Вышел в дождливый вечер прогуляться и посмотреть что же за магическая камера на новом телефоне....

Вид на Москву

Снималось на Samsung galaxy s24 ultra

Один пикабушник как-то сказал, что что бы похудеть можно не париться с диетами, тренировками и т.д., а достаточно просто ходить пешком по 10 километров в день.
Идея интересная, т.к. мучаться бегом на дорожке или выворачивать суставы на фитнесе некоторым (например мне) кажется тупым и неприятным времяпрепровождением, а вот прогулки - это редкий способ развеяться.
И в прошлом году я таки опробовала этот метод. Правда чистого эксперимента не получилось. Мне нужно было резко сбросить 10 кг, по этому хождение пешком я дополнила жесткой диетой. Сейчас меня мой вес, в принципе, устраивает. Одежда сидит отлично и можно жить да радоваться, но провести небольшое исследование все-таки хотелось бы. С этой целью в течении месяца я собираюсь, не меняя рациона, ходить каждый день на работу и с работы пешком по 5 км туда и обратно в день. И посмотреть, что получится в итоге.
Сегодня был первый день.

Тут скорей всего плохо видно, но фотографировала я рано утром, когда ещё было не очень светло. Мой рост 159, вес 77,2.

Времени у меня мало. На работу надо успеть к восьми. А путь весьма тернист. Больше всего я боялась, что вода ещё не ушла из парка. Тогда придется навернуть крюк с километр в обход. Но всё обошлось.

Ещё неделю назад между этих светильников рассекали уточки.
Это первый километр пути

По идее в это время я уже должна пересекать площадь в старом городе и вовсю чесать к железке. Но по факту туда я успела только к 7:40
Вот последний отрезок пути перед ж/д переходом. Сам переход, по понятным причинам, я фоткать не стала, всё-таки инфраструктурный объект.

До железки от моего дома ровно три километра. А вот и оперативный простор. Осталось два километра

Теперь самое сложное

Нужно пройти мимо двух милых песелей. Они не видели меня пол года, но всё равно рады)) Пока наглаживала эти морды, едва не опоздала с концами. Хорошо тут подъехала развозка и довезла меня последний километр до работы.
Таким образом вместо пяти километров я прошла всего три с половиной и челендж можно было бы считать незасчитанным, если бы вечером меня не ждал сюрприз ввиде тянущегося на километр в обе стороны железнодорожного состава.
Пришлось шкандыбать. А ещё противный дождь, мокрые ноги и подступающая темень.

Но в итоге я добралась. Спустя почти 7 километров и почти 2 часа.
Вот такой первый день.

Дочери 12 лет. В школе у нее начались месячные. Раньше времени. С собой ни прокладок, ни таблеток. Она мне написала, что болит живот. В первые два дня цикла она обычно лёжкой лежит под обезболами. Я сказала, чтоб отпросилась у учителя и шла домой. Учитель отправил её к медику. Медик сказал: "На ногах стоишь. Ниче у тебя не болит." И отправила на урок. Ребёнок снова написал мне. Я сказала плюй на всех, одевайся, иди домой. На вахте её не хотели выпускать. Только гардеробщица заступилась. Кое как вышла из школы вся в слезах.

Сегодня я отправилась к директору и подняла эту тему. Собрались все участники этого события. Давно я с таким массовым давлением не сталкивалась. Каждый занял нападающую позицию и решил, что в праве обвинить ребёнка в том, что она не так сказала, не так донесла, не то сделала.

Медик: "В этот день куча детей приходило с жалобами. Не знаешь кому верить. Она не сказала, что у нее месячные. Если бы сказала, я бы попросила показать прокладку."

Что блять? Прокладку показать? Вы серьёзно? На моё удивление, все, включая директора, посчитали это нормой. "Это жи медик. Ей можна!"

Учитель: "Они все хотят сбежать. Я не могу каждого отпускать. И вообще пусть таблетки с собой носит. У меня тоже много чего болит."

Сидела там ещё какая-то сотрудница в форме: "У меня вот куча таблеток с собой. Объясните ребёнку, что нужно носить с собой лекарства. Это не повод пропускать занятия!"

Директор: "Амалия, почему ты сразу не сказала про месячные? Если стесняешься скажи на ушко или скажи "эти дни". А вы почему сами за ней не пришли если знаете что так случилось? Мы несем ответственность за жизнь ученика. А если с ней что-то случится по дороге?"

Я говорю вы сейчас давите на ребёнка, оправдывая себя. Почему то не сказала, почему это...Почему так не сделали, почему эдак... Есть сложившая ситуация. Да, ребенок еще не способен доносить информацию в полном объеме. Но если медик не способен задать элементарные уточняющие вопросы, значит он не компетентен. И я буду писать жалобу выше, чтоб проверили профпригодность. "На ногах стоишь, значит ниче у тебя не болит" Это ваще нормально? Квалифицированно? А просить показать прокладки?

Кароче, я написала письменное заявление, чтоб в случае недомогания ребёнка отпускали домой и что ответственность за жизнь и здоровье беру на себя. Надеюсь подобного больше не повторится.

Но в целом ситуация показательная. Системе важно сохранить видимость порядка. Сохранить свои сраные статистики посещаемости, успеваемости. Но на учащихся всем глубоко насрать. Нет заинтересованности ни в учебном процессе, ни в состоянии здоровья, ни в эмоциональном состоянии. Ой ни о жизни ребёнка они пекутся. Далеко ни о жизни. Каждый прикрывает свою эгоистичную жопу каким-то писаным законом об ответственности. Ходячие зомби.

Но раз уж такие законопослушные, то о каких самостоятельных приёмах таблеток может идти речь? Несовершеннолетний ребенок может принимать лекарственные препараты только под присмотром медперсонала или родителя. А раз ваш медик не имеет права давать лекарства, то значит должен либо вызвать скорую, либо родителя!

А про прокладки - это полное нарушение моральной этики. Медработник не имеет права, без согласия пациента, на подобные манипуляции. Психологическое давление, унижение и нарушение личных границ. А если понос? Ей говно свое показать? А если рвота? А если голова болит че смотреть будете?

После таких навязанных "норм" девочки теряют связь с телом, связь с чувствами, связь с собой. И в следствии получают убитые судьбы, убитые жизни. Потом по-настоящему болеют, честно признаться в правде страшно. Даже самим себе. Потому что правда наказуема. Потому что страшно быть осуждённым. Потому что уже сидят на игле одобрения.

Что касается того, что дети массово симулируют и пытаются сбежать, обманывают и манипулируют, то проблема явно не в детях. Если учитель не способен заинтересовать учащихся, то он не заинтересован своим делом, а значит он на своём месте. Мы все тут, в большинстве своём не на своём месте, зараженные стадным системным вирусом страха отвержения.

Ой не знаю, что мне ещё предстоит пережить с этим образованием и как среди всего этого мракобесия не сломать детей, при этом не ломая себя. Но ребёнку стараюсь донести, что её состояние первично и всегда должно быть в приоритете. Никто не имеет права, без её согласия, лезть ей в трусы. И болезненные месячные - это уважительная причина не посещать занятия, какой бы плохой, после этого, ты не была в глазах других!