19 июня 1920 года была создана Всероссийская чрезвычайная комиссия по ликвидации безграмотности – знаменитый Ликбез, отвечавший за исполнение декрета СНК "О ликвидации безграмотности".
Отныне все граждане РСФСР в возрасте от 8 до 50 лет, не умевшие читать и писать, должны были учиться грамоте. Причём бесплатно.
При Советской власти впервые в нашей истории широкие массы простого населения получили доступ к образованию, к занятиям искусством, наукой, спортом, к социальным лифтам и социальным гарантиям!
В Российской же империи более 80% населения были либо в лучшем случае необразованны, либо вообще неграмотны. Будучи таковыми, они, например, не могли в полной мере наслаждаться шедеврами русской и мировой поэзии и литературы – разве это не позор?
А именно в XX веке это уже стало вопросом не просто какого-то престижа, а чисто практической и глобальной проблемой. Системная модернизация страны была невозможна без замены элитарного образования народным.
Или другой яркий пример – наше поражение в Русско-японской войне: не умеющая читать и писать страна не смогла выиграть войну, которая в значительной мере была уже технической.
Но даже это не стало уроком для прогнившего николаевского режима: проект Петра Столыпина о всеобщем начальном обучении был завёрнут властями в 1908 году.
Задача любого буржуазного, капиталистического государства – делать людей тупыми, неграмотными, ничего не понимающими, не способными мыслить; в первую очередь – критически.
Тупыми людьми, людьми с атрофированным мышлением проще управлять и манипулировать, из таковых проще выкачивать деньги, что является главной целью капитализма.
Сегодня вся политика дурэфии в области образования, в области культуры, в области СМИ направлена на интеллектуальную деградацию человека, на его умственное разложение, на формирование тупого, бездуховного, безыдейного потребителя.
"Советская система выращивала человека-творца, а наша задача в том, чтобы вырастить квалифицированного потребителя" – прямо, не таясь, заявил один известный персонаж.
Чего стоит хотя бы ЕГЭ и прочие прелести Болонской недосистемы. Или многочисленные говноситкомы на т*т-с*с. Да и вообще почт весь контент капиталистов (как в Интернете, так и на ТВ) направлен на всестороннюю деградацию широких масс населения.
Людям, выросшим на ЕГЭ и к*медикл*бах, очень просто "впарить" мысль, что советское время, когда за 18 лет при Брежневе 164 миллиона человек БЕСПЛАТНО получили жильё – это плохо, это "застой", это "совок" со всей его серостью и унылостью.
А вот бандитско-периферийно-сырьевой капитализм, когда человек, чтобы получить жильё, надолго вынужден закопать себя в кредитно-ипотечную яму и, помимо непосредственной суммы за жильё, должен добровольно положить в карманы капиталистов огромные проценты – это здорово, это супер, так и должно быть.
Тупым людям проще растолковать, что СССР, где образование, медицина, кружки и секции, санаторно-курортное лечение – всё было, во-первых, бесплатным, во-вторых, качественным – это ужасно.
А капитализм, когда всё – любой чих – только за деньги, когда всё (еда из ГМО и пальмового масла, одноразовые вещи, одноразовая техника и др.) дерьмового качества – это прекрасно...
И ведь находятся такие недоразвитые экземпляры, которые искренне в это верят. И эту отупения широких масс населения мы переняли у Запада и Сша, где таковое стали практиковать гораздо раньше.
И совсем другое дело – Социалистический строй, при котором нет места диктату капитала.
В Советском Союзе уделялось огромное значение личностному (умственному, духовному, нравственному, культурному) развитию людей, максимальному раскрытию их творческого, созидательного потенциала с самых малых лет.
Был культ знания, культ чтения, культ самообразования; люди тянулись к знаниям, стремились быть образованными, начитанными.
Одной из последних инициатив товарища И. В. Сталина было сокращение рабочего дня с восьми до пяти часов. Нет, не для того, чтобы меньше платить людям – зарплата должна была остаться прежней – а для того, чтобы у людей стало больше времени на повышение собственного культурно-образовательного уровня.
Советское образование было не только бесплатным и всеобщим, но и лучшим в мире. "Советское образование лучшее в мире. Именно за школьной партой СССР выиграл у Сша космическую гонку" – эти слова американского президента Джона Кеннеди, сказанные им во время т.н. Холодной войны, являются лучшим тому подтверждением.
Ну и ещё один важный момент. В связи с Всероссийской чрезвычайной комиссией по ликвидации безграмотности хочется вспомнить другую ВЧК – ту, которая была создана 20 декабря 1917 года – по борьбе с контрреволюцией и саботажем.
Либеральные и антисоветские мифы гласят, что большевиков хлебом было не корми – дай кого-то расстрелять; что для этого они и создали ВЧК.
А что же было на самом деле? Во-первых, в ноябре 1917-го одним из первых постановлений Советской власти стал Декрет об отмене смертной казни.
В январе 1920 года постановлением ВЦИК и СНК смертная казнь была отменена повторно, да применялась-то большевиками исключительно как вынужденный приём в условиях белого и зелёного террора, а также военной интервенции.
Во-вторых, власть РСДРП(б) взяла 7 ноября 1917 года, а ВЧК появилась лишь 20 декабря. Так чего же большевики ждали полтора месяца, чего тянули с "заливанием страны кровью", ради чего они, согласно антисоветским мифам, и делали революцию, а затем создавали ЧК?!
В-третьих, собственно, изначально ВЧК планировалась и создавалась не как классическая спецслужба, а именно как чрезвычайная (т.е. временная) комиссия, коих в то время было несколько – тот же Ликбез, например.
И задачи у неё тоже были локальные и временнЫе: в первую очередь – преодоление тотального саботажа в Москве и Петрограде.
Спецслужбистские же функции выполняли в то время совсем другие структуры: 75-я комната Смольного, Военный контроль, латышские стрелки и др.
Ещё больше интересных материалов⬇
