
«Эти сценарии показывают прекращение роста в течение десятилетия или около того, — сообщает Херрингтон. — Таким образом, оба сценария показывают, что продолжать развивать бизнес прежними темпами, то есть добиваться непрерывного роста, невозможно. Даже в паре с беспрецедентным развитием и внедрением технологий, такой подход неизбежно приведет к снижению промышленного капитала, проблемам в сельском хозяйстве и падению уровня благосостояния в течение этого столетия».
Но, не все так плохо.
В первоначальной работе ученые также предлагали сценарий, который позволил бы благодаря ответственному подходу к вопросам экологии и промышленности, здравоохранению, планированию семьи и прочим факторам избежать серьезных ухудшений и пройти через грядущий кризис достаточно мягко.
По мнению Херрингтон, пойти по этому пути еще не поздно:
«Необходимые изменения будут нелегкими и создадут проблемы переходного периода, но устойчивое будущее все еще возможно»
И, хотя времени осталось немного, Херрингтон надеется — смещение приоритетов в область охраны окружающей среды, социальной сферы и надлежащего управления позволят улучшить ситуацию и заложить основы для мира, ресурсов которого будет достаточно для всех.
Вот и получается, что капиталисту скоро сложно будет спокойно тратить свои миллионы и наслаждаться жизнью на этой планете. Ведь, если от простого народа еще можно огородиться, то от капризов природы уже не получиться. Улизнуть же на другую у него ближайшие 90 лет не выйдет.
материал для поста - https://www.gazeta.ru/science/2021/07/15_a_13740446.shtml?up...
ИЗУЧЕНИЕ КОРНЕЙ И ТОЛЬКО ПОТОМ — ПЛОДОВ…
Когда вам покажется, что цель недостижима, не изменяйте цель — изменяйте свой план действий.Я не берусь предсказывать, каким будут облик мира и образ Человечества даже в ближайшие десятилетия, но глубоко убеждён в том, что людям будет куда легче совершить переход в новое состояние, если угодно, в новую фазу своего развития и преобразования как Человека, если они окажутся достаточно вооружёнными не только конкретными знаниями, но и определённой мировоззренческой парадигмой. Духовному миру человека понадобятся определённый настрой, ориентация на новую структуру ценностей, столь же непохожую на современную, как структура ценностей жителей греческого полиса была непохожа на представления австралопитеков, вышедших три миллиона лет тому назад из тропического леса в неприветливую и опасную саванну.
Очень многие сейчас начали говорить о «смутном времени в России», и такое словосочетание НЕ ТОЛЬКО вполне оправдано, но и воспринимается обществом как естественное выражение реальности. А выход из любого смутного времени требует утверждения некой ясности, НЕКОЙ ОБЩЕЙ ЦЕЛИ и общего понимания, пронизывающего духовные миры всего множества людей, населяющих нашу территорию. Такое понимание, как показывает история человечества, приходит чаще всего (если приходит) в результате действия стихии человеческих страстей и моря крови. Но, может, есть и другой путь? Другой путь в рамках сегодня происходящего, воплощённый не через насилие, которым пронизана вся из(с)тория развития человечества, а через вновь обретённый разум в рамках новой, сегодняшней системы управления всеми процессами, в том числе и процессами системы жизнеобеспечения людей. Во всяком случае такой вопрос непременно должен быть поставлен, и люди обязаны попытаться его решить! И для его осознания могут оказаться нужными философские системы и «картины мира», а вероятнее всего, и некоторая общая «философия выживания» или «стратегия человечества»! Но одним из главенствующих направлений непременно должно стать — развитие и преобразование сегодняшней школы и знаний, которые она несёт в себе, и системы мышления и познания, которые она и должна развить и преобразовать.
Представим себе, что школа — это предприятие по «производству человеческого капитала» страны. Фактически школа превращает малышей-первоклашек В ГРАЖДАН РОССИИ с такими качествами, которые делают их равноправными с родителями: ведь они получают право голоса на выборах, — хотя бы в этом. Есть вопрос: какими качествами должны обладать выпускники школы, что должны знать и уметь, чтобы из разрушающейся социальной структуры на руинах созданного не нами паразитического фундамента появился шанс выстроить новый для возможности создания цельной социальной конструкции с иными принципами существования, из которых нам известно пока только одно — он не должен быть основан на существовании за чей-то счёт. Ведь мальчики после школы по Закону возьмут в руки оружие и станут защитниками Отечества, а многие девочки сами станут мамами. Окончив школу, все они должны уже самостоятельно принимать жизненно важные решения, а главное, к сожалению, — в существующей сей час ситуации материально обеспечивать свою жизнь и помогать своим родителям. Поэтому после окончания школы они получали документ, который с полным основанием называли в дореволюционной России «Аттестатом зрелости», вернув это название позднее уже в 1944 году и изъяв вновь в 1962. Выполняет ли школа эту задачу сейчас? Многие сегодня сомневаются в этом. Сомнения столь сильны, что: первое — сегодня общество считает худшим Министром Правительства РФ своего Министра образования, второе — больше всего времени в Государственной Думе ушло на обсуждение работы Министерства Образования (это на фоне рецессии и так называемого «мирового финансового кризиса»), третье — в защиту Министра образования НЕ БЫЛО СКАЗАНО ни одного аргумента: что делает? зачем? почему так? Несомненно, в школьном образовании происходит НЕЧТО СТРАТЕГИЧЕСКОЕ, более важное, чем оборона и экономика. А точнее, не в школе, а с реформированием школы. Но что? Здесь посмотрим с точки зрения нашего, человеческого понимания, которое управляемо вырабатывалось веками, и сегодня мы имеем то, что имеем.
Считается, что главной проблемой школы является непрерывное и тотальное реформирование школьных программ, содержания предметов и формы их преподавания, способов контроля их исполнения. Нечто «таинственное и стратегическое» происходит в школе. Что же всё-таки?
Тайна первая. Каков проект выпускника школы, и для каких целей проходят реформы? Школьное образование спроектировано кем-то в Москве с таким видом, словно его авторы — это футурологи, ПРОНЗАЮЩИЕ ВРЕМЯ СВОИМ УМОМ и точно знающие, какой будет жизнь на земле, когда дети закончат школу. Они словно знают, какие именно знания и в каком объёме выпускникам школы понадобятся в реальной жизни, а какие нет. Но тогда они должны описать эту будущую жизнь для родителей, чтобы обосновать изъятие одних предметов и включение других, замену одного содержания школьных предметов на другое. Пока этих изменений НЕ МОГУТ ПОНЯТЬ ни школьники, ни родители, а часто и учителя.Несомненно, доминирует идеологический фактор, когда в нашей стране вымарывали в учебниках портреты Блюхера, потом Сталина, потом Хрущева и т. д., и сейчас вместо одних писателей дети изучают других писателей и т. д. Это понятно и объяснимо. Политическая борьба так называемая, а в рамках старой программы — достижение цели в развитии конкретных генотипов Мозга.
Непонятно и необъяснимо другое: каких граждан и для каких целей школа готовит из своих выпускников сегодня? Почему их подготовке придаётся такое феноменальное значение? Тоталитарный, именно тоталитарный, контроль усвоения школьниками программ с помощью ЕГЭ обставляется как тотальная военно-политическая операция, сравнимая с операциями против «врагов народа 37 года», когда все так же тряслись от страха ареста, как сегодня трясутся школьники и их родители при сдаче ЕГЭ. Отделение детей от их учителей, сбор в незнакомом месте с незнакомыми экзаменаторами, пропуск в класс по паспорту, охрана у дверей, обыски, изъятие и глушение телефонов — для полноты впечатлений осталось только включить сирену и что-нибудь разбомбить. Для чего этот всеобщий военно-педагогический психоз со вскрытием секретных пакетов, независимой обработкой каких-то крючков и галочек на бланках, словно ЭТО И ЕСТЬ ИТОГ десяти лет образования в школе? Причём Программы предметов и их усвоение предъявляют к ребенку столь жесткие требования, словно он — будущий пилот звездолёта, а содержание школьных предметов — это практические инструкции, без которых он может погибнуть по дороге к Марсу! Правда, те, кто составляет подобные программы, понятия не имеют — кто и как до Марса долетит и долетит ли. Сегодняшний ЕГЭ — продукт уже «покорёженного» больного мозга и психики — всё «заточено» под глобальное вранье и подлог. Это главные составляющие сознания тех, кто ЕГЭ в деталях продумал с глушилками, автоматической проверкой и прочими девайсами. Проблема — в людских головах, и решать её эффективнее персонального каждому и у каждого. Адекватно и не истерично воспринимающий действительность родитель и учитель сможет и из такого бреда пользу извлечь ну или как минимум опыт, который тоже — польза.
Масштаб и интенсивность давления на школу и на детей со стороны Министерства образования должны иметь и обратную реакцию: желательно так же интенсивно попросить авторов школьных программ и учебников описать тот будущий мир, к жизни в котором они готовят школьника? Чтобы выдали тайну — для чего это? Тогда будет понятна НЕБЫВАЛАЯ ПЕРЕНАСЫЩЕННОСТЬ ШКОЛЬНЫХ ПРОГРАММ и невозможный темп усвоения навязываемых знаний.
Тайна вторая — что дают учебники для подготовки гражданина? Люди старшего возраста знают, что содержание всех школьных предметов радикально изменяется каждые десять лет. Но нынешние биология, физиология, физика, химия преподаются в школе так, словно они вечные истины. Даже в основе физической науки лежит ТАК НАЗЫВАЕМАЯ Стандартная модель, которая представляется нам эталоном научности. Однако сегодня физики ловят бозон Хиггса на Большом адронном коллайдере, чтобы подтвердить истинность своей стандартной модели материи и антиматерии. Если они не «поймают» бозон, то вся физика — не более, чем гипотеза. В недавнем прошлом с умопомрачительной уверенностью физики ЗАЯВЛЯЛИ О НЕДЕЛИМОСТИ ЭЛЕКТРОНА и его единоначальной мирообразующей базисной значимости, а также о планетарной модели атома и других научных блаженных, но твёрдых забвениях в познании окружающего материального природного естества, позволявших им с гранитной уверенностью утверждать, что они вечны, поскольку они верны и безальтернативны! Но только ныне что-то вместо признания этого ошибочного лукавого утверждения недавнего прошлого дополнительно навыдумывали ещё сотни РЕАЛЬНО НЕ СУЩЕСТВУЮЩИХ «элементарных частиц», святой список которых растёт день ото дня, но зато с «оригинальными» названиями, ласкающими слух только их «научным патологоанатомам» («частица Бога» и прочее). Лучше уж как-то в названиях к своей собственной анатомии ближе прильнули, что ли, оно было бы скромнее, полегче для преодоления «трудностей в поиске примерок на себе», да и как-то было бы роднее к «реальности» в простоте восприятия окружающей действительности, всё равно же ими и выдуманной, но всё же хоть чем-то ими же и ощущаемой (не важно, что не головой). Суть их суждений не важна для будущего, а для себя пусть и далее выдумывают что хотят, поскольку алфавит состоит аж из 33 знаков, а вариантов слагаемого из них словоблудия ещё вполне достаточно в своём возможном без(с)смысленном сочетании.
Что уж говорить о биологии, которая НЕ МОЖЕТ НАЙТИ целые поколения предков человека, чтобы подтвердить свою стандартную модель — теорию эволюции Ч. Дарвина. Или филология, которая НЕ МОЖЕТ НАЙТИ границу между матом и человеческой речью. Всё это не тайна, и желающие могут ознакомиться, например, с докладом М. Данилова «Материя, антиматерия, тёмная материя…». В этом докладе выдающийся и именно Русский учёный говорит, что «… в Стандартной модели много недостатков. В ней слишком много параметров, больше 20, которые надо брать просто из опыта. Совершенно не ясна причина иерархии этих параметров — они различаются в 100 тысяч раз, и даже больше… Стандартная модель описывает только малую долю того, что есть во Вселенной. Астрофизики показали, что более 80 % материи, которая имеется во Вселенной, имеет неизвестную природу. Её называют ТЁМНОЙ МАТЕРИЕЙ… Поэтому реальное заключение — это не достижения, а список вопросов. Этот список вопросов очень длинный, поэтому наша жизнь обещает быть интересной». Вот в подобном и есть ПРОЯВЛЕНИЕ НОВОГО в рамках заявленного вектора цели Системы управления, новой Системы. А детей, несомненно, ждут интереснейшие открытия, которые принципиально изменят школьные представления о мире и о жизни сегодняшних малышей.
На протяжении только одной жизни содержание школьных программ изменялось настолько, что каждому поколению приходилось изучать совершенно новые предметы. Например, когда в 50-е годы в курсе биологии были Лысенко и Мичурин, вступительные экзамены в ЛГУ в 60-е годы принимали по учебникам Вилли и Винчестера, а сегодня эти учебники СОВЕРШЕННО БЕЗ(С)ПОЛЕЗНЫ. В ближайшие пять-шесть лет биология будет НЕУЗНАВАЕМО «СКРЕЩЕНА» С ФИЗИКОЙ, и станет точной наукой, такой, о которой мечтали выдающиеся Русские ученые А. Хатыбов, Н. Левашов, А. Лучин. Биология сегодня уже другая, только она НЕ ПОПАЛА в школьные учебники. Не стóит говорить об учебниках истории (которой нет и не было как таковой) с исчезнувшими фотографиями вождей: от Блюхера до Горбачева и т. п. И в этом аспекте вот так может выглядеть сегодня «краткий курс из(с)тории КПСC — «…как только умер Ленин, оказалось, что второй человек в партии, товарищ Троцкий, — предатель. Товарищи Каменев, Зиновьев, Бухарин и Сталин свергли Троцкого и изгнали из СССР. Но через пару лет оказалось, что товарищи Каменев, Зиновьев и Бухарин тоже предатели и вредители. Тогда доблестный товарищ Генрих Ягода их арестовал. Но потом оказалось, что товарищ Ягода — предатель и вражеский агент, так что его арестовал товарищ Ежов. Но через пару лет оказалось, что и Ежов не товарищ, а обычный предатель и вражеский агент, и Ежова арестовал товарищ Берия. После смерти товарища Сталина все поняли, что и товарищ Берия тоже предатель. Тогда товарищ Жуков арестовал Берию. Но вскоре товарищ Хрущёв понял, что товарищ Жуков предатель и заговорщик. И сослал товарища Жукова на Урал. А чуть позже вскрылось что и Сталин был врагом, вредителем и предателем. А вместе с ним и большая часть политбюро. Тогда Сталина вынесли из мавзолея, а политбюро и примкнувшего к ним Шепилова разогнали честные партийцы во главе с товарищем Хрущёвым. Прошло несколько лет и выяснилось, что товарищ Хрущёв был волюнтаристом, проходимцем, авантюристом и предателем. Тогда товарищ Брежнев отправил Хрущёва на пенсию. После смерти товарища Брежнева выяснилось, что и он был вредителем и причиной застоя, то есть можно сказать, предателем как минимум идеалов. Потом было ещё двое, которых никто и запомнить-то не успел. Но тут пришёл к власти молодой, энергичный товарищ Горбачёв. И оказалось, что вся партия была партией вредителей и предателей, но он сейчас всё исправит. Тут СССР и развалился. А товарищ Горбачев оказался врагом и предателем…». Дальше можно продолжить в рамках вышеизложенного, и думаю, что по день сегодняшний.
Если бы мы пытались пользоваться сегодня школьными знаниями, которые получили в 50-е годы прошлого века (страшно это произносить!), то мы бы уже погибли. Это не метафора: А. И. Юрьев мне рассказывал, как в 1952 году в их двор в Новой Деревне привезли и высыпали около детской песочницы машину ДДТ(!) для борьбы с гусеницами, напавшими на клёны вокруг дома. Куча пахла плохо, но малыши делали из ДДТ куличики. Если бы они знали, если бы в учебниках о ДДТ было что-нибудь написано! В 1961 году на заводе, на котором он работал, сломался прибор для проверки сварочных швов, и его повезли в трамвае в час пик для ремонта в институт-изготовитель, когда люди ехали с работы. Ещё за сто метров до института там ЗАТРЕЩАЛИ ВСЕ СЧЁТЧИКИ — такой силы было излучение, которое получили сотни пассажиров трамваев от площади Труда до площади Мужества. Никто из них НЕ УЗНАЛ, от чего он умер. Так мало они знали из наших школьных учебников. «Если бы мы знали, — сказал он тогда, — что такое ДДТ, радиоактивность, излучение радиопередающих устройств! Не было ничего этого в школьных учебниках».
Вывод из этого очевидный — школа важна не вбиваемой в головы информацией, а освоением способов её обработки для развития интеллекта и понимания. Для расширения рамок мышления. Для осознания собственных способностей и возможностей. С этой точки зрения условная достоверность информации — как раз и хорошо — но, правда, в том случае, если учителя и ученики заняты развитием Мозга (даже если они не понимают — что такое «развитие Мозга» в сегодняшнем своём познании), а не тем, чем пытается занять всех школа — вдалбливанием фактологии. Дело тут в голове каждого — каждого учителя и каждого ученика, персонально. И НИКТО НЕ ЗАПРЕЩАЕТ родителям, обсуждая с детьми какие-то вопросы школьных уроков, озвучить неофициальную точку зрения, пояснив, что в школе, отвечая учителю Анне Петровне, нужно отразить официальную, зато Александру Семёновичу можно добавить и про неофициальную, задав её в виде вопроса. А Ирине Алексеевне можно прямо сказать, что не согласен с написанным в учебнике и предложить альтернативный вариант. Обсуждая проблемы школьного образования — нужно просто понимать, что они складываются во многом из проблем в голове отдельных, управляемых сегодня не так, как вчера — Мозгов.
Тайна третья — как представляют авторы школьных программ будущее выпускников школы? Уже многим понятно и известно, что каждое десятилетие изменяется сама жизнь, которая сметает всё привычное, понятное, уютное. Моё поколение радостно, хотя и трудно пережило т. н. «научно-техническую революцию», сделав скачок от бумажного чёрного репродуктора к Интернету и мобильной связи. В 1960 году парень из соседней квартиры сам собрал на столе первый самодельный телевизор. Слабое изображение на кинескопе, лежащем на столе среди путаницы проводов, производило на нас, десятилетних мальчишек, такое же впечатление, как Миклухо-Маклай на папуасов. Но САМЫМ СИЛЬНЫМ ВПЕЧАТЛЕНИЕМ всей жизни был полёт Гагарина в 1961 году.
Ещё в 1975 году вся наука печаталась на немецких машинках «Роботрон», а аппарат для копирования схем («синька») в конце дня опечатывался сургучной печатью. В 1987 году у меня появился первый ПК, который я использовал как пишущую машинку. Смыслом нашей жизни стала НЕПРЕРЫВНАЯ АДАПТАЦИЯ К ИЗМЕНЕНИЯМ. Это же предстоит делать нынешним школьникам.
Если сегодняшним малышам предстоит жить в совершенно ином мире, то школа должна научить их ЛЕГКО ВОСПРИНИМАТЬ НОВИЗНУ. Школьников НЕ НАДО учить тому, что пригодится им не больше, чем мне сейчас бумажный репродуктор. Уже сегодня жизнь, в которой живут дети, совсем другая, чем в школьных программах. И надо признать, что они успешно учатся ей самостоятельно. Мне пришлось видеть в 2007 году, как первоклассники учили пользоваться компьютером свою учительницу, блестящего педагога и человека, но ПК собственного не имевшего. В наши дни во время уроков по всей школе гуляют СМС-ки, фотографии, видеозаписи того, что происходит в том или ином классе. Штирлиц был бы немедленно разоблачён современными третьеклассниками, многие из которых в совершенстве владеют всеми инструментами наблюдения и связи. Это означает, что школьные программы ДОЛЖНЫ ПРЕДВОСХИЩАТЬ, какой будет жизнь в недалеком и далеком будущем. Люди моего поколения чувствуют себя так, словно они подверглись телепортации из другого века. Так сильно современная жизнь отличается от той, далёкой и счастливой, когда в углу трещали дрова в печке-голландке, из репродуктора звучал ангельский голос Марии Петровой, читавшей «Голубую чашку» Гайдара. Дело не в лирике, а в том, что сегодняшние дети будут вспоминать свое нынешнее детство точно так же, как сейчас я вспоминаю своё: НИЧЕГО НЕ ОСТАНЕТСЯ от их сегодняшней жизни через двадцать-тридцать лет. Детей надо специально готовить к тому, что невозможное станет возможным, недопустимое — допустимым, нереальное — реальным, запрещённое — одобряемым. Изменения в их жизни будут столь фундаментальными, что сегодня их надо жалеть и любить. Уже исходя из этого, обеспокоенным родителям можно «расслабиться» и не пытаться старательно жалеть и любить сверх меры — им всё равно неведомо в деталях к чему готовить — лучше быть ребёнку вне рамок и правил, лучше вынести из нынешней школы гибкость мышления, а не свод правил и типовых вариантов решения задач.
Тайна четвёртая — грандиозных изменений жизни и людей. О грядущих изменениях можно, например, почитать в докладе Рональда Бэйли «Развитие технологий: возможности и проблемы». На пороге — неизвестный многим трансгуманизм: «освобождение человеческой расы от своих биологических цепей». Джереми Рифкин, Билл Кристал и др. утверждают, что «нынешняя активность вокруг клонирования человеческих эмбрионов из стволовых клеток уже разбивает старые альянсы и категории. Это начало новой биополитики». Противники трансгуманистов утверждают, что «…генетический инжиниринг, проводимый над нашими детьми, будет самым плохим выбором, который человек может когда-то сделать». Или что «мы наблюдаем эрозию и, может быть, окончательное разрушение самой мысли о том, что человек — это нечто благородное, божественное, сделанное по образу и подобию Божию, драгоценное — и мы наблюдаем замену всего этого взглядами на то, что человек, как и природа, — это ещё одна категория сырья для манипуляции и гомогенизации» — то есть они считают, что трансгуманизм убьёт человеческую честь, человеческое достоинство. Всё это есть в интернете, он расскажет, что это — не фантастический роман: это уже на пороге. Скоро на выборах в РФ реальной политической силой станет политическая партия «Эволюция 2045» [2], если, конечно, сами выборы (в чём я очень сомневаюсь) останутся легитимной формой прихода к власти. Обратите внимание на оргкомитет этого объединения. Среди многих прекрасных намерений в Программе ставятся задачи: «Опередить такие страны, как США, КНР, а также Евросоюз в следующих отраслях: робототехника, трансгуманистическая медицина, неотранспорт, неоэнергетика, аватар-технологии, купольное строительство, технологии искусственного климата, летающий индивидуальный транспорт, нанотехнологии, космическое строительство» А конкретно: «…разработать аватар-технологии продления жизни, создать систему жизнеобеспечения головного мозга человека и его связи с кибернетическим искусственным телом»; «разработать технологии предотвращения старения; с помощью аватар-технологий добиться радикального продления жизни вплоть до без(с)смертия. По мере разработки аватар-технологий упразднить всеобщую пенсионную систему за ненадобностью».
Однако, на мой взгляд, большинство заявленных задач и позиций — сформулированы НЕ ВЕРНО, потому что всё ещё главенствует в размышлениях даже таких людей тот вектор цели, который был нам вменён в рамках программ этапов РАЗВИТИЯ ГЕНОТИПОВ МОЗГА как управляемый извне процесс, реализуемый через Комплексы и Объекты в рамках старых программ СУ. Сегодня эти люди науки определяют своей сферой деятельности фиксировать закономерности, выявляя их новые свойства, но не поиск причин этих свойств. Как пишет крупнейший французский учёный Пуанкаре: «Нет надобности, чтобы определение силы объясняло, что есть сила в себе и что она — причина или следствие движения». Немецкий учёный Планк объясняет это тем, что «наука не в состоянии разрешить конечную загадку природы. А всё потому, что в конечном итоге мы сами являемся частью загадки, которую пытаемся разрешить». Вигнер, американский физик, пишет, что «цели нашей науки намного скромнее, чем цели, например, древнегреческой науки». Пишет, что «нам в принципе неизвестно, почему наши теории «работают» так хорошо. Их точность ещё не может свидетельствовать об их истинности». Истина лежит за границами фиксации закономерностей. Наука даёт название силам, сжимающим протон и нейтрон в ядро или заставляющим крутиться электрон на орбите, фиксирует их и ищет им применение. ПРИРОДЫ САМИХ СИЛ она НЕ КАСАЕТСЯ, потому что, а какой толк отвечать на один вопрос, если он сразу породит другой? Если ответить, чтó движет силой, движущей электроном, возникает вопрос: а чтó движет силой, движущей эту силу? И так до без(с)конечности. Поэтому наука говорит, что ей НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО понимать корни. С неё достаточно свойств и закономерностей. На вопрос «что движет силами?» наука разводит руками — таковы законы природы. Исчерпывающее объяснение. Но не отличающееся от религиозного. Служители культа на тот же вопрос отвечают: таковы законы Бога. Слова разные, а суть одинаковая. Науку не интересуют, что есть мир в своей сути, за рамками игры. Поэтому она похожа на Церковь времён озадаченности точным календарём. Ей было всё равно, из какого представления об устройстве Солнечной системы математики и астрономы составят точный календарь. Ей была важна точность календаря.
Продолжение статьи по ссылке: https://www.shkrudnev.com/index.php/home/seriya-369/item/233...
Чипирование макак
Компания Neuralink Илона Маска вживила чип в макаку, который научил ее играть в игру с помощью «силой мысли».
Цель — помочь восполнить способности людям с травмами мозга, транслировать музыку прямо в мозг и регулировать уровень гормонов.
...
идея для книги..Китай решит пойти войной на остальной мир. Они начинают активно использовать военные дроны. США в ответ вживляет чипы в армию обезьян и других животных…происходит технологический прорыв…США побеждает.
В итоге обезьяны с чипом уже начинают мыслить на уровне человека и после войны начинают требовать компенсации за использование животных в таких зверствах. Начинаются протесты по всему миру, против использования животных в военных операциях. Затем это переходит в новую войну животных с чипами за свои права. Следом происходит четвертая мировая война, обезьяны наладили производство чипов и теперь постепенно все больше и больше начинают быть похожими на человека…но в итоге человек все равно побеждает.
Люди забывают о различии религий и национальностей на какое-то время…чипирование становится под запретом и оставляют разработку только для исследовательских целей. Очень много животных истреблено и все люди на земле полностью становятся венагами. Получает распространение повсеместное использование искусственного мяса. Beyond meat становится одной из самых дорогих компаний мира. Некоторые животные с чипами оставляют в резервациях. Там они живут своим строем, но человек контролирует популяцию и ограничивает количество вживляемых чипов.
Веганство и искусственное мясо не проходит безследно для человека. Многие люди теряют репродуктивную способность. После нескольких научных исследований происходит банкротство нескольких крупных поставщиков продуктов. Настает очередной мировой финансовый кризис. Приходят мысли на счет ксрещивания более поздних поколений чипированных животных с человеком. Нетфликс запускает пропаганду: каждый новый фильм, сериал включает в себя актера - обезьяну с чипом, которая имеет сексуальные отношения с человеком. Искусственно или нет, но появляется вирус, который косит людей. Через несколько поколений связь человека и обезьяны уже не является чем-то диким, все привыкают к этому. Человечество получает “свежий глоток” генов, который позволяет бороться с известными болезнями и восстанавливает репродуктивную способность человека…появляется новый вид человека разумного : человек - макака
пруф новости:
https://meduza.io/news/2021/02/01/startap-neuralink-ilona-ma...
Марс и Деймос в будущем
Марс и Деймос в будущем
Человечество нацелено на Марс с надеждой на то, что в будущем мы возможно переселимся на эту планету.
На втором рисунке изображен взлет небольшого космического корабля.
Изначально хотел нарисовать экзопланету земного типа, но добавив этот корабль, подумал, что лучше пусть будет Марс.
Рисунки сделаны на Adobe Photoshop и Sai.
Физики объяснили, почему пища прилипает к дну сковородок
МОСКВА, 2 февраля. /ТАСС/. Чешские и российские физики выяснили, что пища часто прилипает к поверхности сковород с антипригарным покрытием из-за того, что в их центре возникает сухое пятно, появление которого связано с неравномерным прогревом масла. Результаты опытов и расчетов ученых были опубликованы в журнале Physics of Fluids.
«Наш эксперимент раскрыл причину того, почему пища часто прилипает к центру сковородки. Оказалось, что это связано с формированием сухого пятна в тонкой пленке из подсолнечного масла в результате действия так называемой термокапиллярной конвекции», — заявил ведущий научный сотрудник Института теплофизики СО РАН в Новосибирске Александр Федорченко, слова которого приводит пресс-служба журнала.
Человечество начало пользоваться различными растительными маслами для приготовления пищи на поверхности сковород и другой посуды еще во времена античности. Еще тогда повара заметили, что чрезмерный нагрев сковороды и использование недостаточно большого количества масла приведет к тому, что пища прилипнет к ее дну.
Подробнее: https://nauka.tass.ru/nauka/10608131
О себя: наука, бл..., которую мы заслужили. Научные открытия, которые необходимы человечеству.... Новости с первых полос...
Картинка была, да.
НАЦИЯ ЗОМБИ (окончание)
Он шел по пустынным улицам безмолвного города. Серые дома провожали изможденную человеческую фигуру обесточенными годы назад глазками видеокамер и темными окнами, в которых отражалось пасмурное небо. Редкие, теперь уже совсем редкие электромобили бесшумно проносились мимо. Пару раз он видел одиноких прохожих, бредущих, как и он, в одном известном им направлении. Скорее всего, на смену или же с нее. Теперь уже никто не прогуливался просто так. На второстепенных улицах и проулках росла трава и небольшие деревца. Робоуборщики оставили эти территории, как непосещаемые людьми.
Стэн трудился на конвейере уже двадцать дней. Еще столько же оставалось до получения долгожданного регпакета. Он ненавидел прошедшие дни и ненавидел предстоящие. Каждое утро ему хотелось послать все куда подальше и лечь в виртмашину. И будь что будет. Хотя, здесь было без вариантов - его ожидала костлявая старуха с косой.
Поэтому он, проявляя чудеса выдержки, заставлял себя умываться вечно холодной водой, одевать спецовку и идти два квартала до места работы.
На конвейере, представлявшем собой почти полностью интеллектуальный цех производства и упаковки коктейлей, несколько операций специально для людей перевели на ручной труд. И то, играющих второстепенную роль, наподобие наклейки штрих кодов и погрузки на поддоны. Погрузкой и занимался Стэн. С остальными он старался не пересекаться, как и они впрочем. Каждый был сам по себе. Каждый выполнял свою общественно полезную функцию. И непонятно было, кто больше походил на машины. Люди или роботы.
Подъехала тележка и Стэнли не торопясь погрузил на нее скопившиеся в тупике линии пластиковые коробки. Тележка, мигнула зеленым огоньком и, побрякивая неисправным подшипником, покатилась в сторону склада. Он бросил взгляд на цеховые хронометры. До конца смены оставалось два часа. Чертовски долго! С ленты соскользнула новая коробка и он подвинул ее на край. Внутри за прозрачным пластиком находилось десять контейнеров с коктейлями. Ему бы их хватило на два дня. Но не унесешь ни один. Мозг цеха просто не выпустил бы его наружу. Он тоскливо посмотрел на соседний «человеческий» участок. Там низкорослый, тощий парень заведовал лазерной маркировкой. Он просто нажимал на кнопку, наводя штампер на проплывающую мимо продукцию. Один щелчок в минуту. Шестьдесят в час. На протяжении пяти часов. Его работа требовала меньше трудозатрат, чем у Стэна, поэтому чтобы «заработать» на регпакет ему нужно было отработать на целых семнадцать дней больше. Они встретились взглядами. Водянистые навыкате глаза равнодушно скользнули по нему. И вот он уже забыв про Буллита, с таким же равнодушием нажал на кнопку. Стэн принял коробку. И тут в воздухе перед ним возник терминал. На нем высветилось сообщение: «Стэнли Буллит согласно новым предписаниям министерства по труду и развитию вам предлагается расширить зону обслуживания, включив в нее функцию транспортировки конечной продукции на склад. Ваше трудовое участие измениться на тринадцать лэйборов на единицу продукции. Если вы согласны с новыми условиями, подайте знак». Стэн размышлял недолго. Склад – вон, в тридцати метрах. Еще и время будет оставаться на передышку. Зато, он произвел в уме нехитрые вычисления, заработает на пакет за семь дней! Он махнул рукой. Терминал выдал сообщение: «Спасибо за проявленную гражданскую сознательность Стэнли Буллит. Автономный транспортёр L-72 с этого момента переходит полностью на ручное управление». Через пять секунд терминал растворился. Подъехала тележка и, выдвинув два поручня для человеческих рук, погасила габаритные огоньки. Замерла. Скомплектовав груз, Стэн взялся за поручни и покатил ее в сторону склада. Это было совсем нетрудно. Тележка передвигалась на удивление легко. Перед его приближением сканер ворот опознал его и белые створки, на которых значилась надпись «GATE 5» бесшумно разошлись. На человека пахнуло прохладой и легким химическим запахом. На складе царил полумрак. Внезапно раздавшийся машинный голос заставил Буллита вздрогнуть. «Определите груз на квадрант 7-А и отойдите на два шага» проинформировал мозг. Квадрант 7-А загорелся приятным желтым светом. Стэн подкатил тележку и отошел согласно рекомендации на два шага. Откуда-то сверху мелькнула тень. Раздался шум сервомоторов и гигантский манипулятор подхватив все двадцать пластиковых коробок унесся с ними обратно в темноту. Желтый свет пропал. Стэн схватился за поручни и направился, было, обратно к выходу, как вдруг его окликнули.
- Эй зомби, ты теперь за Мэдди?
Голос не был синтезированным. Это был человек. И с его гортанью или легкими явно что-то было не так. И почему это он зомби? Стэн обернулся. К нему приближалась невысокая сутулая фигура. Когда она поравнялась с ним, челюсть у Буллита поехала вниз. Перед ним стоял старик. Преклонных лет, одетый в такую же серую робу, как и остальные работники цеха. Глубокие морщины прорезали его продолговатое лицо, остатки седых волос топорщились смешным пучком, а нос гнилой грушей свисал на безгубый рот. Из-под лохматых бровей на Стэна смотрели глубоко посаженные, бывшие когда-то голубыми, а теперь светлые бесцветные глаза. Смотрели строго, требовательно.
- Ну, что как в рот воды набрал, зомби? Из-за тебя отключили Мэдди, да?
Он любовно похлопал тележку по хромированной стойке. Стэн, опешив от такого обращения, молчал еще несколько секунд, потом просипел:
- Что вы себе позволяете? Мне работать надо…
- Работать? – протяжно переспросил старик и вдруг рассмеялся. Его каркающий смех разнесся по всему складу.
- Ты называешь это работой? Выполнять операции, которые машины сделают в десять раз быстрее и лучше. Это не работа, а подачка! Черт побери, - старик всплеснул руками, - за чертов регпакет тратите бесцельно свою жизнь!
Стэн усмехнулся. Старик явно из тех, кто еще застал прежний мир без виртуала. Много лет назад он встречал такого. Тот был убежденный прогрессор и во всех бедах винил виртуал. Сам, ни разу там и не побывавший. Какие-то там принципы у него были. Этот дед видимо такой же.
- Мне пора, - он направился к выходу.
Старик угрюмо молчал, только слышалось его возмущенное сиплое дыхание. Затем он спросил у удаляющегося Стэна:
- Как звать то тебя зомби?
- Стэнли, - бросил Буллит через плечо и створки скрыли от него мрачный клад с безумным стариком.
Через двадцать минуть он снова был на складе. Старик уже дожидался его. Он подождал, пока освободится тележка и протянул Буллиту руку:
- Гилрой… Мэтью Гилрой.
Стэн раздумывал пару секунд. Он знал, что это такое приветствие, которое было распространено в прошлом, но сам он впервые столкнулся с ним. Он все-таки протянул руку в ответ. Ладонь старика была на удивление жесткой и шершавой. Своя же ладонь показалась ему хлипкой веточкой.
- Однако…
- А… я столяр, в прошлом конечно, - старик правильно понял смятение Буллита и смущенно опустил руку. Дома вот еще что-то делаю. Заказы редкие, для себя иногда. Кому сейчас нужна деревянная мебель…
- А-а, - протянул Стэн. Он был почти ошарашен сменой настроения собеседника двадцать минут назад, обращавшегося к нему каким-то дурацким словом «зомби».
- Ты это, не подумай плохого, что я тебя зомби назвал. Это ведь чистая правда. А на правду не обижаются.
- Вы прогрессор? – спросил Стэнли прямо. Время выходило и он посматривал в сторону дверей.
- Нет, нет, что вы! – улыбнулся Гилрой. – Я не из этих.
- Мне кажется… нет, я почти уверен, что вы никогда не были в виртуале, так ведь?
- Ну, с этим не поспоришь, - старик улыбнулся, показав желтые зубы и развел руками, - не был.
- Значит, нам не о чем разговаривать, - Стэн схватился за поручни и покатил тележку к выходу.
- Зря ты так, Стэнли. Ну, пойдешь ты скоро в этот виртуал, но сейчас же можешь пообщаться со мной! – с каким-то отчаянием в голосе крикнул старик ему вслед.
Створки снова закрылись.
До конца смены Гилроя он больше не видел. Насчет этой древней развалины у Буллита сложилось четкое мнение: явная дегенерация мозга на фоне одиночества и отсутствия общения. Но какого черта он делает в цехе? Кто вообще допустил его к работе? Ему же лет восемьдесят! Возрастной ценз давно уже превышен. С этими мыслями он возвращался домой. Все пятнадцать человек, что вышли с ним из цеховых ворот уже растворились на улицах города. Гилроя среди них не было. Он брел один по растрескавшемуся пластиковому тротуару в абсолютной тишине города-призрака. Где-то на севере мегаполиса впрочем, жизнь еще теплилась. Административный центр сиял в огнях, их отсвет в сгущающихся сумерках достигал и южных кварталов. Там обитала элита реального мира - все три министерства и Совет двадцати. Какая-то группка альтруистов посвятила себя служению обществу, отказавшись от виртуальных миров. Положила, так сказать, свои жизни на алтарь прогресса и процветания. Служили видимо не очень, так как прогрессом, а тем более процветанием и не пахло последние полвека. Хотя Стэна и других пятьдесят миллионов индивидуумов проблемы реального общества не особо волновали. Главное, чтобы вовремя выдавались регпакеты и остальные материальные вещи с коктейлями. Необходимый минимум для выживания здесь.
Сзади послышался характерный шелест шин. Он обернулся. К нему подкатил двухместный электромобиль. Дверь отошла вверх и он увидел Мэтью Гилроя. Тот поддался вперед, высунувшись почти наполовину:
- Ты домой?
«Ну, вот что прилип?» подумал про себя Буллит, но все же кивнул утвердительно.
- Поехали ко мне!
- Что?! – Стэн вытаращил глаза. Нет, старик явно не в себе, - Нет-нет. У меня еще дела…
- Да, брось! – Гилрой растянул рот, разгоняя сумерки своей желтозубой улыбкой, - какие к дьяволу дела! Сейчас придешь, закинешь таблетку «Марцана» и баю-бай на двенадцать часов! Угадал?!
Стэн многозначительно молчал. А старик все не унимался:
- Ты когда-нибудь пил чай?
- Нет.
- Тогда не обсуждается. Прыгай, ехать недолго.
***
Все же ехали они прилично. Старик уверенно вез их за город. Гилрой жил один в двухэтажном коттедже, внешне представлявшем собой каменно-стеклянный куб. И на десять миль в округе не было ни души. Некогда цветущий пригород теперь полностью был во власти леса. Из-под колес в последние моменты выбегали мелкие грызуны. На ветвях сосен сидели филины, подстерегающие зазевавшуюся добычу. В глубине зарослей темнели фасады давно покинутых домов. Стэнли поежился:
- Почему…
- Почему я живу не в городе? - опередил его Гилрой.
- Да, здесь так... дико.
- Зато хороший воздух, вода и всегда свежее мясо.
Стэн обреченно покачал головой, откинулся на сиденье;
- Вы сумасшедший, сумасшедший.
- Относительно вас – да. Зато вы все зомби.
Стэн повернул голову к нему:
- Может, все-таки, объясните, что это означает?
Старик не успел ответить. Они прибыли на место. Мозг дома связался с электромобилем Гилроя, получил подтверждение, что приехал хозяин и зажег уличные фонари.
- Пойдем, сынок, - сказал Мэтью и, кряхтя, вылез из машины.
Стэн в очередной раз удивился непосредственности собеседника. Они знакомы всего несколько часов, а тот уже называет его сынком.
Внутреннее убранство дома по-настоящему поразило Буллита. Все сверкало чистотой, качественными материалами. И дерево. Везде присутствовала деревянная мебель, которая по правде говоря, приятно удивила гостя, выросшего в мире победившей синтетики и бытового минимализма. Он не удержался, провел рукой по покрытой лаком резной поверхности шкафа.
- Это вы сделали?
- А, это…да. Но это уже почти рухлядь, - махнул рукой старик.
- А выглядит очень хорошо.
- Брось, реставрация уже давно напрашивается. Но все никак руки не дойдут. Ты лучше присядь, - Гилрой указал на шикарное кожаное кресло, - я пойду, пока приготовлю чай.
Он скрылся на кухне, а в гостиной зазвучала музыка. Что-то похожее на классику, но Стэнли не был уверен. Тем не менее, мелодия завораживала. Он присел на краешек дивана и полностью погрузился в волшебную негу, навеянную обстановкой и льющейся из потайных динамиков музыки.
Хозяин вернулся, уже переодетый в домашнее, звеня фарфором на серебряном подносе. Присел во второе кресло, поставил поднос на журнальный стол. Разлил ароматную жижу по чашкам.
- Ну, рассказывай, - он устремил на собеседника внимательный взгляд из-под кустистых бровей.
- Что? – Гилрой скривился, чай обжег ему губы. – Что мне вам рассказать?
- Тебя устраивает твоя жизнь, как ты живешь от виртуала до виртуала?
Буллит поставил чашку, чай ему не понравился. И вопрос тоже.
- Живу обычно, как все. Меня все устраивает…
- Но, ты бы с удовольствием проводил все время там, да?
- Конечно! А к чему эти вопросы?
Старик помолчал, потер жесткой ладонью пробивающуюся щетину.
- Неужели тебе не охота встретить девушку, завести семью? Жить реальной жизнью?
Буллит с жалостью посмотрел на этого безумного старика:
- У меня были семьи, у меня были десятки детей. У меня был гарем из тысячи наложниц. Я покорял звездные системы, нес прогресс и процветание народам….
- Подожди, я не об этом…
- Нет! – Стэн чуть не сорвался на крик. Очередной прогрессор будет его учить – Нет, это вы подождите! Сидите тут, думаете, что раз дожили до этих лет, можете поучать меня! Я прожил десятки прекрасных насыщенных жизней и проживу еще больше! А вы…, - он на мгновение запнулся, подбирая слова.
- Вы ископаемое, вы раритет, прожили одну скучную жизненку, ходили на работу, мебель тут делаете, обитаете у черта на рогах. Вы отшельник, и меня пригласили потому, что вам одиноко. Мэтью вы в прошлом.
Он встал.
- Вы зря пригласили меня. Мы не поймем друг друга.
Хозяин смотрел на него снизу вверх. Его челюсть и руки дрожали. Он просипел:
- Но Стэн, это же все не по-настоящему. Ваш виртуал - это же иллюзия… Присядь, прошу тебя. Выслушай меня, я многого не прошу. Выслушай меня и иди.
Буллит повиновался. Пожалуй, он немного погорячился, вон как старика корежит.
- Хорошо, я выслушаю вас и пойду.
Старик отхлебнул чаю. Спрятал большие трясущиеся ладони под стол. Потом резко вскочил, вышел на кухню и через минуту вернулся с графином и двумя стаканами. В графине плескалась жидкость похожая на ранее принесенный чай. Поставил на стол и кряхтя присел в низкое кресло. Плеснул жидкость в стаканы. В воздухе приторно запахло яблоками и еще чем-то острым, непонятным. Буллит не верил своим глазам и обонянию.
- Это что? – он указал на стакан. – Алкоголь?!
- Почему бы и нет? – устало произнес хозяин. – Имею полное право…
- Нет, не имеете. Согласно Конвенции, - он напрягся, выудил нужную информацию из мозга, записанную еще в обучающем курсе виртуала в пору юности, - «О запрете наркотических веществ» за номером 426/1 Б алкоголь с процентным содержанием более восьми десятых процентов ЗАПРЕЩЕН под угрозой пожизненного отстранения от виртуала…, - он запнулся на полуслове, осознав, что старику плевать на эти правила.
Гилрой криво усмехнулся, подвинул стакан Буллиту:
- Просто подними его, хочу почувствовать себя в компании. Если хочешь, отхлебни, я тебе выведу его потом. Ни один электронный мозг не почует.
Гилрой содрогнулся от одной только мысли об этом. Рисковать всем ради этого. Нет, он не сумасшедший. Старик правильно оценил его состояние.
- Ладно, как хочешь, - и залпом опрокинул жидкость себе в рот. Зажмурился и с наслаждением выдохнул. – Ох, красота!
У Буллита в голове билась одна мысль, какого черта он здесь! Был бы уже дома, и спокойно спал под «Марцаном». Старик сумасшедший. Но все же что-то его останавливало. Он чувствовал, понимал на уровне интуиции, что эта ходячая древность не просто так пригласил его.
- Вот, ты говоришь «жизненка», - тем временем начал Гилрой.
- А если я скажу тебе одну преинтересную вещь, открою тебе небольшую тайну. А? Что если перед тобой находится Председатель Совета двадцати! Что ты скажешь на это?
Буллит хотел вначале удивиться, потом рассмеяться – настолько нелепым выглядело данное заявление. Но он задумался, а почему бы и нет. Все как раз и указывало на это. Во-первых, возраст, во-вторых этот дом и самое главное, слишком уж вольное обращение с давно забытыми и запрещенными вещами: мясо, алкоголь, вождение электрокара. Наверняка ведь отказавшимся от виртуала позволялись некоторые вольности. Но тогда почему он работал на складе.
- Что я могу сказать? Все может быть. Тогда что же вы делали на производстве?
Старик странным взглядом посмотрел на него. Потом плеснул себе еще пойла. Глотнул и зашелся в хриплом кашле. Его скрючило в кресле. Откашлявшись, он поднял на растерянного гостя красные воспаленные глаза, просипел:
- Я пришел за тобой Дэвид.
Стэнли вздрогнул, невероятная догадка молнией озарило его разум. Он понял все. Эта фраза «я пришел за тобой Дэвид» сказанная именно этим человеком разблокировала целый пласт его памяти. С пяти до семнадцати лет. Ложная же память внедренная ему в канун совершеннолетия рассыпалась на мелкие кусочки, была дефрагментирована навсегда. Слезы застили ему глаза, он вскочил, кресло завалилось на бок. Он судорожно огляделся вокруг, он все узнавал. Не хватало только галорамки над камином. Он повернулся к старику, кивнул в сторону камина:
- Зачем ты убрал наши с мамой фотографии?
Мэтью тоже встал, протянул к нему скрюченные до нелепости крупные руки:
-…сынок!
Стэнли отстранился, его серые глаза сверкнули из-под насупленных бровей:
- Не называй меня так, слышишь! Ты долбанный предатель! – он обхватил голову руками. – Зачем?! Зачем ты лишил меня памяти?! Идиот! Я же твой сын!! Сын, твою мать!!
- Стэнли, сынок, успокойся. Прошу тебя! – старик чуть не плакал.
Гилрой метнулся к нему, схватил за ворот рубахи, прошипел в лицо:
- Ты загнал маму в могилу, лишил меня памяти, отказался от нас… И все ради чего?! Чтобы не терять место в Совете!! Боже мой! Как ты жалок! – он оттолкнул старика. Тот полетел на застеленный ковром пол. С усилием поднялся. Смятение и отчаяние на его изможденном лице пропало, осталось лишь покорность судьбе, которую он сам выбрал себе тогда, двадцать лет назад.
- Да, ты прав Дэвид…
- Я Стэнли, - его обычно бледное лицо стало багровым. Он ненавидел этого человека.
- Хорошо, пусть так. Да, я принял тогда это решение. Мама была смертельно больна, даже наши технологии не могли помочь ей, ты отбился от рук, начал пропадать в виртуале…
- Мне неинтересно, я ухожу.
Гилрой хотел было развернуться в сторону выхода, чтобы навсегда покинуть это место, но гневный окрик остановил его:
- Стой засранец! Как был неуправляемым таким и остался.
Буллит замер. Этот повелительный тон его остановил. Пахнуло давно забытым детством.
- Послушай, что я сейчас тебе скажу и катись!
Гилрой уже поднялся. Выпрямившись, с решительностью облаченного властью человека он смотрел сейчас на того, кого называл своим сыном.
- Наш мир распадается…Стэнли. Еще двадцать лет и все. Система перестанет поддерживать саму себя. Все связи нарушаться и наша тупиковая цивилизация рухнет.
- О чем это ты? – Стэнли недоверчиво смотрел на старика.
Тот горько усмехнулся:
- Потому что, я, последний представитель Совета. Все остальные в виртуале.
- Что-о?!!
Буллит поднял кресло и буквально рухнул в него. Он не мог в это поверить. Эти великие мужи, как их называли в сети, положившие свою жизнь на алтарь служения людям в итоге оказались такими же, как и все. Он просто не мог этого принять. Что же теперь будет с ним? А Гилрой тем временем продолжил:
- Да, сын, перед тобой последний человек, который никогда не был в виртуале. Мой друг Себастьян, ты его должен помнить.… В общем, месяц назад и он отказался от членства в Совете и подменил себе личную память.
Мэтью растерянно развел руками, оглянулся, взял графин, сделал глоток прямо с горла. Сморщился как лимон и, замахнувшись, кинул посудину в темнеющий зев холодного камина. Графин смачно лопнул, зазвенели осколки.
- К черту! Так вот Дэвид, слушай дальше. Как только последний мой соратник покинул меня, у меня развязались руки, я сам по себе стал единственным законодательным органом. И единогласным решением отменил мораторий о репатриации личной памяти гражданина. Поэтому ты собственно здесь.
- Постой, - Буллит вперил вытаращенные глаза на старика, - хочешь сказать, что ты теперь вроде бога здесь?
- Ну…, - Мэтью на секунду замялся, - в принципе да. В моих силах принять любое решение, блокирующих голосов больше нет. Главный электронный мозг и все остальные подчиняются мне.
Буллита залихорадило, мысли забегали, пейзажи любимой Кариуги всплыли в памяти. Да, ведь если этот старый предатель захочет, сможет отменить эту проклятую отработку, сможет обеспечить ему, своему сыну, бесконечный поток регпакетов. Сладкие грезы настолько затуманили его мозг, что он на некоторое время перестал слушать Гилроя.
- …поэтому я все-таки принял это решение.
- Какое решение?
-Ты меня, не слушаешь что ли? - Гилрой раздраженно дернул уголком безгубого рта.
- Отключаю к чертям я этот виртуал, говорю! Накладываю запрет на десять тысяч лет. Оставляю только образовательный уровень…
Человека в кресле словно облили ледяной водой. Намного более холодной, чем в его квартире. Он превратился в статую. Костяшки пальцев побелели, готовые превратить в труху подлокотники кресла. Если бы хватило сил.
- Поэтому ты мне нужен Дэвид! У меня больше никого нет! Да и осталось мне не так много. Ты хотел стать всемогущим, так? Повелевать мирами! Я дам тебе эту возможность. Бери этот мир, управляй, возрождай! Веди людей в светлое будущее! И никакого виртуала, все будет по-настоящему.
Глаза Гилроя горели огнем. В глазах же Стэнли напротив застыла ледяная пустота.
- Мы направим энергию цивилизации на покорение космоса, освоение настоящей физической Вселенной. Через десять лет, я рассчитал, людям покорится тайна темной энергии, мы сможешь путешествовать к звездам. А я помогу тебе, это конечно будет сложно, но я удалю тебе все воспоминания об игровых мирах, о виртуале, чтобы ничего не мешало тебе…
- А-а-а!!! – Стэнли заорал как раненный бык и бросился на проклятого старика. Мощнейший удар ребром ладони с разворота в сонную артерию не оставил хозяину дома, хозяину этого мира, никаких шансов. Моментальная смерть. Навыки убийства полученные Стэнли Буллитом в одном из виртуальных миров, где он был киллером остались с ним навсегда.
Тяжело дыша, Буллит оглянулся, еще с детства он помнил, что отец был против того, чтобы дома находились любые устройства видеофиксации и прослушивания. Ничего не изменилось с тех времен. Это и спасет Буллита. Через три минуты сюда прибудет бригада реаниматологов. И им не останется ничего другого как констатировать смерть от разрыва сосуда. И алеющее пятно на шее не будет являться доказательством убийства. В этом жалком мирке люди не могли причинить друг другу физическую боль. Это было блокировано при рождении. Единственным исключением являлась близкая родственная связь. Считалось, что физический контакт необходимое условие гармоничных отношений внутри семьи. А во всех базах данных он, Стэнли Буллит, являлся сыном других, давно умерших людей.
Буллит посмотрел на теряющее краски сморщенное лицо этого чужого и чуждого ему человека, затем перевел взгляд на древние хронометры. Ему оставалось спать пять часов. Он подошел к входной двери. Она любезно распахнулась перед ним, и он шагнул за порог. Теплый ветер шевелил волосы. Шумели ветви вековых елей. Еще семь смен и Кариуга снова воссоединится со своим правителем. Всего лишь семь. Человек в сером комбинезоне быстрым шагом направился в сторону города.
Руслан Шакиров 2017