"Весёлая" история про стул
Шёл первый год моей работы учителем. История эта произошла в одном из пятых классов, у которых я вёл математику.
Началось всё с того, что мальчик (анонимности ради, будем называть его Петя) начал оскорблять девочку (пусть она будет Катей). Катя была в классе ребёнком не самым популярным. Если говорить более прямо, девочку подгнабливали. А Катя, в свою очередь, агрессивно реагировала на любое взаимодействие со стороны одноклассников - даже на просьбу передать ручку могла послать.
Петя был тоже далеко не ангелом. На уроке он разговаривал не переставая, не реагируя на замечания и многочисленные докладные директору. Вот и в этот раз на моё требование прекратить, замолчал лишь на короткое время. Спустя несколько минут, когда я записывал что-то на доске, он вновь сказал Кате нечто обидное.
Дальнейшее помню как в замедленной съёмке.
Я начал проворачиваться к классу, чтобы вновь сделать Пете замечание. Краем глаза я заметил движение со стороны Кати. Быстро, без раздумий и колебаний, она вскочила и замахнулась на Петю стулом! Благо, дело происходило на первых партах и я смог достаточно быстро среагировать - встать перед учеником и потребовать опустить стул. Стул был опущен, детей я отчитал, сообщил, что об инциденте будет сообщено классному руководителю и администрации. Казалось бы, конфликт исчерпан.
Как бы не так.
Не прошло и пяти минут, как Петя вновь решил посмеяться над Катей. И Катя снова решила отстоять свою честь с помощью стула.
В этот раз стул я перехватил в воздухе. Как - не помню. Вот я стою у доски и вижу приближающуюся драку, секунда - и я уже аккуратно держу Катю за руки, а она кидается на Петю с кулаками. Стул мирно стоит рядом.
Когда адреналин спал, девочка расплакалась и убежала в коридор. Я догнал её на лестнице и ещё минуты три успокаивал. Потом мы вернулись в класс и я таки закончил урок.
Естественно, о ситуации я сообщил.
Хотелось бы сказать, что после этого Катю перестали донимать, но мы с вами живём не в мире розовых пони.
Но стулья на моих уроках больше не летали.
